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Descripcin de las lneas de Investigacin de la cadena de formacin ambiental en las

macrolineas de Investigacin en la Escuela ECAPMA.

La ECAPMA tiene en la actualidad seis (6) Macro lneas de investigacin:

1. Alimentacin, el metabolismo y la nutricin animal


2. Reproduccin y mejoramiento animal
3. Biodiversidad y recursos naturales
4. Desarrollo rural
5. Gestin y manejo ambiental
6. Biotecnologa.

De las cuales en dos de ellas se encuentran involucradas las lneas de investigacin de la


cadena de formacin ambiental (Tecnologia en Saneamiento ambiental e Ingenieria
Ambiental) las cuales son Desarrollo rural y Gestin Integral y manejo ambiental.

La cadena de formacin ambiental cuenta con lneas de investigacin que corresponden


con el contenido y propsito de sus programas. En este sentido, y de acuerdo a las lneas
de profundizacin del programa (manejo de residuos, ecoeficiencia, control de la
contaminacin atmosfrica, aprovechamiento de energas renovables y manejo y
tratamiento de aguas), se exponen las lneas de Investigacin que se encuentran inmersas
dentro de las dos Marcolineas de investigacin de la Escuela,

Lineas de Investigacin de la cadena de formacin Ambiental

Lneas de Lnea de investigacin Descripcin


profundizacin de de la cadena de
los programas formacin ambiental
Tratamiento y Investigacin en procesos de recuperacin y
Manejo de residuos aprovechamiento de tratamiento fsico, qumico y biolgico de
residuos lquidos residuos lquidos peligrosos
peligrosos
Tratamiento y Investigacin en procesos de reutilizacin,
aprovechamiento de recuperacin y tratamiento fsico, qumico y
residuos slidos biolgico de residuos slidos peligrosos
peligrosos
Diseo y mejoramiento Investigacin en diseos de implementacin y
Ecoeficiencia de tecnologas y evaluacin tcnico-econmico de tecnologas
procesos limpias, estudios de ciclo de vida de
productos y procedimientos de eficiencia
energtico-ambiental
Indicadores de Investigacin en la determinacin, medicin,
ecoeficiencia monitoreo y seguimiento de indicadores que
reflejen los niveles de eficiencia ambiental en
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emprendimientos del mbito pblico y


privado.
Manejo y Tratamiento de aguas Investigacin en el diseo, operacin y
tratamiento de mantenimiento de plantas de potabilizacin y
aguas de tratamiento de aguas residuales
Depuracin biolgica del Investigacin en procesos unitarios biolgicos
agua para el tratamiento de aguas residuales de
origen domstico e industrial
Energas Ahorro energtico en Investigacin en diseos y estrategias para el
renovables procesos productivos uso eficiente y racional de energas en
procesos productivos
Energas alternativas en Investigacin en diseos y estrategias para el
mbitos rurales aprovechamiento de energas renovables en
mbitos rurales
Control de la Control de emisiones Investigacin en diseos, tecnologa y
contaminacin herramientas para el control de emisiones
atmosfrica atmosfricas provenientes de fuentes fijas y
mviles
Captura de CO2 y cambio Investigacin en proyectos que promuevan la
climtico captura de CO2 y otros gases contaminantes
que aportan a la problemtica del cambio
climtico

A continuacin se describen los objetivos de las dos Macrolineas de Investigacin de la


escuela donde se mueve la investigacin de la cadena ambiental.
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente. ECAPMA. 2015.

Macro lneas de investigacin de la ECAPMA

Macro Lnea de Objetivos


investigacin
DESARROLLO RURAL
Incorporar trabajos de investigacin de todas aquellas reas que propendan por el desarrollo rural.
Mejorar la calidad de los mtodos e instrumentos disponibles para el diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos y
estrategias de desarrollo rural en un contexto de sostenibilidad.
Establecer mecanismos que permitan transferir conocimiento a las comunidades en el marco del componente del PAPS de
lo comunitario y solidario.
Desarrollar actividades que permitan fortalecer el concepto de nueva ruralidad, desarrollo rural sostenible y desarrollo
endgeno sostenible.
Establecer precisiones conceptuales en torno a desarrollo rural.
Reconocer por medio de la investigacin, las necesidades de capacitacin de los pequeos productores, teniendo presente
una perspectiva interdisciplinaria.
Generar propuestas de desarrollo acordes a los mbitos productivos, sociales y ambientales sustentados en estrategias
diversas de participacin en los procesos regionales.
Investigar acerca de las formas ms eficaces de dialogar con los productores agropecuarios, para contribuir a disminuir la
pobreza rural y la degradacin ambiental de su entorno.
Adelantar procesos de investigacin que optimicen las condiciones de saneamiento ambiental en que viven las poblaciones
rurlaes.
Generar propuestas de aprovechamiento de recursos naturales y medidas de manejo ambiental en contextos
agroindustriales.
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GESTIN Y MANEJO
Proponer alternativas tcnicas y de gestin para contribuir a solucionar problemas ambientales y sanitarios en las
AMBIENTAL
diferentes regiones que integran el pas.
Generar propuestas tcnicas que, a partir del manejo de la contaminacin de los recursos hdrico, atmosfrico y del suelo,
aporten elementos para la resolucin de problemticas ambientales y sanitarias concretas en diferentes zonas del pas.
Analizar y generar propuestas de gestin ambiental a partir de una caracterizacin de la situacin enfrentada y del diseo
de instrumentos administrativos y econmicos que minimicen el nivel de alteracin del ambiente.
Desarrollar herramientas y tcnicas de restauracin, rehabilitacin y recuperacin ecolgica, a partir de estudios
experimentales, a fin de garantizar la provisin de bienes y servicios ambientales a la poblacin colombiana.
Fuente: (Nieto, 2010). Compendio Componente investigativo. 2010. Modificado por Ramirez O., 2015

Justificacin de las Macro lneas de investigacin de la Escuela.

Macro Lnea de
investigacin Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social

Mediante esta lnea de investigacin El desarrollo rural constituye un Se resalta que esta lnea al tener como
en desarrollo rural los estudiantes campo de investigacin de objeto de estudio el desarrollo rural en
pertenecientes a los programas de actualidad, que posibilita dinamizar sus dimensiones productiva,
Agronoma, Ingeniera Agroforestal, diversos procesos investigativos en la econmica, empresarial, ambiental,
Ingeniera Ambiental, Zootecnia, UNAD. Esta lnea ha sido sanitaria, social, cultural y poltica,
Tecnologa en Produccin y Gestin de desarrollada mediante proyectos de permite generar nuevo conocimiento y
DESARROLLO Plantaciones de Palma, Tecnologa en investigacin, los resultados ampliar la informacin de que disponen
RURAL Sanemiento Ambiental, Tecnologa en obtenidos de stos, hasta el los actores sociales y los agentes de
Produccin Agrcola, Tecnologa momento, y las proyecciones de los desarrollo rural con el fin de mejorar el
Agroforestal, Tecnologa en Gestin estudios, evidencian aportes bienestar y la calidad de vida de la
de Empresas Ganaderas y Tecnologa significativos en trminos del poblacin rural colombiana y
en Produccin Animal pueden desarrollo de competencias en estructurar la produccin agropecuaria
desarrollar sus proyectos de investigacin, desarrollo cientfico e como una actividad competitiva y
investigacin, aportando as a la inclusin social. Cabe resaltar la sostenible en un marco de equidad
construccin cientfica de la Escuela, importancia de la visibilizacin de la social. Adems, la difusin de los
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Macro Lnea de
investigacin Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social

desarrollando competencias produccin acadmica de esta lnea productos de investigacin de esta


investigativas. Esta lnea fortalece los dentro de la comunidad cientfica, lnea pueden aportar a los
currculos de los programas antes mediante las publicaciones responsables polticos y a los lderes
mencionados, aportando a los cursos realizadas en las temticas de: sociales, instrumentos para la toma de
especficos de: mercadeo sociedades rurales y naturaleza, decisiones en la planificacin y gestin
agropecuario, poltica agraria y gestin ambiental, control de la del desarrollo rural.
ambiental, planificacin territorial, contaminacin ambiental,
sistemas de agroindustria rural, organizacin comunitaria, sistemas
economa agraria, extensin agrcola, de produccin, sistemas campesinos,
fuentes alternativas de energa, inclusin social, entre otras.
manejo de recursos naturales y
energticos, manejo de aguas
residuales en pequeas comunidades,
sociologa ambiental, propiedades y
contaminacin suelo, entre otros
cursos relacionados con el manejo de
recursos naturales agua, aire y suelo.

Por medio de esta lnea de investigacin Con la implementacin de esta lnea Las condiciones de contaminacin que
los estudiantes y cuerpo docente de investigativa, la UNAD abrir presenta hoy en da el pas son crticas.
los programas ambientales podrn espacios para la presentacin de Por ejemplo, actualmente existen 410
aplicar los conocimientos adquiridos trabajos investigativos en diferentes sistemas de tratamiento de aguas
GESTIN Y al anlisis y resolucin de mbitos cientficos, haciendo residuales construidos en 354
MANEJO problemticas ambientales y presencia en congresos, encuentros, municipios, lo que representa un 32.2%
AMBIENTAL sanitarias asociadas con la foros y dems eventos que traten de los mismos. El porcentaje restante
contaminacin, el manjeo de recursos este tipo de temticas. Tambin carece de este tipo de sistemas, lo que
naturales y la degradacin de los estimular la publicacin de inevitablemente genera procesos de
mismos. El diseo de sistemas de investigaciones en revistas contaminacin de recursos hdricos.
tratamiento, la caracterizacin de nacionales e internacionales, Esto resulta ms crtico si se tiene en
contaminantes, la optimizacin de aportando con ello elementos de cuenta que slo un 33% de los sistemas
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investigacin Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social

procesos y la formulacin de medidas discusin a la comunidad cientfica construidos tienen un adecuado


de manejo de la contaminacin en general. funcionamiento. En relacin con la
ambiental durante el desarrollo de disposicin final y tratamiento de
intervenciones antrpicas, son parte Particularmente, con la residuos slidos, las cifras oficiales
del campo investigativo de esta lnea. implementacin de las temticas de muestran que en diciembre de 2006,
investigacin en gestin ambiental, 2.676 toneladas/da fueron dispuestas
As mismo, los integrantes del la UNAD aportar investigaciones indebidamente en el pas, situacin que
componente acadmico tendrn la innovadoras en el campo de las lleva a pensar en los problemas de
posibilidad de generar nuevos ciencias ambientales y sanitarias, contaminacin generados sobre el
conocimientos sobre la formulacin o pero tambin dentro de otras reas suelo, agua y recurso atmosfricos en
aplicacin de instrumentos de gestin cientficas como la administracin y diferentes regiones 17. Estas cifras son
ambiental, por medio de los cuales se la economa, aportando de esta slo algunas de las tantas que pueden
tienda a prevenir y corregir los forma insumos para el avance evidenciar el nivel de deterioro
procesos de degradacin ambiental cientfico del pas. ambiental que actualmente enfrenta el
tanto en contextos urbanos como pas, lo que repercute no slo en la
rurales. De esta forma, con la apertura Otro aspecto a resaltar es que debido calidad ambiental sino tambin en la
de la presente lnea de investigacin, a la cobertura nacional de la calidad sanitaria de las oblaciones
se abre en la UNAD un campo Universidad, se lograr avanzar en expuestas a estos escenarios.
acadmico de gran reconocimiento a procesos investigativos en lugares
nivel nacional e internacional, como lo apartados (y quiz poco estudiados) Lo anterior evidencia la importancia
es la gestin ambiental; campo que sin lo que permitir un mayor social de adelantar esta lnea de
duda aportar estudios de relevancia reconocimiento cientfico del investigacin en una universidad que,
para optimizar la gestin empresarial, territorio nacional. gracias a su modelo de educacin a
industrial y territorial en las diversas distancia, tiene la posibilidad de llegar
regiones del pas. Para el caso de restauracin por a casi todo el territorio nacional, con lo
disturbios, de acuerdo con la revisin cual se espera el abordaje de mltiples
Por otro lado, la presente lnea es Bibliogrfica adelantada por Meli proyectos de investigacin con una
coherente con el fin de actuacin de la (2003) este campo de investigacin importante repercusin local.
UNAD toma auge en la dcada de 1990,
cuando se manifiesta inters por
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investigacin Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social

titulado tica ecolgica, definido en el parte de la comunidad mundial Desde el punto de vista de la gestin
Reglamento General Estudiantil cientfica sobre la deforestacin en ambiental, con la llegada del nuevo
(artculo los bosques tropicales, la reduccin milenio, nuestras sociedades continan
3), el cual establece que la institucin de hbitats, la eliminacin de enfrentando grandes retos de
fomentar la conservacin del variabilidad gentica, de poblaciones desarrollo y deterioro del ambiente. No
patrimonio socioeconmico, y de especies. Las investigaciones se obstante el largo camino an por
ambiental y cultural de las regiones, han centrado en el anlisis de la recorrer, se han logrado avances
mediante una produccin limpia y problemtica de la regeneracin significativos en varios frentes. A partir
competitiva que contribuya a la secundaria y la reversin del proceso de la Conferencia de Ro de 1992, por
sostenibilidad de las generaciones de degradacin. De los trabajos ejemplo, la comunidad internacional y
futuras. realizados, Costa Rica reporta el los pases de la regin orientaron sus
mayor nmero de estudios (29%), metas y objetivos hacia un desarrollo
En referencia al campo de restauracin seguido de Brasil (23%), mientras basado en criterios de
por disturbios, la Escuela de Ciencias que Colombia aporta el 4%. Entre los sustentabilidad ambiental, y los
agrcolas, pecuarias y del medio temas trabajados en el bosque gobiernos han dedicado recursos
ambiente, a travs de su programa de tropical se encuentran la financieros, tcnicos y econmicos a la
Ingeniera agroforestal proporciona a regeneracin natural y creacin de instituciones, legislacin e
los estudiantes formacin en establecimiento de nuevas especies, instrumentos que promueven la
planificacin territorial, manejo de estudio del crecimiento y conservacin de recursos naturales y la
cuencas, viveros, Biodiversidad, supervivencia de plntulas, el anlisis calidad ambiental.
Ecologa vegetal, Dendrologia, de la estructura de los sitios de
investigacin y manejo de recursos acuerdo a variables como riqueza y/o Hoy en da, pases como Colombia
naturales que proporcionan a los composicin, lluvias de banco de cuentan con autoridades ambientales
estudiantes fundamentos para semillas y germinacin. Meli (2003). que presentan diversos grados de
adelantar trabajos de investigacin en desarrollo y, en su mayora, disponen
restauracin de ecosistemas. En Colombia, es necesario trabajar de un organismo ejecutivo nacional
este campo dado que las especializado, ya sea en forma de
contribuciones realizadas tanto por ministerio, comisin de medio
la escuela de restauracin de la ambiente u otra entidad equivalente. A
Universidad Javeriana como la de la pesar de la debilidad que hoy acusan
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Universidad Nacional de Colombia y muchas instituciones, la gestin


la de la Universidad Distrital refieren ambiental presenta un importante
ecosistemas principalmente al avance con relacin al decenio de 1980,
bosque alto andino. La UNAD, a cuando en la casi totalidad de los pases
travs de la ECAPMA tiene la latinoamericanos la autoridad
posibilidad de trabajar ecosistemas ambiental contaba con una menor
de sabana, secos, selvas hmedas jerarqua poltica dentro de la
tropicales, bosques de galera, entre administracin pblica, y las
otros, dada la cobertura de la competencias ambientales
entidad. presentaban una mayor atomizacin a
travs de diversos rganos sectoriales.
Sin embargo, a pesar del progreso
registrado, an persisten graves
problemas de contaminacin,
destruccin y degradacin de los
recursos naturales renovables y del
ambiente en general, los cuales estn
asociados a los desafos planteados por
el campo de estudio de la gestin
ambiental.

Lo anterior evidencia la importancia


social de avanzar en la consolidacin de
una lnea de investigacin que procure
enfrentar el gran desafo de evaluar y
optimizar la utilizacin de recursos
naturales, de crear las condiciones ms
favorables para el cumplimiento de los
mandatos legales existentes, y de
mejorar el manejo del ambiente a
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diferentes escalas administrativas;


todo con el fin de proponer salidas
plausibles a la denominada crisis
ambiental.

Desde la visin de restauracin por


disturbios, Los variados ecosistemas
que posee Colombia, han sido
transformados por uso no sostenible en
actividades agrcolas, pecuarias,
mineros, obras de infraestructura y de
desarrollo urbano. El resultado en el
nuevo milenio es la prdida en bienes y
servicios ambientales, que se
evidencian en incremento de reas
erosionadas, cambio climtico, alta
sedimentacin de cauces, dficit
hdrico e inundaciones en periodos del
ao que finalmente afectan la
seguridad alimentaria, salud y
bienestar general de la poblacin.

En este contexto, generar nuevos


conocimientos en restauracin
ecolgica de ecosistemas aportar en la
definicin de lineamientos para que
empresa privada, estado y sociedad en
general disponga de elementos de
juicio tcnicos para conservar
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ecosistemas de referencia y para asistir


el restablecimiento de los degradados.

Por su parte, el Ministerio de Ambiente,


Vivienda y Desarrollo Territorial, ha
convocado a las universidades, entre
ellas a la UNAD para revisar y ajustar el
Plan Nacional de Restauracin de
ecosistemas; este tiene como visin
Colombia a 2019 habr consolidado
programas de restauracin de reas
disturbadas en los diferentes
ecosistemas del pas, a travs de la
gestin adaptativa, la participacin
y educacin de actores, la investigacin
mediante proyectos piloto y la
implementacin de acciones de
restauracin ecolgica, rehabilitacin y
recuperacin encaminados a lograr la
sostenibilidad y el mantenimiento de
bienes y servicios ante escenarios de
cambio global. (Ministerio de
Ambiente, Vivienda y Desarrollo
Territorial, 2010)

En el mismo sentido, la Secretaria de


Ambiente Distrital formul el plan
distrital de restauracin ecolgica
2010-2038, el cual tiene como visin
Para el 2038, Bogot D.C. ser una
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente. ECAPMA. 2015.

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ciudad con una calidad ambiental que


permita el desarrollo integral de sus
habitantes, producto de la reduccin
de los procesos de degradacin y la
recuperacin de los bienes y servicios
ecosistmicos. Contar con grupos y
escenarios de investigacin enfocados
en la solucin de problemas
ambientales y en la bsqueda de
herramientas para la restauracin
ecolgica de los ecosistemas del
Distrito.

Fuente: (Nieto, 2010). Compendio Componente investigativo. 2010. Modificado por Ramirez O., 2015