TRABALHO DE TECNOLOGIA

PROFESSORA SILVANA

ROTEIRO:
Pergunta norteadora: por que no conectar a vida cotidiana do aluno com as novas
tecnologias dentro da escola?

INTRODUO:

TTULO: EDUCAO E CULTURA DIGITAL

EPISDIO 1 O ALUNO E AS NOVAS TECNOLOGIAS
AUTORES: entra imagens, uma por vez com: fotos de cada um do grupo, com nomes e
rea profissional

Quem pode editar o vdeo?

msica: a escolher?
Quem pode montar o vdeo?

DESENVOLVIMENTO:

Apresentao:
Os alunos utilizam a internet como importante ferramenta para obter, documentar e
compartilhar informaes, especialmente, em redes sociais. Ento, por que no conectar a
vida cotidiana do aluno com as novas tecnologias dentro da escola?

narradora SANDRA
1- O mundo mudou. A cultura digital uma realidade. Mas no uma realidade esttica.
Muda a cada inter-relao real e virtual que fazemos o tempo todo.

narrao OFF (procurar imagens)

2- A cultura digital mistura-se na constituio fsica e afetiva das pessoas. Inclui a
linguagem visual e linguagem em movimento. (Profa.Ludhiana Bertoncello, doutoranda em
educao em currculo, PUC- SP).

narrador JEAN
3- Na sala de aula no diferente, Integrar a tecnologia digital na escola, com os
dispositivos que o prprio aluno est familiarizado no seu dia a dia, como seu smartphone,
por exemplo, permite que o aluno possa:

(com imagens, podem ser a mesma do seu ppt, Jean, porm mais estilizada).
a- organizar a informao
b- buscar auxlio na pesquisa
c- comunicar e publicar os seus trabalhos

Grupo SMARTPHONE:
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PROFESSORA SILVANA

narradora Siomara (off , procurar imagens)

4- Os alunos so nativos digitais, e utilizam a internet como ferramentas para documentar
e compartilhar informaes. (John Eurs QUEM ELE SIOMARA?)

Narrador LUIZ
5- As tecnologias so utilizadas pelos alunos para que possam fazer melhor tudo o que j
fazem. Ela torna-se parte, no o todo, porque depende da interao entre professor e
aluno para atingir o seu principal objetivo.

Narradora CARMEM
6- E o objetivo da educao digital compartilhar conhecimento para entender melhor, fazer
melhor e ter compreenso, sem julgamento de juzo, sobre os acontecimentos do mundo.

Narradora CIDINHA
7- Sem dvida, utilizar as novas tecnologias pode ser uma estratgia para a quebra de
barreiras e distanciamento entre a vida escolar e a cotidiana, valorizando o conhecimento
de mundo dos educandos.

Narradora DEISE
8- e Um dos mais prticos meios para trazer as tecnologias digitais para a sala de aula
atravs dos Smartphones, que est cada vez mais acessveis aos alunos.

Narradora SANDRA
9- o uso dos celulares facilita as atividades pedaggicas modernas, devido aos diversos
recursos disponveis, tais como: cmera fotogrfica e filmadora, gravador de voz, navegador
web e aplicativos.

Narrador JEAN
10- utilizar os Smartphones em salas de aula ajuda a resolver o problema da escassez de
recurso tecnolgico para o desenvolvimento de planos de ensino e para a complementao
atravs da pesquisa de materiais na internet.

Narrao OFF:
[...] a escola, sendo meio para sistematizao da educao e da aprendizagem, deve
atender aos interesses e s necessidades da sociedade, entre esses: a necessidade de
acompanhar ou preconizar as tecnologias inerentes aos avanos da sociedade.
Veen e Wrakking (2009, p. 175):

CONCLUSO:
Portanto, integrar a tecnologia digital na escola com um dispositivo que o aluno

Grupo SMARTPHONE:
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PROFESSORA SILVANA

est familiarizado no seu dia-a-dia, como o smartphone, pode vir a ser uma estratgia
para quebra de barreiras e de distanciamento entre a vida escolar e a cotidiana,
valorizando o conhecimento de mundo do educando. Suprir todas as deficincias de uma
escola pblica difcil. Contudo, pode ser remediada em alguns dos itens pelo emprego do
recurso tecnolgico mvel que os alunos possuem, neste caso, auxiliando nas aulas de
quaisquer disciplina.

Frase do Pierre Levy

equipe de produo: ?
diretor: Siomara ?
roteiro: Deise, Sandra, ?

Grupo SMARTPHONE: