Grifar forma de estudo pouco eficiente;

confira melhores tcnicas

Um estudo realizado por pesquisadores de quatro universidades dos Estados Unidos indica que
resumir e grifar textos so tcnicas com baixa utilidade para o aprendizado dos estudantes. Das
dez prticas avaliadas pelo trabalho cientfico, outras trs compem a lista com pior avaliao:
criao de palavras-chaves, uso de imagens para fixao de conceitos e releitura.

Fazer exerccios prticos e estudar aos poucos ao longo *Condies de aprendizado: inclui
aspectos do ambiente de
de todo o curso foram apontados como as melhores
aprendizagem em que a tcnica
formas de aprendizagem por beneficiar diretamente alunos implementada, sendo o estudo em
de diferentes idades e habilidades. grupo ou individual.
Caractersticas dos alunos: incluem
De acordo com a pesquisa - divulgada pelo jornal da variveis como idade, capacidade e
Associao pela Cincia Psicolgica do pas, o resumo e nvel de conhecimento prvio.
Materiais: variam de conceitos
as marcaes nos textos como ferramentas de . simples para problemas matemticos
aprendizagem possuem benefcios limitados. A primeira at textos cientficos complicados
tcnica no considerada to eficiente, pois necessrio Critrio de tarefas: incluem
um treinamento extensivo para seu sucesso. Quanto diferentes medidas de resultados que
segunda prtica, foi observado pouco aumento no so relevantes para o desempenho do
aluno, como os de memria,
desempenho dos estudantes.
resoluo de problemas e
compreenso

O uso de perguntas elaboradas, de auto-explicao e de uma prtica intercalada de estudo recebeu

utilidade moderada dentro dos parmetros da pesquisa.

O trabalho avaliou os benefcios gerais levando em considerao quatro categorias de comparao:

*condies de aprendizagem, caractersticas do estudante, materiais e critrios das
tarefas. As 10 tcnicas analisadas foram selecionadas de acordo com a facilidade de utilizao e
preferncia dos estudantes.
Portal UOL, em So Paulo 15/05/2013 11h51