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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

I. DATOS REFERENCIALES:
UNIDAD EDUCATIVA : P.D.M. MAX HAVELAAR
CAMPO DE SABER : VIDA TIERRA Y TERRITORIO
REA : BIOLOGIA - GEOGRAFIA
AO DE ESCOLARIDAD : SEGUNDO DE SECUNDARIA
BIMESTRE : TERCERO
TIEMPO : 2 PERIODOS

II. DESARROLLO DE PLAN

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Produccin de la sbila como recurso pedaggico en el proceso de


enseanza y aprendizaje en la Unidad Educativa Max Havelaar.

TEMTICA ORIENTADORA: Orientacin y formacin vocacional de acuerdo a las potencialidades


productivas territoriales.
OBJETIVO HOLSTICO: Valoramos el equilibrio armnico de los sistemas vivos, mediante el estudio del
sistema nervioso perifrico, a travs del anlisis e informacin y cuidando nuestros rganos, para
desarrollar una vida saludable en comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: RELACION ARMONICA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS A


TRAVES DE LOS RECEPTORES SENSORIALES. (ESTESIOLOGIA)
Anlisis anatomofisiologico del sistema nervioso
Sistema Nervioso Perifrico
RECURSOS Y CRITERIOS DE
MOMENTOS METODOLGICOS MEDIOS EVALUACIN
DIDACTICOS (S-S-H-D)
PRCTICA: MATERIAL SER:
ANALGICO C1: Reflexin crtica y
Presentacin de cuadros sobre el sistema - material responsable sobre el
nervioso. didcticos sistema nervioso perifrico.
Conformacin de grupos comunitarios - lamina sistema
para armar rompecabezas del sistema perifrico. C2: Valoracin de la
nervioso perifrico. importancia de los
Reconocemos los nervios que son parte MATERIAL PARA LA impulsos nerviosos.
del sistema perifrico. PRODUCCIN DE
CONOCIMIENTO SABER:
TEORA: C1: Descripcin de la
Conceptualizacin del tema con lluvia de - Material de clasificacin del sistema
ideas sobre las funciones de los nervios en escritorio. nervioso periferico.
nuestro cuerpo. - Libros de C2: Descripcin de las
Anlisis sobre los impulsos nervioso. biologa. funciones de los nervios.
Desarrollo y conceptualizacin sobre la HACER:
clasificacin del sistema nervioso - Documentos de .C1: Participacin activa e
perifrico. apoyo. interaccin demostrando la
Higiene del sistema nervioso - Puntero reciprocidad emprendida
- Almohadilla dentro la clase.
VALORACIN: .C2: Recoleccin de
informacin pertinente
Reflexin sobre la importancia del sistema referida al tema.
nervioso en nuestro organismo. DECIDIR:
Importancia de la higiene y cuidados del C1: desarrolla una vida
sistema nervioso debemos conservar en saludable en comunidad.
buenas condiciones. . C2: Fortalecer el
Valoracin sobre el cuidado de la madre biocentrismo en la madre
tierra. tierra.

PRODUCCIN:

Investigacin sobre las enfermedades del


sistema nervioso.

RESULTADOS O PRODUCTOS: Presentacin del trabajo de investigacin sobre las enfermedades del
sistema nervioso.
BIBLIOGRAFA: MINISTERIO DE EDUCACIN (2013) Planes y Programas de Educacin Secundaria. La Paz
Bolivia.
Unidad Educativa Max Havelaar, 03 se septiembre de 2015

DOCENTE GUIA . PRACTICANTE

DIRECTOR U. E