CENTRO DE INVESTIGACION Y ESTUDIOS

SUPERIORES EN ESTOMATOLOGIA Y SALUD.

DHTIC`S

ALUMNA: CRISTAL JAQUELINE LOPEZ VIVEROS

PROFESOR: CARLOS GALINDO

3 D

20/JUNIO/2016
DATO

Es el elemento primario de la informacin conformado por smbolos (letras,

nmeros, dibujos, seas, gestos) que reunidos pueden cobrar significacin. Solo o
aislado el dato no posee relevancia, pero utilizado en las premisas de un
razonamiento puede llevarnos a una conclusin. Surgen de la observacin o la
experiencia.

INFORMACIN
Est constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven
para construir un mensaje basado en un cierto fenmeno o ente. La informacin
permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento
racional es la base del conocimiento.

CONOCIMIENTO
Es un conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o
el aprendizaje (a posteriori), o a travs de la introspeccin (a priori). En el sentido
ms amplio del trmino, se trata de la posesin de mltiples datos
interrelacionados que, al ser tomados por s solos, poseen un menor valor
cualitativo.

Uso de Catlogos electrnicos

Los catlogos en lnea estn diseados para interactuar con los usuarios y son
parte esencial de los sistemas de automatizacin de las bibliotecas.
El catlogo en lnea es tambin considerado un sistema de almacenamiento y
recuperacin de informacin que se analiza en diferentes niveles. Estos niveles se
mantienen durante todo el ciclo de vida del catlogo para facilitar su diseo y
mantenimiento, as como para asegurar la integridad de datos. El ciclo del sistema
comprende: planificacin, desarrollo, implementacin, mantenimiento y migracin
del catlogo en lnea.

MANEJO DE BASE DE DATOS

Una base de datos es un conjunto de informacin estructurada en registros y

almacenada en un soporte electrnico legible desde un ordenador. Cada registro
constituye una unidad autnoma de informacin que puede estar a su vez
estructurada en diferentes campos o tipos de datos que se recogen en dicha base
de datos. Por ejemplo, en un directorio de miembros de una asociacin, un
registro ser la ficha completa de cada uno de los socios. En cada registro se
recogern determinados datos, como el nombre, la profesin, la direccin o el
telfono, cada uno de los cules constituye un campo.
Hay tres grandes modelos de bases de datos segn el contenido de sus registros:
Bases de datos con informacin factual: recogen informaciones muy concretas
y actuales, generalmente de carcter numrico: datos estadsticos, series
histricas, resultados de encuestas.
Directorios: recogen datos sobre personas o instituciones especializadas en una
actividad o materia concreta.
Bases de datos documentales: cada registro se corresponde con un documento,
sea ste de cualquier tipo: una publicacin impresa, un documento audiovisual,
grfico o sonoro, un documento de archivo, un documento electrnico.
Bases de datos de texto completo: son aquellas que estn constituidas por los
propios documentos en formato electrnico, por un volcado completo de su texto.
Pueden incorporar adems campos en los que se contiene la informacin
fundamental para facilitar su descripcin y recuperacin. En estos sistemas la
operacin de bsqueda (que puede abarcar la totalidad del texto) y la consulta del
documento se producen sin salir del propio sistema de informacin.

MODELO DE CITACIN LATINO (ML)

Las notas bibliogrficas a pie de pgina deben comenzar con una sangra de 3 a 5 espacios en la
primera lnea, numeradas consecutivamente.
Las notas bibliogrficas o de referencia, que contienen informacin sobre el autor y el ttulo del
libro, deben registrase sin alfabetizar en el mismo orden en que se citan las obras, al contrario de
lo que ocurre con la bibliografa que se ordena alfabticamente de acuerdo con el apellido,
tomando en cuenta los siguientes elementos:

1.- el nombre o inciales del autor deben consignarse antes de los apellidos, Los nombres de los
autores no se invierten en las notas.
2- Ni los nombres ni los apellidos se insertan con mayscula.
3.- Los apellidos paternos se deben escribir sin abreviaturas
4.- Cuando se trate de dos o ms autores se emplea Y
5.- Las notas incluidas en trabajos de ms de cuatro autores debe mencionar el nombre y apellido
del primer autor, seguido de la palabra et al (y otros)
6.- El ttulo del libro debe escribirse completo si es corto, o abreviado si es largo y en subrayado o
en itlicas
7.- Numero de la edicin
8.- Es necesario sealar la ciudad donde se edito el libro seguido del nombre de la editorial
9.- El numero de tomo o volumen, siempre abreviado con el punto que indica la abreviatura
10.- Ao de publicacin de la obra
11.- La palabra pagina en singular o en plural, pero siempre abreviada (p. o pp.)
12.- El nmero de la pgina a la que se refiere.
Ejemplo: Yolanda Moreno Rivas. Historia de la msica popular mexicana.Mxico, Alianza, 1989, p
8. // ML

EL FORMATO APA
El estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA) ha sido
adoptado internacionalmente por numerosas instituciones acadmicas, revistas
cientficas y editoriales. El formato de la APA para citar fuentes bibliogrficas en el
texto y para elaborar la lista de referencias es muy prctico.
Las citas en el texto las referencias a autores en el texto se debern hacer de la
siguiente forma: nombre del autor, coma, ao de publicacin. en los casos en que
se mencione el nombre del autor, bastar con escribir el ao de publicacin de la
obra a que se hace referencia entre parntesis.
Ejemplo: Una de las teoras ms importantes es la Teora de la Psicologa de los
Valores (Gonzlez, 2010).
En el caso de tres o ms autores, se citarn todos ellos la primera vez que se
haga referencia a su trabajo. De all en adelante, se utilizar solamente el apellido
del primer autor, seguido por las siglas et al. y despus el ao de publicacin.
Ejemplos: Las teoras del aprendizaje cognoscitivo han sido importantes en este
sentido (Rojas, Vargas, Gonzlez y Gutirrez, 2007). (Esto se hace la primera vez
que se citan en el texto)
La teora del aprendizaje cognoscitivo de Rojas et al. (2007) expone cmo un
organismo puede aprender por otros medios. Otras formas de aprendizaje han
sido descritas en la literatura sobre aprendizaje cognoscitivo (Rojas et al., 2007).
(Esto se hace despus de la primera cita)

http://primertallerdhtic.blogspot.mx/2013/03/modelo-de-citacion-latino-ml.html
. http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL
%20APA%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf

http://deconceptos.com/general/dato#ixzz4C9DHHVZ8

http://definicion.de/informacion/#ixzz4C9EBCakp

http://docencia.lbd.udc.es/bdd-grao/teoria/tema1/1.3-
IntroduccionALasBDsDocumentales.pdf
http://www.ecured.cu/index.php/EcuRed:Art%C3%ADculos_certificados