Introduo

1) Situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o contedo do texto a ser resenhado;

Exemplo: "Lngua e liberdade: por uma nova concepo da lngua materna e seu ensino" (L&PM,
1995, 112 pginas), do gramtico Celso Pedro Luft, traz um conjunto de ideias que subvertem a
ordem estabelecida no ensino da lngua materna, por combater, veementemente, o ensino da
gramtica em sala de aula.

2) O objetivo da obra

3) Problemtica (O qu se pretendeu fazer ou investigar? Qual o problema em questo?

4) O que se pretendia esclarecer sobre o tema?

Desenvolvimento

5) Descreva aqui de forma resumida os principais tpicos tratados na obra que ajuda no
esclarecimento acerca do tema e dos objetivos propostos.

6) Como o autor conclui a sua obra?

7) Analise de forma crtica:

Nessa parte, e apenas nessa parte, voc vai dar sua opinio. Argumente baseando-se em teorias
de outros autores, fazendo comparaes ou at mesmo utilizando-se de explicaes que foram
dadas em aula. difcil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3 pargrafos para isso,
porm no h um limite estabelecido. D asas ao seu senso crtico.

8) Recomende a obra:
Voc j leu, resumiu e j deu sua opinio, agora hora de analisar para quem o texto realmente
til ( se for til para algum).

9) Identifique o autor:
Aqui voc fala quem o autor da obra que foi resenhada e no o autor da resenha (no caso
voc). Fale brevemente da vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador.

10) Assine e identifique-se:

No ltimo pargrafo voc escreve seu nome e fala algo como Acadmico do curso .... da
Faculdade ..................
Obs Essa identificao pode ficar na primeira pgina em nota de rodap.