UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Hoja de Ruta Entorno de Aprendizaje Prctico

HOJA DE RUTA FASE 4

CURSO PSICOLOGA SOCIAL (401514)

Nombre de la actividad prctica: FASE 4. Anlisis y aplicacin de la Psicologa Social.

(Evaluacin Nacional).

Nombre del entorno: Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Objetivo: El estudiante realizar el anlisis a la informacin recolectada en la Fase anterior y

adems escribirn en grupo un documento tipo ensayo en el cual de acuerdo a los hallazgos
obtenidos en la aplicacin de las encuestas, contrastndolos con los conceptos tericos
trabajados en el curso puedan explicar cules son las actitudes, representaciones sociales y la
influencia que ejerce el medio social en las personas con respecto a la temtica central del
trabajo que fue El proceso de paz.

Tipo de actividad: colaborativa

Tiempo de duracin de la actividad: Del 30 de Noviembre al 13 de Diciembre de 2016

Descripcin de las actividades:

1. A nivel individual realice el anlisis de las respuestas obtenidas contestando las

siguientes preguntas (debe colgarlas en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo).
Recuerde que debe apoyarse de citas y textos de los documentos estudiados
relacionados con los conceptos.

1.1. De cada categora: Cul fue la tendencia que reflejan las respuestas dadas por
las personas?

Actitud (Dimensin comportamental):_______________________________

Actitud (Dimensin emocional):____________________________________

Actitud (Dimensin cognitiva):_____________________________________

Influencia Social:________________________________________________

Representaciones sociales:________________________________________

1.2. De acuerdo a los datos obtenidos Qu conclusiones podramos sacar sobre las
actitudes que tienen las personas intervenidas hacia el proceso de paz?

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1.3. De acuerdo a los datos obtenidos Qu conclusiones podramos sacar sobre la

influencia social ejercida en estas personas hacia el proceso de paz?

1.4. De acuerdo a los datos obtenidos Qu conclusiones podramos sacar sobre las
Representaciones Sociales que tienen las personas intervenidas hacia el proceso de
paz?

2. En grupo colaborativo:

2.1. Debatan acerca de las cuatro preguntas planteadas en el numeral 1 y consoliden

las respuestas es un solo documento.

2.2. Escriban colaborativamente un documento tipo ensayo en el cual de acuerdo a

los hallazgos obtenidos en la aplicacin de las encuestas, contrastndolos con los
conceptos tericos trabajados en el curso puedan explicar cules son las actitudes,
representaciones sociales y la influencia que ejerce el medio social en las personas
con respecto a la temtica central del trabajo que fue El proceso de paz.

Para realizar este ensayo, recuerden que deben consultar los diferentes textos
trabajados durante el curso e identificar cules de ellos pueden ser utilizados como
apoyo a sus argumentaciones (debe aplicar las Normas APA para que su escrito no sea
catalogado como un PLAGIO).

La idea es que ustedes planteen sus argumentaciones y stas sean apoyadas por citas
o partes de los textos de la psicologa social debidamente referenciadas- y que
puedan ser relacionadas con la temtica central del ejercicio prctico que fue el
anlisis de cmo la gente percibe el proceso de paz.

El documento debe tener las siguientes especificaciones:

Producto a entregar:
Un documento en Word o PDF que d cuenta de:

- Portada
- Consolidacin de las 4 Respuestas (tem 2.1).
- Ensayo
- Referencias bibliogrficas

El ensayo debe tener las siguientes especificaciones:

- Entre 950 y 1.000 palabras
- Tipo de Letra: Times New Roman, Tamao 12
- Interlineado: 1.5 espacios

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Referencias:

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Olave, G. (2013) El proceso de Paz en Colombia segn el Estado y las Farc - Ep. Discurso y Sociedad,
7(2), 338- 363. Colombia: Universidad de Buenos Aires - CONICET. ISSN: 1877-4606
Recuperado de: www.dissoc.org/ediciones/v07n02/DS7(2)Olave.pdf

Araya, S. (2002) Las Representaciones Sociales: Ejes tericos para la discusin. En Cuaderno de
Ciencias Sociales 127. Costa Rica: FLACSO. Pg. 47 78

Botero, G.P. (Comp.) (s.f.) Apuntes sobre la categora representaciones: Una perspectiva
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Fernndez Nez, L. (2007) Cmo elaborar un cuestionario? Universidad de Barcelona. Instituto de

Ciencias de la Educacin. Recuperado de: http://www.ub.edu/ice/recerca/pdf/ficha8-cast.pdf

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