MATRIZ ORGANIZADORA Y ARTICULADORA DE REFERENTES Y DOCUMENTOS DE ORIENTACIN CURRICULAR

Grado Quinto Lenguaje

COMUNICATIVA (Proceso de Lectura)

RESULTADOS SABER
ORGANIZADORAS

COMPETENCIAS Y
COMPONENTES
(Segn mallas)

Porcentajes 2015
CATEGORAS

Porcentajes
MALLAS - Acciones
APRENDIZAJE EVIDENCIA EBC DBA

2014
asociadas a los DBA
PRAGMTICO

Evala informacin
explcita o implcita de
la situacin de
comunicacin.
COMPRENSIN ESCRITA

COMUNICATIVA (Proceso de lectura)

Reconoce elementos
implcitos de la
situacin comunicativa
del texto.

Reconoce informacin
explcita de la
situacin de
comunicacin.

ESTADO
 Recupera informacin
explicita en el
contenido del texto.
COMUNICATIVA (Proceso de lectura) SEMNTICO
COMPRENSIN ESCRITA

Relaciona textos y
moviliza saberes
previos para ampliar
referentes y
contenidos
ideolgicos.

Relaciona, identifica y
deduce informacin
para construir el
sentido global del
texto.

ESTADO
(Proceso de lectura)
COMUNICATIVA
COMPRENSIN

Evala estrategias
SINTCTICO
ESCRITA

explcitas o implcitas
de organizacin, tejido
y componentes de los
textos.
Identifica informacin
de la estructura
explcita del texto.

Recupera informacin
implcita de la
organizacin, tejido y
componentes de los
textos.

ESTADO
COMUNICATIVA (Proceso de
escritura)
ORGANIZADORAS

COMPETENCIAS Y
COMPONENTES RESULTADOS SABER
(Segn mallas)
CATEGORAS

Porcentajes
Porcentajes
MALLAS - Acciones
APRENDIZAJE EVIDENCIA EBC DBA

2014

2015
asociadas a los DBA

Da cuenta de las
estrategias discursivas
pertinentes y
adecuadas al propsito
PRAGMTICO

de produccin de un
texto, en una situacin
de comunicacin
particular.

Da cuenta de los
PRODUCCIN ESCRITA

COMUNICATIVA(Proceso de escritura)

mecanismos de uso y
control de las
estrategias discursivas,
para adecuar el texto a
la situacin de
comunicacin.
Prev el propsito o las
intenciones que debe
cumplir un texto,
atendiendo a las
necesidades de la
produccin textual en
un contexto
comunicativo
particular.
ESTADO
 Comprende los
mecanismos de uso y
control que permiten
regular el desarrollo de
un tema en un texto,
dada la situacin de
comunicacin
COMUNICATIVA(Proceso de escritura) SEMNTICO

particular.

Da cuenta de las ideas,

PRODUCCIN ESCRITA

tpicos o lneas de
desarrollo que debe
seguir un texto, de
acuerdo al tema
propuesto en la
situacin de
comunicacin.
Prev temas,
contenidos, ideas o
enunciados, para
producir textos que
respondan a diversas
necesidades
comunicativas.
Selecciona lneas de
consulta atendiendo a
las caractersticas del
tema y el propsito del
escrito.
ESTADO
 Da cuenta de la
organizacin micro y
superestructural que
debe seguir un texto
para lograr su
COMUNICATIVA(Proceso de escritura) SINTCTICO

coherencia y cohesin.

Da cuenta de los
mecanismos de uso y
PRODUCCIN ESCRITA

control de la lengua y
de la gramtica textual
que permiten regular la
coherencia y cohesin
del texto, en una
situacin de
comunicacin
particular.
Prev el plan textual,
organizacin de ideas,
tipo textual y
estrategias discursivas
atendiendo a las
necesidades de la
produccin, en un
contexto comunicativo
particular.
ESTADO
,,,