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Trabajo Monogrfico
APURMAC - PER
2017
Adiccin al internet en adolescentes en el Distrito de Abancay
Dania Yujin Moron Pea, Ciencias de la Salud, Universidad Tecnolgica de los Andes
La correspondencia relacionada con este proyecto debe ser dirigido a todos aquellos
Contacto: dayuni_26@hotmail.com
Contenido
RESUMEN ............................................................................................................................. 5
INTRODUCCIN ................................................................................................................. 6
CAPITULO I .......................................................................................................................... 8
CAPTULO II ...................................................................................................................... 12
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.......................................................................... 30
RESUMEN
poca cultura y conocimiento acerca del buen uso de esta herramienta as como tambin lo
seductor del contenido de algunas pginas, haciendo que el adolecente prefiera invertir su
etc.
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INTRODUCCIN
El presente trabajo de investigacin tiene como objetivo, el estudio sobre el uso que le
cuando se habla de abuso, en el presente documento se estar tratando que clase de abuso existe
Vale la pena hablar sobre los sntomas de los tecnfilos para poder hacer un autoexamen
que permita reconocer si se est en este grupo de personas, que son adictas al internet, y por
ltimo, pero no menos importante el tratamiento a esta adiccin. Estos son los temas que se
tratarn en este proyecto de investigacin, esperando que el presente estudio sea un valioso
aporte para el distrito de Abancay y la sociedad en general, para ser ms consientes al hacer
uso de la tecnologa y que se pongan en prctica estos temas y las recomendaciones a efecto de
llevar un vida plena en salud mental y fsica, que son tan necesarias para la realizacin integral
Para el mejor diseo del estudio, se divide en 4 Marcos, en primer lugar, un Marco
Luego aparece un Marco Terico, donde se hace un recorrido por los diferentes temas
y subtemas que darn sustento cientfico al estudio. Tambin aparece un Marco Metodolgico,
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CAPITULO I
MARCO CONCEPTUAL
1.1. Antecedentes
adiccin. Los chats, la telefona mvil o los videojuegos (que actualmente se les denomina
situacin de riesgo, mismo que encuentran en estas herramientas un refugio que les aleja de
En cambio el segundo grupo, est conformado por personas que son reflejo de unas
carencias psicolgicas primarias como, la falta de objetivos, las dificultades para establecer
baja autoestima. Las nuevas tecnologas han abierto un campo de amplsimas posibilidades
a todos los niveles, la mayora positivas. Sin embargo, entraan tambin riesgos. El
problema no reside en la tecnologa, sino, como ocurre con otros mbitos, en el uso que
aparentemente el origen del problema. Existen, potencialmente, sujetos cuya conducta con
Internet, u otros medios tecnolgicos, es preocupante por el uso excesivo que pueden hacer
de ellos. Este tipo de conductas repetitivas tiene en comn que resultan placenteras en la
Al igual que ocurre con otras adicciones, el sujeto acabar efectuando dicha conducta
ya no tanto por la bsqueda de gratificacin, sino por reducir el nivel de ansiedad que les
produce el hecho de no realizarla. Se estara, pues, hablando de una adiccin en toda regla,
la diferencia es que no estaramos delante una adiccin qumica (nicotina, alcohol, etc.) sino
desconocen la verdadera utilidad de las mismas, ya que estas, su fin es servir de ayuda en la
educacin, pero segn la utilidad que cada persona les d as ser el resultado que se
presentan posible adiccin a internet, ya que se manifiesta un bajo ndice escolar, problemas
1.2. Justificacin
el internet pero tambin estamos conscientes de la gran cantidad de informacin basura que
ya que se trata de un problema psicolgico, que afecta en cuanto a los padres no tienen
cuidado de lo que estn haciendo sus hijos. Si el hijo est una hora jugando con el ordenador,
pues no pasa nada; pero si est siete horas seguidas, la cosa ya es grave; y si est siete das
Saber si un hijo tiene dependencia del internet en el mvil, la play, el ordenador, etc. es
sencillo: si est pendiente de jugar en cualquier momento, si los utiliza y hagan falta o no.
Es ms, cuando no los usa, est con ansiedad o mal genio. Se observa que el nio solo est
a gusto cuando est con ellos. Adems, tampoco se saben comunicar con sus compaeros
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de voz a voz. Se comunican muy bien a travs del Messenger, pero luego hablar con los
Todo lo que est relacionado con Internet, los mviles y los ordenadores en general,
llama poderosamente la atencin de los hijos, por muy pequeos que sean, hasta el
cmodos con la tecnologa y totalmente incmodos cuando no tienen cerca una conexin a
Internet, videojuego o cualquier otra aplicacin. De todas ellas, el mvil sigue siendo el rey;
lo utilizan para mandar mensajes, descargarse logos, hacer llamadas perdidas, dar toques a
sus amigos y otras muchas cosas; para todo menos para hablar.
Los adolecentes no saben distinguir entre la realidad de la vida y la realidad digital. Y esa
debe ser la labor de los padres. Hacerles ver las ventajas e inconvenientes de utilizar toda
esta tecnologa. El problema es que a los padres todo esto les supera.
Es algo que se comprueba a diario en Adicciones Digitales, cuando se habla con los padres
se comprueba su desconocimiento de una realidad que est en la calle, pero que ellos no
utilizan el ordenador para trabajar, sino para chatear, pasear por las diferentes redes sociales
a su alcance o para jugar con el ltimo videojuego que han adquirido, y que suele ser de una
El problema de la adiccin es que el adicto no se da cuenta. Tiene que ser el entorno familiar,
laboral o social, el que tiene que poner los medios. Si uno ve que su pareja tiene un problema,
hay que hablarlo con ella y acudir a un profesional para solucionarlo. Estas drogas pueden
CAPTULO II
MARCO TERICO
2.1. Qu es Internet?
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes fsicas heterogneas
que la componen funcionen como una red lgica nica, de alcance mundial. Sus orgenes se
como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que ms xito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web
(WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusin entre ambos trminos. La
archivos de hipertexto. sta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio
de transmisin.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web:
electrnicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en
lnea.
Inicialmente Internet tena un objetivo claro. Se navegaba en Internet para algo muy
concreto: bsquedas de informacin, generalmente. Ahora quizs tambin, pero sin duda
que brinda. Hoy en da, la sensacin que produce Internet es un ruido, una serie de
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o ms bien la incorporacin de tantas personas a la red hace que las calles de lo que en
principio era una pequea ciudad llamada Internet se conviertan en todo un planeta
extremadamente conectado entre s entre todos sus miembros. El hecho de que Internet haya
aumentado tanto implica una mayor cantidad de relaciones virtuales entre personas. Es
posible concluir que cuando una persona tenga una necesidad de conocimiento no escrito
en libros, puede recurrir a una fuente ms acorde a su necesidad. Como ahora esta fuente es
posible en Internet. Como toda gran revolucin, Internet augura una nueva era de diferentes
sienten que Internet produce la sensacin que todos han sentido sin duda alguna vez;
El Internet se puede acceder a casi cualquier lugar mediante numerosos, incluyendo a travs
juegos porttiles y routers celulares permiten a los usuarios conectarse a Internet de forma
inalmbrica. Dentro de las limitaciones impuestas por las pantallas pequeas y otras
correo electrnico y la web, puede estar disponible. Los proveedores de servicios puede
restringir los servicios que ofrece y las cargas de datos mviles puede ser significativamente
Material didctico a todos los niveles, desde preescolar hasta post-doctoral est
disponible en sitios web. Los ejemplos van desde CBeebies, a travs de la escuela y
con las tareas y otras asignaciones, la auto-aprendizaje guiado, entreteniendo el tiempo libre,
para la gente a acceder a la informacin educativa en cualquier nivel, desde cualquier lugar.
software de colaboracin. No slo puede un grupo barato comunicar y compartir ideas, sino
el amplio alcance de Internet permite a estos grupos con mayor facilidad a la forma. Un
ejemplo de esto es el movimiento del software libre, que ha producido, entre otras cosas,
Linux, Mozilla Firefox y OpenOffice.org. De chat, ya sea en forma de una sala de chat IRC
o del canal, a travs de un sistema de mensajera instantnea, o un sitio web de redes sociales,
permite a los colegas a mantenerse en contacto de una manera muy conveniente cuando se
trabaja en sus computadoras durante el da. Los mensajes pueden ser intercambiados de
forma ms rpida y cmodamente a travs del correo electrnico. Estos sistemas pueden
permitir que los archivos que se intercambian, dibujos e imgenes para ser compartidas, o
trabajo del otro. Los equipos de negocio y el proyecto pueden compartir calendarios, as
como documentos y otra informacin. Esta colaboracin se produce en una amplia variedad
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equipos y almacenes de informacin fcilmente, donde quiera que estn. Pueden hacer esto
puede auditar los libros de una empresa con sede en otro pas, en un servidor situado en un
tercer pas que se distancia mantenida por especialistas en TI para un cuarto. Estas cuentas
podran haber sido creado por trabajo desde casa tenedores de libros, en otros lugares
remotos, con base en la informacin enviada por correo electrnico a las oficinas de todo el
mundo. Algunas de estas cosas eran posibles antes de que el uso generalizado de Internet,
pero el costo de lneas arrendadas privadas se han hecho muchos de ellos no factible en la
prctica. Un empleado de oficina lejos de su escritorio, tal vez al otro lado del mundo en un
viaje de negocios o de placer, pueden acceder a sus correos electrnicos, acceder a sus datos
usando un seguro virtual Private Network (VPN) en Internet. Esto puede dar al trabajador
el acceso completo a todos sus archivos normales y datos, incluyendo aplicaciones de correo
electrnico y otros, mientras que fuera de la oficina. Este concepto ha sido remitido a los
administradores del sistema como la pesadilla privada virtual, ya que ampla el permetro
de seguridad de una red corporativa en lugares remotos y las casas de sus empleados.
que el uso excesivo de Internet puede causar graves daos cerebrales a un adolescente,
del Centro de Salud Mental de Shangi, y compar los resultados con otro grupo que no
sufra la dependencia, y determin que el uso de la Red entre jvenes cuyo cerebro an no
sustancia que cubre y protege las fibras neuronales, segn el profesor Hao Lei, del Instituto
de Fsica y Matemticas de Wuhan, uno de los autores del estudio, citado por el diario
Lei explica que las fibras neuronales funcionan a modo de 'transmisin elctrica' en
centros de rehabilitacin, algunos de los cuales suscitaron polmicas en el pasado por el uso
La investigacin aclara que por ahora la relacin directa entre el uso de la Red y los
la adiccin a Internet es tan fuerte que les impide llevar una vida en sociedad y realizar
2.4. Qu es la Adiccin?
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Una adiccin (del latn addicto) es una enfermedad fsica y psicoemocional, segn
Est representada por los deseos que consumen los pensamientos y comportamientos
(sndrome de abstinencia) del adicto, y stos actan en aquellas actividades diseadas para
las adicciones son "dependencias" que traen consigo graves consecuencias en la vida real
sea capaz de controlar, que lo lleve a conductas compulsivas y perjudique su calidad de vida,
como por ejemplo puede existir, adiccin al sexo, al juego (ludopata), a la pornografa, a
irreprimible por consumir una droga o sustancia, no obstante esta es la definicin puramente
bioqumica.
problemtico y/o patolgico del Internet, es el uso excesivo del ordenador que interfiere
con la vida diaria, tanto que no socializa con las personas en la vida real. Internet puede
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definirse como una red de redes de ordenadores que comparten datos y recursos. Existe
una conexin de redes a nivel mundial que permite a los ordenadores (y a las personas)
comunicarse entre s en cualquier parte del mundo. Esto nos permite tener acceso a
exponencial de los usuarios y que Internet pase de ser solo una herramienta de
convierte en el medio alrededor del cual gira buena parte de sus vidas. Desde el punto de
un objetivo o inters en comn que solo es posible en este medio que elimina las distancias
Para ello, Internet cuenta con multitud de herramientas y aplicaciones que permiten
al usuario interaccionar con la mquina y con los otros. Estas son las ms utilizadas
Los navegadores web: Cuando se accede a una pgina de la World Wide Web
de hipertexto. El hipertexto es lo que nos permite saltar de una pgina a otra de nuestro
El contenido de una pgina web puede ser de cualquier tipo, incluyendo imgenes, sonidos,
videos y texto escrito. Para localizar una informacin existen los llamados motores de
bsqueda (p. Ej. Yahoo!) que examinan millones de direcciones en pocos segundos. Estoy
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hace posible que podamos encontrar lo que buscamos con solo introducir la palabra clave
relacionada.
Internet Relay Chat (IRC): Los canales IRC permiten mantener conversaciones
con otros usuarios. Las salas de chat se estructuran habitualmente segn el tema que estn
tratando, el usuario solo tiene que pulsar en el tema de su inters para unirse a la
conversacin (p. Ej. Ftbol o Sexo). A las salas de chat se puede acceder desde un
programa cliente (p. Ej. MIRC) o desde alguna pgina web que tenga este servicio. En las
salas de chat aparecen los apodos ("nicks") de los usuarios que estn conectados,
permitindose enviar mensajes o mantener conversaciones privadas con solo pulsar sobre
su nombre.
tema que comparte artculos, noticias e ideas por esta va. Los foros de debate
mundiales (p. Ej. USENET) acogen grupos de discusin en los que cualquiera
nuestro ordenador.
Otra aplicacin que usa Internet son los canales MUD (Multi Users Dungeons),
una evolucin del clsico juego de rol "Dungeons and dragons" (Dragones y mazmorras)
en los que los jugadores crean un personaje virtual que va evolucionando en funcin de lo
(Greenfield, 1999b): Consiste en una prdida del pudor y del miedo a expresarse
tiempo.
la edicin del DSM IV, no es de extraar que no aparezca referencia alguna a la Adiccin
(algunos dicen que a modo de broma; Grohol, 1997) fue el psiquiatra Ivan Goldberg.
Goldberg (1995) propone un conjunto de criterios para el diagnstico del derios para el
diagnstico del desorden de adiccin a Internet (IAD) basados en los criterios diagnsticos
de tiempo en Internet.
- Los sntomas causan malestar o deterioro en el rea social, laboral u otra rea
importante de funcionamiento.
inicialmente se pretenda.
Internet.
recurrente problema fsico, social, ocupacional o psicolgico que parece ser causado o
tarde a las citas por las maanas, abandono de los deberes profesionales, o sentimientos
Uno de los aspectos que diferencian a una adiccin psicolgica de una adiccin
qumica es que la primera no tiene las terribles consecuencias fsicas negativas que puede
tener esta ltima. Aun as, en el caso de la adiccin a Internet tambin se han sealado
alguna consecuencia, sobre todo las derivadas de la privacin de sueo (Young, 1999). La
madrugada, lo cual podra dar lugar a fatiga, debilitacin del sistema inmunitario y un
deterioro de la salud.
modos de vida de las personas, ya que en cierto sentido est modificando la forma en que
nos relacionamos unos con otros. Kraut y cols. (1998) examinaron el impacto de Internet
sobre 169 personas en 73 hogares, encontrando que un gran uso de Internet estaba asociado
ha aparecido en varios estudios (Kraut y cols., 1998; Petrie y Gunn, 1998; Young y
lleva a una mayor soledad y depresin. Esto se explicara por una conducta compensatoria
la lentitud de las conexiones o por no encontrar lo que se busca o a quien se busca, estado
asla del entorno y no presta atencin a otros aspectos de las obligaciones sociales
(Echebura, 1999).
Es un hecho que Internet esta produciendo grandes cambios, pero tambin hay que
sealar que para la mayora de las personas Internet es una herramienta que trae grandes
beneficios. La pregunta que debemos hacernos es: cmo es posible que una tecnologa
2.8. Tratamiento
en s mismo, lo que parece quedar claro es que existe un incremento en las demandas de
ayuda por problemas relacionados con el uso de la red (Young y cols., 1999).
adictos a Internet.
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en los EEUU, que tratan de recuperar al adictos en forma muy parecida a como ya lo hacen
compaa, sin quitar horas al sueo y de eliminar los pensamientos referidos a la red
recuperacin total se consigue cuando se expone a los indicios de riesgo de forma regular
- Control de la ansiedad
- Control de la depresin
cuando hay abstinencia total, pero si esto no es posible el objetivo ser ensear a la persona
evaluar lo hbitos de uso de Internet: cuando, cuantas veces, dnde y durante cuanto tiempo
horario. Por ejemplo, si lo primero que hace para adaptarse a un nuevo horario. Por ejemplo,
si lo primero que hace el paciente al levantarse es chequear el correo, podemos sugerir que
lo haga despus de desayunar, si se conecta al llegar a casa hacerle conectarse solo despus
a. Interruptores externos: Se trata de usar cosas que el paciente tenga que hacer o sitios
donde ir como seales que le indiquen que debe desconectar. Como ayuda a estas
b. Fijar metas: Para evitar las recadas se puede elaborar un horario realista que permita
control.
que resulta ms problemtica para el paciente, este debe dejar de utilizarla. Esto no
significa que no pueda usar otras aplicaciones relacionadas con la red. Si el paciente
encuentra problemas con el las salas de chat, entonces no debe usarlas ms, pero si
abstinencia o la reduccin de uso podemos pedirle al paciente que haga una lista de
los cinco principales problemas causados por la adiccin a Internet y otra con los
una aplicacin. La lista puede ser transcrita en una tarjeta que pueda llevar consigo.
Le podemos sugerir que saque la tarjeta cada vez que piense en usar Internet, y que
apunte todos los beneficios que le cause la abstinencia o reduccin de uso as como
Por ello, no es fcil que el trastorno se haga evidente en una exploracin inicial.
Del mismo modo que en otras adicciones como el alcohol y drogas o la comida
compulsiva, se ha propuesto que existen una serie de disparadores y seales que son las
que lanzan la conducta de "atracn" o "borrachera" en el adicto a Internet y que deben ser
evaluados:
que acta como disparador. En evaluador debe examinar sus pautas de uso en
importante?
psicolgico para evitar los problemas reales o percibidos. Los adictos tiende ms
- Sucesos vitales: Una persona que no est satisfecha con algn rea de su vida
puede usar el Internet como medio para evitar los problemas u olvidar el dolor,
pero cuando se encuentre fuera de la red se dar cuenta de que nada ha cambiado.
Es necesario evaluar si el adicto est usando Internet como medio para evitar una
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desempleo, etc.
Uno de los primeros sntomas que son notados se refieren a la gran cantidad de
determinarse si el incremento del uso de Internet es algo normal por ser esta una
herramienta nueva que causa una inicial fascinacin, o por el contrario se ha convertido
en una adiccin. En esto es importante el tiempo que hace que se inici el problema.
Las diversas modalidades en que puede presentarse la adiccin a Internet deben ser
tambin objeto de anlisis. Las diferentes clasificaciones que se han propuesto se basan en
Veremos ms adelante que esto no clarifica mucho las cosas, ya que algunas de estas
adiccin a Internet. Si bien Young y cols. (1999) aaden a esta clasificacin una quinta
modalidad relacionada con uso obsesivo del ordenador para juegos (Doom, Myst,
solitarios, etc), no la tendremos en cuenta por considerar que en ese caso Internet no est
Grupos de Comunicacin
Adiccin a las ciber
2 discusin, e mail, interactiva con otros
- relaciones
chats, etc. usuarios.
29
Simplemente navegar
Buscadores de
Robots de por la red sin una meta
informacin y
4 bsqueda, FTP, especfica y buscar
"vagabundos
TELNET. informacin sobre un
electrnicos"
tema de inters.
III. CONCLUSIONES
socializacin fsica
- La falta de cultura hacia a la actividad fsica y los beneficios que esta presenta,
sumados a lo atractivo del contenido de internet hace que los adolescentes se sientan
- Segn la observacin y estudio de los datos los adolescentes son muy vulnerables a
llevan a enlazarse con pginas de contenido basura o inapropiado, sumado con la falta
IV. RECOMENDACIONES
- Que los padres muestren al adolecente y lo eduquen para creer en el mismo formando
puede ser el ejercicio mediante juegos o disciplinas que requieren trabajo que llamen
exceso y lo fcil que puede ser sentirse atrado por el material inadecuado de este.
- Una buena comunicacin Familiar para estar pendiente acerca de que en qu tipo de
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
- Internet World Stats (30-6-2008). Internet world users by language. Consultado el 14-
1-2009.
- Internet World Stats (30-6-2008). World Internet Usage Statistics News and
VI. ANEXOS
24%
46%
15%
15%
32
20%
57% 24%
7%
13%
9%
72%
33
7% 9%
43%
41%
28% 30%
11%
30%
34
26%
74%
7. Prefiere estar en internet jugando, viendo videos o chateando o hacer una actividad fsica
30%
70%
35
Conteste a conciencia y lo ms sincero posible las siguientes preguntas, subrayando una de las
opciones
S No
37
actividad fsica
S No