de Habilidades de Comunicacin

ESTRUCTURA DE LA
PRESENTACIN

Solucin del Caso

Prctico
 de Habilidades de Comunicacin

SOLUCIN
Ahora que has ledo las tres situaciones referidas a estilos de realizar presentaciones y ponencias, debes
contestar a las preguntas que figuran ms abajo, aportando las recomendaciones que te parezcan ms
oportunas.

1.- Qu opinas de su ponencia, es mejorable? Qu cambios o consejos propones al respecto?

Opino que es todo mejorable, como son las siguientes cosas:
.- voz baja: debe subir el tono o acercar el micro a su boca, soltndolo del atril
.- debe evitar esconderse detrs del atril, salir y mostrarse ante el pblico.
.- no leer todo el tiempo, sino hacer pausas, explicar las fotos mirando a la gente.
.- hacer cambios de ritmo en la lectura, con paradas, silencios y pausas a cada rato.
.- el final debe cambiarlo por un resumen de los aspectos ms relevantes de su exposicin,
basndolos en cinco o ms puntos a recordar.

2.- Qu anlisis puedes hacer del acto y de cada uno de los oradores? Comenta cmo ves sus estilos
y lo que te parecen.
El Rector: est en el papel que le pide su categora, aunque podra dedicar menos alabanzas al
Centro y ser ms neutral.
En la clausura lo hace bien, dando las gracias e invitando a un vino y a dialogar entre todos
y con los profesores, lo que es motivador para la audiencia.
 de Habilidades de Comunicacin

SOLUCIN
Ahora que has ledo las tres situaciones referidas a estilos de realizar presentaciones y ponencias,
debes contestar a las preguntas que figuran ms abajo, aportando las recomendaciones que te
parezcan ms oportunas.

2.- Qu anlisis puedes hacer del acto y de cada uno de los oradores? Comenta cmo ves sus
estilos y lo que te parecen.
El Catedrtico veterano: Bien al ponerse de pie para ser mejor observado por la gente.
Bien por su tono carioso y entraable hacia los alumnos.
Para hablar 10 min. no debera leer todo el tiempo sus notas, y mirar as a
la gente.

La Directora de Estudios: Sobra su lenguaje retrico y rebuscado, que no se entiende.

Demasiado halagadora pues resulta exagerado y se nota mucho su
hipocresa.
La mxima en latn debera decirla en espaol o traducirla despus.

El joven profesor: Muy coloquial pues rompe la rigidez del acto y se hace ameno.
Bien el hecho de salir de la mesa e ir hacia el atril.
Bien el usar diapositivas as diseadas y sencillas de entender.
Bien el final con una ancdota personal de su juventud estudiantil.
Bien por usar un vocabulario que llega a todo la gente.
 de Habilidades de Comunicacin

SOLUCIN

Ahora que has ledo las tres situaciones referidas a estilos de realizar presentaciones y ponencias, debes
contestar a las preguntas que figuran ms abajo, aportando las recomendaciones que te parezcan ms
oportunas.

3.- Puedes dar tu opinin sobre este acto y lo que destacaras ms?
Muy importante que sea un director el que hable a los convocados, para dar ms realce al acto.

Inicio: Muy bien el usar al comienzo palabras de estmulo para todos, no solo los jefes.
Contexto: bien el decir los nombres de los jefes presentes y pedir un aplauso a cada uno.
Bien por usar 10 puntos clave y 10 diapositivas; breve y didctico.
Bien por su lenguaje positivo y motivador, con nimo contagioso.
Final: Muy apropiado usar un chiste conocido para dejar un buen sabor y crear humor general al
salir de la sala, pues relaja y da nimos.