Catálogo de Clasicos A Medida PDF

Catlogo 2014
Grandes obras
de la literatura
para estudiantes de 10 a 16 aos
Una coleccin de grandes obras
de la literatura adaptadas
para los estudiantes
Con un lenguaje adecuado a los estudiantes,

y una extensin accesible: en torno a las 160 pginas.
Preserva la riqueza estilstica de cada obra

y de cada autor.
Con grandes ilustraciones a todo color y un precio

asequible.
Con un CD-ROM para el profesorado que complementa

y enriquece la lectura.
INTRODUCCIN
Qu largo me lo fiais!
Una Introduccin
Galn, seductor y burlador para situar al lector
Don Juan Tenorio es el personaje ms universal del teatro es-
paol. Prototipo del caballero seductor, don Juan ha inspirado
ante el texto y orientarle
no solo los clebres dramas espaoles El burlador de Sevilla y
convidado de piedra (Tirso de Molina) y Don Juan Tenorio sobre el lenguaje,
(Jos Zorrilla), sino tambin reconocidas obras europeas como
Dom Juan ou le festin de pierre (Molire), Don Juan (Lord Byron) el estilo, el tipo de
y Don Giovanni (Da Ponte-Mozart), entre muchas otras.
Su nombre ha pasado de la literatura al diccionario: un don-
jun es hoy una persona galante, atractiva, que domina el arte
adaptacin...
de la palabra para seducir a las mujeres. El personaje al que
Tirso bautiz con el nombre de don Juan Tenorio es el fiel retra-
Introduccin to de la seduccin amorosa amparada en el engao para satis-

facer sus deseos. Vive solamente para la conquista y, por eso,
lo nico que le importa es aadir nombres a una lista que cuen-
ta por decenas el nmero de damas burladas: Isabela, Tisbea,
ndice de ttulos
Captulo XIII
Alicia en el Pas de las Maravillas

Un texto acompaado
Qu?... Ella! dijo el Grifo. Todo son imaginacio-
nes suyas. Jams se ejecuta a nadie, sabes? Ven!
de ilustraciones
Aqu todo el mundo dice: Ven! pens Alicia siguindo-
le. En toda mi vida he recibido tantas rdenes; nunca.
atractivas para los
No haban ido muy lejos cuando vieron a la Falsa Tortuga
en la distancia, sentada triste y sola en el saliente de una roca y,
jvenes lectores.
conforme se acercaban, Alicia pudo orla suspirar como si se le
fuera a romper el corazn. La compadeci profundamente.
Cul es su pena? le pregunt al Grifo, y este contest
con las mismas palabras que antes:
Todo son imaginaciones suyas; no tiene ninguna pena. Ven!
Subieron hasta donde estaba la Tortuga, que los mir con
sus grandes ojos llenos de lgrimas, pero sin decir nada.
Aqu viene esta seorita dijo el Grifo, que est muy
interesada en conocer tu historia.
Se la contar dijo la Falsa Tortuga con voz doliente:
sentaos los dos y no digis nada hasta que no haya terminado.
Se sentaron y nadie habl durante unos minutos, al cabo de
los cuales Alicia pens: No veo cmo puede acabar, si no em-
pieza. Pero esper pacientemente.
Una vez dijo por fin la Falsa Tortuga, dando un hon-
do suspiro yo fui una Tortuga de verdad.
Estas palabras fueron seguidas de un largusimo silencio,
solo roto ocasionalmente por el graznido del Grifo y el con-
tinuo y enternecedor sollozar de la Falsa Tortuga. Alicia es-
tuvo a punto de levantarse y decir: Gracias, seora, por su
interesante historia...; pero no poda dejar de pensar que algo 95
ms tendra que contar, de modo que permaneci sentada y ca-
llada.
Cuando yo era pequea volvi a empezar la Falsa Tor-
tuga ms calmada, pero todava sollozando a ratos, bamos a
100
APNDICE
Un Apndice en el que
se incluyen la biografa
del autor y su obra;
informacin sobre Charles Dickens: vida y obra
Charles John Huffam Dickens naci en Portsmouth, al sur de In-

el texto; comentarios glaterra, el 7 de febrero de 1812. Era el segundo de los doce hi-
jos de la familia formada por John, un administrativo de la Pagadu-
sobre otras ediciones, ra de la Armada del puerto de su ciudad, y Elizabeth, un ama de
casa de clase media. El padre era dado a los sueos de gran-
vigencia en el panorama deza y al despilfarro, por lo que siempre tena deudas. Su madre
se ocup de su educacin hasta cumplir los nueve aos. Char-
literario les era un entusiasta de la lectura, contndose entre sus favori-

tas las novelas picarescas, las de aventuras y Don Quijote.
En 1824, con doce aos, vivi una de las peores experien-
cias de su vida. La familia se haba trasladado a Londres y su
padre fue denunciado por impago de deudas y encarcelado en
la prisin de deudores de Marshalsea, adonde se hubo de ir la
familia, pues la ley permita a esta vivir con el preso en su celda
si no disponan de otro alojamiento. Charles no fue con ellos, ya
151
Apndice
ndice de ttulos
CLSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AOS
Tom Sawyer
Mark Twain
Ilustraciones de Carles Arbat
Adaptacin de
Lourdes iguez Barrena
152 pginas
Cdigo comercial: 1510008
ISBN: 978-84-667-6305-9
L
a presente edicin de Tom Sawyer es una traduccin y adaptacin del
texto original. No es, por tanto, una versin ntegra; pero s es un libro
en el que se recogen los episodios esenciales de la obra de Mark Twain, as
como el significado e intencin con los que el autor la escribi.
Descarga en PDF el primer captulo
Actividades
Antes de leer, pediremos a los alumnos que estudien en un mapa de EEUU
la geografa del ro Mississippi. Despus, que realicen un breve informe sobre los
estados que cruza, las ciudades ms importantes que se encuentran a sus orillas,
su fauna y flora, etc. As se situarn mejor en el contexto de la obra que estn a
punto de leer.
Despus de leer, recopilarn datos sobre Mark Twain. Su vida est tan llena
de aventuras como las narraciones de sus libros. Con esta informacin podran
realizar un relato imaginario sobre algn momento de la vida del autor que les
haya parecido especialmente interesante.
Descarga en PDF las Actividades para la lectura
ndice de ttulos
El Corsario Negro
Emilio Salgari
Ilustraciones de Ximena Maier
Adaptacin de Ana Recio Mir
168 pginas
ISBN: 978-84-667-7761-2
L
as aventuras de piratas continan siendo un tema atractivo. Salgari nos
ofrece una novela en la que el amor, la valenta y la caballerosidad se en-
tremezclan con la aventura. La presente edicin est basada en el original
italiano, del que se han seleccionado los episodios ms interesantes para el joven
lector. Adems, se ha mantenido fielmente el estilo gil y rico de su autor.
Actividades
A partir de la ilustracin de cubierta, los alumnos comentarn qu les sugiere
esta novela y de qu creen que va a tratar. Saben lo que significa la palabra cor-
sario? Qu referencias literarias o cinematogrficas tienen sobre ellos? Se puede
elaborar una lista en la pizarra con ttulos de libros y pelculas que los alumnos
vayan citando.
En el libro aparecen una serie de personajes histricos. Los alumnos debern
investigar en enciclopedias y en internet para elaborar una relacin de ellos, con
una breve descripcin de cada uno.
ndice de ttulos
Ivanhoe
Walter Scott
Ilustraciones de Ral Alln
Adaptacin de
168 pginas
ISBN: 978-84-667-7762-9
E
sta gran novela de aventuras nos transporta a un tiempo lejano lleno de
mitos y leyendas, y a la ciudad de York, al norte de Inglaterra. Para esta
edicin se han tenido muy en cuenta el punto de vista y la intencin de
su autor al escribirla. Tambin se ha puesto especial inters en seleccionar los epi-
sodios fundamentales para comprender la obra y disfrutar con la lectura de una
de las novelas histricas ms exitosas.
Actividades
Antes de leer, explicaremos que Ivanhoe es una novela histrica. Qu saben
los alumnos de este gnero literario? Es lo mismo que leer un libro de historia?
Qu otras obras conocen de este tipo?
Concretamente, la poca en la que est ambientada la novela es la Edad Me-
dia. Entre todos, se propondr una puesta en comn de todo aquello que sepan
sobre ese perodo, resaltando las diferencias con el presente.
Ivanhoe ha sido adaptada al cine, igual que otras novelas clsicas. Qu venta-
jas e inconvenientes encuentran los alumnos en las adaptaciones al cine y en los
libros originales? Qu prefieren ellos?
ndice de ttulos
Aventuras de
Huckleberry Finn
Mark Twain
Ilustraciones de Carles Arbat
Adaptacin de
168 pginas
ISBN: 978-84-667-8537-2
D
espus del xito arrollador de Aventuras de Tom Sawyer, Mark Twain
decidi escribir las Aventuras de su compaero Huck. Con el fin de
facilitar la comprensin de esta gran novela de la literatura norteame-
ricana, se ha hecho una rigurosa seleccin de captulos y se ha cuidado el estilo
espontneo de su autor que, en esta obra, muestra un gran dominio del habla
coloquial de la poca, y de la diversidad dialectal a lo largo del ro Mississippi.
Actividades
Antes de leer este libro, es conveniente que los alumnos lean las Aventuras de
Tom Sawyer, puesto que las Aventuras de Huckleberry se consideran una conti-
nuacin de aquella. En la obra, el autor plantea muchos temas: la mezcla entre
sentimientos y razn, el mundo de los adultos frente al de los adolescentes; el
racismo; la pobreza de EEUU a mediados del siglo xix... Los alumnos podrn
debatir acerca de cualquiera de estos temas y analizar las diferencias entre sus
vidas y la de los nios protagonistas de la obra de Mark Twain.
ndice de ttulos
Alicia en el Pas
de las Maravillas
Lewis Carroll
Ilustraciones de Iban Barrenetxea
Adaptacin de
144 pginas
Cdigo comerial: 1510020
ISBN: 978-84-667-9498-5
E
sta edicin es una excelente traduccin y adaptacin del original ingls,
en la que se han simplificado y adaptado algunos de los poemas y juegos
lingsticos de la obra original, pero siempre respetando el espritu con
que Lewis Carroll escribi esta novela apta para nios de ocho a ochenta aos.
Actividades
Seguramente los alumnos y alumnas habrn odo hablar de Alicia. Antes de
leer el libro, les pediremos que escriban un resumen de su argumento. Despus,
se puede comentar en clase qu saben del personaje y de su historia, si han visto
alguna pelcula...
Despus de leer el libro, se puede debatir acerca del extrao mundo y de los
increbles personajes que Lewis Carrol describe. Es posible que muchos alumnos
y alumnas hayan soado con mundos mgicos parecidos o con extraas criaturas.
Por ltimo, es recomendable que consulten la Introduccin y el Apndice de esta
edicin para obtener informacin de la obra, de su autor y de la poca en la que
se escribi.
ndice de ttulos
La isla del tesoro

Robert L. Stevenson
Ilustraciones de
Montserrat Batet Creixell
Adaptacin de
Emilio Fontanilla Debesa
168 pginas
ISBN: 978-84-667-9499-2
E
l protagonista de esta magnfica novela es un nio, Jim Hawkins. Su
emocionante aventura se presenta en esta cuidada adaptacin destinada
al lector ms joven. Basada en el texto original y con el fin de facilitar
su lectura se ha reducido su extensin, sin detrimento de los valores literarios de
la obra y manteniendo la gran expectacin que el autor crea en cada uno de los
finales de sus treinta y cuatro captulos.
Actividades
Antes de leer el libro se podra preguntar a los alumnos y alumnas si les gus-
tan las aventuras de piratas y por qu. Es muy probable que hayan visto alguna
pelcula de piratas que adapte o les recuerde a la obra de Stevenson. Una puesta
en comn sobre el tema puede motivarles para la lectura.
Una vez ledo el libro sera interesante que los alumnos escribieran en unas
pocas hojas su propia aventura de piratas. Despus, se podran leer algunas en voz
alta y comentar cul les ha gustado ms.
ndice de ttulos
Oliver Twist
Charles Dickens
Ilustraciones de
Mnica Armio
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-678-2869-6
L
a presente edicin de este gran clsico de la literatura universal est es-
pecialmente pensada para los lectores ms jvenes. Traducida y adaptada
del original ingls, se han simplificado algunos captulos con el fin de
ofrecer una obra adecuada en extensin y lenguaje para este pblico lector. Es
importante destacar tambin los excelentes dibujos que acompaan al texto y que
ilustran, de un modo excepcional, los tiempos y personajes de esta gran novela.
Actividades
Antes de leer la novela o si se prefiere despus, se puede pedir a los alumnos y
a las alumnas que investiguen el simbolismo que encierra el nombre del protago-
nista. Si buscan en un diccionario en ingls las dos palabras vern que: Olive en
ingls significa olivo, tanto el rbol (olive tree), como el aceite (olive oil) o la
aceituna. Twist significa vuelta-s, recodo, torcedura. De hecho era el nombre de
un baile, muy popular en la dcada de 1960, en el que se daban muchas vueltas
y el bailarn se retorca bastante. El significado del nombre puede aludir al arbo-
lito, que es el nio, y lo torcido que puede ser su tronco o sus ramas; esto es, las
vueltas que va a dar en la vida.
ndice de ttulos
Fbulas
Esopo
Ilustraciones de Valent Gubianas
Adaptacin de
Manuel Yruela Guerrero
136 pginas
ISBN: 978-84-678-4007-0
E
xcelente seleccin de las fbulas espicas. En esta adaptacin del gran cl-
sico griego se recogen cien fbulas en las que se tratan diferentes asuntos:
la astucia, el amor, la avaricia, la amistad, la humildad, la desgracia
Dioses, asnos, perros, leones, hormigas, lobos, moscas, pescadores y muchos ms
conforman el elenco de personajes protagonistas de estas simblicas historias.
Actividades
Antes de leer las fbulas, se podra preguntar a los alumnos y a las alumnas
si conocen o han ledo alguna fbula, y, si es as, que la cuenten y compartan la
enseanza que han extrado de ella. Tambin es importante que lean la introduc-
cin de la presente edicin para entender en qu tiempo se escribieron.
Despus de la lectura, se puede proponer a los alumnos que escriban una
fbula sobre el valor que ms les interese y con los personajes que ms les gusten.
ndice de ttulos
NOVEDAD
Viaje al centro
de la Tierra
Julio Verne
Ilustraciones de Javier Lacasta
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-678-6095-5
Tambin en ebook: ISBN 978-84-678-6242-3
U
no de los ttulos bsicos de la extensa obra de Julio Verne, que presen-
tamos en una adaptacin abreviada hecha sobre el original francs con
la intencin de acercar la obra al joven lector actual sin privarlo de la
posibilidad de disfrutar del espritu del autor y de su poca.
Actividades
Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos y a las alumnas
si han visto alguna de las adaptaciones que se han hecho para el cine y la televi-
sin de la obra. Pueden explicar la historia con todos los detalles posibles a sus
compaeros. Cuando terminen la lectura, podrn comparar la versin que ellos
conocan con la trabajada en clase.
Despus de la lectura, propondremos a los alumnos que, por parejas, trans-
formen el argumento del libro de Verne en un cmic. Podrn exponer sus obras
en las paredes del centro, coincidiendo con el Da del Libro o con alguna fecha
sealada en relacin al autor, como su nacimiento (8 de febrero).
ndice de ttulos
CLSICOS A MEDIDA DE 10 A 14 AOS
Don Quijote
de La Mancha
Miguel de Cervantes
Ilustraciones de Jos Luis Zazo
Adaptacin de
Paula Lpez Hortas
160 pginas
ISBN: 978-84-667-5504-7
L
a presente edicin es una adaptacin hecha con la intencin de acercar a
los jvenes lectores a lo fundamental de esta impresionante obra de Cer-
vantes. Aunque se han suprimido las novelas intercaladas y los hechos ar-
gumentales, estn presentes el hilo que conduce la historia y las extraordinarias
caractersticas de sus dos irrepetibles personajes: don Quijote y Sancho.
Actividades
Antes de leer, y para acercar la obra a los alumnos, podremos proponerles
un trabajo de documentacin sobre Miguel de Cervantes, sobre la poca que le
toc vivir, etc. Adems, buscarn informacin sobre los libros de caballeras, los
caballeros andantes, los escuderos
Organizaremos la clase en grupos de cinco alumnos. Cada uno de ellos es-
cribir, en tarjetas, frases del libro para que los otros adivinen al personaje que
corresponde.
Para finalizar, podremos elegir un captulo y adaptarlo para su representacin.
ndice de ttulos
CLSICOS A MEDIDA DE 10 A 14 AOS
Veinte mil leguas

de viaje submarino
Julio Verne
Ilustraciones de Max Hierro
Adaptacin de
Francisca iguez Barrena
168 pginas
ISBN: 978-84-667-4748-6
E
n esta adaptacin de la obra de Verne se ha reducido el contenido, resu-
mido acontecimientos, y eliminado narraciones, datos y descripciones.
El objetivo es que su lectura invite a los jvenes a disfrutar, ms adelante,
de la obra completa y, con ella, de las maravillas del mundo submarino.
Actividades
Antes de leer, los alumnos tendrn que consultar datos sobre esta obra en
enciclopedias, en libros de literatura y en internet, para poder contestar a las pre-
guntas siguientes: Saben de dnde extrajo Julio Verne su inspiracin para crear
el Nautilus? Invent el nombre del submarino o se apropi del de un submarino
real? La descripcin de las mquinas de los otros libros de Verne provena tan
solo de su imaginacin?
Una buena historia siempre es aquella en la que los personajes estn bien
construidos. El autor ha sabido, adems, en este caso, otorgar a los suyos un halo
de misterio que trataremos de disolver. Los chicos escribirn una descripcin del
capitn Nemo tal y como lo vean al comienzo de la historia, y otra de cmo lo
perciben al terminar la lectura.
ndice de ttulos
Lazarillo de Tormes
Annimo
Ilustraciones de Isabel Arechabala
Adaptacin de
Juan Manuel Infante Morao
144 pginas
ISBN: 978-84-667-5171-1
E
sta edicin mantiene ntegramente la historia original, sin suprimir nin-
guno de sus fragmentos o pasajes. Para facilitar la lectura y la compren-
sin del texto, se han parcelado los tratados ms largos; siempre que ha
sido posible, se han utilizado trminos y expresiones propios de la lengua actual,
en lugar de las expresiones originales; y, en casos muy concretos, se han aadido
notas a pie de pgina.
Actividades
Antes de leer, estudiaremos con los alumnos la novela picaresca del Siglo de
Oro, la figura del pcaro, etc.
Al terminar, volveremos a leer el captulo de la longaniza. Les preguntaremos
qu temas expone el autor en este captulo y qu peculiaridades encuentran en el
lenguaje utilizado: los diminutivos, los juegos de palabras
Hablarn, para finalizar, de la forma en la que el lazarillo trata de engaar al
ciego en este pasaje. Piensan que a ellos les habran timado de haber sido el cie-
go? Si hubieran estado en el lugar de Lzaro, lo habran hecho de otra manera?
ndice de ttulos
Novelas ejemplares
Rinconete y Cortadillo
La ilustre fregona
Miguel de Cervantes
Ilustraciones de Enrique Flores
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-667-5172-6
D
e las doce novelas ejemplares, esta edicin recoge las dos que resultan
ms atractivas para el lector adolescente, tanto por su argumento como
por su tono. Para facilitar su lectura, se han suprimido algunos de los
pasajes ms difciles y se ha adecuado la lengua, sustituyendo los trminos y ex-
presiones menos inteligibles para el lector de hoy por sus equivalentes actuales.
Actividades
Antes de leer, pediremos a los chicos que escriban los argumentos de las no-
velillas de Cervantes. Quiz no sepan de qu tratan, pero tienen los ttulos y la
ilustracin de cubierta, que les darn pistas para redactar sendos resmenes.
Despus de leer, abordaremos un breve estudio de los personajes a fin de que
los describan. Les preguntaremos cul creen que era el papel de la mujer en la
poca en la que fueron escritas estas novelas ejemplares.
Podrn charlar, por ltimo, sobre la picaresca: en qu consiste?, creen que
hoy da alguien se dedica a dicho gnero?
ndice de ttulos
Romeo y Julieta
William Shakespeare
Ilustraciones de lex Kirschner
Adaptacin de
128 pginas
ISBN: 978-84-667-5173-5
E
sta edicin es una versin reducida del original, pensada para ser leda de
forma individual o en grupo por estudiantes de Secundaria. Para facilitar
su lectura, est escrita en prosa. En ella se recogen todas las secuencias
fundamentales de la obra, con las escenas simplificadas y precedidas de un breve
resumen del contenido argumental.
Actividades
Antes de leer, pediremos a los estudiantes que escriban el argumento de la his-
toria del libro de Shakespeare con los datos de que dispongan. Existieron las dos
familias? Es posible que la historia est basada en hechos reales? Haba viajado
Shakespeare a Italia alguna vez?
Despus de leer, recopilarn datos sobre el escritor ingls, sobre su bibliografa
y sobre la poca en la que escribi. Con toda esta informacin, podrn confec-
cionar carteles y noticias de prensa en los que se comenten sucesos de la vida de
Shakespeare, etc.
ndice de ttulos
Cantar de Mio Cid

Annimo
Ilustraciones de Esther Gili
Adaptacin de
152 pginas
ISBN: 978-84-667-6254-0
E
sta edicin presenta una adaptacin en prosa del Cantar de Mio Cid, en
la que se ha modernizado y simplificado el complejo castellano medie-
val, de modo que pueda ser comprendido por un lector joven actual,
conservando, eso s, la mayor fidelidad al original y una gran parte de sus rasgos
estilsticos. Solo se han suprimido algunos escasos pasajes de carcter secundario
respecto a la trama.
Actividades
Antes de leer, los alumnos pueden realizar un trabajo de investigacin sobre
el momento histrico en el que se desarrollan las hazaas del Cid, siglo xi. Se
informarn sobre los monarcas, la sociedad, los reinos en que se divida Espaa
Servir de introduccin a la obra.
Despus de la lectura, podrn relacionar los hechos narrados en el libro con la
informacin que recopilaron antes de su lectura. Se iniciar un coloquio sobre si les
parece neutral o no la forma en que se presentaron los hechos en el cantar de gesta.
Proponer a los alumnos que, al igual que hacan los juglares, ellos canten en
clase alguna de las hazaas del Cid. Para ello se les pueden proporcionar algunos
fragmentos del Cantar de Mio Cid.
ndice de ttulos
El conde
de Montecristo
Alejandro Dumas
Ilustraciones de Ivn Mata
Adaptacin de
168 pginas
ISBN: 978-84-667-6255-7
E
sta edicin de El conde de Montecristo no es la versin ntegra, sino una
sntesis de las principales aventuras y desventuras del personaje. El lector,
una vez introducido en ellas, puede optar por conocer la obra entera.
Este es el objetivo de la coleccin Clsicos a Medida: un primer acercamiento al
autor y a la obra, que abre la posibilidad de saber ms, si ese es el deseo del lector.
Actividades
Antes de leer, les preguntaremos a los alumnos si conocen la historia que narra
el libro de Alejandro Dumas. Que redacten un resumen con lo que sepan de ella.
Despus, les preguntaremos si se les ha pasado por la imaginacin en algn mo-
mento que la narracin pueda estar basada en hechos reales. Luego, leeremos la
introduccin para salir de dudas.
Despus de leer, entre todos podemos hacer un anlisis de los sentimientos
que llevan al protagonista a llevar a cabo su venganza. Creen que su crueldad
est justificada? Cmo habran actuado ellos ante una situacin semejante?
El conde de Montecristo ha sido llevado al cine y a la televisin en varias ocasio-
nes. Podemos conseguir alguna de estas versiones y verla en clase. Esta actividad
servira de colofn al anlisis del libro.
ndice de ttulos
Bailn
Benito Prez Galds
Ilustraciones de
Juan Manuel Moreno
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-667-7760-5
L
a batalla de Bailn, el primer gran acontecimiento blico de la guerra de
la Independencia espaola, tuvo lugar el 19 de julio de 1808. Esta no-
vela forma parte de los Episodios Nacionales, escritos por Benito Prez
Galds, y ha sido adaptada para su fcil manejo en el aula, modernizando su
lenguaje, pero conservando la calidad literaria y el estilo del autor. Bailn no es
solo una novela histrica o de guerra, sino que, adems, nos cuenta una historia
de amor entre Gabriel e Ins, otra sobre la amistad entre Marijun y Gabriel
y muchas cosas ms
Actividades
Antes de leer, introduciremos a los alumnos en los hechos que narra Bai-
ln. Les hablaremos de la guerra de la Independencia, de Napolon, del Dos de
Mayo... Con todo esto podrn situar la batalla de Bailn y nuestro libro en su
correspondiente contexto histrico.
Despus de leer, investigaremos sobre la batalla de Bailn. Tenemos la visin
de Galds, pero sera interesante acudir a un texto que analice histricamente
estos hechos; despus, se podr reflexionar sobre las diferencias entre la literatura
y la historia.
ndice de ttulos
Leyendas
Gustavo Adolfo Bcquer
Ilustraciones de
David Guirao Tarazona
Adaptacin de
Remedios Luna Fernndez
152 pginas
ISBN: 978-84-667-9500-5
L
a presente adaptacin de las Leyendas pretende un doble objetivo a travs
de los siete relatos seleccionados: respetar y mantener la fidelidad al texto
original y acercar al lector juvenil al mundo legendario recreado por Bc-
quer. Para ello, se han simplificado estructuras sintcticas y se ha generalizado el
vocabulario especfico que, en ocasiones, utiliza el autor.
Actividades
Antes de leer las Leyendas conviene que los alumnos y alumnas consulten la
Introduccin de esta edicin. En ella se aporta informacin sobre la temtica de
los textos y la prosa de Bcquer. Tambin es importante que, al leer los relatos, los
alumnos se documenten sobre los personajes reales que se citan o sobre la poca
en la que se localizan. De este modo, la lectura ser mucho ms enriquecedora.
Una vez ledos los relatos, se puede proponer a los alumnos que cuenten algu-
na leyenda que ellos conozcan o que hayan odo. En el caso de que no conozcan
ninguna, la pueden inventar.
ndice de ttulos
Odisea
Homero
Ilustraciones de
Rodrigo Chao
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-678-2870-2
E
sta edicin de la Odisea ha sido elaborada a partir del original en griego
antiguo. El propsito de esta adaptacin es que los adolescentes se acer-
quen y disfruten de este gran texto, imprescindible en cualquier bibliote-
ca. Para facilitar su lectura se han eliminado algunos pasajes y se ha simplificado
la trama, pero ni el argumento ni la riqueza del texto original han sido alterados.
Actividades
Antes de leer los Cantos de la Odisea es recomendable conocer los signifi-
cados que la palabra odisea tiene en castellano. Segn el Diccionario de la Real
Academia Espaola, son los siguientes:
1. f. Viaje largo, en el que abundan las aventuras adversas y favorables al viajero.
2. f. Sucesin de peripecias, por lo general desagradables, que le ocurren a alguien.
Tambin sera conveniente leer el apartado referido a la guerra de Troya en la
Introduccin para entender el viaje de Odiseo.
Despus de la lectura, se puede pedir a los alumnos y a las alumnas su opinin
acerca de este hroe, capaz de superar todas las adversidades que el destino y los
dioses ponen en su camino.
ndice de ttulos
Robinson Crusoe
Daniel Defoe
Ilustraciones de
Jacobo Muiz Lpez
Adaptacin de
152 pginas
ISBN: 978-84-678-2871-9
L
a emocionante historia de Robinson Crusoe se presenta en una adap-
tacin ricamente ilustrada para los jvenes lectores. Basada en el texto
original ingls, su extensin ha sido ajustada a las caractersticas de la
coleccin, pero conservando con fidelidad el argumento y los valores literarios
de la obra.
Actividades
Antes de leer el libro sera interesante buscar en el diccionario el significado de
la palabra robinsn que, en nuestra lengua, ha pasado a ser un nombre comn.
Este fenmeno, llamado antonomasia, se ha producido con otros personajes de la
literatura que han pasado a ser nombres comunes: celestina, quijote, donjun...
Tambin es recomendable leer la biografa del autor (en el Apndice) para
comprender mejor la evolucin del personaje en la novela.
Despus de la lectura, los alumnos y las alumnas pueden debatir acerca de lo

que supone la soledad y la supervivencia en el mundo actual.
ndice de ttulos
Capitanes intrpidos
Rudyard Kipling
Ilustraciones de Anna Clariana
Adaptacin de
144 pginas
ISBN: 978-84-678-4008-7
P
resentamos la adaptacin de esta emocionante novela de Rudyard Ki-
pling. El joven lector, de la mano de Harvey Cheyne, su protagonista,
encontrar en ella no solo una novela de aventuras y evasin, sino una
novela de aprendizaje. Como es habitual en esta coleccin, se han resumido las
partes menos significativas de la obra, pero se ha mantenido la riqueza y la varie-
dad estilsticas del autor.
Actividades
Antes de leer este magnfico libro de Rudyard Kipling, se puede preguntar a
los alumnos y a las alumnas si lo han ledo o si han visto alguna pelcula basada
en l. Tambin es interesante recordarles que Kipling fue el autor de otros ttulos
tan clebres como Kim o El libro de la selva.
Una vez que hayan ledo la novela, se les puede pedir que dialoguen sobre
dnde les gustara vivir una aventura: en el mar, como en este caso, o en la selva,
el desierto, la ciudad, el espacio
ndice de ttulos
NOVEDAD
Estudio en escarlata
Arthur Conan Doyle
Ilustraciones de Luisa Vera
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-678-6094-8
Tambin en ebook: ISBN 978-84-678-6241-6
E
studio en escarlata es la primera de las novelas protagonizadas por Sher-
lock Holmes. Esta edicin de Clsicos a Medida es una traduccin y
adaptacin del texto original. No es, por tanto, una versin completa,
pero s se han recogido los episodios esenciales de la novela y se ha respetado su
estructura y la intencin con la que el autor la escribi.
Actividades
Antes de leer, los alumnos reflexionarn sobre los detectives que conocen de
otros libros, pelculas, series de televisin y escribirn una lista de las caracte-
rsticas que consideran que deben tener estos para ser verdaderamente eficaces en
su trabajo.
Tras la lectura, los alumnos conocen la personalidad de la pareja protagonista,
as como los mtodos de trabajo del detective. Proponles que imaginen un mis-
terio que tenga que resolver el gran Holmes con ayuda de Watson, pero que est
enmarcada en su entorno cercano (el centro, su barrio, etc.).
ndice de ttulos
La Celestina
Fernando de Rojas
Ilustraciones de Puo
Adaptacin de
Francisco Alejo Fernndez
160 pginas
ISBN: 978-84-667-5170-4
L
a presente adaptacin de La Celestina es fiel al sentido de la obra original
y a sus principales rasgos literarios. Para facilitar su lectura y compren-
sin, se ha reducido el texto y se han aadido breves resmenes narrativos
que permiten seguir ntegramente el argumento de la obra.
Actividades
Antes de leer, los alumnos contarn por escrito lo que conocen del siglo xv,
qu monarcas reinaban en Espaa, cmo era la sociedad de ese momento Ha-
rn una escueta introduccin histrica de la obra.
Despus de la lectura, los alumnos elaborarn un listado de refranes extrados
de La Celestina, buscarn en la obra original sus equivalentes en castellano me-
dieval y sealarn las diferencias entre la versin y el original.
Para finalizar, habrn de relacionar la informacin que recopilaron sobre la
poca en que fue escrita La Celestina y el contenido de la obra. Encontrarn epi-
sodios en los que abundan datos sobre el siglo xv.
ndice de ttulos
Metamorfosis
Ovidio
Ilustraciones de
Beatriz Martn Vidal
Adaptacin de
Jos Cayetano Navarro Lpez
168 pginas
ISBN: 978-84-667-6289-2
E
ste libro es una adaptacin del poema pico de Ovidio, elaborado espe-
cialmente para que los jvenes puedan disfrutar de su belleza. Con este
fin, se han omitido algunas de las historias mticas del texto original, se
han reducido otras y se han simplificado ciertos eptetos de dioses y hroes que,
en ocasiones, dificultan la identificacin de los personajes.
Actividades
Antes de leer, investigaremos sobre la vida de Ovidio, uno de los grandes poe-
tas latinos, cuya vida y obra estuvieron llenas de amores. Incidiremos en el tramo
final de su vida, que pas en el exilio por orden de Augusto, aunque es un mis-
terio el hecho que motiv tal decisin. Animar a los alumnos a que propongan,
con la informacin recabada, una posible razn para la decisin del emperador.
Despus de leer, entre todos se escoger uno de los mitos narrados en el libro
y se adaptar para dramatizarlo en clase. Entre todos se podra crear el vestuario,
la ambientacin, etc.
Por ltimo, cada lector seleccionar la metamorfosis mtica que ms le haya
gustado y la reescribir pero situndola en un contexto actual y en un entorno
cercano, como el colegio o el barrio. Despus, la leern en voz alta en clase.
ndice de ttulos
El conde Lucanor
Don Juan Manuel
Ilustraciones de
Jess Alonso Iglesias
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-667-7763-6
L
a presente edicin es una seleccin de veintin ejemplos en los que des-
taca su extraordinaria calidad literaria. Para hacer ms comprensible el
texto se ha simplificado algo el discurso narrativo propio de la prosa me-
dieval; eso s, manteniendo el estilo original del autor. Estos ejemplos, o cuentos,
proporcionan una rica y curiosa galera de personajes y situaciones con los que,
seguro, disfrutarn los jvenes lectores.
Actividades
Antes de la lectura, es conveniente que los alumnos conozcan mejor al autor,
y la poca en la que se escribi este libro. Para ello, cada alumno investigar y
realizar una introduccin al libro, incluyendo datos biogrficos de Don Juan
Manuel y otras obras de su autora, hablando de la poca histrica en la que se
escribi El conde Lucanor, y de las caractersticas de la obra, que est formada por
un conjunto de relatos didcticos. Qu tiene de particular este libro? Se sigue
cultivando hoy da el gnero al que pertenece?
Despus de leer, y siguiendo la estructura de los ejemplos de El conde Lucanor,
el profesor pedir a los alumnos que escriban un cuento ambientado en la actua-
lidad y, al final, que extraigan de l una moraleja.
ndice de ttulos
Frankenstein
Mary W. Shelley
Ilustraciones de
Luis Miguez Ybarz
Adaptacin de
168 pginas
ISBN: 978-84-667-8536-5
L
a novela de Mary Shelley no poda faltar en las bibliotecas de los jvenes
lectores. Al hacer esta edicin se ha partido de la edicin inglesa original,
y se ha puesto especial esmero en mantener la estructura, el estilo y, sobre
todo, el espritu de la obra. Un espritu que refleja los primeros signos del Ro-
manticismo. Pero Frankenstein es algo ms que una novela gtica, es tambin una
novela de ideas en la que el lector encontrar muchas cuestiones fundamentales
sobre la naturaleza humana.
Actividades
Antes de leer la novela, los alumnos debern hacer una puesta en comn sobre
lo que saben acerca de Frankenstein; si han visto alguna pelcula o quin creen
que es. Tambin es conveniente que se documenten sobre el Romanticismo e
identifiquen sus peculiaridades. Durante la lectura tendrn en cuenta estas carac-
tersticas e intentarn identificarlas.
Despus de la lectura, el alumno podr opinar acerca de alguno de los temas
que se plantean en el libro: el papel de la ciencia y su influencia en la sociedad;
los lmites en los avances cientficos; la ambicin del ser humano...
ndice de ttulos
Libro de buen amor

Arcipreste de Hita
Ilustraciones de Adri Fuits
Adaptacin de
168 pginas
ISBN: 978-84-667-8538-9
E
sta nueva edicin es una cuidada adaptacin en prosa de la obra de Juan
Ruiz, Arcipreste de Hita. Casi ntegra, nicamente se han suprimido
aquellas partes que resultaban reiterativas o secundarias. Los lectores en-
contrarn en este libro un divertido juguete literario con el que podrn disfrutar
leyendo composiciones muy diversas: refranes, cuentos populares, dichos, fbu-
las, poemas...
Actividades
Antes de leer el libro, es recomendable que los alumnos consulten el Apndice
en el que se describen los elementos principales que lo componen. Esto facilitar
la lectura y comprensin del texto. Los alumnos podrn leer las historias de for-
ma independiente y disfrutar de la irona y del humor del autor.
Despus de la lectura, los alumnos podrn reflexionar acerca de la idea del
amor que se transmite en la obra, acerca del humor del autor y de su continuo
juego con el lenguaje, entre otros temas.
ndice de ttulos
El Buscn
Francisco de Quevedo
Ilustraciones de Diego Blanco
Adaptacin de
152 pginas
ISBN: 978-84-667-9247-9
E
sta versin del gran clsico de Quevedo se ha hecho pensando en los
jvenes lectores. Por ello, una de las mayores preocupaciones ha sido
adaptar el castellano del Siglo de Oro, respetando la genialidad y el estilo
del autor. Al leer esta obra, el lector podr recorrer las calles oscuras y hmedas
de esa Espaa barroca en la que convivan miseria y sueos de grandeza. De la
mano de un pcaro, el lector conocer a otros extraordinarios personajes: clrigos,
hidalgos miserables, ladrones, damas aprovechadas...
Actividades
Antes de la lectura del libro, es conveniente que los alumnos lean el Apndice.
En l encontrarn informacin sobre el autor, la obra y la Espaa del Siglo de
Oro. Con esta informacin el lector se sentir ms familiarizado con la poca y
comprender mejor el significado de la obra.
Al finalizar la lectura, los alumnos podrn opinar acerca de la sociedad que
presenta Quevedo: una sociedad obsesionada por la defensa del honor y por la
opulencia, pero inculta y cargada de miseria.
ndice de ttulos
Don Juan Tenorio

Jos Zorrilla
Ilustraciones de
scar T. Prez Snchez
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-667-9497-8
N
uestra edicin de Don Juan Tenorio es una cuidada adaptacin en la
que se ha mantenido la fidelidad al sentido de la obra de Zorrilla y a
sus rasgos literarios. Los jvenes lectores podrn disfrutar de un texto
que mantiene su estructura original y en el que sus versos sonoros y pegadizos les
trasladarn a esa Sevilla del siglo xvi para conocer las andanzas del seductor ms
clebre del teatro espaol.
Actividades
Antes de leer la obra se puede preguntar a los alumnos y alumnas si conocen
el personaje de don Juan Tenorio, o si han visto alguna representacin de la obra.
Es recomendable que lean la Introduccin de esta edicin para que tengan infor-
macin sobre el mito de don Juan; esto les ayudar a comprender mejor el texto.
Despus de la lectura tambin es conveniente que lean el Apndice; en l se
aporta informacin sobre la poca en la que se escribi. Los alumnos y alumnas
pueden debatir acerca del comportamiento de don Juan, y si les parece que se
trata de un mito vigente en la sociedad actual o si, por el contrario, ya no existe.
ndice de ttulos
El alcalde
de Zalamea
Caldern de la Barca
Ilustraciones de Goyo Rodrguez
Adaptacin de
152 pginas
ISBN: 978-84-678-4009-4
L
a presente adaptacin de este gran clsico del Siglo de Oro nos ofrece la
oportunidad de disfrutar con una de las obras ms representadas de Cal-
dern de la Barca. El lenguaje ha sido actualizado cuidadosamente para
hacerlo accesible a los jvenes de nuestros das, y de acuerdo con los criterios
generales de esta coleccin. En esta extraordinaria edicin se ha mantenido la ri-
queza mtrica original, los valores temticos, la rica caracterizacin de personajes
y los rasgos ms destacados del estilo calderoniano.
Actividades
Antes de leer la obra de Caldern de la Barca, es recomendable que alumnos y
alumnas se documenten sobre el autor y su poca. Una buena manera de iniciar
esta documentacin es leer la Introduccin y el Apndice de la presente edicin.
De este modo, podrn comprender y disfrutar con la lectura de uno de los dra-
mas ms representados del Siglo de Oro.
Despus de leer la obra, sera interesante proponer un debate entre los alum-
nos sobre el concepto del honor. Cmo emplea Caldern de la Barca este con-
cepto para definir a los personajes de este drama? Qu se entiende actualmente
por honor?
ndice de ttulos
NOVEDAD
Fuente Ovejuna
Lope de Vega
Ilustraciones de Carlos Daz
Adaptacin de
160 pginas
ISBN: 978-84-678-6096-2
U
na adaptacin de la obra original de Lope de Vega en la que se ha
actualizado el lenguaje para hacerlo accesible a los jvenes. El texto se
presenta casi completo y se ha conservado ntegramente la riqueza de
la mtrica original. Los valores temticos, la expresividad del estilo, la viveza y
colorido popular, la ideologa y la intencin de la obra original permanecen ple-
namente en esta adaptacin.
Actividades
Antes de la lectura, sera interesante que los alumnos se acerquen un poco
ms a la figura de Lope de Vega. Podrn encontrar informacin sobre al autor, su
poca y su obra en la Introduccin y en el Apndice del libro; pero ellos debern
buscar ms datos en la biblioteca y en Internet y, despus, poner por escrito lo
que consideren ms importante.
Despus de leer el libro, y coincidiendo con el Da Mundial del Teatro (27
de marzo) o con alguna fiesta del centro, los alumnos podran representar Fuente
Ovejuna, o parte de ella, en el saln de actos. Otra opcin, que implicara menos
trabajo de escenografa y vestuario, podra ser una lectura dramatizada ante sus
compaeros y profesores.
ndice de ttulos
NDICE DE TTULOS
A PARTIR DE 10 AOS
Alicia en el Pas de las Maravillas
Aventuras de Huckleberry Finn
El Corsario Negro
Fbulas
La isla del tesoro
Ivanhoe
Oliver Twist
Tom Sawyer
NOVEDAD
Viaje al centro de la Tierra
DE 10 A 14 AOS
Don Quijote de La Mancha
Veinte mil leguas de viaje submarino
A PARTIR DE 12 AOS
Bailn
Cantar de Mio Cid
Capitanes intrpidos
El conde de Montecristo
NOVEDAD
Estudio en escarlata
Lazarillo de Tormes
Leyendas
Novelas ejemplares
Rinconete y Cortadillo La ilustre fregona
Odisea
Robinson Crusoe
Romeo y Julieta
A PARTIR DE 14 AOS
El alcalde de Zalamea
El Buscn
La Celestina
El conde Lucanor
Don Juan Tenorio
Frankenstein
NOVEDAD
Fuente Ovejuna
Libro de buen amor
Metamorfosis
Comercial Grupo Anaya
Central de pedidos
Tel. 902 426 292 Fax 902 126 292
email: pedidos.cga@anaya.es
Central de incidencias
email: incidencias.cga@anaya.es
Exportacin
Tel. [+34] 913 938 700 Fax [+34] 917 424 259
email: cga.exportacion@anaya.es
Telfono de atencin al profesorado: 902 090 378
www.anayainfantilyjuvenil.com

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Catlogo 2014

Con un lenguaje adecuado a los estudiantes,

Preserva la riqueza estilstica de cada obra

Con grandes ilustraciones a todo color y un precio

Con un CD-ROM para el profesorado que complementa

Introduccin to de la seduccin amorosa amparada en el engao para satis-

Alicia en el Pas de las Maravillas

Charles John Huffam Dickens naci en Portsmouth, al sur de In-

literario les era un entusiasta de la lectura, contndose entre sus favori-

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La isla del tesoro

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Tambin en ebook: ISBN 978-84-678-6242-3

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Veinte mil leguas

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Cantar de Mio Cid

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