Colegio Pedro de Valdivia- Agustinas

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

GUIA DE EJERCICIOS
Gnero Narrativo 7 Bsico
Objetivo: Identificar elementos y caractersticas principales del gnero narrativo.

Personajes:
Segn la Principales o protagonistas: Son aquellos en torno a
jerarqua: quienes gira la historia de inicio a fin.
Secundarios: Ayudan a que la historia se desarrolle,
pero no son fundamentales en ella.
Terciarios: Sirven para complementar y ambientar las
historias, tienen poca participacin.

Segn su grado
de complejidad:

Planos: Son los que tienen una caracterstica sicolgica

bien definida y la mantienen igual a lo largo de toda la
narracin.
Redondos: Poseen mayor profundidad y complejidad,
son ms ambiguos. En este sentido, son ms cercanos a
las personas en la vida real.
Segn su
desarrollo:
Dinmicos: Evolucionan a lo largo de la historia,
cambian durante ella.
Estticos: Se mantienen igual a lo largo de la historia,
sin cambios en su sicologa.
 Segn su
desarrollo:

Personajes tipo: representan alguna caracterstica de un sector social.

Personajes caricaturescos: utilizados para hacer una crtica a algn
aspecto de la realidad.

Otra clasificacin:

Descripcin de personajes tipo:

Las caractersticas de un personaje pueden corresponder a un modelo

que se repite en diversas obras literarias de diferentes perodos. Hay
ciertas caractersticas que los distinguen y que aparecen del mismo
modo en muchas obras literarias. Por esto se les conoce como
personajes tipo. Por ejemplo:
 Personaje tipo Caractersticas Ejemplos
El hroe Personaje protector, valiente y justo. Ulises, de la Odisea
Busca o enfrenta aventuras y sus Harry Potter, de la
viajes le permiten un crecimiento saga del mismo
interior. El lector se identifica con l nombre.
y su causa.
El villano Es el antagonista. Su funcin es Claudio de Hamlet
oponerse al protagonista y, en lo Sauron de El Seor de
posible, acabar con l. Encarna los los anillos.
valores opuestos a los del
protagonista.
La hechicera o la Personaje femenino poseedor de un Circe, de la Odisea
bruja gran dominio de las artes mgicas. La Bruja Blanca de
Utiliza su poder para el bien o para Las crnicas de
el mal, dependiendo de sus Narnia.
motivaciones. Uno de sus atributos
es la belleza.
El avaro Personaje rico y avaro que vive Sr. Burns, de Los
miserablemente para ahorrar e Simpsons
incrementar su tesoro. Aunque Ebenezer Scrooge,
grun, no siempre es un villano. Cuentos de navidad.

Tiempo:
Tiempo de la historia: se refiere al tiempo real en que ocurren los
hechos, la progresin lineal y secuencial de la historia, en el que los
acontecimientos siguen un orden cronolgico inalterable.

Tiempo del relato: corresponde a la forma en que se disponen

los acontecimientos al interior del relato, es decir, como nos va
contando los acontecimientos el narrador.

Modos de disposicin de los acontecimientos:

a) Cronolgico: Se presentan los hechos desde inicio a fin de forma secuenciada o
lineal. Por lo tanto, la narracin coincide con la sucesin temporal de los hechos
(tiempo de la historia).

b) Retrospectivo (analepsis): El narrador presentan los hechos como un recuerdo, es

decir, sucesos que ya han acontecido para los personajes, pero que el lector no conoce.
Aqu encontramos el racconto (recuerdo largo, abarca varios sucesos) y el flash-back
(recuerdo corto, por ejemplo: cuando un personaje recuerda algo).
 c) Anticipativo (prolepsis): El narrador adelanta los acontecimientos, de forma que el
lector ya no tiene una expectativa de saber qu pasar despus. Este modo sirve para
darle ms importancia al cmo se tratan los acontecimientos, importa el cmo se
dice, no el qu se dice. Aqu encontramos el denominado flash-forward.

Modo de iniciar la narracin:

a) Ab-Ovo: corresponde a la accin que se inicia desde el punto de partida lgico de la
accin, y el desenvolvimiento de los hechos corresponde a un orden natural.
b) In Media Res: el punto de partida se sita en la mitad del relato, por lo que hay
alteracin en la secuencia temporal (hay saltos al pasado).
c) In Extrema Res: el punto de partida es el final de la obra.

Espacio:
Espacio fsico: donde ocurren los hechos narrados.

Espacio social: se refiere a las caractersticas de la sociedad en donde ocurren los hechos
narrados (costumbres, cultura, moral, condicin socioeconmica, etc.)

Espacio sicolgico: se relaciona con la interioridad de los personajes y sus conflictos

emocionales, lo que ayuda a crear lo que se conoce como la atmosfera o ambiente del relato.
Actividad:
1. Lea el siguiente texto y complete la ficha de anlisis que viene a continuacin.

Continuidad de los parques (Julio Cortzar)

Haba empezado a leer la novela unos das antes. La abandon por negocios
urgentes, volvi a abrirla cuando regresaba en tren a la finca; se dejaba interesar
lentamente por la trama, por el dibujo de los personajes. Esa tarde, despus de
escribir una carta a su apoderado y discutir con el mayordomo una cuestin de
aparceras, volvi al libro en la tranquilidad del estudio que miraba hacia el parque
de los robles. Arrellanado en su silln favorito, de espaldas a la puerta que lo hubiera
molestado como una irritante posibilidad de intrusiones, dej que su mano izquierda
acariciara una y otra vez el terciopelo verde y se puso a leer los ltimos captulos.
Su memoria retena sin esfuerzo los nombres y las imgenes de los protagonistas; la
ilusin novelesca lo gan casi en seguida. Gozaba del placer casi perverso de irse
desgajando lnea a lnea de lo que lo rodeaba, y sentir a la vez que su cabeza
descansaba cmodamente en el terciopelo del alto respaldo, que los cigarrillos
seguan al alcance de la mano, que ms all de los ventanales danzaba el aire del
atardecer bajo los robles. Palabra a palabra, absorbido por la srdida disyuntiva de
los hroes, dejndose ir hacia las imgenes que se concertaban y adquiran color y
movimiento, fue testigo del ltimo encuentro en la cabaa del monte. Primero
entraba la mujer, recelosa; ahora llegaba el amante, lastimada la cara por el
chicotazo de una rama. Admirablemente restaaba ella la sangre con sus besos, pero
l rechazaba las caricias, no haba venido para repetir las ceremonias de una pasin
secreta, protegida por un mundo de hojas secas y senderos furtivos. El pual se
entibiaba contra su pecho, y debajo lata la libertad agazapada. Un dilogo anhelante
corra por las pginas como un arroyo de serpientes, y se senta que todo estaba
decidido desde siempre. Hasta esas caricias que enredaban el cuerpo del amante
como queriendo retenerlo y disuadirlo, dibujaban abominablemente la figura de otro
cuerpo que era necesario destruir. Nada haba sido olvidado: coartadas, azares,
posibles errores. A partir de esa hora cada instante tena su empleo minuciosamente
atribuido. El doble repaso despiadado se interrumpa apenas para que una mano
acariciara una mejilla.

Empezaba a anochecer.

Sin mirarse ya, atados rgidamente a la tarea que los esperaba, se separaron en la
puerta de la cabaa. Ella deba seguir por la senda que iba al norte. Desde la senda
opuesta l se volvi un instante para verla correr con el pelo suelto. Corri a su vez,
parapetndose en los rboles y los setos, hasta distinguir en la bruma malva del
crepsculo la alameda que llevaba a la casa. Los perros no deban ladrar, y no
ladraron. El mayordomo no estara a esa hora, y no estaba. Subi los tres peldaos
del porche y entr. Desde la sangre galopando en sus odos le llegaban las palabras
de la mujer: primero una sala azul, despus una galera, una escalera alfombrada.
En lo alto, dos puertas. Nadie en la primera habitacin, nadie en la segunda. La
puerta del saln, y entonces el pual en la mano, la luz de los ventanales, el alto
respaldo de un silln de terciopelo verde, la cabeza del hombre en el silln leyendo
una novela.
Anlisis Narrativo
Complete la siguiente ficha de anlisis con los elementos que son posibles reconocer en el
texto.
Ttulo: Autor:
Tipo de narrador:
Modo de iniciar la narracin:
Tiempo de la historia Tiempo del relato

Alteraciones temporales Ejemplos

Flash-back

Racconto

Flash-foward

Espacio fsico Espacio sicolgico Espacio social

Nombre personajes Clasificacin (Planos, protagonista, etc.) Descripcin

fsica y
sicolgica
a)

b)

c)

d)