Tarea Estadistcia R.R.C

Diplomado en Enseanza de las Matemticas
para Profesores de Educacin Media Superior

Probabilidad y Estadstica
1. Los siguientes datos muestran el tiempo requerido, en das, para aprobar un crdito
automotriz en una muestra de veinte clientes.
12 15 20 22 14
14 15 27 21 18
19 18 22 33 16
18 17 23 28 13
Rellene la siguiente tabla
Tiempo de espera para Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa

aprobar un prstamo (das) acumulada
10 a 14 4 23.5% 23.5% Commented [1]: Se te esta solicitando la frecuencia relativa no

la frecuencia porcentual
15 a 19 6 35.2% 58.8%
20 a 24 5 29.4%% 88.2%
25 a 29 1 5.8% 94.1%
30 a 34 1 5.8% 100%
total 17 100% Commented [2]: Nota que en total te estan dando 17 elementos
y arriba tienes 20. Por eso es lgico pensar que tienes algn error en
la tabla de arriba
De los datos obtenidos en la tabla anterior mencione cules de los siguientes enunciados son
verdaderos y cules son falsos. En caso de ser falsos ponga el enunciado correctamente. En caso de
ser verdaderos, enncielos de otra manera tambin correcta.
Entregar a ms tardar el domingo 14 de febrero de 2015. Enviarlo a la direccin de correo

electrnico erik.diaz.ortiz@gmail.com
RODRIGO RUIZ CRUZ MODULO VI ESTADISTICA

a) El 40% de las aprobaciones tardan menos de 20 das. R. Es falso, por el 58% de las
aprobaciones tardan menos de 20 das
b) El 95% de las aprobaciones tardan menos de 30 das. R. Es falso, el 5.8% de las Commented [3]: Esto no esta bien
aprobaciones tardan 30 das en aprobarla.
c) El 60% de las aprobaciones tardan menos de 25 das. R. Es falso, El 88% de las

aprobaciones tardan 24 das. Commented [4]: Menos de 25 das
d) El 85% de las aprobaciones tardan entre 20 y 24 das. Es falso, el 88% de las

aprobaciones tardan entre 20 y 24 das.
e) El 10% de las aprobaciones tardan entre 25 y 29 das. Es falso, el 94% de las Commented [5]: 29.4%
aprobaciones tardan de 25 a 29 das.
f) El 15% de las aprobaciones tardan 20 das o ms. Es falso, el 88% de las Commented [6]: 29%. Adems esta oracin no tiene mucho que
ver con la frase que estas diciendo que es falsa
aprobaciones tardan 20 a 24 das.
2. Mencione cual de las siguientes afirmaciones son verdaderas. Justifique su respuesta, es

decir, si tu respuesta es verdadero, menciona un ejemplo, y si su respuesta es falsa, comente
porque lleg a esa respuesta.
a) Existe una muestra de n elementos en la que se cumple15 = 22.5y 55 = 4.45.
b) Existe una muestra de n elementos donde la mediana es ms pequea que la media.
c) Existe una muestra de n elementos donde la media es ms pequea que la mediana y

sta a su vez es ms pequea que la moda.
d) La mediana siempre es ms grande que 62 Commented [7]: No hay respuestas
3. De una encuesta realizada a 1256 personas sobre el nmero de libros que leen al ao se
obtuvieron los siguientes resultados.


Media 4 65 4
25 2 Mediana 3
10 1 75 5
Varianza 5.6 90 7
99 11
a) Qu significa 90 25 ?
b) Por lo menos cuntas personas leen 4 libros o ms?
c) Por lo menos cuntas personas leen entre 5 y 7 libros?
d) Menciona otras tres conclusiones, de los datos de la tabla de arriba, diferentes a los
dados en los incisos anteriores. Commented [8]: No hay respuestas
4. En el grupo de Matemticas I, el promedio de las calificaciones en el tercer parcial es de 75,

en una escala de 1 al 100, y la desviacin estndar es de 4. Qu porcentaje de los alumnos
obtuvieron una calificacin entre 60 y 80?
Datos ecuacin sustitucin y resultado

|| 1 4
= 75 (
) 1 2 75
= 0.053
6075
= 3.75
4
8075
S= 4
4
= 1.25
2
1.25
1
1


El 36% por lo menos sacaron 8 de calificacin. Commented [9]: Cmo obtuviste esto? De hecho no puedes
utilizar el teorema de Chebychev.
5. Los siguientes datos muestran las calificaciones, de la materia de lgebra Lineal, de los
estudiantes del Instituto Tecnolgico de Oaxaca de la licenciatura en Gestin
No de No de
Nombre Completo Calificacin Nombre Completo Calificacin
Control Control
ACEVEDO OJEDA HERNANDEZ

12160766 100 12160823 50
ROXANNA RAMIREZ
GUADALUPE
ARREORTUA HERNANDEZ
12160774 70 12160824 100
CHAVEZ GUSTAVO ZARATE
FRANCISCO
CARLOS MERLIN JERNIMO DE LA
12160782 90 12160826 70
EIMY DAYANA CONCHA BRENDA
CASTRO SANTIAGO JIMENEZ GOMEZ

12160786 90 12160829 50
NO RAUL
CELAYA SANTOS JIMNEZ

12160787 100 12160833 50
MELISSA HERNNDEZ
ANTELMO
CRUZ MORALES JOSE JOSE VICTOR
12160795 70 12160834 60
ELVIA ANTONIO
CRUZ PABLO LOPEZ HERNANDEZ

13160808 100 12160838 100
SERGIO IVAN EDGARDO
CRUZ ROBLES MARTINEZ

12160796 75 12160844 70
RAYMUNDO CONTRERAS FIDEL
DAZ SANTIAGO MARTINEZ

12160800 88 12160847 60
KARINA YANET SANTIAGO YURIDIA
ESCUDERO MENDEZ MARTINEZ

12160801 65 12160852 70
VELASQUEZ ERIC GERMAN
IRWING


FUENTES MORA AYALA

12160807 100 12160857 100
ZAVALETA ABIGAIL LORENA
GARCIA CORTES NOLASCO LURIA

12160809 85 12160859 70
DANIA BELEN ABIGAIL
GARCIA JUAREZ NUEZ GARCIA

12160810 90 12160860 100
BEATRIZ DANELI ROSALBA
GONZAGA PACHECO
12160813 75 12160864 75
AMBROSIO JUAN MARTINEZ JESUS
CARLOS
SON LOS MISMO RESULTADOS QUE LOS QUE DIO EL PROFESOR LPEZ
VICENTE ONAN
a) En base a los datos de arriba rellena la siguiente tabla
Frecuencia relativa
Calificaciones Frecuencia Frecuencia acumulada Frecuencia relativa Commented [10]: As como lo estas viendo, estas poniendo al
acumulada revs estas columnas. Recuerda que frecuencia relativa acumulada
dice que debes de acumular la frecuencia relativa
50-59 5 5 13.5% 13.5% Commented [11]: Esto no es correcto

Commented [12]: La frecuencia relativa no se obtiene en
porcentajes
60-69 7 12 32.4% 18.9%
70-79 9 21 56.7% 24.3%
80-89 5 26 70.2% 13.5%
90-100 11 37 1% 29.7%
b) Si por reglamento oficial la calificacin aprobatoria es a partir de 70 puntos, qu

porcentaje de los alumnos aprobaron? Es el 18.9% Commented [13]: Cmo obtuviste esto? Aunque tu tabla no se
encuentra bien. La interpretacin de este dato no es el correcto
c) Qu porcentaje de estudiantes reprobaron con una calificacin de 60 o ms? Es un


13.5% Commented [14]: Segn tu tabla sera el 32.4%
d) Si se elige un alumno al azar, cul es la probabilidad de que tenga una calificacin no

aprobatoria? Es un 0.13 Commented [15]: Cmo obtuviste esto?
6. Los cinco programas de televisin ms vistos a las 20:00 horas de cierto da en Mxico fueron
Los Simpson, Noticiero, Dragon Ball Z, The Big Bang Theory, Antes muerta que Lichita. La
siguiente lista es una encuesta entre 50 personas
Los Simpson Lichita Dragon Ball Z Big Bang Lichita
Dragon Ball Z Los Simpson Big Bang Los Simpson Big Bang
Lichita Dragon Ball Z Lichita Dragon Ball Z Dragon Ball Z
Big Bang Noticiero Big Bang Lichita Big Bang
Big Bang Big Bang Dragon Ball Z Los Simpson Lichita
Lichita Los Simpson Big Bang Big Bang Big Bang
Dragon Ball Z Lichita Lichita Lichita Big Bang
Lichita Big Bang Lichita Dragon Ball Z Los Simpson
Noticiero Lichita Dragon Ball Z Los Simpson Lichita
Lichita Dragon Ball Z Los Simpson Lichita Dragon Ball Z
a) Determine las distribuciones de frecuencias, frecuencias relativas, frecuencias

acumuladas y frecuencias relativas acumuladas para estos datos.


Los 5 programas FRECUENCIA F. A F. R F.R.A
L SIMPSON 8 8 16% 16%
NOTICIEROS 2 10 4% 20%
Dragon Ball Z, 11 21 22% 42%
Big Bang 13 34 26% 68%
Lichita 16 50 32% 100%
b) Traza una grfica de barras y un diagrama de pastel para estos datos. Commented [16]: Falto la grfica de pastel
18 FRECUENCIA
16
14
12
10 L SIMPSON
8 NOTICIEROS
6 Dragon Ball Z,
4
Big Bang
2
0 Lichita


60 Chart Title
50
40
30
20 Series1
10 F. A
0
0.35 Chart Title

0.3
0.25
0.2
0.15 F. R
0.1 Series2
0.05 Series1
0


1.2 Chart Title

1
0.8
Series1
0.6 Series2
0.4 Series3
F.R.A
0.2
0
NOTICIEROS Dragon Ball Big Bang Lichita
Z,
c) De acuerdo con la muestra, qu programa tiene mayor parte del mercado? Cul lo
sigue?
R. Lichita, The big bang
7. La siguiente tabla es una muestra de la duracin en miles de kilmetros de 60 llantas que

fabrica una compaa
41.1 50.2 48.9 40.4 47.5 39.6 42.3 43.7 46.9 48.8
44.4 41.5 45.8 45.0 47.9 43.3 47.2 46.0 47.7 43.9
45.2 44.2 45.5 43.9 44.1 42.3 42.8 46.7 42.9 48.4
39.6 44.7 47.0 49.8 37.4 43.6 52.1 47.9 40.7 46.3
42.1 42.6 40.6 43.1 42.6 49.1 46.9 41.8 41.9 46.3
46.7 45.5 43.9 50.8 44.5 48.3 46.7 51.2 43.4 44.8


Use un agrupamiento en 10 clases para hacer Commented [17]: Se tenia que realizar con un agrupamiento de
10 clases, no de slo dos
a) Hacer una tabla de frecuencias, frecuencias porcentuales y frecuencias porcentuales
acumuladas.
Intervalos de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

clase Acumulada Relativa Relativa
Acumulada
37.4 47.4 46 46 (46/100)x100=46% 46%
47.5 - 57.5 14 46+14 = 60 (14/100)x100=14% (46+14/100)

x100= 60
b) Trace un histograma y un polgono de frecuencias. Commented [18]: Sera conveniente que tu grfica tenga
etiquetas


70
60
50
40
30
20
10
0
Frecuencia Frecuencia Acumulada
0.5 Frecuencia Relativa

0.45
0.4
0.35
0.3
0.2 Series2
0.15
0.1
0.05
0
1 2


0.7 Frecuencia Relativa Acumulada
0.6
0.5

Acumulada
0.3 Series2
0.2
0.1
0
1 2
c) Calcula la media, varianza y desviacin estndar.

2700
Media = = = 45
60
Sin usar un agrupamiento de clases calcule lo siguiente
d) Media, varianza y desviacin estndar.
e) Por lo menos Qu porcentaje de los neumticos duran entre 40 y 50 mil kilmetros?
f) Cunto duran por lo menos el 10% de las llantas?
g) Cunto duran por lo menos la mitad de los neumticos? Commented [19]: No realizaste este ejercicio


8. Los datos que siguen representan la cantidad de automviles que llegan a una caseta de
cobro durante 20 intervalos de 10 minutos cada uno. Sin hacer uso de la computadora calcule Commented [20]: Sera conveniente que hubieras puesto como
los obtuviste, porque no tengo idea como los realizaste
la media, la mediana, la moda, 25y 75. Interprete cada uno de los datos obtenidos en
relacin al problema planteado.
26 26 58 24 22 22 15 33 19 27
21 18 16 20 34 24 27 30 31 33
VICENTE ONAN
Media es 26.3
Es multimodal 22, 24, 26, 27 y 33.
Mediana. 26. Es el que divide a la mitad a un conjunto de datos, es decir en un tiempo de 10 minutos,
pasan los autos en una caseta de cobro.
25 y 75 = Q75 Q25 = 75-25 = 50% Commented [21]: No se solicito que se obtuviera esto
Commented [22]:
9. Considera la siguiente muestra.
Estatura Frecuencia Estatura Frecuencia Estatura Frecuencia
151 0 161 5 171 6
152 0 162 7 172 4
153 1 163 5 173 3
154 1 164 5 174 2
155 2 1651 6 175 3


156 3 166 7 176 1
157 3 167 5 1771 1
158 5 168 4 178 1
159 6 169 5 179 0
160 4 170 5 180 0
SON LOS MISMO RESULTADOS QUE LOS QUE DIO EL PROFESOR

LPEZ VICENTE ONAN
a) Calcule la media, moda, varianza y para p=10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 25, 75
de los datos anteriores.
Respuestas
100 Commented [23]:
Media = = = 3.333
30
Moda. Es 5, se repite siete veces

144.662
Varianza. 2 = = 1.446
100
= 1.446 = 1.202
10 20 30
10 = (30)= 3 20 = (30)= 6 30 = (30)= 9
100 100 100
40 50 60
40 = 100 (30)= 12 50 = 100 (30)= 15 60 = 100 (30)= 18
70 80 90
70 = (30)= 21 80 = (30)= 24 90 = (30)= 27
100 100 100
25
25 = (30)= 7.5
100
b) Agrupe los datos en 10 clases y calcule la media, moda, varianza y para p=10, 20,
30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 25, 75.


Intervalos de Frecuencia de Frecuencia F.R F.R.A

clase clase acumulada
151-161 30 30 30/100 x100%= 30% 30%
162-172 59 30+59=89 (59/100)x100%= 59% 89%
173-183 11 89+11=100 (11/100)x100%= 11% 100%
100 100%
10. La oficina de visitantes de Oaxaca rene datos sobre la cantidad de personas que
visitan el Estado. Los datos siguientes son una muestra representativa de visitantes (en miles)
durante varios das de julio de 2010.
Del resto del continente Americano y Europa
108.7 94.01 162.44 76.2 110.87 129.04 114.16
112.25 144.03 161.61 102.11 79.36 95.16 121.88
De Asia y el resto del mundo
28.89 40.67 43.07 31.61 27.34 32.98
41.13 40.41 24.86 21.6 64.57 41.31
a) Calcule la media y la mediana de la cantidad de visitantes de ambas fuentes de


procedencia.
VICENTE ONAN
*Continente Americano y Europeo
1,611.82
Media = = = 115.13
14
110.87+112.25
Mediana = = 111.56
2
*Asia y el resto del mundo

438.44
Media = = = 36.539
12
32.98+40.41
Mediana =
2
= 36.695
* Para ambas
2050.26
Media = = = 78.856
26
76.2+79.39
Mediana = = 77.78
2
b) Calcule la desviacin estndar y el coeficiente de variacin de ambas fuentes de

procedencia.
62,245.442 Commented [24]:
Varianza. 2 = = 2,394.055
26
= 2,394.055 = 48.929


Coef. De correccin = varianza /media= 48.929/78.856 = 0.620
c) Qu comparaciones pueden hacerse entre las cantidades de visitantes de las dos

fuentes de procedencia?
Hay ms nmeros de visitantes del continente Americano y Europeo que de Asia y los
otros dos continentes.


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para Profesores de Educacin Media Superior

Rellene la siguiente tabla

Tiempo de espera para Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa

10 a 14 4 23.5% 23.5% Commented [1]: Se te esta solicitando la frecuencia relativa no

Entregar a ms tardar el domingo 14 de febrero de 2015. Enviarlo a la direccin de correo

para Profesores de Educacin Media Superior

c) El 60% de las aprobaciones tardan menos de 25 das. R. Es falso, El 88% de las

d) El 85% de las aprobaciones tardan entre 20 y 24 das. Es falso, el 88% de las

2. Mencione cual de las siguientes afirmaciones son verdaderas. Justifique su respuesta, es

a) Existe una muestra de n elementos en la que se cumple15 = 22.5y 55 = 4.45.

b) Existe una muestra de n elementos donde la mediana es ms pequea que la media.

c) Existe una muestra de n elementos donde la media es ms pequea que la mediana y

d) La mediana siempre es ms grande que 62 Commented [7]: No hay respuestas

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b) Por lo menos cuntas personas leen 4 libros o ms?

c) Por lo menos cuntas personas leen entre 5 y 7 libros?

4. En el grupo de Matemticas I, el promedio de las calificaciones en el tercer parcial es de 75,

Datos ecuacin sustitucin y resultado

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ACEVEDO OJEDA HERNANDEZ

CASTRO SANTIAGO JIMENEZ GOMEZ

CELAYA SANTOS JIMNEZ

CRUZ PABLO LOPEZ HERNANDEZ

CRUZ ROBLES MARTINEZ

DAZ SANTIAGO MARTINEZ

ESCUDERO MENDEZ MARTINEZ

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para Profesores de Educacin Media Superior

FUENTES MORA AYALA

GARCIA CORTES NOLASCO LURIA

GARCIA JUAREZ NUEZ GARCIA

50-59 5 5 13.5% 13.5% Commented [11]: Esto no es correcto

70-79 9 21 56.7% 24.3%

80-89 5 26 70.2% 13.5%

b) Si por reglamento oficial la calificacin aprobatoria es a partir de 70 puntos, qu

Entregar a ms tardar el domingo 14 de febrero de 2015. Enviarlo a la direccin de correo

para Profesores de Educacin Media Superior

13.5% Commented [14]: Segn tu tabla sera el 32.4%

d) Si se elige un alumno al azar, cul es la probabilidad de que tenga una calificacin no

Los Simpson Lichita Dragon Ball Z Big Bang Lichita

Lichita Dragon Ball Z Lichita Dragon Ball Z Dragon Ball Z

Big Bang Noticiero Big Bang Lichita Big Bang

Big Bang Big Bang Dragon Ball Z Los Simpson Lichita

Lichita Los Simpson Big Bang Big Bang Big Bang

Dragon Ball Z Lichita Lichita Lichita Big Bang

Lichita Big Bang Lichita Dragon Ball Z Los Simpson

Noticiero Lichita Dragon Ball Z Los Simpson Lichita

Lichita Dragon Ball Z Los Simpson Lichita Dragon Ball Z

a) Determine las distribuciones de frecuencias, frecuencias relativas, frecuencias

Entregar a ms tardar el domingo 14 de febrero de 2015. Enviarlo a la direccin de correo

para Profesores de Educacin Media Superior

Los 5 programas FRECUENCIA F. A F. R F.R.A

L SIMPSON 8 8 16% 16%

Dragon Ball Z, 11 21 22% 42%

Big Bang 13 34 26% 68%

Lichita 16 50 32% 100%

Entregar a ms tardar el domingo 14 de febrero de 2015. Enviarlo a la direccin de correo

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0.35 Chart Title

Entregar a ms tardar el domingo 14 de febrero de 2015. Enviarlo a la direccin de correo

para Profesores de Educacin Media Superior