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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

TEMA:

TEST DE INTELIGENCIA

PRESENTADO POR:

ROSA DERLYN ECHAVARRIA REYNOSO

MATRICULA:

11-5235

ASIGNATURA:

EVALUACION DE LA INTELIGENCIA

FACILITADOR:

WILSON INOA

Santiago de los Caballeros


Repblica Dominicana

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INDICE

Introduccin 3

Objetivos.. 4

Proceso histrico de la evaluacin de la inteligencia hasta la actualidad 5

Definiciones sobre la evaluacin de la inteligencia.. 6

Conclusin 7

Bibliografa 8

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INTRODUCCION

La inteligencia es la capacidad de pensar, entender, razonar, asimilar, elaborar


informacin y emplear el uso de la lgica. El Diccionario de la lengua espaola de
la Real Academia Espaola define la inteligencia, entre otras acepciones, como la
capacidad para entender o comprender y como la capacidad para resolver
problemas.

Tambin puedo decir que es la capacidad multifactica que se manifiesta de


diferentes maneras a lo largo del ciclo vital, siendo la inteligencia el concepto ms
demandado en evaluacin por excelencia, por eso ha existido muchos debates en
relacin si es hereditario o ambiental, en qu grado nuestra inteligencia viene
determinada por nuestros progenitores y en qu medidas podemos desarrollarla
entrenndola.

En este trabajo abordaremos los diferentes tipos de test para evaluar la


inteligencia y conoceremos varias definiciones sobre lo que es evaluar la misma.

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1. Realizacin de un cuadro sinptico sobre el proceso histrico de la
evaluacin de la inteligencia hasta la actualidad.
E
Mtodo Biomtrico:Consiste en evaluar ciertas
V caractersticas fsicas como la fuerza en que se aprieta el
1850 Francis Galton puo, la circunferencia del crneo y el tipo de reaccin que
A refleja.
L

U Test de Inteligencia: los nios siguen un patrn intelectual


semejante con diferente ritmo. Supuestos nios lentos
A 1905 Alfred Binet
rendan en forma semejante a nios de menor edad
C cronolgica.

I
Medicin de Inteligencia: siel desempeo en
O
determinadas tareas o reactivos de una prueba mejoran
N Alfred Binet con la edad, se puede emplear desempeo, para
discriminar o distinguir los diversos grados de inteligencia
D de los integrantes de un grupo especfico.
E

L
Inteligencia Factorial: la inteligencia est
A constituida por una serie de factores que
Thurstone
I Finales posibilitan sus acciones.
del siglo
N XIX

T Teora Triarquica: propone tres tipos de inteligencia:


analtica, creativa y prctica. Cada uno de estos tipos
E Stenberg
conforman tres su teoras parciales que se complementan
entre s: componencial, experiencial y contextual.
L

G
Pruebas del coeficiente intelectual: escala de inteligencia
E Weschler de nios/ escala de inteligencia para adultos.

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C
1.2. Investigacin en la web sobre tres definiciones de Evaluacin de la
Inteligencia y elaboracin de un concepto propio tomando como referencia
lo investigado.

Aunque no existe una definicin universalmente aceptada del constructo


Inteligencia, podemos definir operativamente a un test de inteligencia como una
tarea diseada para "medir" la capacidad de razonar, con lgica acertada,
comprobado a travs de decisiones correctas, de efectuar abstracciones, de
aprender, y de procesar informacin novedosa. Para algunas posturas tericas el
concepto de "medir" implica una ideologa de la cuantificacin, la cual presupone
la cosificacin de algo inasible como la "inteligencia"1

Para Galton las ideas ms importantes acerca de la evaluacin de la inteligencia


eran las diferencias en la inteligencia eran cuantificables en trminos de grados de
inteligencia y las diferencias entre los individuos formaban una curva con forma de
campana o distribucin normal. En una curva con forma de campana, la mayora
de las puntuaciones de las personas se acumulan a la mitad, y un nmero menor
se concentraba hacia el extremo de la genialidad o la deficiencia mental y tambin
la inteligencia o capacidad mental poda medirse por medio de pruebas objetivas
en las que cada pregunta tena solo una respuesta correcta.2

Un test es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o


funciones. Los test de inteligencia (tambin conocidos como test de coeficiente
intelectual, test de C.I. o I.Q. test) intentan medir la inteligencia a travs de una
medicin estimativa del coeficiente intelectual.3

Mi propia definicin: La evaluacin de inteligencia es un tipo de evaluacin


usado para determinar las capacidades cognoscitivas de las personas.

1
Sirven de algo los test de inteligencia?, Carmen Gir, La Vanguardia 27/4/2012, en Apuntes de
demografa www.wikipedia.com

2
http://www.buenastareas.com/ensayos/Evaluacion-De-La-Inteligencia/59568279.html

3
http://definicion.de/test-de-inteligencia/

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CONCLUSIN

Un test es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o


funciones. Los test de inteligencia (tambin conocidos como test de coeficiente
intelectual, test de C.I. o I.Q. test) intentan medir la inteligencia a travs de una
medicin estimativa del coeficiente intelectual.

Desde 1850 se vienen proponiendo una serie de test para evaluar la inteligencia,
Francis Galton propuso el mtodo Biomtrico para evaluar la inteligencia, luego en
1905 Alfred Binet y desde finales del siglo XIX se vienen proponiendo ms tipos de
evaluacin de inteligencia como la medicin de de la inteligencia, la inteligencia
factorial, las pruebas de coeficiente intelectual entre otros.

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