Plan de Asignatura Tecnologia e Informat

Institucin Educativa Rural Antonio Nario
PRE-ESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BACHILLERATO ACADEMICO

Reconocido Segn Resolucin N01490 del 16 de noviembre de 2007
DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: Relacin y diferencia entre tecnologa, herramientas e Informtica.
REA: TECNOLOGIA E INFORMATICA JEFE DE AREA: ERNESTO ORTIZ LLORI AO LECTIVO: 2014
GRADO: SEXTO I.H.S.: TRES PERIODO: PRIMERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: NATURALEZA DE LA TECNOLOGA
COMPETENCIAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE

ESTNDAR SABERES DESEMPEOS
B-C-LG DE ENSEANZA APRENDIZAJE EVALUACIN
1. Reconozco principios y LA TECNOLOGA Clases Lecturas de Exmenes
Naturaleza de la conceptos propios de la 1. EVOLUCIN TECNOLGICA. Analizo y expongo presenciales. tecnologa
tecnologa tecnologa, as como 2. PERIODOS DE LA TECNOLOGIA. razones por las grupales.
momentos de la 2.1. Perodo pretecnolgico. cuales la evolucin de Resolver Autoevaluacin
historia que le han 2.2. La aparicin de la tecnologa tcnicas, procesos, talleres en
permitido al hombre 2.2.1. Las herramientas. herramientas y grupo. Representar la
transformar el entorno 2.3. La creacin de las mquinas. materiales, han evolucin del Co-evaluacin.
para resolver 2.4. Tecnologa Autmata. contribuido a mejorar computador
problemas y Satisfacer 3. Aceleraciones de la tecnologa. la fabricacin de Consultas y
mediante
necesidades (c.b). 4. Logros y beneficios tecnolgicos. artefactos y sistemas socializacin Resolucin de
5. Efectos de la tecnologa. tecnolgicos a lo de temas historietas. problemas con
6. LAS HERRAMIENTAS MANUALES largo de la historia. tecnolgicos. preguntas
2. Utilizar un vocabulario 6.1. Historia de las herramientas Realizar un abiertas, de
tcnico que mejoren la manuales. escrito de un seleccin
comunicacin (c.c). 6.2. Clasificacin de herramientas Identifico Observacin invento mltiple, de una
manuales. de videos y importante para nica respuesta
innovaciones e
6.2.1. Herramientas de mano documentale nuestra etc.
6.2.2. Herramientas de corte inventos s
3. Utiliza las tecnologas y
6.2.3. Herramientas de sujecin trascendentales relacionados
sociedad con
herramientas para una resea
6.2.4. Instrumentos de medida para la sociedad; los al tema. Compromiso y
poder resolver un sobre l.
7. LOS TORNILLOS Y TUERCAS actitud para con
problema de la vida
8. Clasificacin de los tornillos.
ubico y explico en su estudio.
cotidiana y generar un su contexto
9. LA INFORMATICA. Crucigramas Consultas y
ingreso y beneficio a su
comunidad (c.l).
9.1. Concepto de Informtica. histrico. y sopa de socializacin de
9.2. Evolucin de La Informtica. letras con los las mismas. Socializacin de
9.3. Introduccin a la informtica temas vistos. los trabajos ante
9.3.1. Datos el grupo.
Crucigramas y
9.3.2. La informacin.
9.3.3. El conocimiento. sopa de letras
9.4. La informtica y el tratamiento de la con los temas.
informacin.
9.5. Evolucin Histrica del tratamiento de
la informacin.
9.5.1.1. Tratamiento manual.
9.5.1.2. Tratamiento Mecnico.
9.5.1.3. Tratamiento Automtico.
10. EL COMPUTADOR
10.1. El origen y evolucin del computador
11. SISTEMAS.
11.1. Concepto de sistema.
11.2. Que es un sistema de informacin.
11.3. Elementos de un sistema de
Sabidura, Ciencia y triunfo
Inspeccin de Buenos Aires, Orito Putumayo
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informacin.
12. EL HARDWARE
12.1. Estructura fsica del computador.
12.2. Componentes Internos.
12.3. Componentes de almacenamiento.
12.4. Componentes de salida.
12.5. Componentes externos de entrada.
13. EL TECLADO.
13.1. Reconocer el teclado.
13.2. Conocer las partes que conforman el
teclado (consola, teclas, luces
indicadoras, cable, conector).
13.3. Identificar los dos principales
conectores que puede tener el
teclado.
13.4. Identificar las cuatro zonas del teclado
(alfanumrica, de navegacin,
numrica, de funciones).
13.5. Reconocer, las teclas impresoras
(letras, nmeros, signos, etc.) y las
complementarias (mayscula, control,
retroceso, etc).

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: Corriente Elctrica.
GRADO: SEXTO I.H.S.: TRES PERIODO: SEGUNDO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA
1. Reconozco principios ENERGIA Clases Lecturas de Exmenes
APROPIACIN Y tecnolgicos, as 1. FUENTES DE ENERGA. Ejemplifico cmo en presenciales. tecnologa
USO DE LA como momentos de la grupales.
1.1. Fuentes naturales. el uso de artefactos,
TECNOLOGA historia que le han Resolver Autoevaluacin
1.1.1. Energa Potencial. procesos o sistemas talleres en
permitido al hombre
transformar el entorno 1.1.2. Energa Cintica. tecnolgicos, grupo. Representar la
para resolver 1.1.3. Energa Mecnica. existen principios de evolucin del Co-evaluacin.
problemas y 1.1.4. Energa Elica. funcionamiento que computador
Satisfacer Consultas y
1.1.5. Energa Calorfica. los sustentan. socializacin
mediante
Resolucin de
necesidades (c.b).
1.1.6. Energa Sonora etc. de temas historietas. problemas con
1.1.7. Como se transforma la energa. Analizo y aplico las relacionados preguntas
2. Utilizar un vocabulario 1.2. Fuentes artificiales. con la Realizar un abiertas, de
normas de energa en escrito de un seleccin
tcnico que mejoren la 2. GRANDES INVENTOS Y
DESCUBRIMIENTOS
seguridad que se todos sus invento mltiple, de una
comunicacin con mis
compaeros en el rea 2.1. Las bombillas deben tener en tipos. importante para nica respuesta
de la energa (c.c). cuenta para el uso nuestra etc.
2.2. La grabadora
2.3. El telfono de algunos sociedad con
Observacin
2.4. El avin artefactos, de videos, una resea Compromiso y
3. Utiliza las tecnologas y 2.5. El computador. sobre teclados
herramientas para productos y documentale actitud para con
2.6. Soluciones tecnolgicas (problemas sistemas s modernos. su estudio.
poder resolver un
del contexto) relacionados
problema de la vida tecnolgicos. al tema. Consultas y
cotidiana y generar un 3. EL CIRCUITO ELCTRICO.
3.1. La pila o Generador. socializacin de Socializacin de
ingreso y beneficio
3.2. El transporte de la corriente elctrica. Utilizo herramientas las mismas. los trabajos ante
personal y a su
comunidad (c.l). 3.3. Conductores. y equipos de Crucigramas el grupo.
y sopa de Diseo y
3.4. Aislantes. manera segura para letras con los Crucigramas y elaboracin de
3.5. Resistencias. construir modelos, temas vistos. sopa de letras proyectos
3.6. El interruptor. maquetas y con los temas. utilizando
3.7. Cortocircuito. prototipos. corriente
4. CLASES DE CIRCUITOS electrica.
4.1. Circuitos con operadores elctricos
en serie.
4.1.1. Construyamos una linterna.
4.2. Circuitos con operadores elctricos
en paralelo.
4.3. Circuitos Mixtos.
4.4. El motor elctrico.
5. VAMOS AL AULA DE COMPUTO
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Apliquemos el Software Cocodrile.
5.1. Conozcamos el entorno del software
Cocodrile.
5.2. Barras y mens del software
cocodrile.
5.3. rea de trabajo del Software
Cocodrile.
5.4. Diseemos circuitos en serie.
5.5. Diseemos circuitos en Paralelo.
5.6. Diseemos circuitos Mixtos.
6. MAQUETAS
6.1. Hagamos el diseo de una casa y
coloqumosle luces
6.2. Construyamos un parque con luces.
6.3. Construyamos un estadio con luces.
6.4. Construyamos una casa con luces.
6.5. Construyamos una rueda de la
fortuna con luces.
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UNIDAD TEMATICA: Procesador de texto.
GRADO: SEXTO I.H.S.: TRES PERIODO: TERCERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: SOLUCIN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGA

1. Reconozco principios 1. MECANOGRAFIA AL TACTO N1 Clases Lecturas de Exmenes
SOLUCIN DE tecnolgicos, as como 1.1. Conocer con qu dedo se debe presionar Identifico y formulo presenciales. tecnologa
PROBLEMAS CON momentos de la historia cada tecla. grupales.
problemas propios
TECNOLOGA que le han permitido al 1.2. Vamos al laboratorio. Utilicemos el Resolver Autoevaluacin
hombre transformar el software TypingMaster. del entorno que son talleres en
entorno para resolver 1.3. Ejercicios con las teclas guas, superiores susceptibles de ser grupo. Representar el
problemas y Satisfacer e inferiores. resueltos a travs teclado del Co-evaluacin.
necesidades (c.b). 1.4. Tecleando pequeos prrafos. computador.
de soluciones
1.5. Juegos de las nubes, pompas y Lxitris Consultas y
con TypingMaster. tecnolgicas. socializacin Resolucin de
2. Utilizar un vocabulario 2. PROCESADOR DE TEXTO - BASICO de temas Prcticas del problemas con
teclado en el
tcnico que mejoren la 2.1. Concepto de procesador de texto. Frente a una relacionados preguntas
comunicacin con mis 2.2. Ventana del procesador de texto. con el laboratorio de abiertas, de
2.3. Fichas, grupo y comandos, el rea de
necesidad o teclado. Informtica. seleccin
compaeros en el rea
trabajo y las Funciones de Word Abrir y problema, mltiple, de una
de la informtica (c.c).
crear documentos. selecciono una Consultas y nica respuesta
2.4. Introducir texto, Edicin bsica (cambiar alternativa Observacin socializacin de etc.
color, tamao, estilo en el texto). de videos,
3. Definir un proyecto
2.5. Seleccionar texto, aplicar formato de tecnolgica documentale
las partes del
personal en el que se apropiada. Al teclado y
prrafo (alinear a la izquierda derecha s Compromiso y
aprovechan las propias socializacin.
fortalezas y con el que
centrado - justificado) hacerlo utilizo relacionados actitud para con
2.6. Mover texto - Copiar Pegar Cortar criterios adecuados al tema. su estudio.
se superan las
texto, imgenes y formas.
debilidades, se
2.7. Borrar, deshacer y rehacer. como eficiencia,
construye sentido de seguridad, consumo
2.8. Insertar Formas. Crucigramas Socializacin de
vida y se alcanzan
metas en diferentes
2.9. Edicin de Imgenes. y costo. y sopa de los trabajos ante
2.10. Crear un documento a partir de una letras con los el grupo.
mbitos (c.l).
plantilla. temas vistos.
2.11. Guardar un documento nuevo. Reconozco y utilizo
2.12. Guardar un documento con otro nombre o algunas formas de
formato. organizacin del
2.13. Configurar la pgina (tamao, mrgenes,
trabajo para
orientacin).
2.14. Cerrar archivos y salir de Word. solucionar
2.15. Internet en Word 2010. problemas con la
3. EJERCICIOS PRACTICOS EN EL ayuda de la
PROCESADOR DE TEXTO.
3.1. Apliquemos formato a un prrafo.
tecnologa.
3.2. Diseemos organigramas.
3.3. Elaboremos una carta.
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UNIDAD TEMATICA: Programacin en Logo para nios y herramientas tecnolgicas.
GRADO: SEXTO I.H.S.: TRES PERIODO: CUARTO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: Tecnologa y sociedad

1. Reconozco principios 1. Micromundos Pro Programacin para nios Clases Lecturas de Exmenes
Tecnologa y tecnolgicos, as como en espaol. Asumo y promuevo presenciales. tecnologa
1.1. Introduccin grupales.
sociedad momentos de la historia comportamientos
que le han permitido al 1.2. Ventana de Micromundos. Resolver Autoevaluacin
hombre transformar el 1.3. Barra de Herramientas. legales relacionados talleres en
entorno para resolver 1.4. Pagina con el uso de los grupo. Diseo y
problemas y Satisfacer 1.5. Barra de estado. recursos representacin Co-evaluacin.
necesidades (c.b). 1.6. rea de Lengetas. del sistema
tecnolgicos.
1.6.1. Procedimientos Consultas y
solar,
1.6.2. Proyectos socializacin Resolucin de
1.6.3. Procesos Participo en de temas semforos etc. problemas con
2. Utilizar un vocabulario en el PC.
tcnico que mejoren la 1.6.4. Grficos. discusiones sobre el relacionados preguntas
comunicacin con mis 1.7. Centro de Mando. con la abiertas, de
1.8. rea de trabajo.
uso racional de programaci Prcticas de seleccin
compaeros en el rea
1.9. Barra de estado. algunos artefactos n de PC. programacin mltiple, de una
de la informtica (c.c).
1.10. rea de procedimientos. tecnolgicos. en el laboratorio nica respuesta
1.11. rea de Proyectos. Consultas y de Informtica. etc.
1.12. rea de procesos. socializacin
3. Establecer juicios
1.13. Los grficos. de temas
relacionados
argumentados y definir Consultas y
1.14. Men Archivo. Compromiso y
acciones adecuadas socializacin de
1.15. Proyecto Nuevo. con los actitud para con
para resolver una las partes de
1.16. Fijar tamao del proyecto. derechos de su estudio.
situacin determinada
1.16.1. Micromundos pequeo. autor. herramientas
(c.l).
1.16.2. Micromundos estndar. tecnolgicas.
1.16.3. Micromundos web. Socializacin de
1.16.4. Pantalla entera de 640x480 Observacin los trabajos ante
1.16.5. Pantalla entera 800x600 de videos, el grupo.
1.17. Abrir Proyecto. documentale
1.18. Importar msica, dibujo, figuras, sonido, s
texto, videos etc. relacionados
1.19. Exportar msica, dibujo, figuras, sonido, al tema.
texto, videos etc.
1.20. Guardar proyecto.
1.21. Guardar proyecto como. Crucigramas
1.22. Crear plantilla HTML. y sopa de
1.23. Preparar pgina. letras con los
1.24. Pagina Nueva. temas vistos.
1.25. Nombrar pgina.
1.26. Duplicar pgina.
1.27. Transacciones.
1.28. Comandos usados en Micromundos.
1.29. Presentacin - Bienvenidos Un
proyecto de ejemplo
1.30. Empezar desde cero
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1.31. Darle Inters
1.32. Un Bonito Acabado
1.33. Dar Vuelta a la Pgina
1.34. Decoracin
1.35. El Momento del Texto
1.36. Correr el velo
1.37. Tapadito, Tapadito
1.38. Texto Animado
1.39. Ms ideas para efectos especiales
1.40. La estacin de la Animacin
1.41. Desplazamiento
1.42. Movimiento
1.43. Ahora todos juntos
1.44. Animacin Automtica
1.45. Hacer una lista
1.46. Animacin a su manera
1.47. Un libro animado
1.48. Interaccin
1.49. Comparar notas
1.50. Ahora todos juntos
1.51. Mantener un contador
2. Hagamos un proyecto
2.1. Construyamos el sistema solar.
2.2. Diseemos y construyamos un sistema de
semforos.
2.3. Hagamos ms ejemplos.
3. Herramientas tecnolgicas
3.1. Conceptos de herramientas tecnolgicas.
3.2. aplicabilidad de herramientas
tecnolgicas.
3.3. Qu es un documento?
3.4. Qu es un documento electrnico?
3.5. Qu es un documento compartido?
4. Clases de herramientas tecnolgicas.
4.1. Procesadores de texto:
4.2. Word, Power Point, Publisher, Excel.
4.3. Flash
4.4. Blackboard
4.5. Webex
4.6. Moodle
4.7. JClic
4.8. BLOG
4.9. WebQuest
4.10. Qu es una Wiki?
5. Uso racional e irracional de algunas herramientas
tecnolgicas.
6. Legalidad de los servicios tecnolgicos.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: CIENCIA, TECNOLOGA Y SOCIEDAD
GRADO: SEPTIMO I.H.S.: TRES PERIODO: PRIMERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: NATURALEZA DE LA TECNOLOGA

1. Reconozco principios y CIENCIA, TECNOLOGA Y SOCIEDAD Clases Lecturas y Exmenes
Naturaleza de la conceptos propios de la 1. Tecnologa. Analizo y expongo presenciales realizacin de
tecnologa tecnologa, as como 2. Fases de la tecnologa en la sociedad. razones por las por parte del ensayos sobre
momentos de la historia cuales la evolucin de docente tecnologa. Autoevaluacin
3. Artefactos Tecnolgicos.
que le han permitido al tcnicas, procesos, donde
4. La Tcnica. herramientas y explica el Los estudiantes
hombre transformar el
entorno para resolver
5. Concepto de las TIC. materiales, han tema. desarrollan en el Co-evaluacin.
problemas y Satisfacer 6. El computador. contribuido a mejorar computador
necesidades (c.b). 6.1. Quin invento la computadora? la fabricacin de Observacin guas de
6.2. Antecedentes de la computadora. artefactos y sistemas de videos y estudio. Resolucin de
6.3. Generaciones de las computadoras tecnolgicos a lo documentale problemas con
2. Utilizar un vocabulario 6.3.1. Primera Generacin. largo de la historia. s Representar preguntas
tcnico que mejoren la relacionados temas vistos en abiertas, de
6.3.2. Segunda Generacin. al tema. seleccin
comunicacin con las clase, mediante
personas de su entorno
6.3.3. Tercera Generacin. Identifico y explico mltiple, de una
historietas.
(c.c). 6.3.4. Cuarta Generacin. tcnicas y nica respuesta
6.4. Estructura bsica de un computador Crucigrama etc.
conceptos de otras s y sopa de Resolver talleres
6.5. Hardware de los computadores disciplinas que se en grupo.
letras con los
3. Utiliza las tecnologas 6.5.1. Unidad de entrada. han empleado para temas vistos. Compromiso y
de la informacin y las 6.5.2. Unidad de salida. la generacin y Consultas y actitud para con
comunicaciones para socializacin de
poder resolver un
6.5.3. Memorias en una PC. evolucin de su estudio.
temas
problema de la vida 6.5.4. Mapa conceptual de una PC. sistemas tecnolgicos.
cotidiana y generar un 7. El software tecnolgicos
(alimentacin, Socializacin de
ingreso y beneficio a su 7.1. Tipos de software y su clasificacin. Los estudiantes los trabajos ante
comunidad (c.l). 8. Sistemas Tecnolgicos. servicios pblicos, toman apuntes el grupo.
8.1. Que es la TDT. salud, transporte). paso a paso
8.1.1. Como conectarse a la TDT. para luego poder
8.2. Tecnologa Digital y Tecnologa adquirir las
habilidades de
analgica.
los temas vistos
8.3. Diferencia entre tecnologa Digital y en clase.
analgica.
8.4. Diferencia entre un TV plasma y un Publicacin de
TV LCD. temas vistos en
8.5. Como llega la TV a nuestras casas clase en foros y
y/o veredas. blog.
8.6. Ventajas y desventajas de la TV
como parte de nuestra sociedad.

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA:
GRADO: SEPTIMO I.H.S.: TRES PERIODO: SEGUNDO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA
ACTIVIDADES
COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
ESTNDAR SABERES DESEMPEOS DE ENSEANZA
B-C-LG APRENDIZAJE EVALUACIN
(Didcticas)
1. Reconozco principios y 1. EL SISTEMA OPERATIVO. Clases Lecturas y Exmenes
APROPIACIN Y conceptos propios de 1.1. Windows Utilizo las presenciales. realizacin de escritos.
USO DE LA la tecnologa, as como 1.2. Reconocer qu es el sistema tecnologas de la ensayos sobre
TECNOLOGA momentos de la informacin y la Talleres en tecnologa. Exmenes
operativo.
historia que le han grupo o orales.
1.3. Reconocer el entorno de trabajo que comunicacin, para
permitido al hombre individuales. Los estudiantes
ofrece el sistema operativo. apoyar mis desarrollan en el Exmenes
transformar el entorno
para resolver 1.4. Versiones de Windows. procesos de computador prcticos en el
problemas y Satisfacer 1.5. Manejo de Windows. aprendizaje y Consultas y guas de computador.
necesidades (c.b). 1.6. Organizacin de la informacin. actividades socializacin estudio.
1.7. Herramientas para ver las carpetas y personales de temas Autoevaluacin
archivos en la computadora. (recolectar, relacionados Representar
2. Utilizar un vocabulario seleccionar, con el SO temas vistos en Co-evaluacin.
1.8. Tipos de iconos.
tcnico que mejoren la Windows. clase, mediante
1.9. Crear, renombrar o Eliminar carpetas organizar y
comunicacin con las Resolucin de
1.10. Ver carpetas y archivos con Mi PC. procesar historietas.
personas de su entorno problemas con
1.11. El explorador y los listados de informacin). Videos y preguntas
(c.c). Resolver talleres
carpetas. documentale abiertas, de
1.12. Utilizar adecuadamente el explorador Ejemplifico cmo s en grupo. seleccin
de archivos y/o Mi PC. en el uso de relacionados mltiple, de una
3. Regular el propio
al tema. Consultas y nica respuesta
comportamiento, 1.13. Consultar la informacin bsica del artefactos, socializacin de
procesos o etc.
reflexionar sobre la sistema operativo. temas
propia actitud en 1.14. Utilizar el panel de control. sistemas Crucigrama tecnolgicos.
relacin con las 1.15. Utilizar las funciones de ayuda del tecnolgicos, s y sopa de Compromiso y
actividades sistema operativo. existen principios Los estudiantes
letras con los actitud para con
desarrolladas y de funcionamiento toman apuntes
1.16. Herramientas del Sistema. temas vistos. su estudio.
responsabilizarse de paso a paso
las acciones 1.16.1. Panel de control. que los sustentan.
para luego poder
realizadas. (c.l). 1.16.2. Desfragmentador de disco.
adquirir las Socializacin de
1.16.3. Restaurar sistema etc. habilidades de los trabajos ante
1.17. Extensiones de archivos los temas vistos el grupo.
1.18. Bsqueda por extensiones de en clase.
archivos. Trabajos extra
1.19. Unidades de almacenamiento Publicacin de clase.
1.19.1. Memorias USB temas vistos en
1.19.2. Unidad de CD-ROM. clase en foros y
1.19.3. Unidad de CD-RW. blog.
1.19.4. Unidad de DVD
1.20. Dar formato a memorias USB.

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2. MECANOGRAFIA
2.1. Fila de partida.
2.2. Tecleando prrafos completos con
TypingMaster.
2.2.1. Teclas con la I y E.
2.2.2. Frases con la I y E.
2.2.3. Teclas con R y N.
2.2.4. Frases con la I y E.
2.2.5. Tecla O y C.
2.2.6. Frases con la O y C.
2.2.7. Tecleando todo el abecedario.
2.2.8. Escribiendo prrafos.
2.3. Escribiendo nmeros con
TypingMaster.
2.4. Tildes y signos de puntuacin con
TypingMaster.
2.5. Exmenes de prctica en
TypingMaster.
2.6. Juegos en TypingMaster.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: PROCESADOR DE TEXTO E INFOPATH
GRADO: SEPTIMO I.H.S.: TRES PERIODO: TERCERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: SOLUCIN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGA
ACTIVIDADES
(Didcticas)
1. Reconozco principios y 1. EL PROCESADOR DE TEXTO Clases Lecturas y Exmenes
SOLUCIN DE conceptos propios de NIVEL BASICO (Repaso) Identifico y formulo presenciales. realizacin de escritos.
PROBLEMAS CON la tecnologa, que le 1.1. Concepto de procesador de texto. problemas propios ensayos sobre
TECNOLOGA permiten al hombre Talleres en tecnologa. Exmenes
1.2. Insertar texto y aplicar edicin. del entorno que son
transformar el entorno grupo o orales.
1.3. Insertar caracteres especiales, susceptibles de ser individuales. Los estudiantes
para resolver
problemas y Satisfacer
smbolos y formulas. resueltos a travs desarrollan en el Exmenes
necesidades (c.b). 1.4. Buscar y remplazar texto. de soluciones computador prcticos en el
1.5. Formatear texto, fuente, tamao, tecnolgicas. Consultas y guas de computador.
color, estilo. socializacin estudio.
2. Utilizar un vocabulario 1.6. Cambiar maysculas a minsculas y Frente a una de temas Autoevaluacin
tcnico que mejoren la viceversa. relacionados Representar
necesidad o con el SO Co-evaluacin.
comunicacin con las 1.7. Formatear prrafo (aplicar sangra y problema, temas vistos en
personas de su entorno Windows. clase, mediante
espacios entre lneas y prrafos). selecciono una Resolucin de
(c.c). 1.8. Vietas, numeracin y listas historietas.
alternativa problemas con
Multinivel. tecnolgica Videos y preguntas
1.9. Insertar tablas (Diseo y presentacin documentale Resolver talleres abiertas, de
3. Identificar, ubicar, apropiada. Al en grupo.
de tablas). hacerlo utilizo s seleccin
organizar, controlar y
1.10. Aplicar bordes, cuadros y sombreado criterios adecuados relacionados mltiple, de una
utilizar en forma
al tema. Consultas y nica respuesta
racional y eficiente los a un prrafo y/o hoja. como eficiencia, socializacin de etc.
recursos disponibles, 1.11. PRACTICA Pautas para crear seguridad, temas
en la realizacin de cartas, oficios y dems documentos consumo y costo. tecnolgicos.
Crucigrama
proyectos y actividades empleados en una oficina. s y sopa de Compromiso y
(c.l). 1.12. Guardar un documento en un lugar Los estudiantes
letras con los actitud para con
especfico del computador. temas vistos. toman apuntes su estudio.
paso a paso
para luego poder
2. MICROSOFT OFFICE InfoPath
adquirir las Socializacin de
2.1. Concepto de Office InfoPath. habilidades de los trabajos ante
2.2. Introduccin los temas vistos el grupo.
2.3. Administracin de archivos en clase.
2.4. Diseo Trabajos extra
2.5. Personalizar Publicacin de clase.
2.6. Trabajar con vistas temas vistos en
2.7. Trabajar con conexiones y orgenes clase en foros y
de datos blog.
2.8. Trabajar con controles
2.9. Trabajar con funciones de usuario

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
2.10. Formato condicional
2.11. Filtrar datos
2.12. Validar datos y darles formato.
2.13. Calcular datos
2.14. Definir reglas
2.15. Obtener una vista previa y probar las
plantillas de los formularios
2.16. Publicar
2.17. Combinar formularios
2.18. Guardar e imprimir
2.19. Colaboracin
2.20. Enviar datos
2.21. Seguridad y privacidad
2.22. Programacin

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: PRESENTACIONES MULTIMEDIA
GRADO: SEPTIMO I.H.S.: TRES PERIODO: CUARTO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: SOLUCIN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGA
ACTIVIDADES
(Didcticas)
1. Reconozco principios y 1. PRESENTACIN ELECTRNICA Clases Lecturas y Exmenes
SOLUCIN DE conceptos propios de POWERPOINT. Identifico y formulo presenciales. realizacin de escritos.
PROBLEMAS CON la tecnologa, que le 1.1. Reconocer el entorno de trabajo que problemas propios ensayos sobre
TECNOLOGA permiten al hombre Talleres en medios de Exmenes
ofrece un Presentador Multimedia del entorno que son
transformar el entorno grupo o comunicacin. orales.
Microsoft POWER POINT. susceptibles de ser individuales.
para resolver
problemas y Satisfacer
1.2. Diapositiva. resueltos a travs Los estudiantes Exmenes
necesidades (c.b). 1.3. Cuadro de texto. de soluciones desarrollan en el prcticos en el
1.4. Mens, barras, rea de trabajo. tecnolgicas. Consultas y computador computador.
1.5. La barra de ttulo. socializacin presentaciones
2. Utilizo medios 1.6. La barra de mens. Frente a una de temas multimediales. Autoevaluacin
audiovisuales para 1.7. Archivo, Edicin, Ver, Insertar, relacionados
necesidad o con medios Representar Co-evaluacin.
participar o liderar Formato, Herramientas, Presentacin, problema,
iniciativas audiovisuale temas vistos en
Ventana. selecciono una s. Resolucin de
democrticas en mi 1.8. Las barras de herramientas: formato, clase, mediante
medio escolar o en mi alternativa problemas con
estndar. diapositivas.
comunidad, con tecnolgica preguntas
criterios de justicia, 1.9. La barra de desplazamiento. apropiada. Al Videos y abiertas, de
documentale Resolver talleres seleccin
solidaridad y equidad, 1.10. La barra de estado. hacerlo utilizo
s en grupo. mltiple, de una
y en defensa de los 1.11. El rea de trabajo. criterios adecuados
derechos civiles y 1.12. Zoom. relacionados nica respuesta
como eficiencia, al tema. Consultas y etc.
polticos (c.c). 1.13. Men ver. seguridad, socializacin de
1.14. Abrir y cerrar la aplicacin. consumo y costo. temas modernos
1.15. Abrir y cerrar una o varias Crucigrama empleados para Compromiso y
presentaciones existentes. s y sopa de hacer actitud para con
3. Identificar los
1.16. Crear una presentacin nueva. letras con los presentaciones. su estudio.
mecanismos,
1.17. Guardar una presentacin. temas vistos.
procedimientos y Los estudiantes
prcticas de otros para 1.18. Guardar como.
toman apuntes Socializacin de
mejorar los propios 1.19. Imgenes y autoformas. paso a paso los trabajos ante
desempeos (c.l). 1.20. Editar (texto imgenes y formas). para luego poder el grupo.
1.21. Operaciones bsicas con objetos de adquirir las
texto en una diapositiva. habilidades de Trabajos extra
1.22. Insertar, Sobrescribir, Seleccionar, los temas vistos clase.
Borrar, Editar, Duplicar, Mover, en clase.
Buscar, Reemplazar.
1.23. Insertar un cuadro de texto a una Publicacin de
temas vistos en
diapositiva. clase en foros y
1.24. Insertar texto, caracteres especiales y blog.
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smbolos en un cuadro de texto.
1.25. Eliminar un cuadro de texto.
1.26. Utilizar los comandos deshacer y
repetir.
1.27. Copiar y pegar para duplicar texto.
1.28. Cortar y pegar para mover texto.
1.29. Presentaciones con diapositivas.
1.30. Tablas en POWER POINT.
1.31. insertar sonido.
1.32. Insertar Animacin.
1.33. Insertar Transicin.
1.34. Imprimir una presentacin.
1.35. Presentar diapositivas.
1.36. Encabezado y pie de pgina.
1.37. La barra de dibujo.
1.38. Auto formas, Grficos, Gif.
1.39. Exposicin con diapositivas.
1.40. crear una presentacin multimedia.
1.41. configurar barras de herramientas.
1.42. POWER POINT software y
utilidades.
2. Consulto sobre las normas y leyes
Colombianas que permiten preservar el
medio ambiente.
3. Analizo las ventajas y desventajas de
diversos procesos de transformacin de los
recursos naturales productos y sistemas
tecnolgicos
Socializo con mi grupo los temas consultados.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: El computador y el sistema de almacenamiento de datos (Bit, Byte, Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Terabyte)
GRADO: OCTAVO I.H.S.: TRES PERIODO: PRIMERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: NATURALEZA DE LA TECNOLOGA

1. Relaciono los UNIDADES DE ALMACENAMIENTO EN Clases Lecturas y Exmenes
Naturaleza de la conocimientos COMPUTADORES Identifico principios presenciale realizacin de escritos.
tecnologa cientficos y 1. EL COMPUTADOR cientficos aplicados s. ensayos sobre
tecnolgicos que se al funcionamiento de medios de Exmenes
1.1. Concepto de Computador. algunos artefactos, Resolver comunicacin. orales.
han empleado en
diversas culturas y 1.2. El computador, innovacin productos, servicios, talleres en
regiones del mundo a tecnolgica del Futuro. procesos y sistemas grupo. Los estudiantes Exmenes
travs de la historia 1.3. Concepto de informtica. Tecnolgicos. toman apuntes en prcticos en el
para resolver 1.4. Concepto de datos. el cuaderno de computador.
problemas y Consultas y para poder
1.5. Concepto de informacin.
transformar el entorno
1.6. Factores que afectan el valor de la
Identifico artefactos socializaci estudiar en casa. Autoevaluacin
(c.b). basados en n de temas
informacin. tecnologa digital y relacionados. Exponer temas Co-evaluacin.
2. Utilizar un vocabulario 1.7. Elementos de un sistema de cmputo. describo el sistema vistos en clase,
tcnico que mejoren la 1.8. Tareas que realiza el computador en binario utilizado en mediante Resolucin de
comunicacin con las dicha tecnologa. Observacin problemas con
base a su funcin. carteleras,
personas de su entorno de videos y preguntas
1.8.1. Entrada documental videoBeam etc. abiertas, de
(c.c).
1.8.2. Procesamiento. es seleccin
1.8.3. Almacenamiento. relacionados Publicacin en mltiple, de una
3. Selecciono y utilizo
al tema. foros y blog de nica respuesta
herramientas 1.8.4. Salida. temas vistos en etc.
tecnolgicas en la 1.9. Caractersticas del computador. clase.
solucin de problemas 2. SOFTWARE Crucigrama
y elaboro modelos
tecnolgicos teniendo
2.1. Partes del software s y sopa de Utilizar las Compromiso y
2.1.1. Software del sistema letras con los redes actitud para con
en cuenta los
2.1.1.1. Auto prueba. temas vistos. sociales para su estudio.
componentes como
parte de un sistema 2.1.1.2. Sistema operativo. intercambiar
para generar ingresos y 2.1.1.3. Comandos. informacin. Socializacin de
beneficio a su 2.1.2. Software de aplicacin. los trabajos ante
comunidad (c.l).
2.1.3. Aplicaciones del software el grupo.
2.1.3.1. Software de negocio
2.1.3.2. Software de Utilera. Trabajos extra
clase.
2.1.3.3. Software de aplicacin.
2.1.3.4. Software de
entretenimiento.
2.2. Grupos de aplicaciones en la
informtica.
2.2.1. Aplicaciones verticales.
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2.2.2. Productividad personal.
2.2.3. Grupo de trabajo.
3. HARDWARE
3.1. Partes del hardware.
3.1.1. CPU
3.1.1.1. Partes de la CPU
3.1.1.1.1. Unidad
Aritmtica lgica
3.1.1.1.2. Unidad de
control
3.1.1.1.3. Registros.
3.1.2. Las Memorias.
3.1.2.1. Memoria Principal.
3.1.2.1.1. RAM
3.1.2.1.2. ROM
3.1.2.1.3. Cache.
3.1.2.2. Memoria Auxiliar.
3.1.3. Dispositivos.
3.1.3.1. De Entrada.
3.1.3.2. De salida.
3.1.4. EL Gabinete.
3.1.5. Mapa conceptual de
funcionamiento de la CPU.
4. ALMACENAMIENTO DE DATOS
4.1. Tabla de equivalencias.
4.1.1. El bit
4.1.2. El byte
4.1.3. El Kilobyte.
4.1.4. El Megabyte.
4.1.5. El Gigabyte.
4.1.6. El Terabyte.
4.1.7. Conversin de equivalencias.
4.1.8. Ejercicios prcticos.
5. SISTEMA NUMERICO.
5.1. Niveles del sistema Numrico.
5.1.1. Sistema Binario.
5.1.2. Sistema Octal
5.1.3. Sistema Decimal.
5.1.4. Sistema hexadecimal.
5.2. Conversin entre bases y/o Niveles.
5.2.1. De base Decimal a cualquier
base.
5.2.1.1. De Base 10 a Base 2
5.2.1.2. De Base 10 a Base8
DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
5.2.1.3. De Base10 a Base16
5.2.2. De cualquier base a base
Binario
5.2.2.1. De Base 2 a Base 10
5.2.3. De Binario a potencia de 2
5.2.3.1. De Base 2 a Base 8
5.2.4. De potencia de 2 a Binario.
5.2.4.1. De Base 8 a Base 2
6. OPERACIONES ARITMETICAS EN PC.
6.1. Suma de Binarios.
6.2. Resta de Binarios
6.3. Suma Octal.
6.4. Resta Octal.
6.5. Suma Hexadecimal.
6.6. Resta Hexadecimal.
6.7. Ejercicios.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: PROCESADOR DE TEXTO AVANZADO
GRADO: OCTAVO I.H.S.: TRES PERIODO: SEGUNDO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA

1. Reconozco principios y 1. PROCESADOR DE TEXTO (Avanzado) Clases Lecturas y Exmenes
APROPIACIN Y conceptos propios de 1.1. Diseo de Pagina. Sustento con presenciales. realizacin de escritos.
USO DE LA la tecnologa, para 1.1.1. Configurar Pagina. argumentos ensayos sobre
TECNOLOGA resolver problemas y (evidencias, Resolver tipos de Exmenes
1.1.1.1. Mrgenes.
Satisfacer necesidades razonamiento lgico, talleres en procesadores de orales.
1.1.1.2. Orientacin. experimentacin) la grupo. texto.
de la vida cotidiana a
travs del computador
1.1.1.3. Tamao seleccin y utilizacin Exmenes
(c.b). 1.1.1.4. Columnas. de un producto Los estudiantes prcticos en el
1.1.1.4.1. Saltos natural o tecnolgico Consultas y toman apuntes en computador.
1.1.2. Fondos de Pagina. para resolver una socializacin el cuaderno de
2. Utilizar un vocabulario 1.1.2.1. Color de Pagina. necesidad o de temas para poder Autoevaluacin
tcnico que mejoren la 1.1.2.2. Marca de Agua. problema. relacionados. estudiar en casa.
comunicacin con las Co-evaluacin.
1.1.2.3. Bordes de Pagina.
personas de su entorno Utilizo responsable y Exponer temas
1.1.3. Prrafo. autnomamente las Observacin Resolucin de
(c.c). 1.1.3.1. Sangra. vistos en clase,
Tecnologas de la de videos y mediante problemas con
1.1.3.1.1. Izquierda. Informacin y la documental preguntas
carteleras,
1.1.3.1.2. Derecha. Comunicacin (TIC) es abiertas, de
para aprender, relacionados videoBeam etc. seleccin
herramientas 1.1.3.1.3. Especial
1.1.3.2. Espaciado. investigar y al tema. mltiple, de una
tecnolgicas en la Publicacin en
1.1.3.2.1. Antes. comunicarme con nica respuesta
solucin de problemas foros y blog de
otros en el mundo. etc.
y elaboro modelos 1.1.3.2.2. Despus. temas vistos en
Crucigrama
documentos teniendo 1.1.3.3. Interlineado. clase.
Utilizo responsable y s y sopa de
en cuenta los 1.1.3.3.1. Sencillo. autnomamente las letras con los Compromiso y
componentes como 1.1.3.3.2. Doble. Tecnologas de la temas vistos. Utilizar las actitud para con
parte de la sociedad
1.1.3.3.3. Mltiple etc. Informacin y la redes su estudio.
para generar ingresos y
1.1.4. EJERCICIO: Documentos que Comunicacin (TIC) sociales para
beneficio a mi
contengan objetos. para aprender, intercambiar
comunidad (c.l).
1.2. Pestaa Insertar. investigar y
informacin y Socializacin de
comunicarme con los trabajos ante
1.2.1. Tablas. trabajos.
otros en el mundo. el grupo.
1.2.1.1. Insertar tabla.
1.2.1.2. Formato de tablas. Trabajos extra
1.2.2. Ilustraciones clase.
1.2.2.1. Imagen.
1.2.2.2. Imagen Prediseada.
1.2.2.3. Formas
1.2.2.3.1. Agrupar y

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desagrupar.
1.2.2.4. SmartArt y WordArt.
1.2.2.5. Grficos.
1.2.2.6. Captura.
1.2.3. Vnculos
1.2.3.1. Hipervnculo.
1.2.3.2. Marcador.
1.2.4. Encabezados y pie de pginas
1.2.4.1. Encabezado.
1.2.4.2. Pie de pgina.
1.2.4.3. Numero de pgina.
1.2.5. Texto
1.2.5.1. Cuadro de texto.
1.2.5.2. Elementos rpidos.
1.2.5.3. WordArt
1.2.6. Smbolos
1.2.7. Ecuaciones.
1.3. Correspondencia.
1.3.1. Iniciar Correspondencia.
1.4. Pestaa Referencias.
1.4.1. Insertar tabla de contenido
Automtica.
1.4.2. Quitar tabla de contenido.
1.4.3. Actualizar tabla de contenido
automtica.
1.4.4. Insertar nota al pie.
1.4.5. Insertar nota al final.
1.4.6. Insertar Cita
1.4.7. Insertar tabla de Ilustraciones.
1.4.8. Referencias.
1.5. Formularios en Word
(Programacin)
1.6. CREACION DE DOCUMENTOS
ESCRITOS.
1.6.1. Creacin de diferentes
documentos o plantillas en
Word: cartas, sobres, contratos,
memorando, hojas de vida, fax,
informes.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: HOJA ELECTRONIC - BASICO
GRADO: OCTAVO I.H.S.: TRES PERIODO: TERCERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: SOLUCIN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGA

1. Reconozco principios y 1. HOJA DE CLCULO Nivel Bsico. Clases Lecturas y Exmenes
SOLUCIN DE conceptos propios de 1.1. Concepto. Utilizo responsable y presenciale realizacin de escritos.
PROBLEMAS CON la tecnologa, para 1.2. Introduccin - Elementos autnomamente las s. ensayos sobre
TECNOLOGA resolver problemas y Tecnologas de la tipos de Exmenes
de Excel
Satisfacer necesidades Informacin y la Resolver procesadores de orales.
1.2.1. Iniciar Excel 2010 Comunicacin (TIC) talleres texto.
1.2.2. Partes de la pantalla para aprender, individuales Exmenes
(c.b). inicial investigar y como en Los estudiantes prcticos en el
1.2.3. La ficha Archivo. comunicarme con grupo. toman apuntes en computador.
1.2.4. Las barras otros en el mundo. el cuaderno de
2. Utilizar un vocabulario 1.2.5. Empezando Excel para poder Simulacin de
tcnico que mejoren la 1.2.5.1. Movimiento rpido en la Consultas y estudiar en casa. actividades
comunicacin con las Sustento con socializaci
hoja
personas de su entorno argumentos n de temas Exponer temas Autoevaluacin
1.2.5.2. Movimiento rpido en el (evidencias, relacionados.
(c.c). libro vistos en clase,
razonamiento lgico, mediante Co-evaluacin.
1.2.5.3. Introducir datos experimentacin) la
carteleras,
1.2.5.4. Modificar datos seleccin y utilizacin Observacin Resolucin de
de un producto de videos y videoBeam etc. problemas con
herramientas 1.2.5.5. Tipos de datos
1.2.5.6. Errores en los datos natural o tecnolgico documental preguntas
1.2.6. Operaciones con archivos para resolver una es abiertas, de
necesidad o relacionados seleccin
y elaboro documentos 1.2.6.1. Guardar un libro de temas vistos en
problema. al tema. mltiple, de una
en la hoja de clculo trabajo clase. nica respuesta
teniendo en cuenta los 1.2.6.2. Cerrar un libro de etc.
componentes como trabajo
Identifico y formulo Crucigrama Utilizar las redes
parte de la sociedad sociales para
1.2.6.3. Empezar un nuevo libro problemas propios del s y sopa de
para generar ingresos
de trabajo entorno, susceptibles letras con los intercambiar Compromiso y
y beneficio a mi informacin y
1.2.6.4. Abrir un libro de trabajo de ser resueltos con temas vistos. actitud para con
comunidad (c.l). trabajos.
ya existente soluciones basadas su estudio.
en la tecnologa.
1.2.7. Manipulando celdas
1.2.7.1. Seleccin de celdas Aprendizaje Socializacin de
1.2.7.2. Aadir a una seleccin basado en los trabajos ante
1.2.7.3. Ampliar o reducir una problemas de la el grupo.
seleccin temtica vista en
1.2.7.4. Copiar celdas utilizando clase y/o Trabajos extra
el Portapapeles consultada. clase.
1.2.7.5. Copiar en celdas
adyacentes
1.2.7.6. Pegado Especial

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1.2.7.7. Mover celdas utilizando
el Portapapeles
1.2.7.8. Borrar celdas
1.2.8. Los datos
1.2.8.1. Eliminar filas duplicadas
1.2.8.2. La validacin de datos
1.2.8.3. Ordenar datos
1.2.8.4. Buscar y reemplazar
datos
1.2.8.5. Ejercicio Prctico:
Validar datos en una
hoja de Excel.
1.2.9. Formato de celdas
1.2.9.1. Fuente.
1.2.9.2. Alineacin.
1.2.9.3. Bordes
1.2.9.4. Rellenos
1.2.9.5. Estilos predefinidos
1.2.9.6. Formato de los valores
numricos.
1.2.9.7. El formato condicional
1.2.9.8. Ejercicio Prctico:
Aplicar formato
condicional a una lista
de datos.
1.2.10. Las funciones
1.2.10.1. Introducir funciones
1.2.10.2. Autosuma y funciones
ms frecuentes
1.2.10.3. Insertar funcin
1.2.10.4. Funciones de fecha y
hora
1.2.10.5. Funciones de texto
1.3. Ejercicios Prcticos.

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: HERRAMIENTAS TECNOLGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO Y EDICION DE IMGENES, SONIDO Y VIDEO
GRADO: OCTAVO I.H.S.: TRES PERIODO: CUARTO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: TECNOLOGA Y SOCIEDAD

1. Reconozco principios y Herramientas tecnolgicas de Clases Lecturas y Exmenes
TECNOLOGA Y conceptos propios de trabajo colaborativo. Analizo y explico la presenciale realizacin de escritos.
SOCIEDAD la tecnologa, para 1. Internet influencia de las s. ensayos sobre
resolver problemas y tecnologas de la herramientas Exmenes
1.1. Historia de Internet.
Satisfacer necesidades informacin y la Resolver tecnolgicas orales.
1.2. Nacimiento de Internet comunicacin en los talleres colaborativas.
pblico. cambios culturales, individuales Exmenes
(c.b). 1.3. Ventajas y desventajas de individuales y como en Los estudiantes prcticos en el
usar internet. sociales, as como los grupo. toman apuntes en computador.
1.4. Recomendaciones para intereses de grupos el cuaderno de
2. Reconocer y hacer un buen uso de sociales en la para poder Simulacin de
comprender a los otros internet. produccin e Consultas y estudiar en casa. actividades
y expresar ideas y innovacin socializaci
1.5. La web.
emociones utilizando tecnolgica. n de temas Exponer temas Autoevaluacin
1.5.1. La World Wide relacionados.
herramientas Web (www o w3 o vistos en clase,
tecnolgicas, con el fin Utilizo mediante Co-evaluacin.
web). responsablemente
de crear y compartir carteleras,
significados, transmitir 1.5.2. Internet e Informacin. productos Observacin Resolucin de
tecnolgicos, de videos y videoBeam etc. problemas con
ideas, interpretar y 1.5.3. Datos e Informacin.
procesar conceptos y 1.5.4. Pautas para buscar informacin valorando su documental preguntas
pertinencia, calidad y es Publicacin en abiertas, de
datos, teniendo en en Internet. foros y blog de
cuenta el contexto efectos potenciales relacionados seleccin
1.5.5. Pgina web. temas vistos en
(c.c). sobre mi salud y el al tema. mltiple, de una
1.5.5.1. Estticas. medio ambiente. clase. nica respuesta
1.5.5.2. Dinmicas. etc.
1.5.5.3. Links Crucigrama Utilizar las redes
3. Recibir, obtener,
1.5.6. Sitio Web (Website) s y sopa de sociales para
interpretar, procesar y
1.5.7. Portal Web letras con los intercambiar Compromiso y
transmitir informacin informacin y
1.5.7.1. MSN temas vistos. actitud para con
de distintas fuentes, de trabajos.
1.5.7.2. Yahoo. su estudio.
acuerdo con las
necesidades 1.5.8. Hospedaje web.
especficas de una 1.5.8.1. Hosting. Aprendizaje Socializacin de
situacin y siguiendo 1.5.8.2. Dominio. basado en los trabajos ante
procedimientos 1.5.9. Lenguajes Web. problemas de la el grupo.
tcnicos establecidos temtica vista en
1.5.9.1. HTML
que permiten obtener
1.5.9.2. JavaScript clase y/o Trabajos extra
un beneficio propio y consultada.
1.5.9.3. Java clase.
hacia la comunidad
(c.l). 1.5.9.4. PHP

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1.5.9.5. ASP etc
1.6. Comunicacin Sincrnica.
1.6.1. Chat, etc.
1.6.2. Las Net Etiquetas
1.6.2.1. Reglas.
1.6.3. Videoconferencia.
1.7. Comunicacin
Asincrnica.
1.7.1. Foros etc.
1.7.2. Email (Buzn).
1.7.2.1. Ventajas.
1.7.2.2. Direccin.
1.7.2.3. Servicios
1.7.2.3.1. Hotmail.
1.7.2.3.2. Yahoo
1.7.2.4. Partes Buzn.
1.7.3. Redactar Mensajes.
1.7.4. Normas y etiquetas.
1.7.5. Texto Enriquecido.
1.7.6. Adjuntar Archivos.
1.7.7. Archivos
comprimidos.
1.8. Redes sociales en la web.
1.8.1. Facebook.
1.9. Plataforma virtual
educativa.
2. Multimedia.
2.1. Concepto
2.2. Herramientas CAD/CAM
2.3. Diseo Grafico
2.4. Arte Digital.
3. Edicin de imgenes y sonido
3.1. Microsoft Picture
Manager.
3.1.1. Manejo de Imgenes
- (Brillo, contraste,
recorte etc.).
3.2. Audacity 1.3
3.2.1. Edicin de sonido.
3.3. Windows Media Player.
3.3.1. Edicin de sonido -
(Dispositivos Audio,
Burn, Grabar
Sonido, etc.).
3.4. Windows Movie Maker.
3.4.1. Edicin de video.
DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: Ciencia, tecnologa y Sociedad.
GRADO: NOVENO I.H.S.: TRES PERIODO: PRIMERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: NATURALEZA DE LA TECNOLOGA

1. Relaciono los 1. TECNOLOGIA Clases Lecturas de Exmenes
Naturaleza de la conocimientos 1.1. Tangible Identifico principios presenciales. tecnologa
tecnologa cientficos y 1.2. Intangible. cientficos aplicados realizadas en
tecnolgicos que se al funcionamiento de Resolver grupo. Autoevaluacin
2. CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS.
han empleado en algunos artefactos, talleres en
3. CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS productos, servicios, grupo. Consultas y
diversas culturas y
regiones del mundo a
3.1. Produccin de conocimiento procesos y sistemas socializacin de Co-evaluacin.
travs de la historia tecnolgico. Tecnolgicos. Exposiciones las partes del PC.
para resolver 3.2. Conceptos Bsicos. a travs de
problemas y 3.3. Los artefactos. sistemas Crucigramas y Resolucin de
transformar el entorno 3.4. Los procesos. Explico, con ejemplos, informticos sopa de letras problemas con
(c.b). 3.5. Los sistemas. conceptos propios del como con los temas preguntas
conocimiento PowerPoint y vistos en clase y abiertas, de
4. La tecnologa: Mltiples relaciones y
2. Utiliza un vocabulario tecnolgico tales video Beam. consultados por seleccin
posibilidades. como tecnologa, los mismos mltiple, de una
tcnico que mejoren la 4.1. La tecnologa y la tcnica.
comunicacin con las procesos, productos, Consultas y estudiantes. nica respuesta
4.2. Tecnologa y Ciencia. sistemas, servicios, socializacin etc.
(c.c). 5. Tecnologa, innovacin, invencin y artefactos, de temas
descubrimiento. herramientas, relacionados.
5.1. Innovacin materiales, tcnica, Compromiso y
3. Se apropia de los
fabricacin y actitud para con
conocimientos 5.2. Invencin
produccin. Observacin su estudio.
cientficos, tcnicos, 5.3. Descubrimiento.
de videos y
tecnolgicos y elaboro 6. Tecnologa y Diseo documentale
productos teniendo en 6.1. Tecnologa e Informtica. s Socializacin de
cuenta la innovacin en 6.2. Tecnologa y tica. relacionados los trabajos ante
como forma de generar
6.3. Proyecto: Disea, innova o inventa al tema. el grupo.
ingresos (c.l).
un artefacto tecnolgico empleando
tcnicas de diseo y construccin.
7. CIENCIA, TECNOLOGA Y SOCIEDAD Crucigramas
y sopa de
7.1. Evolucin y revoluciones.
letras con los
7.2. La ciencia. temas vistos.
7.3. La tecnologa en la sociedad.
7.4. La sociedad.
7.5. Tensiones entre lo cientfico y lo
social: las dos culturas y la imagen
pblica de la ciencia.
7.6. Los orgenes del concepto CTS.
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7.7. Siglo XX: de la ciencia a la
tecnociencia.
7.8. Macro ciencia: precursora de la tecno
ciencia.
7.9. Cronologa de un fracaso: la crisis de
los aos 60.
7.10. Tecnociencia: una nueva forma de
hacer ciencia y tecnologa.
7.11. Tecnomatemticas ciencia.
7.12. Tecnoastronoma.
7.13. Tecnoqumica
7.14. Tecnomedicina
7.15. Tecnobiologa
7.16. Ciencia, tecnologa, sociedad y
cultura
7.17. Desarrollos futuros
8. Taller: La tecnologa en mi localidad.
8.1. Realiza un ensayo donde expliques
aspectos positivos y negativos que
aporta la tecnologa a la sociedad a
travs de la historia.
8.2. Haz una comparacin entre la
tecnologa que existe entre tu vereda,
el pueblo ms cercano, la ciudad ms
cercana y la ciudad ms tecnolgica
del mundo. Explica por qu se da este
fenmeno de atraso tecnolgico en tu
localidad.
8.3. Explica cmo puedes aportar para
incrementar los conocimientos
tecnolgicos en tu localidad.
9. INDUSTRIA Y COMERCIO
9.1. La industria y sus clases.
9.1.1. Industrias ligeras
9.1.2. Industrias pesadas.
10. EMPRESA
10.1. Concepto de empresa.
10.2. Clasificacin de empresas.
10.3. Taller: Me identifico como persona y
reconozco mis conocimientos y
habilidades comerciales.
10.3.1. Cuestionario: Quin soy?
10.3.2. Cuestionario: Que me gustara
hacer como proyecto de vida
laboral.
10.4. Los comerciantes
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10.4.1. Concepto de comerciante
10.4.2. Obligaciones de los
comerciantes
10.4.3. Licencia de funcionamiento de
una empresa.
10.5. Taller: Pautas para disear una
PROPUESTA DE NEGOCIO.
10.5.1. Diseo y aplico una encuesta
en mi Institucin para conocer
de la idea de negocio.
10.5.2. Elaboro una propuesta de
negocio en el procesador de
texto.
10.5.3. Realizo el cronograma de
GANTT para la propuesta.
10.6. Las Cuentas T.
10.6.1. Clasificacin de las cuentas.
10.6.1.1. Cuentas del activo.
10.6.1.2. Cuentas del Pasivo.
10.6.1.3. Cuentas del Patrimonio
10.6.1.4. Cuentas de Ingresos.
10.6.1.5. Cuentas de Gastos.
10.6.1.6. Cuentas por
cobrar.
11. Taller: Calculo la viabilidad de la
propuesta de negocio.
11.1. Diseo el comprobante de
apertura No. 001 de la propuesta.
11.2. Utilizando los tipos de cuentas
calculo los ingresos, costos y
gastos de la propuesta.
11.2.1. Diseo el formato de caja
menor.
11.2.2. Diseo el comprobante
diario de contabilidad.
11.2.3. Diseo el libro de
inventarios y balances para
cada mes.
11.2.3.1. Construyo en la hoja
de clculo los diseos
de los formatos
anteriores.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: HOJA DE CALCULO NIVEL AVANZADO
GRADO: NOVENO I.H.S.: TRES PERIODO: SEGUNDO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA

1. Reconozco principios y 1. Hoja de clculo nivel avanzado. Clases Lecturas y Exmenes
APROPIACIN Y conceptos propios de 1.1. Ocultar filas, columnas y hojas. Utilizo eficientemente presenciale realizacin de escritos.
USO DE LA la tecnologa, para 1.2. Comentarios en la celda. la tecnologa en el s. ensayos sobre
TECNOLOGA resolver problemas y aprendizaje de otras tipos de hojas de Exmenes
1.3. Cambiar el orden de las hojas.
Satisfacer necesidades disciplinas (artes, Resolver clculo (Open orales.
1.4. Lneas de divisin. educacin fsica, talleres Office).
1.5. Operaciones entre las hojas de matemticas, individuales Exmenes
(c.b). trabajo. ciencias). como en Los estudiantes prcticos en el
1.6. Seleccionar rangos. grupo. toman apuntes en computador.
1.7. Asignar un nombre a un rango. Utilizo responsable y el cuaderno de
2. Utilizar un vocabulario 1.8. Eliminar el nombre a un rango. autnomamente las para poder Simulacin de
tcnico que mejoren la 1.9. Copiar y pegado especial. Tecnologas de la Consultas y estudiar en casa. actividades
comunicacin con las Informacin y la socializaci
1.10. Ajustar el ancho de las columnas.
personas de su entorno Comunicacin (TIC) n de temas Exponer temas Autoevaluacin
1.11. Ajustar el alto de las filas. para aprender, relacionados.
(c.c). 1.12. Centrar textos en varias columnas. vistos en clase,
investigar y mediante Co-evaluacin.
1.13. Incluir borde a un rango. comunicarme con
carteleras,
1.14. Taller: Utiliza dos hoja de clculo otros en el mundo. Observacin Resolucin de
de videos y videoBeam etc. problemas con
herramientas para realizar diferentes operaciones
ajustando las filas y columnas a la documental preguntas
necesidad de la informacin. es abiertas, de
relacionados seleccin
y elaboro documentos 2. Formulas y funciones temas vistos en
al tema. mltiple, de una
en la hoja de clculo 2.1. Funciones matemtica. clase. nica respuesta
teniendo en cuenta los 2.2. Funciones financiera. etc.
componentes como 2.3. Funciones de fecha y hora.
Crucigrama Utilizar las redes
parte de la sociedad sociales para
2.4. Funciones de texto. s y sopa de
para generar ingresos
2.5. Funciones lgica. letras con los intercambiar Compromiso y
y beneficio a mi informacin y
2.6. Funcin Y temas vistos. actitud para con
comunidad (c.l). trabajos.
2.7. Funcin O su estudio.
2.8. Funcin SI
2.9. Ordenar datos Aprendizaje Socializacin de
2.10. Filtro de datos basado en los trabajos ante
2.11. Taller: Aplica formulas y funciones. problemas de la el grupo.
2.11.1. Disea en la hoja de clculo temtica vista en
una nmina. clase y/o Trabajos extra
2.12. Disea en la hoja de clculo formatos consultada. clase.
para calcular pagos peridicos de un

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prstamo.
3. Grficos
3.1. Introduccin
3.2. Clases de grficos.
3.3. Crear grficos
3.4. Aadir una serie de datos
3.5. Caractersticas y formato del grfico
3.6. Modificar el tamao y distribucin de
un grfico
3.7. Modificar la posicin de un grfico
3.8. Los mini grficos
4. Imgenes, diagramas y ttulos
4.1. Introduccin
4.2. Insertar imgenes prediseadas
4.3. Insertar imgenes desde archivo
4.4. Insertar captura de pantalla
4.5. Manipular imgenes
4.6. Insertar Formas y dibujar
4.7. Modificar grficos
4.8. Insertar diagramas con SmartArt
4.9. Insertar WordArt
4.10. Insertar un cuadro de texto
5. Tablas dinmicas
5.1. Introduccin.
5.2. Crear una tabla automticamente.
6. Macros
6.1. Introduccin.
6.2. Crear una macro automticamente.
6.3. Ejecutar una macro.
7. Formularios en Excel.
7.1. Introduccin.
7.2. Activar la ficha programador.
7.3. Controles de un formulario.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: MANEJO Y EDICION DE PUBLICIDAD (PUBLISHER)
GRADO: NOVENO I.H.S.: TRES PERIODO: TERCERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: SOLUCIN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGA

1. Reconozco principios y COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA Clases Lecturas y Exmenes
SOLUCIN DE conceptos propios de INFORMACIN PUBLICITARIA Identifico y formulo presenciale realizacin de escritos.
PROBLEMAS CON la tecnologa, para 1. SOFTWARE PUBLISHER problemas propios del s. ensayos sobre
TECNOLOGA resolver problemas y entorno, susceptibles diseos en la Exmenes
1.1. Introduccin.
Satisfacer necesidades de ser resueltos con Resolver actualidad. orales.
1.2. Crear una publicacin soluciones basadas talleres
1.3. Introducir datos en la tecnologa. individuales Los estudiantes Exmenes
(c.b). 1.4. Diseo de pgina como en toman apuntes en prcticos en el
1.5. Imgenes Reconozco que no grupo. el cuaderno de computador.
1.6. Grficos y objetos generales hay soluciones para poder
2. Utiliza un vocabulario 1.7. Mover y agrupar grficos y objetos perfectas, y que estudiar en casa y Simulacin de
tcnico y diseos 1.8. Trabajar con texto pueden existir varias Consultas y practicar en su actividades
elaborados por soluciones a un socializaci PC.
1.8.1. Cuadros de texto
computador que mismo problema n de temas Autoevaluacin
1.9. Bordes segn los criterios relacionados. Exponer
mejoren la 1.10. Tablas
comunicacin con las utilizados y su folletos vistos Co-evaluacin.
1.11. Administracin de archivo ponderacin.
personas de su entorno en clase,
(c.c). 1.12. Combinacin de catlogos, correo Observacin Resolucin de
usando
electrnico y correspondencia de videos y problemas con
documental videoBeam etc. preguntas
1.13. Disear y crear sitios Web
1.14. Seguridad y privacidad es abiertas, de
relacionados Publicacin en seleccin
herramientas 1.15. Barras de herramientas. foros y blog de
al tema. mltiple, de una
tecnolgicas en la 1.15.1. Iconos de control. temas vistos en nica respuesta
solucin de problemas 1.15.2. Botones de control. clase. etc.
y elaboro folletos 1.15.3. rea de trabajo. Crucigrama
teniendo en cuenta Utilizar las redes
1.16. Diseo de presentacin. s y sopa de
pautas para elaborar
1.17. Manejo de Barras de herramientas y letras con los sociales para Compromiso y
diseos (c.l). intercambiar
mens. temas vistos. actitud para con
informacin y su estudio.
1.18. Tipos de Documentos.
trabajos.
1.18.1. Folletos.
1.18.2. Boletines. Socializacin de
1.18.3. Calendarios. Aprendizaje los trabajos ante
1.18.4. Tarjetas, etc. basado en el grupo.
1.19. Ver el documento problemas de la
1.20. Imprimir temtica vista en Trabajos extra
2. Identificacin de peligros y evaluacin de clase y/o clase.
riesgos (IPER). consultada.
3. Unidad Uno - IPER
3.1. Introduccin.
3.2. Objetivos del aprendizaje.
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3.3. Porque es importante conocer los
peligros y riesgos.
3.4. Manejo de riesgo.
4. Unidad dos.
4.1. Terminologa.
4.1.1. Objetivos de la terminologa.
4.1.2. Incidente, Accidente, casi
accidente.
4.1.3. Parametrizacin del proceso.
4.2. Peligro.
4.2.1. Tipos de peligros.
4.2.1.1. Peligros Fsicos.
4.2.1.2. Peligros Qumicos.
4.2.1.3. Peligros Biolgicos.
4.2.1.4. Peligros Mecnicos.
4.2.1.5. Peligros Ergonmicos.
4.2.1.6. Peligros Psico-sociales.
4.2.1.7. Peligros de
comportamiento.
4.2.1.8. Peligros Ambientales.
4.2.2. Riesgo.
4.2.2.1. Evaluacin de riesgo.
4.2.2.2. Riesgo tolerable.
4.2.2.3. Riesgo residual.
4.2.2.3.1. Ejemplos.
4.2.2.4. Blancos de riesgos.
4.2.2.5. Controles de riesgos.
4.2.2.6. Consecuencias de
riesgos
5. Unidad tres. El IPER y sus componentes.
5.1. Objetivos.
5.2. Concepto de IPER.
5.3. Componentes del IPER
5.3.1. IPER de lnea base.
5.3.1.1. Necesidades.
5.3.1.2. Tabla para identificar las
necesidades.
5.3.1.3. Puntos a tomar en
cuenta.
5.3.1.3.1. Aspecto legal,
geogrfico,
funcional, peligro
puro.
5.3.2. IPER especifico.
5.3.2.1. Puntos a considerar.
5.3.3. IPER Continuo.
6. Unidad Cuatro. Identificacin de peligros.
6.1. Objetivos.
6.2. Esquema de identificacin de peligros
6.3. Tabla de identificacin de peligros.
7. Unidad Cinco: Evaluacin de Riesgo.
7.1. Objetivos.
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7.2. Esquema de evaluacin de riesgo.
7.3. Tabla de probabilidad de riesgo.
8. TALLER: ELABORA UNA PROPUESTA
DEL PLAN DE EMERGENCIA DE TU
ESCUELA (Identificacin de peligros y
evaluacin de riesgos IPER).
8.1. Investiga los peligros y riesgos de la
IE.
8.2. Elabora folletos de IPER y los reparte
a la comunidad educativa.
8.3. Disea, elabora y aplica formatos en
Publisher, para la identificacin de
riesgos y peligros en la IE.
8.4. Disea diapositiva en PowerPoint
sobre IPER y realiza exposiciones en
los diferentes salones.
8.5. Realiza la sealizacin y simulacros
de evacuacin.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: EDICION DE PUBLICIDAD PROFESIONAL (COREL DRAW X3)
GRADO: NOVENO I.H.S.: TRES PERIODO: CUARTO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: TECNOLOGA Y SOCIEDAD

1. Reconozco principios y 1. (COREL DRAW X3 HAZ TUS Clases Lecturas y Exmenes
TECNOLOGA Y conceptos propios del PROPIAS DISENOS) Nivel Bsico. Analizo y explico la presenciale realizacin de escritos.
SOCIEDAD diseo tecnolgico, 1.1. Novedades de Corel PHOTO-PAINT influencia de las s. ensayos sobre
para resolver tecnologas de la diseos en la Exmenes
1.2. Aplicaciones de CorelDraw Graphics
problemas y Satisfacer informacin y la Resolver actualidad. orales.
Suite X3. comunicacin en los talleres
necesidades de la vida
cotidiana a travs del
1.3. Inicio y cierre de Corel CorelDraw cambios culturales, individuales Los estudiantes Exmenes
computador (c.b). 1.4. Descripcin del rea de trabajo individuales y como en toman apuntes en prcticos en el
1.5. Configuracin de opciones. sociales, as como los grupo. el cuaderno de computador.
1.6. Visualizacin de Imgenes. intereses de grupos para poder
2. Utiliza un vocabulario 1.7. Utilizacin de lneas guas, sociales en la estudiar en casa y Simulacin de
tcnico y diseos cuadricula y la regla. produccin e Consultas y practicar en su actividades
elaborados por innovacin socializaci PC.
1.8. Procedimiento para deshacer,
computador que tecnolgica. n de temas Autoevaluacin
rehacer, repetir y fundir. relacionados. Exponer
mejoren la 1.9. Operaciones con colores.
comunicacin con las Analizo diversos diseos de Co-evaluacin.
1.10. Cambio de los modos de color. puntos de vista e
personas de su entorno logotipos
(c.c). 1.11. Como cargar imgenes. intereses Observacin Resolucin de
vistos en clase,
1.12. Recorte, ensamblado y cambio de relacionados con la de videos y problemas con
percepcin de los documental usando preguntas
orientacin.
problemas y las es videoBeam etc. abiertas, de
3. Selecciono y utilizo 1.13. Operaciones con texto
soluciones relacionados seleccin
herramientas 1.14. Operaciones con objetos Publicacin en
tecnolgicas, y los al tema. mltiple, de una
tecnolgicas en la 1.15. Operaciones con lneas foros y blog de
tomo en cuenta en nica respuesta
solucin de problemas 1.16. Diseemos en el laboratorio: trabajos hechos
mis argumentaciones. etc.
y elaboro mis propios 1.16.1. Logotipos. Crucigrama en clase.
diseos como medio
1.16.2. Escudos. s y sopa de
de darme a conocer y
1.16.3. Banderas letras con los Utilizar las redes Compromiso y
adquirir recursos (c.l).
1.16.4. Etc. temas vistos. sociales para actitud para con
intercambiar su estudio.
informacin y
trabajos.
Socializacin de
los trabajos ante
Aprendizaje el grupo.
basado en
problemas de la Trabajos extra
temtica vista en clase.
clase y/o
consultada.

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: REDES DE COMPUTADORES
GRADO: DECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: PRIMERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: NATURALEZA DE LA TECNOLOGA
1. Analizo y valoro RED DE COMPUTADORES Clases Lecturas de redes Exmenes
Naturaleza de la crticamente los 1. Concepto de redes. Identifico principios presenciales. de datos
tecnologa componentes y 2. Historia de las redes. cientficos aplicados realizadas en
evolucin de los al funcionamiento de Resolver grupo e individual. Autoevaluacin
3. Necesidad de Instalar una red.
sistemas tecnolgicos y algunos artefactos, talleres en
4. Tipos de comunicacin entre dos o ms productos, servicios, grupo. Consultas y
las estrategias para su
desarrollo (c.b).
equipos de cmputo. procesos y sistemas socializacin de Co-evaluacin.
5. Objetivos de las redes. Tecnolgicos. Exposiciones redes de datos.
6. Aplicaciones de las redes. a travs de
2. Utiliza un vocabulario 7. Clasificacin de las redes. sistemas Crucigramas y Resolucin de
tcnico que mejoren la 7.1. Por su tamao. Describo cmo los informticos sopa de letras problemas con
comunicacin con las procesos de como con los temas preguntas
7.1.1. Redes PAN innovacin, PowerPoint y vistos en clase y abiertas, de
personas de su entorno 7.1.2. Redes LAN
(c.c). investigacin, video Beam. consultados por seleccin
7.1.3. Redes MAN desarrollo y los mismos mltiple, de una
7.1.4. Redes WAN experimentacin Consultas y estudiantes. nica respuesta
guiados por objetivos, socializacin etc.
conocimientos tcnicos 7.2. Por su tipo de conexin.
producen avances de temas Practicas reales
y elabora sistemas 7.2.1. Almbricas. tecnolgicos. relacionados. para montar una
teniendo en cuenta la 7.2.2. Inalmbricas. red de datos. Compromiso y
innovacin como forma
7.2.3. Hbridas. actitud para con
de generar ingresos y
7.3. Topologas de redes. Identifico y analizo Observacin su estudio.
solucionar problemas
ejemplos exitosos y de videos y
de su vida cotidiana y 7.3.1. Redes en Bus. documentale
en la comunidad (c.l). 7.3.2. Redes en Estrella. no exitosos de la
s Socializacin de
transferencia
7.3.3. Redes en Anillo relacionados los trabajos ante
tecnolgica en la al tema. el grupo.
7.3.4. Redes en Malla solucin de
7.4. Por mtodo de la conexin: problemas y
7.4.1. Medios guiados necesidades. Crucigramas
7.4.2. Medios no guiados y sopa de
7.5. Por relacin funcional: letras con los
7.5.1. Cliente-servidor temas vistos.
7.5.2. Igual-a-Igual (p2p)
7.6. Por la direccionalidad de los datos
(tipos de transmisin)
7.6.1. Simplex (unidireccionales)
7.6.2. Hallduplex.
8. Direcciones IP
9. Puerta de enlace.
10. Mascara de red.
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11. Compartir archivos y carpetas
12. Mascara de red.
13. Grupos de trabajo
14. Compartir datos dentro de una red.
15. Componentes de una red.
16. Cable UTP Categora 5E.
17. Configurar la PC.
18. Practica Montemos una red de datos.
19. Normas 568A Y 568B
20. Practica Montemos una red punto a punto

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: DISEO DE BASES DE DATOS
GRADO: DECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: SEGUNDO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA

1. Analizo y valoro 1. Captulo 1: Bases de datos Clases Lecturas de Exmenes
APROPIACIN Y crticamente los 1.1. Concepto de BD. Utilizo presenciales. tecnologa
USO DE LA componentes y 1.2. Concepto de tablas o entidades. adecuadamente realizadas en
TECNOLOGA evolucin de los 1.2.1. Los datos. herramientas Resolver grupo. Autoevaluacin
sistemas tecnolgicos 1.2.2. Los registros. informticas de uso talleres en
y las estrategias para 1.2.3. Atributos de las tablas. comn para la grupo. Consultas y
su desarrollo (c.b). 1.2.4. Llaves primarias y llaves bsqueda y socializacin de Co-evaluacin.
forneas. procesamiento de la Exposiciones BD.
1.3. Clases de relaciones de tablas en una informacin y la a travs de
2. Utiliza un vocabulario BD. comunicacin de sistemas Crucigramas y Resolucin de
tcnico que mejoren la 1.3.1. Relacin de uno a uno. ideas. informticos sopa de letras problemas con
comunicacin con las 1.3.2. Relacin de uno a muchos. como con los temas preguntas
personas de su entorno 1.3.3. Relacin de muchos a muchos. Utilizo e interpreto PowerPoint y vistos en clase y abiertas, de
(c.c). 1.4. Modelos usados para disear una BD. manuales, video Beam. consultados por seleccin
1.4.1. Modelo Entidad Relacin. instrucciones, los mismos mltiple, de una
1.4.1.1. Simbologa Utilizada. diagramas y Consultas y estudiantes. nica respuesta
1.4.1.2. Ejercicios Prcticos. esquemas, para el socializacin etc.
conocimientos tcnicos
1.4.2. Modelo Relacional. montaje de algunos de temas Practicas reales
y elabora sistemas
1.4.2.1. Reglas de Integridad. artefactos, relacionados. para montar una
teniendo en cuenta la
1.4.3. Conversin del modelo entidad dispositivos y BD. Compromiso y
relacional a modelo entidad sistemas actitud para con
relacin. tecnolgicos. Observacin su estudio.
1.4.3.1. reglas para la de videos y
de su vida cotidiana y
conversin. documentale
en la comunidad (c.l).
2. Captulo 2: elementos bsicos de Access s Socializacin de
2.1. arrancar y cerrar Access 2010 relacionados los trabajos ante
2.2. la pantalla inicial al tema. el grupo.
2.3. conceptos bsicos de bases de datos
3. Captulo 3: crear, abrir y cerrar una base de
datos Crucigramas
3.1. crear una base de datos y sopa de
3.2. cerrar la base de datos letras con los
3.3. abrir una base de datos temas vistos.
4. Captulo 4: tablas
4.1. crear tablas de datos
4.2. tipos de datos
4.3. la clave principal y fornea
4.4. cerrar una tabla
5. Captulo 5: modificar tablas de datos
5.1. modificar el diseo de una tabla
5.2. aadir un nuevo campo
5.3. eliminar un campo

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5.4. introducir y modificar datos en una
tabla
5.5. desplazarse dentro de una tabla
6. Captulo 6: propiedades de los campos
6.1. tamao del campo
6.2. formato del campo
6.3. lugares decimales
6.4. mscara de entrada
6.5. ttulo
6.6. valor predeterminado
6.7. regla de validacin
6.8. texto de validacin
6.9. requerido
6.10. permitir longitud cero
6.11. indexado
7. Captulo 7: las relaciones
7.1. conceptos bsicos sobre relaciones
7.2. crear la primera relacin
7.3. integridad referencial
7.4. aadir tablas a la ventana relaciones
7.5. quitar tablas de la ventana relaciones
7.6. modificar relaciones
7.7. eliminar relaciones
7.8. limpiar la ventana relaciones

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PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: DESARROLLO BASES DE DATOS 2 PARTE
GRADO: DECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: TERCERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA

1. Analizo y valoro SABERES: Continuacin Unidad Clases Lecturas de Exmenes
APROPIACIN Y crticamente los 1. Captulo 8: las consultas Utilizo presenciales. tecnologa
USO DE LA componentes y 1.1. Tipos de consultas adecuadamente realizadas en Autoevaluacin
TECNOLOGA evolucin de los 1.2. Crear una consulta herramientas Resolver grupo.
sistemas tecnolgicos 1.3. Asistente para consultas. informticas de uso talleres en Co-evaluacin.
y las estrategias para 1.4. Diseo de Consulta. comn para la grupo. Consultas y
su desarrollo (c.b). 1.5. La vista diseo bsqueda y socializacin de Resolucin de
1.6. Aadir campos procesamiento de la Exposiciones BD. problemas con
1.7. Definir campos calculados informacin y la a travs de preguntas
2. Utiliza un vocabulario 1.8. Formar expresiones comunicacin de sistemas Crucigramas y abiertas, de
tcnico que mejoren la 1.9. Encabezados de columna ideas. informticos sopa de letras seleccin
comunicacin con las 1.10. Cambiar el orden de los campos como con los temas mltiple, de una
personas de su entorno 1.11. Guardar la consulta Utilizo e interpreto PowerPoint y vistos en clase y nica respuesta
(c.c). 1.12. Ejecutar la consulta manuales, video Beam. consultados por etc.
1.13. Modificar el diseo de una consulta instrucciones, los mismos
1.14. Ordenar las filas diagramas y Consultas y estudiantes. Compromiso y
esquemas, para el socializacin actitud para con
conocimientos tcnicos 1.15. Seleccionar filas
1.16. Consultas con parmetros. montaje de algunos de temas Practicas reales su estudio.
y elabora sistemas
2. Captulo 9: las consultas de resumen artefactos, relacionados. para montar una
2.1. Definicin dispositivos y BD. Socializacin de
2.2. Las funciones de agregado sistemas los trabajos ante
2.3. Agrupar registros tecnolgicos. Observacin el grupo.
2.4. Incluir expresiones de videos y
de su vida cotidiana y
2.5. Incluir criterios de bsqueda documentale
en la comunidad (c.l).
3. Captulo 10: Consultas SQL s
3.1. Introduccin relacionados
3.2. Componentes del SQL al tema.
3.3. Comandos
3.4. Clusulas
3.5. Operadores Lgicos Crucigramas
3.6. Operadores de Comparacin y sopa de
3.7. Funciones de Agregado letras con los
3.8. Consultas de Seleccin temas vistos.
3.9. Consultas Bsicas
3.10. Ordenar los Registros
3.11. Consultas con Predicado
3.12. Alias
3.13. Bases de Datos Externas
3.14. Criterios de Seleccin
3.15. Operadores Lgicos
3.16. Intervalos de Valores
3.17. El Operrador Like
DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
3.18. El Operador In
3.19. La clusula WHERE
3.20. Agrupamiento de Registros y
Funciones Agregadas
3.21. El clusula GROUP BY
3.22. AVG (Media Aritmtica)
3.23. Count (Contar Registros)
3.24. Max y Min (Valores Mximos y
Mnimos)
3.25. StDev y StDevP (Desviacin
Estndar)
3.26. Sum (Sumar Valores)
3.27. Var y VarP (Varianza)
3.28. Consultas de Actualizacin
3.29. Consultas de Eliminacin
3.30. Consultas de Datos Aadidos
3.31. Consultas de Actualizacin
3.32. Tipos de Datos
3.33. SubConsultas
4. Captulo 11: los formularios
4.1. Crear formularios
4.2. El asistente para formulario
4.3. Editar datos de un formulario
4.4. La vista diseo de formulario
4.5. La pestaa diseo de formulario
4.6. Temas
4.7. El grupo controles
4.8. Subformularios trabajar con controles.
4.9. organizar y ajustar controle
5. Captulo 12: los informes
5.1. Introduccin
5.2. Crear un informe
5.3. El asistente para informes
5.4. La vista diseo de informe
5.5. La pestaa diseo de informe
5.6. El grupo controles
5.7. Agrupar y ordenar
5.8. Imprimir un informes
5.9. La ventana vista preliminar
6. Captulo 13: los controles de formulario e
informes.
6.1. Propiedades generales de los
controles
6.2. Etiquetas y cuadros de texto
6.3. Cuadro combinado y cuadro de lista
6.4. Grupo de opciones
6.5. Control de pestaa
6.6. Imgenes
6.7. Datos adjuntos y marcos de objetos
6.8. El botn
6.9. Controles activex

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: PGINAS WEB
GRADO: DECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: CUARTO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

1.
TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: ELABORACION DE PROPUESTA Y NORMAS ICONTE
GRADO: UNDECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: PRIMERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: NATURALEZA DE LA TECNOLOGA

1. Analizo y valoro PROYECTOS. Clases Lecturas de texto Exmenes
Naturaleza de crticamente los 1. Concepto de proyectos. Describo cmo los presenciales. grupales
la tecnologa componentes y evolucin 2. Metodologa para presentar proyectos procesos de relacionados con
de los sistemas innovacin, Resolver la elaboracin de Autoevaluacin
educativos.
tecnolgicos y las investigacin, talleres en proyectos.
3. Partes de un proyecto. desarrollo y grupo.
estrategias para su
desarrollo (c.b). 3.1. Identificacin del proyecto. experimentacin Consultas y Co-evaluacin.
3.2. Clasificacin del proyecto guiados por objetivos, Elaboracin socializacin de
3.3. Problema o necesidad. producen avances de proyectos proyectos
2. Utiliza un vocabulario tecnolgicos. educativos. educativos. Resolucin de
3.3.1. Identificacin del Problema o problemas con
tcnico que mejoren la Necesidad
comunicacin con las Exposiciones Elaboracin de un preguntas
3.3.2. Descripcin de la situacin Identifico principios a travs de proyecto dirigido abiertas, de
(c.c). actual y esperada cientficos aplicados sistemas al CPE. seleccin
3.3.3. Delimitacin del problema. al funcionamiento de informticos mltiple, de una
3.3.4. rea y Poblacin afectada por algunos artefactos, como Salidas de campo nica respuesta
productos, servicios, PowerPoint y para recoger etc.
conocimientos tcnicos y el Problema o Necesidad. procesos y sistemas video Beam. informacin
elabora sistemas 3.3.5. Describa la poblacin y la zona Tecnolgicos. relacionada con el
teniendo en cuenta la afectada directamente por el Consultas y tema. Compromiso y
problema socializacin actitud para con
3.3.6. Justificacin y antecedentes del de temas Encuestas. su estudio.
solucionar problemas de
proyecto relacionados.
su vida cotidiana y en la
comunidad (c.l). 3.3.7. Poblacin objetivo Socializacin de
3.3.8. Descripcin de la poblacin Observacin los trabajos ante
objetivo de videos y el grupo.
3.4. Objetivo general del proyecto documentale
3.5. Relacin del objetivo del proyecto s
relacionados
con los objetivos de los planes y al tema.
programas de desarrollo.
3.5.1. Con que Plan o Programa se
relaciona el objetivo del Crucigramas
proyecto? y sopa de
3.6. Descripcin de la alternativa letras con los
temas vistos.
seleccionada.
3.6.1. Cul es el impacto del
proyecto sobre el estilo de vida

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
y la identidad cultural de la
comunidad?
3.6.2. Describa brevemente los
beneficios sociales, culturales,
econmicos, ambientales, etc.,
que se espera obtener con la
ejecucin del proyecto.
3.6.3. Productos y componentes de la
inversin
3.7. Ubicacin geogrfica del proyecto
3.8. Caractersticas demogrficas de la
poblacin objetivo
3.9. Caractersticas de accesibilidad al
sitio del proyecto
3.10. rea beneficiada con el proyecto
3.11. Certificado de beneficios del
proyecto:
3.12. Indicadores de Resultado del
Proyecto.
3.13. Informacin ambiental.
3.14. financiacin de la inversin.
3.15. Ingresos y costos anuales de
operacin de un ao tpico del
proyecto.
3.16. Diligenciamiento de la ficha del
representante legal de la IE.
3.17. Observaciones
3.18. Anexos.
3.19. Carta de presentacin.
4. Practica Hagamos un proyecto para
solicitar computadores al CPE.
5. Salidas de campo a recoger informacin.
6. NORMAS ICONTEC NTC 1486
(Normas Icontec Sexta Actualizacin)
6.1. Definicin.
6.2. Normas ISO y normas APA.
6.3. Requisitos de un trabajo escrito.
6.4. Tipos de citas.
6.4.1. Cita directa, Cita indirecta,
6.4.2. Ibd, Op Cit.
6.4.3. Referencias bibliogrficas.
6.5. Practica: Consulta un tema y aplica
las normas ICONTEC

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: REPRESENTACON DE PROCESOS CON DIAGRAMAS DE FLUJO
GRADO: UNDECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: SEGUNDO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: APROPIACIN Y USO DE LA TECNOLOGA
1. Analizo y valoro 1. Algoritmo y diagramas de flujo. Clases Lecturas de texto Exmenes
APROPIACIN crticamente los 1.1. Concepto de algoritmos. Investigo y presenciales. grupales
Y USO DE LA componentes y evolucin 1.2. Smbolos usados para disear diagrama de documento algunos relacionados con
TECNOLOGA de los sistemas flujo. procesos de Resolver la elaboracin de Autoevaluacin
tecnolgicos y las 1.3. Seudocdigos. produccin y talleres en diagramas de
estrategias para su 1.4. Construccin de un diagrama de flujo. manufactura de grupo. flujo.
desarrollo (c.b). 1.5. Diagramas de flujo de algoritmos no productos. Co-evaluacin.
numricos. Exposiciones Consultas y
1.6. Diagramas de flujo de algoritmos a travs de socializacin de
2. Utiliza un vocabulario numricos. Utilizo sistemas diagramas de Resolucin de
tcnico que mejoren la 1.7. Construccin optima de un diagrama de adecuadamente informticos flujo educativos. problemas con
comunicacin con las flujo. herramientas como preguntas
personas de su entorno 1.8. Elementos principales de un diagrama. informticas de uso PowerPoint y Elaboracin de abiertas, de
(c.c). 1.9. Prueba lgica de un diagrama de flujo. comn para la video Beam. diagramas de seleccin
1.10. Los bloques de decisin. bsqueda y flujo. mltiple, de una
1.11. Condiciones simples. procesamiento de la Consultas y nica respuesta
1.12. Condiciones Compuestas. informacin y la socializacin etc.
conocimientos tcnicos y
1.13. Condiciones mltiples. comunicacin de de temas
elabora sistemas
1.14. Expresiones aritmticas. ideas. relacionados.
1.15. Los bucles. Compromiso y
1.16. Bucles sencillos. Utilizo e interpreto actitud para con
2. Vamos al laboratorio manuales, Observacin su estudio.
solucionar problemas de
2.1. Representacin de un diagrama de flujo a instrucciones, de videos y
su vida cotidiana y en la
travs del software DFD. diagramas y documentale
comunidad (c.l).
2.2. Diagramas de flujo de algoritmos esquemas, para el s Socializacin de
numricos. montaje de algunos relacionados los trabajos ante
2.2.1. Ejercicios prcticos en DFD de los artefactos, al tema. el grupo.
bloques de decisin. dispositivos y
2.3. Ejercicios prcticos en DFD de los sistemas
bloques de Condiciones simples. tecnolgicos. Crucigramas
2.3.1. Ejercicios prcticos en DFD de los y sopa de
bloques de Condiciones letras con los
Compuestas. temas vistos.
2.3.2. Ejercicios prcticos en DFD de los
bloques de Condiciones mltiples.
bloques de Expresiones aritmticas.
bloques de Los bucles.
bloques de Bucles sencillos.
2.4. Ejercicios Prcticos.

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: HERRAMIENTAS DE MEDIOS ARTISTICOS NIVEL AVANZADO
GRADO: UNDECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: TERCERO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: SOLUCIN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGA
1. Reconozco principios y 1. Primer Unidad Clases Lecturas de texto Exmenes
SOLUCIN DE conceptos propios del 2. Introduccin Evalo y selecciono presenciales. grupales
PROBLEMAS diseo tecnolgico, para 3. Ventana de Corel draw con argumentos, mis relacionados con
CON resolver problemas y propuestas y Resolver la elaboracin de Autoevaluacin
4. Barras de herramientas de COREL DRAW
Satisfacer necesidades decisiones en torno a diseos diseos artisticos.
TECNOLOGA 4.1. Barra de titulo
de la vida cotidiana a un diseo. grficos en
4.2. Barra de men grupo como Consultas y Co-evaluacin.
(c.b). 4.3. Barra estndar Identifico las individuales. socializacin de
4.4. Barra de propiedades condiciones, diseos
4.5. Barra de herramientas especificaciones y Exposiciones modernos. Resolucin de
2. Utiliza un vocabulario 4.6. Barra de estado restricciones de a travs de problemas con
tcnico y diseos 4.7. Ventanas acoplables. diseo, utilizadas en diseos Elaboracin de preguntas
elaborados por una solucin informticos. grficos, logos, abiertas, de
5. Abrir un archivo
computador que mejoren tecnolgica y puedo etc. seleccin
6. Guardar un archivo. verificar su Consultas y mltiple, de una
la comunicacin con las 7. Extensiones de archivos
personas de su entorno cumplimiento. socializacin nica respuesta
(c.c).
8. Herramientas ms usadas en Corel de temas etc.
8.1. Rectngulo Interpreto y relacionados.
8.2. Cuadrado represento ideas
8.3. Elipse sobre diseos, Compromiso y
innovaciones o Observacin actitud para con
herramientas 8.4. Herramienta de tres puntos.
protocolos de de videos y su estudio.
tecnolgicas en la 8.5. Circulo
experimentos documentale
solucin de problemas y 8.6. Papel grafico mediante el uso de s
elaboro mis propios 8.7. Polgono, estrella y espiral, etc registros, textos, relacionados Socializacin de
diseos como medio de 8.8. Formas de flechas diagramas, figuras, al tema. los trabajos ante
darme a conocer y
8.9. Dibujo a mano alzada planos constructivos, el grupo.
adquirir recursos (c.l).
8.10. Lneas de Bzier maquetas, modelos y
8.11. Medios artsticos prototipos, empleando Crucigramas
8.12. Dibujo de curvas con precisin. para ello (cuando sea y sopa de
posible) herramientas letras con los
8.13. Conexin de Objetos
informticas. temas vistos.
8.14. Lneas de cota
8.15. Dibujo de cuadriculas
8.16. Rotacin e inclinacin de objetos
8.17. Adaptacin de textos a un trayecto
8.18. Mezcal Interactiva
8.19. Creacin de botones con Corel
DRAW
8.20. Creacin de superficies de aspecto
3D con la herramienta Mezcla
8.21. Puzle

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
9. Segunda Unidad
9.1. Lista de trazos preestablecidos
9.2. Ejemplos preestablecidos
9.3. Medios artsticos con pincel
9.4. Efectos con desgastes con pincel
9.5. Efectos texturas con pincel
9.6. Diseminador
9.7. Luz de reflejos
9.8. Diseo de diseminador
9.9. Para crear un nuevo diseminador
9.10. Ejemplo de diseminador
9.11. Pluma caligrfica
9.12. Ejemplo caligrfica
9.13. Ejemplo de lazo caligrfico
9.14. Presin
9.15. Muestra de presin
9.16. Muestra final
9.16.1. Logotipos.
9.16.2. Escudos.
9.16.3. Fondos de PC.
10. Concurso: Disear un fondo de escritorio
para los computadores de la IE.

DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
PLAN DE ASIGNATURA
UNIDAD TEMATICA: HERRAMIENTAS DE MULTIMEDIA Y LA PROPIEDAD INTELECTUAL
GRADO: UNDECIMO I.H.S.: TRES PERIODO: CUARTO COMPONENTE Y/O ESTANDAR: TECNOLOGA Y SOCIEDAD

1. Reconozco principios y Inteligencia Artificial Clases Lecturas de texto Exmenes
TECNOLOGA Y conceptos propios de la 1. Derechos de autor (Propiedad Intelectual) Evalo las presenciales. grupales
SOCIEDAD propiedad intelectual, implicaciones para la relacionados con
1.1. Que es creative common
valorando, impulsando y sociedad de la Resolver la elaboracin de Autoevaluacin
respetando los derechos
1.2. Licencia de reconocimiento proteccin a la diseos en diseos artisticos.
de autor (c.b). 1.3. Licencia No comercial propiedad intelectual flash tanto
1.4. Licencia no comercial compartir en temas como en grupo Consultas y Co-evaluacin.
igual. desarrollo y utilizacin como socializacin de
2. Utiliza un vocabulario de la tecnologa. individuales. diseos
1.5. Licencia no comercial sin obra modernos. Resolucin de
tcnico y diseos en flash derivada
elaborados por Diseo y desarrollo Exposiciones problemas con
computador que mejoren
1.6. Licencia compartir igual estrategias de trabajo a travs de Elaboracin de preguntas
la comunicacin con las 1.7. Licencia sin obra derivada en equipo que diseos en grficos, logos, abiertas, de
personas de su entorno y 2. Uso y correcta utilizacin de la web. contribuyan a la Swish. etc. seleccin
en la web (c.c). 2.1. Cuentas en Youtube. proteccin de mis mltiple, de una
derechos y los de mi Consultas y nica respuesta
2.2. Crear un video tutorial usando comunidad. socializacin etc.
herramientas de multimedia para (Campaas de de temas
3. Selecciono y utilizo hacer campaas de proteccin de los promocin y relacionados.
herramientas
derechos humanos. divulgacin de Compromiso y
tecnolgicas en la
2.3. Analicemos las ventajas y derechos humanos, actitud para con
solucin de problemas y
desventajas de Facebook de la juventud). Utilizo Observacin su estudio.
elaboro mis propios
la red para hacer de videos y
diseos multimediales 2.3.1. Video del nacimiento de campaas de documentale
como medio de darme a Facebook. divulgacin a la s Socializacin de
conocer y adquirir 2.4. Creamos un blog educativo. proteccin de los relacionados los trabajos ante
recursos (c.l).
3. Herramientas de multimedia (SWiSH) derechos humanos. al tema. el grupo.
3.1. Introduccin
3.2. Interfaz de usuario. Crucigramas
3.3. Fundamentos y sopa de
3.3.1. Pelculas letras con los
3.3.2. Escenas temas vistos.
3.3.3. Lneas de tiempo y fotogramas
3.4. Objetos
3.4.1. Sencillos
3.4.2. Complejos
3.5. Efectos
3.5.1. Opciones comunes
3.5.2. Efectos sencillos
DANE: N286320000395 NIT846.003.711-1
3.5.3. Efectos Complejos
3.6. Eventos
3.6.1. Eventos de ratn
3.6.2. Eventos de fotograma
3.7. Acciones
3.7.1. Fijar etiqueta
3.7.2. Reproducir
3.7.3. Parar
3.7.4. Ir al fotograma
3.7.5. Si se carga el fotograma
3.7.6. Precarga de contenidos
3.7.7. Informar destino
3.7.8. Cargar pelcula
3.7.9. Reproducir sonido
3.7.10. Parar sonido.
3.7.11. Ir a URL
3.7.12. JavaScript
3.7.13. Correo


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Institucin Educativa Rural Antonio Nario

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