ESCUELA PRIMARIA

Ignacio Quiroz Gutirrez

2 B
PROFESORA :MARA GEORGINA LPEZ PAREDES.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: ARMAS GONZLEZ DIEGO

NAHUM
PROMOVIDO CON CONDICIONES
FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

ES COOPERATIVO CONSOLIDAR LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA

SIGUE INSTRUCCIONES COMPRENSIN LECTORA.
TRABAJA DE MANERA RESPETUOSA OPERACIONES DE LLEVAR Y PEDIR PRESTADO.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCIN EN EL PRXIMO CICLO ESCOLAR

ES NECESARIO QUE EL ALUMNO REALICE DIARIAMENTE EN CASA POR LO MENOS 2 OPERACIONES CON LLEVAR Y
PEDIR PRESTADO.
SE DEBEN LEER ARTCULOS DE SU INTERS Y PLATICAR O REDACTAR ACERCA DE LO TRATADO EN EL TEXTO PARA AS
FORTALECER LA COMPRENSIN LECTURA.
ES NECESARIO SE LE APOYE EN CASA CON LA LECTURA DIARIA POR LO MENOS 20 MINUTOS.
SE DEBE CONSIDERAR REALIZAR UNA LECTURA CON FLUIDEZ Y VOLUMEN APROPIADO.

_________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR

1
 ESCUELA PRIMARIA
Ignacio Quiroz Gutirrez

2 B
PROFESORA :MARA GEORGINA LPEZ PAREDES.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: BACA BADILLO ZAIRA VALENTINA

PROMOVIDO CON CONDICIONES
FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

ES COOPERATIVA MANIPULAR TABLAS DE MULTIPLICAR.

SIGUE INSTRUCCIONES OPERACIONES BSICAS.
TRABAJA DE MANERA RESPETUOSA CONSOLIDAR LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA
COMPRENSIN LECTORA.
OPERACIONES DE LLEVAR Y PEDIR PRESTADO.
USO DE SIGNOS DE PUNTUACIN Y ACENTO
GRAFICO.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCIN EN EL PRXIMO CICLO ESCOLAR

SE DEBEN PRACTICAR DIARIAMENTE LAS OPERACIONES BSICAS.

SE REQUIERE EL APOYO EN CASA PARA REPASAR Y CONSOLIDAR EL DOMINIO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ES NECESARIO QUE EL ALUMNO REALICE DIARIAMENTE EN CASA POR LO MENOS 2 OPERACIONES CON LLEVAR Y
PEDIR PRESTADO.
SE DEBEN LEER ARTCULOS DE SU INTERS Y PLATICAR O REDACTAR ACERCA DE LO TRATADO EN EL TEXTO PARA AS
FORTALECER LA COMPRENSIN LECTURA.
ES NECESARIO SE LE APOYE EN CASA CON LA LECTURA DIARIA POR LO MENOS 20 MINUTOS.
SE DEBE CONSIDERAR REALIZAR UNA LECTURA CON FLUIDEZ Y VOLUMEN APROPIADO.
REALIZAR CONSTANTEMENTE EN CASA DICTADOS CON PALABRAS QUE LLEVEN ACENTO GRAFICO.

_________________________________________

2
 ESCUELA PRIMARIA
Ignacio Quiroz Gutirrez

2 B
PROFESORA :MARA GEORGINA LPEZ PAREDES.
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: GARCA VILCHIS SAID SEBASTIN

PROMOVIDO CON CONDICIONES
FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

ES COOPERATIVO MANIPULAR TABLAS DE MULTIPLICAR.

SIGUE INSTRUCCIONES OPERACIONES BSICAS.
TRABAJA DE MANERA RESPETUOSA CONSOLIDAR LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA
COMPRENSIN LECTORA.
OPERACIONES DE LLEVAR Y PEDIR PRESTADO.
USO DE SIGNOS DE PUNTUACIN Y ACENTO
GRAFICO.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCIN EN EL PRXIMO CICLO ESCOLAR

SE DEBEN PRACTICAR DIARIAMENTE LAS OPERACIONES BSICAS.

SE REQUIERE EL APOYO EN CASA PARA REPASAR Y CONSOLIDAR EL DOMINIO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ES NECESARIO QUE EL ALUMNO REALICE DIARIAMENTE EN CASA POR LO MENOS 2 OPERACIONES CON LLEVAR Y
PEDIR PRESTADO.
SE DEBEN LEER ARTCULOS DE SU INTERS Y PLATICAR O REDACTAR ACERCA DE LO TRATADO EN EL TEXTO PARA AS
FORTALECER LA COMPRENSIN LECTURA.
ES NECESARIO SE LE APOYE EN CASA CON LA LECTURA DIARIA POR LO MENOS 20 MINUTOS.
SE DEBE CONSIDERAR REALIZAR UNA LECTURA CON FLUIDEZ Y VOLUMEN APROPIADO.
REALIZAR CONSTANTEMENTE EN CASA DICTADOS CON PALABRAS QUE LLEVEN ACENTO GRAFICO.

_________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR

3
 ESCUELA PRIMARIA
Ignacio Quiroz Gutirrez

2 B
PROFESORA :MARA GEORGINA LPEZ PAREDES.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: MATEOS JUAREZ CRISTIAN

PROMOVIDO CON CONDICIONES
FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

ES COOPERATIVO MANIPULAR TABLAS DE MULTIPLICAR.

SIGUE INSTRUCCIONES OPERACIONES BSICAS.
TRABAJA DE MANERA RESPETUOSA CONSOLIDAR LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA
COMPRENSIN LECTORA.
OPERACIONES DE LLEVAR Y PEDIR PRESTADO.
USO DE SIGNOS DE PUNTUACIN Y ACENTO
GRAFICO.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCIN EN EL PRXIMO CICLO ESCOLAR

SE DEBEN PRACTICAR DIARIAMENTE LAS OPERACIONES BSICAS.

SE REQUIERE EL APOYO EN CASA PARA REPASAR Y CONSOLIDAR EL DOMINIO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ES NECESARIO QUE EL ALUMNO REALICE DIARIAMENTE EN CASA POR LO MENOS 2 OPERACIONES CON LLEVAR Y
PEDIR PRESTADO.
SE DEBEN LEER ARTCULOS DE SU INTERS Y PLATICAR O REDACTAR ACERCA DE LO TRATADO EN EL TEXTO PARA AS
FORTALECER LA COMPRENSIN LECTURA.
ES NECESARIO SE LE APOYE EN CASA CON LA LECTURA DIARIA POR LO MENOS 20 MINUTOS.
SE DEBE CONSIDERAR REALIZAR UNA LECTURA CON FLUIDEZ Y VOLUMEN APROPIADO.
REALIZAR CONSTANTEMENTE EN CASA DICTADOS CON PALABRAS QUE LLEVEN ACENTO GRAFICO.

_________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR

4
 ESCUELA PRIMARIA
Ignacio Quiroz Gutirrez

2 B
PROFESORA :MARA GEORGINA LPEZ PAREDES.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: MORENO HERNANDEZ SHARON

ADAI
PROMOVIDO CON CONDICIONES
FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

ES COOPERATIVA OPERACIONES BSICAS.

SIGUE INSTRUCCIONES CONSOLIDAR LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y LA
TRABAJA DE MANERA RESPETUOSA COMPRENSIN LECTORA.
OPERACIONES DE LLEVAR Y PEDIR PRESTADO.
USO DE SIGNOS DE PUNTUACIN Y ACENTO
GRAFICO.

RECOMENDACIONES PARA SU ATENCIN EN EL PRXIMO CICLO ESCOLAR

SE DEBEN PRACTICAR DIARIAMENTE LAS OPERACIONES BSICAS.

ES NECESARIO QUE EL ALUMNO REALICE DIARIAMENTE EN CASA POR LO MENOS 2 OPERACIONES CON LLEVAR Y
PEDIR PRESTADO.
SE DEBEN LEER ARTCULOS DE SU INTERS Y PLATICAR O REDACTAR ACERCA DE LO TRATADO EN EL TEXTO PARA AS
FORTALECER LA COMPRENSIN LECTURA.
ES NECESARIO SE LE APOYE EN CASA CON LA LECTURA DIARIA POR LO MENOS 20 MINUTOS.
SE DEBE CONSIDERAR REALIZAR UNA LECTURA CON FLUIDEZ Y VOLUMEN APROPIADO.
REALIZAR CONSTANTEMENTE EN CASA DICTADOS CON PALABRAS QUE LLEVEN ACENTO GRAFICO.

_________________________________________

5
 ESCUELA PRIMARIA
Ignacio Quiroz Gutirrez

2 B
PROFESORA :MARA GEORGINA LPEZ PAREDES.
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR