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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Cdigo: GFPI-F-016

1. Informacin bsica del proyecto


Cd. Proyecto SOFIA: Cd. Programa SOFIA: Versin del Programa: Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formacin: CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1.2 Regional: HUILA
1.3 Nombre del proyecto: PRODUCCION DE CAFES ESPECIALES EN LOS MUNICIPIOS DEL SUR DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA
1.4 Programa de Formacin al que da
PRODUCCION DE CAFES ESPECIALES
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin del
12
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SENA, Gremio Cafetero (Productores, Comits de Cafeteros, Alcaldia de municipios del sur del departamento del Huila ).
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda : CAFES ESPECIALES
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje
18
1.9 Nmero de especficos que se alcanzan con el proyecto:
1.8 Nmero total de resultados de resultados de
1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje
aprendizaje del programa de 40 aprendizaje por 0
transversales que se alcanzan con el proyecto
formacin: tipo de
competencia 1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje
22
bsicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
En la actualidad y dadas las exigencias del mercado internacional con respecto a la calidad del caf, se hace necesario que cada vez ms productores caractericen su producto para que este logre ingresar en mercados
especiales y a su vez les garantice su permanencia en el mismo. Por lo anterior, se hace necesario que la poblacin responsable de esta produccin se cualifique y se califique en la implementacin de las Buenas
Prcticas Cafeteras adecuadas que propendan por la conservacin de las calidades que produce el caf en sus fincas y que implementen sistemas de gestin tendientes a mejorar de manera permanente los procesos,
en la bsqueda de la sostenibilidad tanto econmica como ambiental y social requeridas. En este orden de ideas se requiere la produccin de cafs especiales que cumplan con las exigencias del mercado local, nacional
e internacional.
2.2 Justificacin del proyecto

En Colombia el sector cafetero cuenta con mas de 500.000 familias cafeteras que dependen directamente de los ingresos del cafe en el ao, e indirecamentte dependen ms de dos millones de colombianos. La
Caficultura del Departamento del Huila es desarrollada por ms de 68 mil caficultores en 35 municipios cafeteros de los 37 que conforman el total del departamento, es decir el 94.6%; constituyndose en la principal
fuente de ingreso para ms de 274 mil personas en el sector rural. Por ser intensiva en mano de obra, es la actividad agropecuaria que ms empleos genera en el departamento. Es una actividad de pequeos
propietarios. El 96% de los productores del Departamento, tienen cafetales inferiores a las 5 hectreas; En el Huila, el rea cultivada con caf abarca proximadamente 150.000 hectreas a. stas se encuentran
repartidas entre dos sistemas de produccin principales: el tradicional y el tecnificado. El actual modelo de desarrollo ha causado perjuicios ambientales como la tala de bosques y la contaminacin de fuentes hdricas,
adems, la fluctuacin de los precios hace necesario la formulacin de nuevas alternativas para el manejo. Una de estas es la produccin de Cafs Especiales o diferenciado por el cual se paga un sobreprecio y
producido por pequeos agricultores de la Regin Surcolombiana.

2.3 Objetivo general


Contribuir con la produccin de cafs especiales en las regiones cafeteras en especial en los municipios del sur del departamento del Huila, a travs de la implementacin de prcticas adecuadas de produccin y
conservacin de la calidad del caf que les permita a los productores conquistar y permanecer en este tipo de mercados.
2.4 Objetivos especficos:
Implementar las prcticas requeridas para la produccin de cafs especiales y garantizar la conservacin de sus caractersticas.
Establecer en sus fincas sistemas de gestin y de mejoramiento continuo que permitan el fortalecimiento de sus formas de produccin y organizacin.
Implementar acciones encaminadas a la sostenibilidad ambiental, econmica y social en sus fincas cafeteras.
Identificar oportunidades de mercado de su caf que permita el mejoramiento de sus procesos de produccin y comercializacin.
Fortalecer en los productores su capacidad para promover con las comunidades la implementacin de este tipo de produccin y comercializacin de su caf para el
mejoramiento de su calidad de vida.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Implementar las prcticas requeridas para la produccin de cafs especiales y garantizar
SISTEMA la INTEGRADO
conservacinDEdeGESTIN
sus caractersticas. Versin: 02
Establecer en sus fincas sistemas de gestin y de mejoramiento continuo que permitan
Procedimiento el fortalecimiento
Ejecucin de sus
de la Formacin formas deIntegral
Profesional produccin y organizacin.
Implementar acciones encaminadas a la sostenibilidad ambiental, econmica y social en sus fincasFORMATIVO
PROYECTO cafeteras.
Cdigo: GFPI-F-016
Identificar oportunidades de mercado de su caf que permita el mejoramiento de sus procesos de produccin y comercializacin.
Fortalecer en los productores su capacidad para promover con las comunidades la implementacin de este tipo de produccin y comercializacin de su caf para el
mejoramiento de su calidad de vida.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices. propietarios de fincas y sus familias, administradores de fincas, trabajadores del sector rural colombiano, nuevo talento
Social: Elevar la calidad de vida del productor rural, su familia y los trabajadores del sector,
Econmico: Mejorar los ingresos del productor rural, su familia y los trabajadores del sector.
2.5.2 Impacto
Ambiental: Contribuir con la sostenibilidad ambiental, econmica y social de las zonas cafeteras.
Tecnolgico: Involucrar en sus procesos productivos, conceptos y tecnologas apropiadas a la caficultura especial
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:
Resistencia de los productores a cambiar los enfoque tradicionales de produccin, organizacin y comercializacin.
Fluctuaciones de mercado, precios y costos.
Cambios climticos que afectan la productividad, la calidad y la viabilidad de los negocios agropecuarios.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Produccin de colinos de excelente calidad.
Cafetales establecidos, de acuerdo con recomendaciones tcnicas.
Prcticas culturales realizadas, de acuerdo con especificaciones tcnicas.
Sistema de gestin y mejoramiento continuo en implementacin.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso? SI
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor? NO
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI
Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos,


Transversales 3.4. Competencia Asociada
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: y Bsicos (a partir del programa de formacin)

Denominacin Denominacin

223088 - CONCERTAR ALTERNATIVAS


Y ACCIONES DE FORMACIN PARA
TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
EL DESARROLLO DE LAS 1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA naturaleza en los contextos laboral y social.
FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

223089 - ASUMIR
RESPONSABLEMENTE LOS
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO CONSERVACIN DEL MEDIO
naturaleza en los contextos laboral y social.
AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
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223090 - ASUMIR LOS DEBERES Y


DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN
naturaleza en los contextos laboral y social.
EL MARCO DE SU PROYECTO DE
VIDA.

223091 - GENERAR PROCESOS


AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE 1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION
LOS COMPONENTES RACIONALES Y naturaleza en los contextos laboral y social.
EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA
EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

223092 - GESTIONAR LA
INFORMACIN DE ACUERDO CON
TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
LOS PROCEDIMIENTOS 1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION
ESTABLECIDOS Y CON LAS naturaleza en los contextos laboral y social.
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.

223093 - IDENTIFICAR LAS


OPORTUNIDADES QUE EL SENA
TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
OFRECE EN EL MARCO DE LA 1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION
FORMACIN PROFESIONAL DE naturaleza en los contextos laboral y social.
ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.

223094 - RECONOCER EL ROL DE LOS


PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
naturaleza en los contextos laboral y social.
METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA
223095 - DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN
TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
LA CONVIVENCIA, EL 1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, naturaleza en los contextos laboral y social.
LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN
DE PROBLEMAS DE CARCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
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223096 - ASUMIR ACTITUDES


CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA
naturaleza en los contextos laboral y social.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE
CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

223097 - GENERAR HBITOS


SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA
PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
naturaleza en los contextos laboral y social.
ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE
SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE

223098 - INTERACTUAR EN LOS


CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO SOCIALES EN FUNCIN DE LOS
naturaleza en los contextos laboral y social.
PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.

223099 - REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU PROYECTO
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
naturaleza en los contextos laboral y social.
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y
CON VISIN PROSPECTIVA.

223100 - APLICAR TCNICAS DE


CULTURA FSICA PARA EL
MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO CORPORAL, DESEMPEO LABORAL
naturaleza en los contextos laboral y social.
SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA
OCUPACIONAL.

223101 - DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la
PLANEACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
naturaleza en los contextos laboral y social.
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

223116 - 26010100103PROYECTAR
IDENTIFICAR LAS DIFERENTES CLASIFICACIONES DE CAES 3365 - PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO DE
COSTOS Y PRECIOS, DE ACUERDO
EJECUCION, EVALUACION ESPECIALES Y LOS CASOS EXITOSOS DE PRODUCTORES DE LA PRODUCTO O SERVICIO Y CARACTERSTICAS DE LOS CONSUMIDORES
REGION. REALIZAR EVALUACIONES DE CALIDAD DEL CAF. CON COMPROMISOS DE MERCADO
Y USUARIOS
DE SU PRODUCTO.
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IDENTIFICAR LAS DIFERENTES CLASIFICACIONES DE CAES 223117 - 26010100101IDENTIFICAR 3365 - PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO DE
EJECUCION, EVALUACION ESPECIALES Y LOS CASOS EXITOSOS DE PRODUCTORES DE LA POSIBILIDADES DE MERCADO DE PRODUCTO O SERVICIO Y CARACTERSTICAS DE LOS CONSUMIDORES
REGION. REALIZAR EVALUACIONES DE CALIDAD DEL CAF.
CAFS ESPECIALES. Y USUARIOS

223118 - 26010100102PRONOSTICAR
IDENTIFICAR LAS DIFERENTES CLASIFICACIONES DE CAES 3365 - PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO DE
LA PRODUCCIN EN CANTIDAD Y
EJECUCION, EVALUACION ESPECIALES Y LOS CASOS EXITOSOS DE PRODUCTORES DE LA PRODUCTO O SERVICIO Y CARACTERSTICAS DE LOS CONSUMIDORES
REGION. REALIZAR EVALUACIONES DE CALIDAD DEL CAF. CALIDAD, DE ACUERDO CON LOS
Y USUARIOS
MERCADOS POTENCIALES.

223110 - 27040500703IMPLEMENTAR
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
PRCTICAS DE MANEJO INTEGRADO, 3767 - EFECTUAR EL MANEJO Y CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS
EJECUCION, EVALUACION
ADELANTADAS EN EL PAIS. DE ACUERDO CON LOS NIVELES DE MINIMIZANDO LAS PRDIDAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
INFESTACIN IDENTIFICADOS.

223111 - 27040500701REGISTRAR LA
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS INFORMACIN REQUERIDA PARA LA
3767 - EFECTUAR EL MANEJO Y CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES IDENTIFICACIN Y SEGUIMIENTO DE
ADELANTADAS EN EL PAIS. MINIMIZANDO LAS PRDIDAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
POCAS DE FLORACIN Y NIVELES
DE INFESTACIN.

223112 - 27040500702IMPLEMENTAR
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
PRCTICAS AGRONMICAS PARA 3767 - EFECTUAR EL MANEJO Y CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS
EJECUCION, EVALUACION
ADELANTADAS EN EL PAIS. PREVENIR EL INCREMENTO EN LOS MINIMIZANDO LAS PRDIDAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
NIVELES DE INFESTACIN.

223119 - 27040500801REGISTRAR LA
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
INFORMACIN REQUERIDA PARA LA 3768 - EFECTUAR EL MANEJO INTEGRADO DE ENFERMEDADES
EJECUCION, EVALUACION
ADELANTADAS EN EL PAIS. IDENTIFICACIN Y SEGUIMIENTO DE MINIMIZANDO LAS PRDIDAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
LOS NIVELES DE INFECCIN.
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223120 - 27040500803IMPLEMENTAR
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PRCTICAS DE MANEJO INTEGRADO, 3768 - EFECTUAR EL MANEJO INTEGRADO DE ENFERMEDADES
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
ADELANTADAS EN EL PAIS. DE ACUERDO CON LOS NIVELES DE MINIMIZANDO LAS PRDIDAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
INFECCIN IDENTIFICADOS.

223121 - 27040500802IMPLEMENTAR
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PRCTICAS AGRONMICAS PARA 3768 - EFECTUAR EL MANEJO INTEGRADO DE ENFERMEDADES
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
ADELANTADAS EN EL PAIS. PREVENIR EL INCREMENTO EN LOS MINIMIZANDO LAS PRDIDAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
NIVELES DE INFECCIN.

223113 - 27040501003ESTABLECER
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS SISTEMAS DE PRODUCCIN
3770 - ESTABLECER PLANTACIONES DE CAF CON CRITERIOS DE
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES TENIENDO EN CUENTA LAS
ADELANTADAS EN EL PAIS. SOSTENIBILIDAD Y COMPETITIVIDAD
CONDICIONES AGROECOLGICAS DE
LA ZONA.

223114 - 27040501001RENOVAR LOS


REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
CAFETALES BUSCANDO CONSERVAR 3770 - ESTABLECER PLANTACIONES DE CAF CON CRITERIOS DE
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
ADELANTADAS EN EL PAIS. LA PRODUCCIN Y CALIDAD DEL SOSTENIBILIDAD Y COMPETITIVIDAD
CAF

223115 - 27040501002REALIZAR
PRCTICAS CULTURALES (MANEJO
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS DE ARVENSES, FERTILIZACIN Y
3770 - ESTABLECER PLANTACIONES DE CAF CON CRITERIOS DE
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES PODAS) DE ACUERDO CON LAS
ADELANTADAS EN EL PAIS. SOSTENIBILIDAD Y COMPETITIVIDAD
RECOMENDACIONES Y
CONDICIONES PROPIAS DE LA
REGIN.

223122 - 27040501202CONSTRUIR Y
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
MANEJAR EL GERMINADOR, 3772 - OBTENER COLINOS DE CAF DE ACUERDO CON LOS
EJECUCION, EVALUACION
ADELANTADAS EN EL PAIS. TENIENDO EN CUENTA LAS PARMETROS DE CALIDAD
RECOMENDACIONES TCNICAS.
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223123 - 27040501203ESTABLECER
REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS
PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES
Y MANEJAR EL ALMCIGO DE 3772 - OBTENER COLINOS DE CAF DE ACUERDO CON LOS
EJECUCION, EVALUACION
ADELANTADAS EN EL PAIS. ACUERDO CON LAS PARMETROS DE CALIDAD
RECOMENDACIONES TCNICAS.

REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS LINEAMIENTOS 223124 - 27040501201INSTALAR LA


3772 - OBTENER COLINOS DE CAF DE ACUERDO CON LOS
EJECUCION, EVALUACION PROPUESTOS POR LAS DIFERENTES INVESTIGACIONES VARIEDAD, DE ACUERDO CON LAS
ADELANTADAS EN EL PAIS. PARMETROS DE CALIDAD
CONDICIONES DE LA ZONA.

223125 - 27040501902ADOPTAR
IMPLEMENTAR SISTEMA DE REGISTROS, INDICADORES DE SISTEMAS DE MEJORAMIENTO EN LA 3779 - PROMOVER LA IMPLEMENTACIN DE PROGRAMAS DE GESTIN
RENDIMIENTO, TECNOLOGIAS INNOVADORAS QUE
EJECUCION, EVALUACION PERMITAN EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA EMPRESA
FINCA CAFETERA, CON CRITERIOS ORIENTADOS HACIA LA COMPETITIVIDAD Y LA SOSTENIBILIDAD DE
CAFETERA DE COMPETITIVIDAD Y LAS FINCAS CAFETERAS
SOSTENIBILIDAD.

223126 - 27040501903IMPLEMENTAR
IMPLEMENTAR SISTEMA DE REGISTROS, INDICADORES DE LOS INDICADORES TCNICO- 3779 - PROMOVER LA IMPLEMENTACIN DE PROGRAMAS DE GESTIN
RENDIMIENTO, TECNOLOGIAS INNOVADORAS QUE
EJECUCION, EVALUACION PERMITAN EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA EMPRESA
ECONMICOS DE LA EMPRESA, ORIENTADOS HACIA LA COMPETITIVIDAD Y LA SOSTENIBILIDAD DE
CAFETERA PARA APOYAR LA TOMA DE LAS FINCAS CAFETERAS
DECISIONES EN LA FINCA.

IMPLEMENTAR SISTEMA DE REGISTROS, INDICADORES DE 223127 - 27040501901IMPLEMENTAR 3779 - PROMOVER LA IMPLEMENTACIN DE PROGRAMAS DE GESTIN
RENDIMIENTO, TECNOLOGIAS INNOVADORAS QUE
EJECUCION, EVALUACION PERMITAN EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA EMPRESA
UN SISTEMA DE GESTIN DE LA ORIENTADOS HACIA LA COMPETITIVIDAD Y LA SOSTENIBILIDAD DE
CAFETERA FINCA CAFETERA. LAS FINCAS CAFETERAS
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223102 - COMPRENDER LA IDEA


PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN AUDITIVA
INGLS TCNICO

223103 - REALIZAR INTERCAMBIOS


SOCIALES Y PRCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO
3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO SUFICIENTE PARA HACER UNA
AUDITIVA
EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

223104 - COMUNICARSE EN TAREAS


SENCILLAS Y HABITUALES QUE
3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO REQUIEREN UN INTERCAMBIO
AUDITIVA
SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIN
COTIDIANA Y TCNICA

223105 - ENCONTRAR INFORMACIN


3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
AUDITIVA
ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

223106 - COMPRENDER FRASES Y


TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y AUDITIVA
TEMAS TCNICOS

223107 - ENCONTRAR VOCABULARIO


Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO
EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS AUDITIVA
WEB, ETC

223108 - LEER TEXTOS MUY BREVES


3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y
SEGUIMIENTO, EVALUACION TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y
AUDITIVA
TCNICO
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223109 - APLICAR EN LA RESOLUCIN
DE PROBLEMAS REALES DEL
SECTOR PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
SEGUIMIENTO A CADA UNO DE LOS
DESTREZAS PERTINENTES A LAS
SEGUIMIENTO, EVALUACION PROYECTOS DE LOS APRENDICES COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE 2 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA
FORMACIN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE
AUTOGESTIN

3.5 Organizacin del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para


3.5.1 No. Instructores requeridos 3 participar en el proyecto 35

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

Aulas, fincas cafeteras, ambientes de aprendizaje, empresas del sector cafetero, laboratorios de calidades, empresas productivas de caf.
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3.7 RECURSOS ESTIMADOS

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS TALENTO HUMANO INSTRUCTORES


ACTIVIDAD DEL PROYECTO DURACION EN MESES

Descripcion Cantidad V. Unitario V. Total Especialidad Cantidad V. Unitario

COMPUTADOR, VIDEO IDIOMAS, SICOLOGIA,


TALLER TEORICO PRACTICO Y FORO 1 1 4000000 4000000 1 3100000
BEAM, EXPOGRAFO DEPORTES.

IDENTIFICAR LAS DIFERENTES CLASIFICACIONES COMPUTADOR, VIDEO


DE CAES ESPECIALES Y LOS CASOS EXITOSOS DE BEAM, EXPOGRAFO,
1 1 14000000 14000000 CATADOR 1 270000
PRODUCTORES DE LA REGION. REALIZAR LABORATORIO DE
EVALUACIONES DE CALIDAD DEL CAF. CALIDADES DE CAF

REALIZAR MANEJO DE CULTIVO, BAJO LOS COMPUTADOR, VIDEO


LINEAMIENTOS PROPUESTOS POR LAS BEAM, EXPOGRAFO. IINGENIERO
3 1 3500000 3500000 4 3100000
DIFERENTES INVESTIGACIONES ADELANTADAS EN HERRAMIENTA Y AGRONOMO Y AFINES
EL PAIS. MAQINARIA AGRICOLA

IMPLEMENTAR SISTEMA DE REGISTROS,


INDICADORES DE RENDIMIENTO, TECNOLOGIAS COMPUTADOR, VIDEO IINGENIERO
1 1 4000000 4000000 1 3100000
INNOVADORAS QUE PERMITAN EL DESARROLLO BEAM, EXPOGRAFO AGRONOMO Y AFINES
SOSTENIBLE DE LA EMPRESA CAFETERA

SEGUIMIENTO A CADA UNO DE LOS IINGENIERO


6 COMPUTADOR 1 3100000
PROYECTOS DE LOS APRENDICES AGRONOMO Y AFINES

4.RUBROS PRESUPUESTALES

RECURSO CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formacin
TOTAL

5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO


NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL
MARIO FERNANDO MONCAYO PALACIOS $ 13.069.123 ING. AGRONOMO
CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO HUILA
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