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E.E.S.O.

N684 MARIANO QUIROGA

PLANIFICACIN 2017

ASIGNATURA: Biologa

DOCENTES: Almada Patricia, Levrio Roxana, Mori Andrea, Susmann Elena (reemplazante
Molina Silvia)

CURSO: 1 ao Divisiones: A, B, C, D, E, F

EJE ORGANIZADOR DEL 1 TRIMESTRE: Caractersticas comunes de los seres vivos.

UNIDAD DE TRABAJO N 1: Introduccin a la Biologa

OBJETIVOS DE LA UNIDAD CONTENIDOS CONCEPTUAL CONTEN.PROCEDIMENTAL


- Identificacin del objeto de
-Identificar los campos de las -Biologa y su objeto de estudio estudio de las Ciencias
Ciencias Naturales. -Caractersticas de los seres Naturales.
-Explicar las caractersticas de vivos. -Explicacin de las
los seres vivos. caractersticas que definen a
un ser vivo.

ACTIVIDADES : FORMA DE AGRUPAMIENTO: VINCULACION CON OTRAS


-Leer textos REAS
-Dibujar Individual Lengua
-Realizar esquemas Parejas Laboratorio de Cs. Naturales
-Resolver cuestionarios

TIEMPO CRONOLOGICO ESTIMATIVO DE LA ESTRATEGIAS DE ATENCION A LA


UNIDAD: un mes HETEROGENEIDAD: Actividades adaptadas a
situaciones particulares de los alumnos.
TIPO DE EVALUACION: MATERIALES CURRICULARES:

-Trabajos Prcticos Diseos curriculares


-Evaluacin escrita formal N.I.C.
-Control de carpetas
-Participacin diaria
E.E.S.O. N684 MARIANO QUIROGA

PLANIFICACIN 2017

ASIGNATURA: Biologa

DOCENTES: Almada Patricia, Levrio Roxana, Mori Andrea, Susmann Elena (reemplazante
Molina Silvia)

CURSO: 1 ao Divisiones: A, B, C, D, E, F

EJE ORGANIZADOR DEL 1 TRIMESTRE: Caractersticas comunes de los seres vivos.

UNIDAD DE TRABAJO N 2: Teora Celular

OBJETIVOS DE LA UNIDAD CONTENIDOS CONCEPTUAL CONTEN.PROCEDIMENTAL

-Reconocer a la clula como -Diversidad celular: procariotas - Reconocimiento de la clula


unidad bsica de los seres y eucariotas. como unidad bsica de los
vivos. -Clula animal y vegetal. seres vivos.
- Explicar los diferentes tipos -Organelas. Funciones celulares -Explicacin de los diferentes
de clulas. tipos celulares.

ACTIVIDADES : FORMA DE AGRUPAMIENTO: VINCULACION CON OTRAS


-Indagar conocimientos REAS
previos Individual Lengua
-Elaborar cuadros Grupos reducidos Laboratorio de Cs. Naturales
comparativos.
-Realizar de grficos
-Leer en forma comprensiva

TIEMPO CRONOLOGICO ESTIMATIVO DE LA ESTRATEGIAS DE ATENCION A LA


UNIDAD: dos meses HETEROGENEIDAD: Actividades adaptadas a
situaciones particulares de los alumnos.
TIPO DE EVALUACION: MATERIALES CURRICULARES:
-Trabajos Prcticos
-Evaluacin escrita formal Diseos curriculares
-Control de carpetas N.I.C.
-Participacin diaria
E.E.S.O. N684 MARIANO QUIROGA

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