Pontificia Universidad Javeriana

Facultad de Comunicacin y Lenguaje

Programa de la asignatura Teoras de la representacin
I semestre de 2017
Horario: lunes de 4:00 a 7:00 p.m.
Crditos de la asignatura: 3
Profesora Tatiana Rodrguez Maldonado

Presentacin:

Ningn enunciado se origina ni se expresa fuera de contexto ni tampoco de una manera natural. Su
interpretacin y alcance dependen del uso especfico que se haga de l en un tiempo y espacio
concretos, bajo unas condiciones que establecen posibilidades y lmites para que un mensaje sea
exitoso como acto comunicativo, es decir, es un asunto cultural. As, las formas de representacin
no son metforas del mundo, ni universos inexistentes o ficticios, sino conjuntos de condiciones que
se aceptan como reales, tanto por parte del enunciador como del enunciatario, y que fijan los
parmetros para aceptar o rechazar una comunicacin. Se construyen con base en los
conocimientos comunes con base en los cuales se aceptan imaginarios y, por eso, se consideran
vlidas, posibles y coherentes para los individuos, propiedades y acontecimientos, cuya presencia
depende del tema al que se hace referencia.

Esto significa que el mundo no existe como algo dado, inamovible, sino que se construye de modos
dinmicos que varan cultural e histricamente, atados a marcos de interpretacin que intervienen
en la configuracin del conocimiento. Todo ello, tambin aleja la idea de que las opiniones se
construyen en abstracto y de manera estrictamente individual.

En esta clase se explorarn las principales transformaciones que ha sufrido el concepto de

representacin, desde diversas disciplinas como la filosofa, la psicologa, la sociologa y la
comunicacin. Se buscar ubicar cmo diferentes proyectos discursivos permiten el surgimiento de
ciertas inferencias y obstaculizan otras, con tal de zanjar la multiplicidad de interpretaciones en el
transcurso de su propio proceso de construccin, dando lugar a formas de representacin
particulares, compartidas en ciertos contextos y momentos histricos, pero que son dinmicas y por
tanto se mueven y mutan.

Se buscar indagar el concepto de representacin a partir de las experiencias personales de los

estudiantes, analizando los marcos socioculturales en los que esas representaciones estn inscritas,
aquellos que las condicionan e incluso las hacen posibles. Para ello se tomarn ejemplos cotidianos
y coyunturales sobre situaciones del contexto nacional que se consideren relevantes, a partir de los
cuales se construirn los ejercicios semanales. Se tendrn espacios de exploracin ms concretos a
partir de salidas de campo a lugares cotidianos que, vistos a partir de las discusiones sostenidas y
los documentos revisados, permitirn extender las miradas y centrarse en la nocin, ms
contempornea, de representaciones sociales desde un enfoque estructural.

Estructura de las sesiones:

Sesin 1: 23 de enero
Presentacin general de la ctedra.
Sesin 2: 30 de enero
Representacin y sentido comn. Qu entendemos por representacin? Revisin general de los
principales abordajes del concepto desde diferentes disciplinas.
Lectura:
- BERGER, Peter y LUCKMANN, Thomas. (1968). Los fundamentos del conocimiento en la
vida cotidiana. En: La construccin social de la realidad. Captulo I, pp. 36-65. Buenos Aires:
Amorrortu Editores.

Sesin 3: 6 de febrero
Representaciones colectivas.
Lectura:
- DURKHEIM, Emile. (1897). Representaciones individuales y representaciones colectivas
en: Sociologa y filosofa, Captulo 1. Madrid: Mio y Dvila Editores.

Sesin 4: 13 de febrero
Representaciones sociales.
Lecturas:
- MOSCOVICI, Serge. (1961). La representacin social: un concepto perdido en: El
psicoanlisis, su imagen y su pblico. Buenos Aires: ANESA HUEMUL.
- JODELET, Denise. (1986). La representacin social: fenmenos, concepto y teora en:
Moscovici, Serge (comp.) Psicologa Social II. Pensamiento y vida social. Psicologa social y
problemas sociales. Barcelona: Ediciones Paids.

Sesin 5: 20 de febrero
La teora de las representaciones sociales como enfoque metodolgico: enfoque estructural o la
teora del ncleo central.
Lecturas:
- ABRIC, Jean-Claude. (2001) Las representaciones sociales: aspectos tericos en: Prcticas
sociales y representaciones. Captulo 1. Abric, Jean-Claude (Director). Mxico: Ediciones
Coyoacn.

Sesin 6: 27 de febrero
Taller: qu es un objeto de investigacin y cmo construirlo? Cmo ubicar las
representaciones y qu analizar en ellas?

Sesin 7: 6 de marzo
Representaciones en el espacio urbano. Barrio tomado: el discurrir de Las Aguas en Bogot.
Lecturas:
- PARK, Robert Ezra. (1999). La ciudad y otros ensayos de ecologa urbana. Espaa: Ediciones
del Serbal.
- DE CERTEAU, Michel. (1996). Andares de la ciudad. En: La invencin de lo cotidiano 1.
Artes de hacer. Mxico DF: ITESO/Universidad Iberoamericana.
- SILVA, Armando (1998). Ciudad imaginada: imaginarios urbanos y Fantasmas urbanos.
En: Imaginarios urbanos: Bogot y Sao Paulo. Bogot: Convenio Andrs Bello.

Sesin 8: 13 de marzo
Preparacin de la salida de campo. Taller de bsqueda de informacin.
Sesin 9: 27 de marzo
Primera salida de campo. Se entregar la gua de trabajo correspondiente y se acordar la
semana anterior el lugar y hora de encuentro.

Sesin 10: 3 de abril

Discusin sobre la salida de campo y entrega de informes.
Representaciones sobre gnero.
Lectura:
- OSORIO, Zenaida. (1999). La crtica al sexismo: una larga tradicin. En: Sexismo y
educacin: gua para la produccin de textos escolares no sexistas. Bogot: UNESCO.

Sesin 11: 10 de abril

Preparacin de la salida de campo. Taller de bsqueda de informacin.

Sesin 12: 17 de abril

Segunda salida de campo. Se entregar la gua de trabajo correspondiente y se acordar la
semana anterior el lugar y hora de encuentro.

Sesin 13: 24 de abril

Discusin sobre la salida de campo y entrega de informes.
Representaciones sobre el desarrollo, sobre el trabajo.
Lectura:
- ESCOBAR, Arturo. (2007). La invencin del tercer mundo. Caracas: Fundacin Editorial el
perro y la rana.

Sesin 14: 8 de mayo

Representaciones sobre el xito y el fracaso.
Lectura:
- SENNETT, Richard. (2005). Prlogo, Captulo 1: A la deriva y Captulo 7: Fracaso. En:
La corrosin del carcter. Barcelona: Anagrama.

Sesin 15: 15 de mayo

Taller: Caf retro. Discusin y retroalimentacin sobre los avances de los trabajos finales.

Sesin 16: 22 de mayo

Sntesis general de la ctedra.

Entrega del trabajo final: viernes 26 de mayo hasta las 6:00 p.m.

Evaluacin:

Aspecto a evaluar Comentarios Porcentaje

Asistencia durante el semestre. Se evala a partir de las listas y
Asistencia y
realizacin de los talleres que se hagan durante las sesiones. No es 30%
participacin
reemplazable por otras notas o ejercicios extraclase.
Informes de salida que incluyen bitcoras o diarios de campo,
Salidas de campo 30%
entrevistas o crnicas, de acuerdo a las guas correspondientes.
Entrega final: debe enviarse antes de las 6:00 p.m. del viernes 26
Trabajo final 40%
de mayo de 2017 al correo tatianarodriguez@javeriana.edu.co
 Para las salidas de campo y para el trabajo final, en todos sus componentes, se entregarn
guas con los requerimientos especficos.
Tanto las lecturas bsicas del semestre como las guas se encuentran en esta carpeta de
Dropbox.
Es muy importante tener en cuenta que los trabajos que se enven por fuera de las fechas
indicadas no sern calificados.

Bibliografa de apoyo:

ARISTTELES. Potica. Gredos: Madrid.

AUMONT, Jacques. (2001). La esttica hoy. Ctedra: Madrid.
BAEZA, Pepe. (2001) Por una funcin crtica de la fotografa de prensa. Barcelona: Gustavo
Gili.
BARTHES, Roland. (2001). 1964 - La torre Eiffel. En: La Torre Eiffel: textos sobre la imagen.
Barcelona: Ediciones Paids.
BAUDRILLARD, Jean. (1991). La guerra del golfo no ha tenido lugar. Anagrama. Barcelona.
BERNAL Alarcn, Hernando. Radio Sutatenza: un modelo colombiano de industria cultural y
educativa. Bogot: Biblioteca Luis ngel Arango. Acceso en
BOWLT, John E. (2002). El arte de lo real: la fotografa y la vanguardia rusa. En: Yates, Steve
(editor). Poticas del espacio. Barcelona: Gustavo Gili.
CEBALLOS, Maritza y ALBA, Gabriel. (2003) Viaje por el concepto de representacin. En:
Signo y Pensamiento No. 43, julio diciembre, Vol. XXII. Pontificia Universidad Javeriana.
DERY, Mark. (1998). Velocidad de escape. Editorial Siruela. Madrid.
DESCARTES, Ren. Meditaciones Metafsicas. Varias ediciones.
DOUGLAS, Mary. (1998). Ni loca me dejara ver con eso puesto. En: Estilos de pensar.
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Venezuela: Laboratorio de Investigaciones Semiticas y Antropolgicas, Universidad de Zulia.
FONTCUBERTA, Joan. (1990). La imagen en su contexto. En: Fotografa, conceptos y
procedimientos. Barcelona: Gustavo Gili.
FOUCAULT, Michel. (1981) Esto no es una pipa. Ensayo sobre Magritte. Barcelona: Anagrama.
GRUPO DE MEMORIA HISTRICA. (2013). Captulo V. Memorias: la voz de los
sobrevivientes. En: Informe general. Basta ya! Colombia, memorias de guerra y dignidad.
Bogot: Centro Nacional de Memoria Histrica.
HARRIS, Marvin. (1985). El enigma de la vaca sagrada en: Bueno para comer: Enigmas de
alimentacin y cultura, pgs. 54-79. Madrid: Alianza Editorial.
JENKS, Chris. (1998). La centralidad del ojo en la cultura occidental. En: Anuario del
Departamento de Ciencias de la Comunicacin. Argentina: Universidad Nacional de Rosario.
KANT, Immanuel. (2000). Crtica de la razn pura. Alfaguara: Madrid.
MACHADO, Arlindo. (1998) El Paisaje meditico. Libros del Rojas: Buenos Aires.
MARTN-BARBERO, Jess. (1981). Prcticas de comunicacin en la cultura popular:
mercados, plazas, cementerios y espacios de ocio. En: Comunicacin alternativa y cambio
social. Mxico: UNAM. Pgs. 1-20.
MARTNEZ Alier, Joan. (2005). Los conflictos ecolgico-distributivos y los indicadores de
sustentabilidad.
MAQUIAVELO, Nicols. El Prncipe. Varias ediciones.
MELERO, Bellid A. (1996). Sofistas. Testimonios y fragmentos. Gredos: Madrid.
MORIN, Edgar. (2001). El encanto de la imagen. En: El cine o el hombre imaginario.
Barcelona: Ediciones Paids.
MOUFFE, Chantal. (1999). El retorno de lo poltico. Barcelona: Paids.
NIETZSCHE, Friedrich. (1996). Sobre verdad y mentira en sentido extramoral. Tecnos: Madrid.
PERICOT, Jordi. (2002) Mostrar para decir: La imagen en contexto. Barcelona: Aldea Global,
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QUIROGA Lavi, Humberto (1980). Sobre la teora de la representacin popular y la divisin
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RINCN, Omar. (2002). Televisin, video y subjetividad. Bogot: Norma.
RODRGUEZ Daz, ngel. (1987). Un marco para el anlisis de la representacin poltica en
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SCHOPENHAUER, Arthur. (1987). El mundo como voluntad y representacin. Mxico: Editorial
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SILVA, Armando. (1998). lbum de familia, la imagen de nosotros mismos. Bogot: Norma.
_____________ (1992). Imaginarios urbanos. Bogot y Sao Paulo: cultura y comunicacin
urbana en Amrica Latina. Bogot: Tercer Mundo Editores.
SONTAG, Susan. (2003). Ante el dolor de los dems. Bogot: Alfaguara.
THOMPSON, John. B. (1997). Los media y la modernidad. Paids. Barcelona.
VILCHES, Lorenzo. (1987). Teora de la imagen periodstica. Barcelona: Ediciones Paids,
primera edicin.
VIRILIO, Paul. (1997). El cibermundo. La poltica de lo peor. Madrid: Ctedra.
WITTGENSTEIN Ludwig. Tractatus lgico-philosopihcus. Alianza. Madrid.