APTITUD MATEMTICA

1. 3100 5100 equivale a:

A) (3 5) 200
*B) (3 5)100
C) (3 5) 200
D) (3 5)100
E) 200 (3 5)

8 20
2.
4 30

A) 2 10
2
3
B) 2
C) 2
*D) 1
E) 10

7 a 1 7 a b 7 a b
3. equivale a:
7 2 a 3 7 a 2

A) 7 a b
B) 7
C) 7 b
*D) 49
E) 7a

4. 4
4 ...
4 3
3 ...
3
n veces n veces

A) 43n 7
B) n 43
C) 2n 43
*D) 7n
E) 7n 43

5. y y ... y y y y ... y

10 factores 15 factores

A) y 25

Aptitud Matemtica M1
 *B) y 10 y 15
C) 25 y
y y
D)
10 15
E) 25 y

x 1 y 1
6. equivale a
x 1 y 1
x y
A)
x y
yx
B)
yx
yx
*C)
yx
yx
D)
yx
yx
E)
yx
1 a

7. Cul es el valor numrico de a b si a 3 y b 5 ?
ab
b
4
A)
6
1
B)
6
1
C)
5
7
D)
12
1
*E)
6
a 1
a
8. Simplificar E a 1
a(a 1)
1
a 1

A) E 1 a
*B) E 1
C) Ea
D) E a

Aptitud Matemtica M2
 E) E 1 a

1
9. Cul de los siguientes nmeros verifica la ecuacin: 1 x ?
x
A) 2 1
B) 5 1
C) 1 2
5 1
*D)
2
2 1
E)
2

10. Dadas las siguientes expresiones, podemos afirmar que:

a 1
I. x II. x a III. a x2 x
x x

*A) Todas son iguales

B) Todas son distintas
C) II y III son iguales
D) I y II son iguales
E) I y III son iguales

1
11. Si x 7 , entonces cul de las siguientes expresiones es la correcta.
x

*A) x 2 x 2 9
B) x 2 x 2 72
C) x 4 x 4 63
D) x 4 x 4 81
E) x 3 x 3 10 7

1 1 1 1
12. 1 1 1 ... 1
4 5 6 300

A) 0.1
*B) 0.01
C) 0.001
D) 0,0001
E) faltan datos

13. Indica en cul de las ecuaciones se cumple la igualdad:

A) si b vale 0 , entonces 5 b 5 .

Aptitud Matemtica M3
 B) a b c (a b)( c)
5
*C) 5 5 25
0.2
D) 23 6
E) 0.1 10

d d 1
14. Si , entonces
10 x 5 x

d
A) x 1
5
1 5
*B) x
2 d
1
C) x 5
d
d
D) x 5
2
1 3
E) x
d 5

3x 2 x 3 5
15. Si entonces
3 2 6

A) x0
1
B) x
2
C) x 1
*D) x2
3
E) x
4

x
1
16. Si x 1 5 entonces
3
2
x2

A) x3
B) x4
C) x5
D) x6
3
*E) x
4

Aptitud Matemtica M4
17. Si y 3x 3 2 x 2 x 1 y x 1 , entonces y

*A) 1
B) 2
C) 0
D) 1
E) 2

p(1 p)
18. Si p 0.2 y n 100 , entonces
n
A) 0.002
B) 0.02 0.02
C) 0
*D) 0.04
E) 0.4

x2
1
y2
19.
x2 x
2 1
y2 y

x y
*A)
x y
x y
B)
x y
x
C) 1
y
x
D) 1
y
2
x
E)
y

3 1 2
20. Si , entonces
8 2x x

A) x 0.1
B) x 1
C) x 0.2
D) x 2
*E) x4

Aptitud Matemtica M5
21. Si x 2 2y 3 y 2 y 4 , cul es el valor de x 2 y ?

A) 14
B) 2
C) 3
D) 6
*E) 18

22. Si se reparten ( a b) nuevos soles entre n personas, entonces cul de las siguientes
expresiones representa el dinero recibido por dos personas?

2a b
A)
n
ab
B)
2n
ab
C) 2
n
n( a b)
D)
2
2( a b )
*E)
n

8 51
23. Si , entonces qu tanto por ciento (%) es 8 de x ?
x 100

A) x %
B) 4 %
C) 8 %
D) 17 %
*E) 51 %

24. Qu tanto por ciento (%) del rea total representa la suma de las reas sombreadas?

A) 40
B) 50
*C) 60
D) 70
E) 80

25. Si el rea del cuadrado pequeo mide 100 m2, entonces cunto mide la diagonal del
cuadrado mayor?

A) 10 2
B) 10 2
C) 20 2
*D) 20
E) 10 2

Aptitud Matemtica M6
 a 2
26. Si , entonces cul de las siguientes expresiones no es correcta?
b 3

ab 5
A)
b 3
b
B) 3
ba
ab 1
*C)
b 3
2a 4
D)
3b 9
a 3b 11
E)
a 2

27. La diferencia de dos nmeros es x . Si restas 5 al minuendo y sumas 3 al sustraendo,

entonces la nueva diferencia es

A) x5
B) x2
*C) x 8
D) x 5
E) x 8

1 1 1
28. Si se ordenan de mayor a menor los nmeros , y , donde n es un
n n 1 n 1
nmero entero mayor que 1 , entonces el orden correcto es

1 1 1
A)
n n 1 n 1
1 1 1
B)
n 1 n n 1
1 1 1
*C)
n 1 n n 1
1 1 1
D)
n 1 n 1 n
1 1 1
E)
n n 1 n 1

29. Si la mitad de 1 r es 7, entonces r 2 es

A) 5
B) 8
C) 13
D) 14
*E) 15

30. En la figura, el rayo PQ es perpendicular al rayo ST . Determina el valor de y .

Aptitud Matemtica M7
 A) 3x
B) 90 x
*C) 90 x
D) x 90
E) 180 x

31. La longitud del segmento AB es 2b , entonces b 2 es igual a

*A) a7
B) 2a 2
C) a7
D) 2a 10
E) a

32. Si m n s y s 0 , entonces el orden correcto es:

1 1 1
A)
m n s
1 1 1
B)
m s n
1 1 1
*C)
s n m
1 1 1
D)
n s m
1 1 1
E)
n m s

1
33. Si x 2 y 4 , entonces
y
A) y x6
B) y 2x
x
C) y
2
1
*D) y
2x
E) y x6

34. Si y 0 , entonces cul de las relaciones siguientes es correcta?

A) 10 (1 y ) 10 ( y 1)
*B) 10 (1 y ) 10 ( y 1)
C) 10 (1 y ) 10 ( y 1)
D) 10 (1 y ) 10 ( y 1) 10
E) no se puede establecer nada

Aptitud Matemtica M8
 a b
35. Si 0.ab ( n ) , entonces 0.24 ( 5) es igual a:
n n2

24
A)
25
14
*B)
25
8
C)
25
6
D)
25
2
E)
25

1 1 1 1
36. Si f (n) 1 2 3 ... n , entonces f (3) f (2)
2 2 2 2

1
*A)
8
1
B)
4
1
C)
2
D) 1
3
E)
4

37. En la siguiente figura, las expresiones algebraicas corresponden a las reas de los
cuadrados respectivos. Determine el valor de x en dicha sucesin de reas.

A) a+3
*B) a+6
C) a+8
D) a+4
E) a+9

38. Cul de los siguientes nmeros es el mayor?

1
A)
1
1
B)
1
1
C)
2
1
D)
2

Aptitud Matemtica M9
 1
*E)
3

39. Cul de los siguientes grficos representa un sexto?

Rpta. D

40. Si t n 1 3 5 ... (2n 1) , entonces el valor de la expresin

(t10 t 9 ) (t8 t 7 ) ... (t 4 t 3 ) (t 2 t1 ) es:

*A) 55
B) 15
C) 125
D) 2005
E) no se puede determinar

A continuacin se enuncian una serie de problemas (preguntas 26, 27, 28, 29 y 30). Determine
para cada uno de ellos la alternativa que muestre la relacin correcta entre los datos del
problema.

41. Un rectngulo tiene una longitud que es 3 cm menor que 4 veces su ancho, y su permetro
es 19 cm. Cules son las dimensiones del rectngulo?

A) x 2(4 x 3) 19
B) x (4 x 3) 19
C) 2 x (4 x 3) 19
D) 2 x 2(4 x) 3 19
*E) 2 x 2(4 x 3) 19

42. Juan dijo: Con mi salario, ms el doble del mismo, ms la mitad de ste, ms $100, me
alcanzara para comprar un televisor de $1570. Cul es el salario de Juan?

A) x 2 x 0.5 x 100 1570

*B) x 2 x 0.5 x 100 1570
C) x x 2 0.5 x 100 1570
D) x x 2 5 x 100 1570
1
E) x 2 x 100 1570
2

Aptitud Matemtica M10

43. La diferencia de dos nmeros es el triple del menor menos 1 . Si el mayor es 83 , entonces
cul es el nmero menor?

A) 3x 1 83
1
B) 83 x x 1
3
C) x 83 3x 1
*D) 83 x 3x 1
E) x 3x 1 83

44. Si a los alumnos de una seccin los formas de 3 en 3, entonces obtienes 3 filas ms que al
formarlos de 4 en 4. Suponiendo que hay n filas de a 3, entonces cul es el nmero de
alumnos?

A) 3n 3 4n
B) 3n 4(n 3)
*C) 3n 4(n 3)
D) 3n 3 4n
E) 4n 3n 3

45. Las medidas exteriores de un marco rectangular son de 16 cm. por 14 cm. El marco tiene
la misma anchura x alrededor de la imagen que ocupa un rea de 48 m2. Cul es el ancho
del marco?

A) 16 14 48 x 2
B) 16 14 (16 x)(14 x) 48
C) 16 14 (16 2 x)(14 2 x) 48
*D) (16 2 x)(14 2 x) 48
E) 16 14 48 x 2

46. Si se sabe que 3x 6 camisas cuestan S/. 1200. Cul es la expresin que corresponde
al costo de x 3 camisas?

1200 ( x 3)
A)
3x 6
1200
B)
3x 6
400 x 3
*C)
x2
400( x 3)
D)
x6
1200
E)
3x 6

3
47. Con los dgitos 1, 2, 3, 4, se define la operacin a * b (a b) . Algunos de los
2
resultados se muestran en la tabla adjunta, faltando otros.

Aptitud Matemtica M11

 1 2 3 4
1 3 6 7.5
2 6
3 6 9 10.5
4 9 12

Entonces, podemos afirmar que en los espacios vacos se deben colocar los nmeros:

I. primera fila: 1.5

II. segunda fila: 4.5, 7.5 y 10.5
III. tercera fila: 4.5
IV. cuarta fila: 7.5 y 10.5

De estas afirmaciones son verdaderas:

A) I y IV
B) II y III
C) II y IV
*D) slo IV
E) ninguna

48. Una mezcla est compuesta por r gramos del elemento P , s gramos del elemento A
y t gramos del elemento E . Cul de las siguientes expresiones representa el porcentaje
del total de la mezcla que corresponde al elemento A ?
s
A)
100
100(r s p )
B)
s
100s
C)
rs
s
D)
r st
100s
*E)
r st

49. Indica la relacin correcta mostrada en la tabla siguiente:

x 4 3 1 -1 -4 -5
y 8 0 -10 -12 0 8

A) y 2x
B) y x2 8
*C) y x 2 x 12
D) y x 2 x 12
E) y x 2 2 x 12

50. Con los nmeros 1, 2 y 3, se define la siguiente operacin: a * b a b 2 . Algunos de

los resultados se muestran en la tabla adjunta:

Aptitud Matemtica M12

 a *b a b 2 1 2 3
1 0
2 2 4
3 1 6

Acerca de la informacin que falta, cul es la correcta.

A) Fila 1: 1 y 1, Fila 2: 1, Fila 3: 4

*B) Fila 1: 1 y 1, Fila 2: 0, Fila 3: 4
C) Fila 1: 1 y 0, Fila 2: 0, Fila 3: 4
D) Fila 1: 1 y 1, Fila 2: 0, Fila 3: 4
E) Fila 1: 1 y 1, Fila 2: 0, Fila 3. 4

51. Se tiene dos nmeros enteros: a y b . Cules de las siguientes expresiones representan
un nmero par?

I. a2 a 3 II. a 2 a 2b III.
(2 b 1) (a 2 a 1)

A) Slo I
*B) Slo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III

52. En la figura, el punto P corresponde al nmero:

2 3
A) *B)
5 5
6 3
C) D)
5 10
75
E)
100

53. Cul de las siguientes expresiones corresponde al permetro de la figura poligonal?

A) 10 2 c a B) 2a b d

Aptitud Matemtica M13

 *C) 10 2 (a e) D) 2 ( a b e)
E) 5 2 ( a e)

En los siguientes problemas, exprese la frase subrayada en smbolos matemticos:

54. Los dos tercios de la suma de dos nmeros es doce y un cuarto de su diferencia es tres.
Calcula el producto de dichos nmeros.

2 2
A) (a b) 12 *B) (a b) 12
3 3
2 2
C) a b 12 D) a b 12
3 3
E) 2a 3b 12

55. Roco tiene cierta cantidad de caramelos. Si regala la mitad y come 6, le sobran 20.
Cuntos caramelos tena al principio?

a 1
A) a 6 20 B) a 6 20
2 2
1 1
C) a 6 20 D) a 6 20
2 2
a
*E) a 6 20
2

56. Un padre ( p ) tiene el triple de la edad de su hijo ( h ) y hace 3 aos la suma de ambas fue
54 aos.

A) 3h 3 p 54 B) (3 h) p 54
C) (3 h) (3 p) 54 *D) (h 3) ( p 3) 54
h p
E) 54
3 3

57. Un nmero ( n ) entero y positivo es tal que la tercera parte del que le precede disminuida
en 10 es mayor que 14, y que la cuarta parte del que le sigue aumentada en 10 es menor
que 29 Con qu cifra comienza el nmero?

n 1 n 1
A) 10 29 B) 10 29
3 3
n 1 n 1
C) 10 29 *D) 10 29
4 4
n 1
E) 10 29
4

58. Mi madre tiene 2 aos ms que el doble de mi hermano mayor. Si mi hermano es 7 aos
mayor que yo. Cul es la suma de las tres edades?

A) 4 veces la edad de mi hermano menos 7.

B) 3 veces la edad de mi madre.

Aptitud Matemtica M14

 *C) 4 veces la edad de mi hermano menos 5.
D) 2 veces la edad de mi madre.
E) 5 veces mi edad.

59. Si a un nmero se le hace un aumento de 10 y luego nuevamente se realiza la misma

operacin, el nmero queda aumentado en:

A) 19
B) 21 *
C) 22
D) 20
E) 18

60. Dado que a 5 , b 5 125 y c b a , entonces se puede afirmar que:

A) abc
B) abc
*C) bca
D) cba
E) abc

61. En un colegio mixto hay x estudiantes en total, distribuidos en c aulas. Si hay y hombres
por aula, entonces cuntas mujeres hay en el colegio?

A) x ( y c)
B) yc x
*C) x yc
x y
D)
c
x
E) y
c

62. La suma de las edades de Ana y Silvia es m aos. Si Ana es 12 aos mayor que Silvia,
entonces cul de las siguientes expresiones representar la edad de Silvia dentro de m
aos?

A) s m6
B) s 2m 6
1
C) s m6
2
3
*D) s m6
2
5
E) s m6
2

63. Una familia sali de vacaciones por n das a la ciudad de Ayabaca, tiempo durante el cual:
I.- Llovi 7 veces en la maana o en la tarde.
II.- Cuando llova en la tarde estaba despejada la maana.

Aptitud Matemtica M15

 III.- Hubo 5 tardes despejadas.
IV.- Hubo 6 maanas despejadas.
Cul es el valor de n ?

A) 7 das
B) 9 das *
C) 10 das
D) 11 das
E) 18 das

64. Un comandante dispone sus tropas formando un cuadrado y ve que le quedan fuera 36
hombres. Entonces pone un hombre ms en cada lado del cuadrado y ve que le faltan 75
hombres para completar el cuadrado, Cuntos hombres hay en la tropa?

A) 3061*
B) 55
C) 61
D) 100
E) 3000

65. Juan y Jos estaban jugando al ajedrez. Mientras Jos pensaba la jugada, Juan observando
el tablero dijo: En el tablero hay ms de 200 cuadrados! A lo que Jos respondi: Ests
equivocado. El tablero tiene 64 cuadrados. Tan equivocado estaba Juan? Usted,
Cuntos cuadrados encuentra?

A) 89440
B) 2080
C) 64
D) 204 *
E) 440

66. A Manuel le dieron a vender una cierta cantidad de patos, vendi 35 y le quedaron ms
de la mitad. Luego le devuelven 3 y vende despus 18, con lo que le resta menos de 22
patos, Cuntos patos le dieron?

A) 71*
B) 70
C) 72
D) 69
E) 73

67. En una sala de convenciones de un moderno edificio las ventanas tienen las siguientes
caractersticas: sus dimensiones pueden ser distintas, pero en todas, su altura mide 50 cm
menos que el triple de lo que mide el ancho.
De acuerdo a estas caractersticas, completa la tabla siguiente y marca la alternativa
correcta.

ancho 0.30m 0.45m

altura 4.45m

A) 0.40 m 0.85 m 3.95 m

B) 0.60 m 0.90 m 1.65 m

Aptitud Matemtica M16

 *C) 0.40 m 0.85 m 1.65 m
D) 0.90 m 1.35 m 1.25 m
E) 0.40 m 1.35 m 2.65 m

68. La piscina de Silvia tiene 20 metros de largo y 15 metros de ancho. Desea disearle una
vereda con losetas antideslizantes alrededor de la piscina, tal como se muestra en el
esquema:

El ancho de la vereda debe ser uniforme, pero hay una limitacin, pues slo dispone de
losetas que pueden cubrir un rea de 200 metros cuadrados. Hasta de qu ancho se
puede construir la vereda?

A) 1.2 m
B) 1.3 m
C) 3.5 m
*D) 2.5 m
E) 4.1 m

69. Una hormiga camina sobre una lnea recta desde el punto A hacia el punto B ; pero al
llegar a M (punto medio de AB ) decide retroceder hasta el punto P y se encuentra que
la distancia de P hasta M es la cuarta parte de la distancia de P hasta B . Cul es la
longitud de AB si la hormiga ha recorrido 72 m?

A) 18
B) 36
C) 72
*D) 108
E) 208

70. El 60 por ciento de un piso rectangular es cubierto por una alfombra rectangular de 9
metros de ancho por 12 metros de largo. Cul es el rea, en metros cuadrados, del piso
rectangular?

A) 65
B) 108
*C) 180
D) 270
E) 300

71. Al hacer el presupuesto de construccin de una pared de 74m de longitud, 3m de altura y

0.6m de espesor, se consider la inversin de S/ 1480. Pero, al ejecutar la obra se rebaj
la altura en 1m, se disminuy el espesor en 10 cm y se acort la longitud primitiva en 2m.
Cunto fue lo que se economiz?

A) S/. 620
B) S/. 640

Aptitud Matemtica M17

 C) S/. 660
*D) S/. 680
E) S/. 720

72. Se vendieron, entre adultos y nios, un total de 91 boletos para una funcin de cine. Si un
boleto de adulto cost S/. 5 y un boleto de nio se vendi a S/. 3 Cuntos boletos de
adulto se vendieron si la recaudacin total fue de S/. 311?

*A) 19
B) 72
C) 17
D) 21
E) 23

73. Un padre tiene 3 veces la edad de su hijo Cuntas veces la edad del hijo debe transcurrir
para que la edad del padre sea slo el doble de la edad del hijo?

A) 1 vez
B) 2 veces
C) 3 veces
D) 4 veces
*E) 5 veces

74. Despus de un examen de Matemticas: Jorge, Julio y Rodrigo preguntaron por sus notas,
a los que el profesor respondi: Jorge obtuvo 3 puntos ms que el promedio de la clase,
Julio obtuvo 2 puntos menos que el promedio de la clase y Rodrigo obtuvo 12 de nota; el
promedio de ustedes tres es el mismo que el promedio de la clase. Cul fue la nota de
Julio?

A) 10
*B) 11
C) 12
D) 13
E) 14

75. Se tiene un cuadrado de lado a . Si a dos de sus lados opuestos se les disminuye en 6
unidades, se convierte en un rectngulo cuya rea aumentada en 8 equivale a la de otro
rectngulo. Cules son las dimensiones de este ltimo rectngulo?

*A) largo = a 2 , ancho = a 4

B) largo = a 4 , ancho = a 2
C) largo = a 4 , ancho = a 2
D) largo = a 4 , ancho = a 2
E) largo = a 4 , ancho = a 2

76. Cecilia recibi $ 435 en una semana por trabajar 52 horas. Su patrn paga 1.5 veces cada
hora extra, por encima de las 40 horas. Con esta informacin, se puede determinar el
salario normal de Cecilia?

A) 5.5
B) 6.5

Aptitud Matemtica M18

 C) 7
*D) 7.5
E) se requiere informacin adicional

77. Una pieza de alambre de 8 cm. de longitud ser cortada en dos partes y cada parte se
doblar para formar un cuadrado. Cules deben ser las dimensiones de los trozos de
alambre de modo que la suma de las reas de los cuadrados formados sea igual a 2 cm2?

A) x 6, y 2
B) x 5, y 3
*C) x 4, y 4
D) x 4.4 , y 3.6
E) x 5.6 , y 2.4

78. De cada esquina de una hoja metlica cuadrada, se corta un cuadrado de 9 cm. de lado.
Se doblan los lados para construir una caja sin tapa. Si la caja debe contener 144 cm 3,
entonces cul debe ser la dimensin del lado de la hoja metlica?

A) 9
B) 11
C) 12
D) 18
*E) 22

79. Un jardinero tiene 46 metros de cerca que ser utilizada para rodear un jardn rectangular
con un borde de 2 metros de ancho. Si la longitud ( x ) del jardn es el doble de su anchura
( y ), entonces cules son las dimensiones del jardn?

A) x 8; y 4
*B) x 10 ; y 5
C) x 12 ; y 6
D) x 14 ; y 7
E) x 16 ; y 8

80. Cul es el nmero de vueltas que da la rueda pequea para ir de A hasta B?

A) 1.2
B) 2.1
C) 3
*D) 6
E) 12

Aptitud Matemtica M19

Instrucciones: Cada uno de los siguientes problemas presenta adems del enunciado,
informacin adicional en los apartados (1) y (2). Debers evaluar qu informacin adicional es
suficiente para resolver el problema y marcar tu respuesta de acuerdo con lo siguiente:

A) Si la informacin (1) sola es suficiente, pero la informacin (2) sola no es suficiente para
resolver el problema.
B) Si la informacin (2) sola es suficiente, pero la informacin (1) sola no es suficiente para
resolver el problema.
C) Si ambas informaciones (1) y (2) a la vez son suficientes para resolver el problema.
D) Si cada informacin (1) o (2) por si solas son suficientes para resolver el problema.
E) Si la informacin (1) y (2) a la vez no son suficientes y es necesario contar con mayor
informacin para resolver el problema.

81. Es cierto que a b ?

(1) 2a 2b
(2) a c b c
Rpta. D

82. Cul es el valor de x ?

(1) x 1 2 3x
1
(2) 2
2x
Rpta. D

83. Si 10 k 10 , es k 0 ?

1
(1) 0
k
(2) k2 0
Rpta. A

84. Cul es el valor de y ?

1
(1) x
2
2
(2) yx
3
Rpta. D

85. Es cierto que a 2 b 2 c 2 ?

(1) x y
(2) x y 90
Rpta. B

86. En el tringulo PQR, cul es el valor de x ?

Aptitud Matemtica M20

 (1) PQ PR
(2) y 50
Rpta. C

87. Cul es el valor de z en el tringulo ABC ?

(1) x y 139
(2) y z 108
Rpta. A

88. Cul es el rea del rectngulo ABCD ?

(1) l w 6
(2) d 2 20
Rpta. C

89. Un tubo circular tiene pintado una banda alrededor de su circunferencia, tal como se
muestra en la figura. Cul es el rea de la superficie de la banda pintada?.

(1) x 0.5
(2) la altura del tubo es un metro
Rpta. E

1 3 2
90. Si x es igual a uno de los nmeros , , cul es el valor de x ?
4 8 5
1 1
(1) x
4 2
1 3
(2) x
3 5
Rpta. E

91. Para determinar si la media aritmtica de x y y es mayor que 20, es suficiente saber
que

(1) la media aritmtica de 2x y 2 y es 48

(2) x 3y
Rpta. A

8x
92. R y y 0 . Para determinar el valor numrico de R es suficiente saber que
3y

2
(1) x
3
(2) x 2y
Rpta. B

Aptitud Matemtica M21

93. Si n k m , para determinar el valor de k se requiere saber que

(1) n 10
(2) m 10 n
Rpta. B

94. Si p y q son enteros positivos y pq 24 , entonces para determinar el valor de p

es suficiente conocer

q
(1) es un entero
6
p
(2) es un entero
2
Rpta. E

95. Para afirmar que Pedro es mayor que Alberto, se requiere saber que:

(1) Pedro es mayor que Enrique

(2) Alberto es mayor que Enrique
Rpta. E

96. En el tringulo de la figura, para que se cumpla la relacin a 2 b 2 c 2 es suficiente que

(1) x y 90
(2) x y
Rpta. A

97. Si * denota una operacin matemtica, entonces cundo x * y y * x para toda x y

y?

(1) para toda x y y , tal que x * y 2 ( x 2 y 2 ) .

(2) para toda y , tal que 0 * y 2 y 2 .
Rpta. A

98. Si a , b y c son nmeros enteros, entonces cundo a b c es mayor que a b c

?

(1) b es negativo
(2) c es positivo
Rpta. C

99. Si p , q , r y s son nmeros diferentes de cero, es ( p 1) (q 2) 2 (r 3) 3 ( s 4) 4 0

?

(1) q 2 y s 4 .
(2) p 1 y r 3 .
Rpta. B

Aptitud Matemtica M22

100. Es el nmero primo p igual a 37 ?

(1) p n 2 1 , donde n es un entero.

(2) p 2 200 .
Rpta. E

Aptitud Matemtica M23