Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
POVESTITORUL
Sarcina echipei nr. 1
Povestii, n 10-15 rnduri, coninutul secvenei narative n care este prezentata cina familiei Moromete
MODERATORUL
Sarcina echipei nr. 2:
Care credei c a fost intenia scriitorului cnd a realizat scena cinei? Imaginai-v c suntei autorul operei i
explicai colegilor, ntr-o scurt naraiune, de ce ai introdus aceast secven n roman.
PSIHOLOGUL
Sarcina echipei nr. 3:
Imaginai-v c suntei un observator neutru care particip la scena cinei. Analizai relaiile dintre membrii
familiei din punctul vostru de vedere.
GANDITORUL
Sarcina echipei nr. 4:
Imaginai-v o alt aezare la masa a membrilor familiei Moromete n scena cinei. Prezentai-o colegilor,
argumentnd de ce ai ales-o i ce semnificaii ar avea.
CREATORUL
Sarcina echipei nr. 5:
Imaginai-v ca suntei Ilie Moromete. Alctuii un scurt monolog n care s v exprimai sentimentele printeti
fa de cei ase copii, folosind secvena cinei.
CRITICUL
Sarcina echipei nr. 6:
Precizai care sunt aspectele negative ale comportamentului membrilor familiei Moromete, aa cum se desprind
acestea din scena cinei.
Argumentai ntr-un scurt text pe care s-l prezentai clasei.
METODA CUBULUI
Se realizeaz n cub ale crui fee pot fi acoperite cu hrtie de culori diferite;
Pe fiecare fa a cubului se scrie cte una dintre urmtoarele instruciuni: DESCRIE,
COMPAR, ANALIZEAZ, ASOCIAZ, APLIC, ARGUMENTEAZ.
Este recomandabil ca feele cubului s fie parcurse n ordinea prezentat, urmnd paii de la
simplu la complex.
Clasa se organizeaza in 6 grupe, vor avea ca timp de lucru 20 de minute, apoi liderii grupelor
vor prezenta rezolvarea sarcinilor, se vor analiza, comenta, critica, incuraja si rasplati
raspunsurile inspitate si originale.
1) DESCRIE satul din Campia Dunarii, Silistea Gumesti, cu civa ani naintea celui de-al
doilea rzboi mondial;
2) COMPARA viziunea despre lume, a copiilor din prima casatorie, care se indeparteaza de
familie si de sat,( ,, lumea lor), cu cea a lui Moromete;
1. SECERIUL
2. SALCMUL
3. FUNCIIREA
4. CINA
5. NTLNIREA
CONCURS
METODA PLRIILOR GNDITOARE
Anexa 5
A.REGULILE CONCURSULUI:- 24 min Fiecare grup va primi nite fie cu citate din scene
semnificative ale romanului studiat, iar liderul sau fiecare membru din grup va citi pe rnd
cte o ntrebare i va da rspunsul pe loc. Dac rspunsul e corect echipa va primi puncte de
la juriu i cte un bnu de ciocolat drept rsplat, iar dac rspunsul va fi incomplet
celelalte echipe pot aduce completri.Sunt patru ntrebri pentru fiecare grup ( 40 de
puncte).
B.Joc de rol: Fixarea cunotinelor
MOROMETII
METODA CIORCHINELUI
TRSTURILE
ROMANULUI
SUNT
............................
........................
ROMANUL ESTE --------------------- SCENE DIN
---------- ROMAN
............................
................................
............................ ................................
............................ ................................
............................ ................................
............................ ................................
................. ................................
MOROMEII ...................
Autor.................
Alte opere epice
.................
................. TEMA
ROMANULUI .....
CONFLICTE ..............................
(interior, ..............................
exterior) ..............................
..............................
Moromete cu: ..............................
TIMP.................. ..............................
SPAIU............ ..........................
PERSPECTIV
NARATIV..........
..............................
.......................