COMPETENCIA: ACTUA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE

FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIN

CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO

Matematiza situaciones
Comunica y representa ideas
matemticas
Elabora y usa estrategias
Razona y argumenta generando ideas
matemticas
Relaciona informacin y
condiciones, referidas a la
semejanza y relaciones de
medidas entre tringulos y las
expresa en un modelo
Diferencia y usa modelos basados
en semejanza, congruencia y
relaciones de medida entre
ngulos
Expresa relaciones y propiedades
de los tringulos relacionados a
su congruencia, semejanza y
relaciones de medida.
Halla valores de ngulos en
razn a caractersticas, clases
al resolver problemas.
Explica deductivamente la
congruencia, semejanza
empleando relaciones
geomtricas.

ESCENARIO: TALLER MATEMATICO

GRADO: 3RO

N DE HORAS: 2 HORAS PEDAGGICA

CONOCIMIENTO: TRIANGULOS: PROPIEDADES Y CLASIFICACIN

La actividad propuesta es para el momento de desarrollo de la sesin.

Problema: En el tringulo ABC, con ngulo recto en B, los puntos E y F estn en AC

de tal manera que AE=AB y CF=CB. Cunto mide el ngulo EBF?

Solucin: (Doblando papel)

1. En una hoja A4 coger dos vrtices opuestos y doblar (marcar bien el

doblez), cortar por el doblez segn se muestra en la figura.
 2. Se toma un tringulo rectngulo y se escribe los vrtices segn indica el
problema.

3. Se realiza el siguiente doblez para que AE = AB

Quedando de esta forma

4. Mediante un trazo se une los puntos BE. Se observa que el tringulo
ABE es issceles por lo tanto los ngulos opuestos a los lados
congruentes tambin son congruentes.

5. Luego el doblez para que CF = CB

Quedando de esta forma

6. Se une los puntos BF. Se observa que el tringulo CBF tambin es

issceles, por lo tanto los ngulos opuestos a los lados congruentes
tambin son congruentes.
7. Denotamos la medida de los ngulos generados por lados BE y BF con
x, y, z. Se observa que x+y+z = 90

8. La medida del ngulo BEA = y+z y la medida del ngulo BFC = x+y

9. Por propiedad sabemos que la suma de los tres ngulos internos de un

tringulo es 180 entonces x+y+y+z+y =180, de donde:
 x + y + z + y + y =180

.
90 + 2y = 180
y = 45

10. Concluimos que la medida del ngulo EBF es 45

Solucin clsica al problema propuesto en el siguiente link

http://www.matetam.com/de-consulta/books/geometria-basica-principiantes/problema-1