FACULTAD DE INGENIERIA

Escuela Profesional de Ingeniera Industrial

FISICA II
Mg. Mat - Fs. Arnaldo Ocaa Meja
Semestre Acadmico 2015 - 3
Semana 1

DINAMICA LINEAl
FUERZA Y MOVIMIENTO

Segn el pensamiento Aristotlico, se supo que los cuerpos se movan gracias a la existencia permanente de una
fuerza en la direccin del movimiento. As, un borrador que se impulsa sobre una mesa se detiene
inmediatamente despus que dejamos de empujarlo. De acuerdo con Galileo, los cuerpos impulsados como el
del ejemplo anterior se detienen como consecuencia de recibir una fuerza de rozamiento por parte del piso, de
manera que en un piso liso y horizontal el borrador nunca se detendra, y ello se debe a que posee INERCIA. Sin
embargo, qu le sucede a la velocidad del borrador en la figura, donde a pesar de no existir rozamiento
aplicamos una fuerza?.

MUY IMPORTANTE!

Las fuerzas producen aceleraciones, no producen velocidades.

SEGUNDA LEY DE NEWTON

Newton descubre que un cuerpo sometido a una fuerza resultante (R) no nula presenta siempre una velocidad
variable; esto es, el cuerpo experimenta una aceleracin. Sus observaciones y experimentos le permitieron
establecer la siguiente ley: Toda fuerza resultante desequilibrada que acte sobre un cuerpo le produce una
aceleracin que ser de la misma direccin y sentido que aquella, y su valor ser directamente proporcional con
la fuerza, pero inversamente proporcional con su masa.

Toda fuerza resultante que acta sobre un cuerpo, originar en l una aceleracin en su misma direccin.

FR = Fuerza resultante
m = masa
a = aceleracin

UNIDADES EN EL S.I.

m a FR

Mg. Arnaldo Ocaa Meja

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 Kg m/s Newton (N)

Como aplicar la segunda Ley de Newton?

Dado que: R = F entonces cuando se tienen sistemas fsicos que presentan un buen nmero de fuerzas componentes
ser preferible aplicar la 2da Ley de Newton en las siguiente forma:

F1 + F2 F3 = m . a

EJERCICIOS

01.- En cada caso, hallar la aceleracin con que avanza

el bloque, no considere rozamiento.
c) m = 5kg
a) m = 10kg

b) m = 5kg
d) m = 5kg

Mg. Arnaldo Ocaa Meja

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02.- En cada caso las masas se dan en kg. Hallar la c)
aceleracin con la que va el sistema mostrado:

a) b)

c)

d)

03.- En cada caso las masas se dan en kilogramos.

Hallar la aceleracin con que se mover el sistema:

a)

b)

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 d) 5
e) 6

PROBLEMAS

01.- Un alumno de 60 kg junto con su deslizador de 10 05.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque
kg desciende por un plano inclinado donde el mostrado en la figura si su masa es 6 kg.
rozamiento vale 280 N. Calcular su aceleracin. a) 1 m/s2
a) 1 m/s2 b) 3
b) 2 c) 5
c) 3 d) 7
d) 4 e) 9
e) 5

06.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque

02. La persona que se muestra en la figura es de 50 kg mostrado en la figura si su masa es 5 kg.
y va en un auto que comienza a acelerar con 4 m/s2. a) 2 m/s2
Hallar cul ser la fuerza con que la persona presiona b) 3
el respaldar de su asiento. (fuerza horizontal) c) 4
a) 100 N d) 5
b) 200 e) 6
c) 500
d) 300
e) 400

07.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque

mostrado en la figura, si su masa es 9 kg.
03.- A un bloque que est sobre un piso liso se le aplica a) 5 m/s2
una fuerza "F" igual a la mitad de su peso. Hallar la b) 10
aceleracin que adquiere dicho bloque. (g = 10 m/s2) c) 15
a) 4 m/s2 d) 20
b) 6 e) 25
c) 8
d) 5
e) 10

08.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque

04.- Dos personas jalan cada una con una fuerza de mostrado en la figura, si su masa es 21 kg.
100 N como muestra la figura. Con qu aceleracin a) 3 m/s2
harn subir la caja de 10kg en el instante que se b) 3,33
muestra? c) 2,18
a) 2 m/s2 d) 4,13
b) 4 e) 2,8
c) 3

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09.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque 13.- Hallar la aceleracin con la que el bloque es llevado
mostrado en la figura, si su masa es 3 kg. por el plano inclinado liso, si su masa es 4 kg.
a) 1 m/s2 a) 2 m/s2
b) 2 b) 6
c) 3 c) 18
d) 4 d) 5
e) 5 e) N.A.

14.- Hallar con que aceleracin se mueve el sistema

10.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque mostrado, se indican todas las masas en kg. (g = 10
mostrado en la figura, si su masa es 8 kg. m/s2)
a) 1 m/s2 a) 2 m/s2
b) 2 b) 4
c) 3 c) 5
d) 4 d) 7
e) 5 e) 8

15.- Hallar con que aceleracin se mueve el sistema

mostrado, se indican todas las masas en kg. (g = 10
11.- Hallar la aceleracin con la que el bloque es llevado m/s2)
par el plano inclinado liso, si su masa es 10 kg. (g = 10 a) 4 m/s2
m/s2) b) 5
a) 3 m/s2 c) 7
b) 5 d) 9
c) 7 e) 6
d) 9
e) 6

En cada caso hallar la aceleracin con que se

mueve el sistema mostrado.
Considere: g = 10 m/s2 y las superficies lisas.

16.-
12.- Hallar la aceleracin con la que el bloque es llevado
por el plano inclinado liso, si su masa es 5 kg.
a) 1 m/s2
a) 1 m/s2
b) 2
b) 3
c) 3
c) 5
d) 4
d) 7
e) 5
e) 9

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 c) 5;
d) 10;
e) 10;

17.- 22.- Hallar la tensin de la cuerda que une los bloques

de masas: m1=9kg ; m2=11kg
a) 2 m/s2
b) 3 a) 32N
c) 4 b) 34
d) 5 c) 36
e) 6 d) 38
e) 40

18.- 23.- Hallar la fuerza de interaccin entre los bloques,

si no existe rozamiento. m1=6kg ; m2=4kg
a) 1 m/s2
b) 2 a) 18N
c) 3 b) 20
d) 4 c) 22
e) 5 d) 26
e) 34

19.- 24.- Si las superficies son lisas. Determinar la fuerza

a) 2 m/s2 de reaccin entre las masas m2 y m3 .
b) 4 m1=2kg ;m2=3kg; m3=5kg
c) 6
d) 8 a) 30N
e) 10 b) 40
c) 70
d) 80
e) 90

20.-
a) 1 m/s2
b) 3 25.- Un alumno empuja dos cajas juntas con una fuerza
c) 8 constante igual a 50N. Hallar la fuerza de interaccin
d) 6 entre los dos bloques.
e) 5 M = 20kg ; m = 5kg ; g = 10m/s2.

a) 5N
21.- Hallar la aceleracin del bloque. No existe b) 10
rozamiento. c) 20
d) 15
a) 5 m/s2 e) 12
b) 5;

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26.- Hallar la aceleracin de los bloques. mA = 60kg ;
mB = 4kg , g = 10m/s2.

a) 2m/s2
b) 1
c) 4
d) 6
e) 10

27.- Determine la aceleracin de los bloques.

mA = 8kg ; mB = 2kg

a) 10m/s2
b) 12
c) 8
d) 6
e) 14

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