PRETRITO INDEFINIDO

Se propone una secuencia de actividades dirigidas al uso del pretrito indefinido.

Objetivos: que el alumno adquiera las destrezas comunicativas necesarias para narrar
experiencias propias y ajenas ocurridas en un tiempo acabado.

CRONOGRAMA
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES
Verbos Verbos Marcadores Entrevista de trabajo: Presentacin de
regulares irregulares temporales role play en el que los una biografa: los
alumnos, agrupados por alumnos escriben
+actividades + actividades + actividades parejas, escriben el la biografa de un
guin de una entrevista personaje y la
Verbos Repaso del de trabajo y lo leen en clase. Los
pronominales lxico interpretan: yo estudi, dems alumnos
(repaso de relacionado yo viv, yo trabaj... escuchan y le
pronombres) con el tiempo preguntan.

+ actividades + actividades

LUNES (50 minutos)

1. Visualizacin del vdeo Biografa Gabriel Garca Mrquez

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=b_zIdTuZQlM
Duracin: 3 minutos
Destrezas: comprensin oral
El vdeo muestra qu se espera que los alumnos hagan en la actividad final, de manera que
tengan en mente este propsito durante todas las clases.

2. Cuestionario sobre el vdeo

Duracin: 7 minutos
Destrezas: comprensin y expresin escrita
Los alumnos reciben la transcripcin del vdeo y un cuestionario con preguntas sobre
comprensin lectora. Se pide a los alumnos que subrayen las formas verbales aparecidas en la
transcripcin.

3. Explicacin de la forma y el uso del pretrito indefinido.

Duracin: 10 minutos

Forma:

Usos:
Acciones o situaciones pasadas y Juan vivi en Alemania ms de 20 aos.
terminadas (momentos concretos: esto
se desarrolla al ver los marcadores Cundo acabaste el colegio?
temporales)
Acciones o situaciones que ocurren en Mientras dorma, son el timbre.
mitad de una accin pasada (continua o
repetida).

4. Cuestionario sobre el vdeo (vuelta)

Duracin: 10 minutos
Destrezas: comprensin escrita y expresin oral.
Los alumnos vuelven a ver el vdeo mientras releen el texto y comprueban qu verbos en
pretrito indefinido han subrayado o han omitido. Puesta en comn: los alumnos dicen qu
verbos en este tiempo han encontrado.

5. Actividad de rellenar huecos o de elegir la forma correcta

Duracin: 10 minutos
Destrezas: expresin y comprensin escritas.
Ejercicio de gramtica sobre formas verbales del indefinido.

6. Actividad Oyes - Dices

Duracin: 10 minutos
Destrezas: comprensin escrita e interaccin oral
Se forman grupos de tres o cuatro alumnos. Se reparten dos tarjetas a cada alumno. El alumno
que oye un verbo que aparece en su tarjeta responde diciendo el verbo asociado en su tarjeta.