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* Colorea en el nio: su lado derecho de rojo y su lado izquierdo de azul.
LIBRO DE REFORZAMIENTO
1. Colorea el animal que est a la derecha del nio.
2. Colorea el animal que est a la derecha de la nia.
Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 2

2. Colorea el animal que est a la izquierda del nio.
4. Colorea el animal que est a la izquierda de la nia.

* Observa los dibujos y colorea segn las indicaciones.

1. Colorea el animal que est entre el pato y el sapo.
3. Colorea el objeto que est entre la pipa y la silla.
3. Colorea el objeto que est entre el libro y la pala.

1. Observa la pirmide de nios y nias.
2. Encierra de verde a los nios que estn arriba del tobogn y de rojo,
a los de abajo.

* Colorea a los nios que estn con los brazos hacia adelante y
encierra en una curva a los nios que estn con los brazos hacia
atrs.

* Colorea a los animales que estn dentro del lago y de la canasta.

Marca con una aspa los animales que estn fuera.

1. Observa con atencin, luego completa los dibujos de acuerdo a lo

que se indica en el cuadro.
2. Tambin completa el siguiente cuadro de acuerdo a lo que te indican

los dibujos de los nios.

Recuerda:
derecha izquierda
arriba abajo
1. Siguiendo la direccin de las flechas, traza el camino que debe seguir

Pepito para llegar a la pelota.

2. Sigue el camino! . . . Utiliza las flechas para que la mariposa llegue a la flor.

* Mira detalladamente las figuras y luego dibuja la direccin de las flechas

del camino que se ha recorrido, empieza del punto de partida.

Colorea con:
Amarillo, los cuadros cuyas flechas sealen hacia arriba.
Rojo, los cuadros cuyas flechas sealen hacia la derecha.
Azul, los cuadros cuyas flechas sealen hacia abajo.
Verde, los cuadros cuyas flechas sealan hacia la izquierda.

* Observa y copia los nmeros segn el modelo.

* Cuenta y escribe el nmero que corresponde.

* Para cada grupo, encierra en un crculo el nmero correcto.

* Colorea siguiendo la clave y sabrs cmo se vea el lugar que visit

Diego en sus vacaciones.
CLAVE:
1. Amarillo. 2. Anaranjado. 3. Plomo.
4. Blanco. 5. Azul. 6. Celeste.
7. Verde. 8. Negro. 9. Rojo.

* Observa los dibujos y realiza las siguientes adiciones:
2 3 2 3

* Completa las bolitas de las mariposas de acuerdo a lo que indica el

nmero y realiza las adiciones.

* Coloca en cada cuadrado el nmero que falta.



* Cuenta los puntos de cada domin, coloca el nmero en los cuadraditos y

luego realiza las adiciones correspondientes.
+
+ = + =
+ +
+ =
+
+ = + =

+ +
+ =
+
+ = + =
+ +
+ =

QA
* Cuntos quedan en cada caso? Sigue el ejemplo.

* Resuelve las siguientes sustracciones:

* Completa y resuelve las sustracciones en forma vertical.

* Resuelve las siguientes adiciones:

* Cuenta los dibujos y escribe el nmero en cada cuadradito.

Luego realiza las operaciones de adicin correspondientes.


1. Colorea los dos grupos que forman la suma. Luego escribe los
nmeros en los cuadraditos .

1. Forma los grupos de acuerdo a las indicaciones:

* Encierra en grupos de 10.

* Completa los tableros de valor posicional con las decenas y
unidades.

* Completa los espacios en blanco segn corresponda.

1. Escribe el nmero anterior y posterior de cada nmero.

2. Escribe el nmero anterior y posterior de cada nmero:

* Escribe el nmero que va antes y despus de los siguientes

nmeros:

* Completa los espacios en blanco segn corresponda.


* Completa las siguientes series:



C o l o r e a e l c o n j u n t o m e n o r. C o l o r e a e l c o n j u n t o m a y o r.
M e n o r q u e M a yo r q u e
1 2
C u e n t a , e s c r ib e e l n m e r o y c o lo c a > < .

1. Observa las relaciones >, < =.
2. En el crculo coloca el signo correspondiente.

3. Escribe el nmero en cada conjunto y coloca el signo

correspondiente:
>, < = .


* Resuelve las siguientes operaciones:



R e s u e lv e la s s ig u ie n t e s o p e r a c io n e s
d e a d ic i n y s u s t r a c c i n :

* Escribe el nmero que va antes y despus de los siguientes

nmeros.

* Resuelve los siguientes problemas:
1. Tena 3 gatos y me regalaron 2 gatos ms. Cuntos gatos tengo

ahora?
2. Haba 4 vacas y llegaron 2 ms. Cuntas vacas hay ahora?
3. Cuntos puntos hay en esta ficha?




2. Encierra en una cuerda las figuras semejantes y forma conjuntos: A, B y C.

3. Ahora, representa tus conjuntos entre las llaves:
A = {________________________________________________}
B = { _______________________________________________ }
C = {_______________________________________________ }

1. Encierra en una cuerda a los elementos del conjunto "A", de tiles de

aseo:
2. Ahora lo representamos con llaves:
A = { ________________________________________
________________________________________
________________________________________}

3. Observa en la imagen los conjuntos N, de nias; V, de varones y J, de

juguetes. Luego, escribe las iniciales de cada elemento segn
corresponda.

"Mi mam fue al mercado y compr frutas y

verduras".
1. Encierra en una cuerda al conjunto de las frutas y luego, al de los

verduras.
(Usa diferentes colores)


1. Encierra en una cuerda de color rojo al conjunto "P", de objetos de

pintura; y en una cuerda azul, al conjunto "A" de alimentos.

* Completa la siguiente casita con los nmeros que encuentras en las

zonas de seguridad y escribe las respuestas.

* Realiza las siguientes sumas:

* Realiza las siguientes sustracciones:

* Realiza las siguientes sustracciones:
1. Responde:
Cmo debemos dejar nuestra mesa de trabajo despus de terminar

las tareas?
__________________________________
__________________________________

1. En la casa de mi ta haban 5 gatos y 3 conejos. Cuntos animales

tiene mi ta?
Mi ta tiene ________ animales.
2. Pepe tiene en su caja de juguetes 12 carritos y 11 ositos de peluche.

Cuntos juguetes tiene Pepe en total?

3. En el mercado se venden los siguientes productos:
* Mi ta gast en:

1. En una tienda de animales haban 15 tortugas, lleg un nio y compr 4.

Cuntas quedaron en la tienda?
2. En una laguna nadaban 24 patitos, despus de un rato se fueron 13.

Cuntos patitos quedaron en la laguna?

* Observa el precio de los juguetes que hay en la tienda y ayuda a cada nio
a comprar. Luego saca la cuenta a cada uno de ellos.

Colorea el objeto ms grande que tiene la forma de una esfera.
EM P ER
Colorea el objeto ms delgado que tiene la forma de un cilindro.
Colorea el objeto ms grande que tiene la forma de un cono.
1
Kg

* Lee los nmeros y luego escrbelos en el tablero posicional.
* doce
* veintids
* nueve
* treinta y tres
* quince
* veintinueve
* cuarenta y nueve
* veinte
* diez
* seis
* cuarenta y tres
* treinta y ocho

A subir y bajar escaleras.
1. Ayuda a los animalitos a subir las escaleras, contando y

escribiendo desde el nmero dado.
2. Ayuda a los animalitos a bajar las escaleras, contando y escribiendo

desde el nmero dado.

* Completa la serie de nmeros.


1. Ordena los nmeros de forma ascendente o descendente, segn se

indique.
* Ascendente:
21 - 31 - 11 - 71 - 61 - 51 - 20
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
* Descendente:
44 - 74 - 86 - 68 - 47 - 91 - 19
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
* Descendente:
53 - 43 - 33 - 83 - 13 - 73 - 93
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
* Ascendente:
25 - 46 - 68 - 52 - 30 - 18 - 67
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
* Descendente:
99 - 19 - 66 - 64 - 70 - 63 - 60
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

* Escribe el anterior y posterior de cada uno de los siguientes

nmeros.

* Escribe el anterior y posterior de los siguientes nmeros.
______ 59 ______ ______ 50 ______
______ 44 ______ ______ 29 ______
______ 26 ______ ______ 36 ______
______ 33 ______ ______ 43 ______
______ 49 ______ ______ 26 ______
______ 18 ______ ______ 55 ______
______ 28 ______ ______ 87 ______
______ 46 ______ ______ 98 ______
______ 52 ______ ______ 83 ______
______ 71 ______ ______ 72 ______

I. Escribe cmo se leen los siguientes nmeros:

II. Escribe literalmente los nmeros y luego ubcalos en el Tablero

Posicional.

* Coloca el signo > , < = segn corresponda.

* Encierra el nmero mayor de cada serie.
37 83 22 44 39 85 11 80
77 21 36 25 46 79 20 52
40 27 38 20 16 44 32 41
19 27 42 55 53 26 33 51
* Completa el o los nmeros anteriores y posteriores.
_____ _____ 46 _____ 66

_____
_____ 39 _____ _____ _____ 90
_____ _____ 40 58 _____ _____
77 _____ _____ _____ 17 _____
* Colorea el nmero menor de cada serie.
56 37 21 30 50 20 75
83 58 66 57 71 80 69
19 34 18 44 11 9 29
42 71 34 53 33 43 35

1. Dibuja el doble de las siguientes figuras.

2. Une cada cantidad con el doble de sta.




1. Une con una lnea segn corresponde:
56 setenta y tres
82 cincuenta y seis
73 ochenta y dos
94 noventa y cuatro
65 cuarenta y ocho
48 sesenta y cinco

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* Colorea en el nio: su lado derecho de rojo y su lado izquierdo de azul.

1. Colorea el animal que est a la derecha del nio.

2. Colorea el animal que est a la derecha de la nia.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 2

2. Colorea el animal que est a la izquierda del nio.

4. Colorea el animal que est a la izquierda de la nia.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 3

* Observa los dibujos y colorea segn las indicaciones.

3. Colorea el objeto que est entre la pipa y la silla.

3. Colorea el objeto que est entre el libro y la pala.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 4

1. Observa la pirmide de nios y nias.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 5

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 6

* Colorea a los animales que estn dentro del lago y de la canasta.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 7

1. Observa con atencin, luego completa los dibujos de acuerdo a lo

2. Tambin completa el siguiente cuadro de acuerdo a lo que te indican

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 8

1. Siguiendo la direccin de las flechas, traza el camino que debe seguir

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 9

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 10

* Mira detalladamente las figuras y luego dibuja la direccin de las flechas

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 11

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 12

* Observa y copia los nmeros segn el modelo.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 13

* Cuenta y escribe el nmero que corresponde.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 14

* Para cada grupo, encierra en un crculo el nmero correcto.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 15

* Colorea siguiendo la clave y sabrs cmo se vea el lugar que visit

1. Amarillo. 2. Anaranjado. 3. Plomo.

4. Blanco. 5. Azul. 6. Celeste.

7. Verde. 8. Negro. 9. Rojo.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 16

* Observa los dibujos y realiza las siguientes adiciones:

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 17

* Completa las bolitas de las mariposas de acuerdo a lo que indica el

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 18

* Coloca en cada cuadrado el nmero que falta.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 19

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 20

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 21

* Cuenta los puntos de cada domin, coloca el nmero en los cuadraditos y

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 22

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 23

* Cuntos quedan en cada caso? Sigue el ejemplo.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 24

* Resuelve las siguientes sustracciones:

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 25

* Completa y resuelve las sustracciones en forma vertical.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 26

* Resuelve las siguientes adiciones:

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 27

* Cuenta los dibujos y escribe el nmero en cada cuadradito.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 28

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 29

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 30

1. Forma los grupos de acuerdo a las indicaciones:

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 31

* Encierra en grupos de 10.

Lic. Michel Capillo Dominguez Pa gina 32