CONCEPTO DE CULTURA https://www.promonegocios.net/mercadotecnia/cultura-concepto.

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La cultura es la base y el fundamento de lo que somos. Esta existe en nosotros desde el momento en que
nacemos y es el aporte moral e intelectual de nuestros progenitores en un inicio y de nuestro entorno
posteriormente.

Introduccin

Los pueblos del mundo, desde su fundacin, van desarrollando su cultura, la cual, se plasma en sus formas de
vida, organizacin social, filosofa y espiritualidad; normatividad tica y jurdica; arte, ciencia y tecnologa;
economa y comercio, educacin; memoria histrica, lengua y literatura entre otros.

El conjunto de estas disciplinas y vivencias forman la identidad cultural de las identidades y les provee los
instrumentos necesarios para su desarrollo en el marco de ese contexto.

Una de las formas en la que los pueblos dinamizan su cultura y mantienen su identidad es a travs del
conocimiento y la prctica de sus mismos valores.

Qu Entendemos por Cultura?

Cultura es todo lo que existe en el mundo, y que ha sido producido por la mente y la mano humana. Por ejemplo,
las fiestas, los alimentos, los sistemas polticos, la manera de pensar, la ropa y las modas, los medios de
convivencia, el dao al medio ambiente, la manera de jugar al ftbol, la guerra y las armas, los actos
humanitarios Todos stos son productos culturales porque han surgido de la creacin humana y de su manera
de entender, sentir y vivir el mundo, lo mismo que el Internet, que en los ltimos aos ha revolucionado la
conducta humana cambiando la manera de pensar y coadyuvando al desarrollo global intercultural a velocidad
impensable. Por eso tambin se dice que la cultura es la forma, para bien o para mal, como el ser humano ha
modificado la naturaleza.

En sntesis, cultura es todo aquello, material o inmaterial (creencias, valores, comportamientos y objetos
concretos), que identifica a un determinado grupo de personas, y surgen de sus vivencias en una determinada
realidad. Dicho de otro modo, cultura es la manera como los seres humanos desarrollamos nuestra vida y
construimos el mundo o la parte donde habitamos; por tanto, cultura es el desarrollo, intelectual o artstico. Es la
civilizacin misma.

Al darse la yuxtaposicin entre los idiomas y las culturas, los individuos progresan hasta adquirir una
interculturalidad globalizada, as tambin los pueblos mejoran sus niveles organizacionales de aldeas a ciudades,
de stas a metrpolis y posteriormente a megpolis, que es la cuna de la interculturalidad y la etnicidad.

Concepto de Cultura Segn Diversas Ciencias

Para la ciencia de la Antropologa, cultura es el conjunto de elementos de ndole material o espiritual, organizados
lgica y coherentemente, que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, los usos, las
costumbres, y todos los hbitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condicin de miembros de la
sociedad.

Para la Sociologa, cultura es el conjunto de estmulos ambientales que generan la socializacin del individuo.
Para la Filosofa, cultura es el conjunto de producciones creativas del hombre que transforman el entorno y ste
repercute a su vez modificando aquel.

La Cultura de la Imagen es el sistema o totalidad cultural cuyo elemento clave es la iconografa. Se usa en
oposicin a la cultura de la palabra.

Cultura de Masas -en Sociologa- es un conjunto de valores, dominante en las sociedades desarrolladas, que se
basa en la transmisin de los conocimientos y las creencias a partir de los medios de comunicacin de masas
(radio, televisin, prensa, etc los denominados mass media).

La Cultura General es el conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado
como bsicos para actuar en sociedad, independientemente de cualquier especializacin.

Cultura Popular -para la Antropologa- es la produccin intelectual o material creada por las capas populares de
una sociedad. Comprende el folclore, el mito, la leyenda, la fbula, las canciones y la msica popular, la artesana
y la indumentaria. (1a)

Grupos tnicos e Identidad Cultural

La poblacin de toda la tierra esta conformada por diferentes grupos tnicos. Por eso es necesario que
conozcamos esa diversidad cultural.

La palabra etnicidad de la voz griega tennos que significa gente o nacin, es decir, un grupo de personas que
comparten caractersticas comunes, que les permiten identificarse como pertenecientes al mismo grupo y
diferenciarse de otros.

Los grupos tnicos pueden diferenciarse entre si por aspectos tales como el idioma, el vestido y la organizacin
social y la cosmovisin.

La Etnia es una agrupacin natural de individuos de igual cultura que admite grupos raciales y organizaciones
sociales variadas.

Etnologa es la ciencia que estudia las razas y los pueblos. La etnologa pretende la explicacin de la cultura de un
determinado pueblo y las costumbres universales que pueden servir para explicar otras culturas.

Las escuelas son: el evolucionismo, el difusionismo, el paralelismo, el funcionalismo, la escuela de la cultura y

personalidad norteamericana, la escuela social anglosajona y el estructuralismo.

Identidad

Calidad de idntico, es el conjunto de circunstancias que determinan quin y que es una persona.

En Filosofa, es el concepto segn el cual toda cosa es igual a ella misma. (1b)

El Idioma, Pilar de la Cultura

Para la lingstica el idioma es la lengua de un pas. El concepto de idioma surge cuando una comunidad es
consciente de poseer una lengua propia distinta a las dems, es por tanto el lenguaje propio de un grupo
humano, es aquel modo particular de hablar de los grupos o solo en algunas ocasiones. (1c)
El idioma es uno de los pilares sobre los cuales se asienta la cultura, siendo en particular el vehculo de la
adquisicin y transmisin de la cosmovisin de los pueblos, de sus conocimientos y valores culturales.

Un idioma es una forma de comunicarse que adems de expresarse oralmente, tiene una connotacin en cada
comunidad y en el mundo entero, con los diversos idiomas, se enriquece la cultura de todos los dems grupos
humanos que conviven en el territorio y los prepara para salir al mundo.

Esto hace necesario conocerlos y comprender la cultura, su forma de entender la vida en toda su magnitud, para
ello se hace conveniente la comunicacin entre los pueblos.(2)

La Interculturalidad Como Meta

La Interculturalidad es la convivencia en paz y armona entre culturas; es la cooperacin, colaboracin, solidaridad

y respeto; es la relacin social justa y equitativa. En los ltimos aos se han venido promoviendo acercamientos
positivos por el conocimiento mutuo y por la apertura de espacios de convergencia, de empata y solidaridad. Es
por este motivo, que la educacin debe responder a la diversidad cultural y lingstica de los pueblos,
reconociendo y fortaleciendo la identidad cultural, los valores y sistemas educativos tanto indgenas como
hbridos y otros, de todos los pueblos sin exclusin alguna ni limitante, directrices que han sido determinadas en
los textos de los diversos Acuerdos de Paz, firmados en los ltimos aos.(3)

En Busca de los Valores de la Interculturalidad

La interculturalidad es la comparacin de las culturas por intermedio de los diversos idiomas y la traduccin de los
mismos lo que nos da una equiparacin entre las costumbres y por ende entre las culturas permitindonos
interactuar segn lo que vamos aprendiendo vale decir interculturizndonos ya sea aportando ideas o
suprimiendo las que no estn de acuerdo a nuestra forma de ver y vivir la vida nuestra percepcin individual y
colectiva, creando as una nueva cultura o una relacin intercultural. (4)

Y citando al poeta, "conocer el yo interno de las civilizaciones para que en nuestro pensamiento nunca
mueran, mas por el contrario, de la historia cultural de los pueblos sean extradas las lecciones de vida. Se
clausuraron las puertas de un tesoro encantado. Se extingui la llama de los templos, todo esta como
estaba. Por las calles desiertas vagan sombras perdidas y fantasmas con los ojos vacos.(5)

Notas:

1. Ocano Uno Color Diccionario Enciclopdico. Edicin 2001: a) p.g. 651; b) p.g. 840 y c) 841.

2. Miranda Luizaga Jorge. Aportes sobre Cultura y Filosofa Andina. Bolivia. Publicaciones Siwa. 2001.

3. Portugal F. Mara G. Universidad Internacional de Andaluca. Derechos Humanos Contemporneos. Apuntes

Pre- Tesis Doctoral. Espaa - Bolivia. 2001.

4. Alb Xavier. El Reto de la Diversidad, ledo por Bolivia. Documento de Internet de Alertanet Portal de
Sociedad y Derecho: http://www.alertanet.org/. 2000.

5. Leyendas de Guatemala, Miguel Angel Asturias. 1930.

Otras Fuentes Consultadas :

- Bari, Gregor (Recopilaciones) Pueblos Indgenas y Derechos Constitucionales en Amrica Latina: un

Panorama, Mxico, Instituto Indigenista Interamericano.2000.
- Bari, C. Gregor. Nicht nur papel mojado Minderheitenrechte in Lateinamerika (ms que papel
mojado Derechos de Minoras en Amrica Latina). Lateinamerika. Analysen, Daten, Dokumentation, nm 42.
Hamburgo, Institut fr Lateinamerikakunde. 2001.

- Sitio web: http://www.monografas.com

Fecha de Publicacin del Artculo: "Concepto de Cultura"

Octubre 2007.

DEFINICIN DE CULTURA https://www.definicionabc.com/social/cultura.php

La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarn en el tiempo a una sociedad determinada.
Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prcticas comunes,
reglas, normas, cdigos, vestimenta, religin, rituales y maneras de ser que predominan en el comn de la gente
que la integra. El trmino cultura tiene un significado muy amplio y con mltiples acepciones. Lo mismo sucede
con palabras como ciencia, conocimiento o fe, vocablos concretos con diferentes valoraciones y sentidos.

Al mencionar la palabra cultura se est haciendo alusin a un conjunto amplio de conocimientos referidos a un
mbito concreto. Se puede hablar de cultura desde un enfoque personal, gremial o colectivo y tambin como idea
referida a una globalidad de valores compartidos por una comunidad.

Decimos que un individuo tiene una amplia cultura cuando manifiesta conocimientos diversos en temas muy
variados: deporte, literatura, derecho o medicina.

La variedad de culturas, as como el variado universo de formas y expresiones que estas suponen, es materia de
estudio principalmente de disciplinas como la sociologa y la antropologa. Por ejemplo, y para ilustrar con un
ejemplo esto que comentamos ms arriba, el festejo que se sucede tras la obtencin de un campeonato de
ftbol, suele ser uno de los rituales ms observados en varias culturas latinas y europeas.

Si se utiliza la nocin de cultura dentro de una profesin ( pongamos como ejemplo la medicina ) estaramos
hablando de la cultura mdica, esto es, el conjunto de conocimientos, mtodos y vocabulario propios de esta
actividad profesional.

En el contexto de una comunidad de personas, cultura se aplica con un sentido muy general, al hacer mencin a
las ideas, valores, creencias y tradiciones que la conforman. Es lo que sucede cuando nos referimos a la cultura
romana, griega o escandinava.

En un sentido general, la cultura no es una realidad acabada, sino que es totalmente dinmica y cambiante. En la
cultura occidental, el conjunto de sus elementos va modificndose con el paso del tiempo, producindose el
fenmeno de la fusin entre culturas. Este fenmeno es muy habitual y sucede cuando dos planteamientos o
visiones culturales se relacionan ( pensemos en oriente y occidente ), provocando como resultado final una
sntesis entre las dos cosmovisiones.

Respecto del origen de la palabra y como consecuencia tambin de la utilizacin que se le dar al trmino, ms o
menos, se remonta a la Edad Media, cuando se lo usaba para referirse al cultivo de la tierra y el ganado, ya que
proviene del latn cultus que significa cuidado del campo y del ganado, en tanto, cuando se est ya en el siglo XVIII
o Siglo de las Luces como tambin se lo conoce a este, en el cual nacer en muchos una profunda vocacin por el
cultivo del pensamiento, inmediatamente el trmino mutar hacia el sentido figurado de cultivar el espritu.

La cultura tiene sus lugares propios; centros o instituciones en los que se desarrolla. Los museos, las escuelas o las
bibliotecas son lugares especializados en la cultura, donde las personas aprenden y se ejercitan para alcanzar un
determinado nivel de conocimientos.

El valor y la importancia de la cultura es indiscutible. Hay un consenso global sobre su relevancia. De hecho,
cuando un pueblo tiene un ndice elevado de analfabetismo o falta de escuelas, hay un evidente problema social.
La ausencia de conocimientos o la pobreza de los mismos es lo que se denomina como incultura. La frontera entre
ambas es difcil de precisar, al requerir de una valoracin subjetiva y sujeta al debate y la discusin.

La cultura tiene un cariz sencillo y cotidiano cuando es de carcter popular. Y adquiere un nivel superior si es una
cultura especializada. En cualquier caso, no se puede prescindir de la cultura, vivimos en ella.

... via Definicion ABC https://www.definicionabc.com/social/cultura.php

DEFINICIN DE CULTURA

El trmino cultura, que proviene del latn cultus, hace referencia al cultivo del espritu humano y de las facultades
intelectuales del hombre. Su definicin ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la poca del Iluminismo, la
cultura ha sido asociada a la civilizacin y al progreso.

En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una
sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prcticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de
vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.

Otra definicin establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo.
Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexin sobre s mismo: a travs de ella, el
hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.

Segn el enfoque analtico que se siga, la cultura puede ser clasificada y definida de diversas maneras. Por
ejemplo, hay estudiosos que han dividido a la cultura en tpica (incluye una lista de categoras), histrica (la
cultura como herencia social), mental (complejo de ideas y hbitos), estructural (smbolos pautados e
interrelacionados) y simblica (significados asignados en forma arbitraria que son compartidos por una sociedad).

La cultura tambin puede diferenciarse segn su grado de desarrollo: primitiva (aquellas culturas con escaso
desarrollo tcnico y que no tienden a la innovacin), civilizada (se actualiza mediante la produccin de nuevos
elementos), pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura) y alfabeta (utiliza tanto el lengua escrito como el oral).

Por ltimo, cabe destacar que en las sociedades capitalistas modernas existe una industria cultural, con un
mercado donde se ofrecen bienes culturales sujetos a las leyes de la oferta y la demanda de la economa.

Elementos de la cultura[editar]
La cultura forma todo lo que implica transformacin y seguir un modelo de vida. Los elementos de la cultura se
dividen en:

a) Materiales: Son todos los objetos, en su estado natural o transformados por el trabajo humano, que un grupo
est en condiciones de aprovechar en un momento dado de su devenir histrico: tierra, materias primas, fuentes
de energa, herramientas, utensilios, productos naturales y manufacturados, etctera.

b) De organizacin: Son las formas de relacin social sistematizadas, a travs de las cuales se hace posible la
participacin de los miembros del grupo cuya intervencin es necesaria para cumplir la accin. La magnitud y
otras caractersticas demogrficas de la poblacin son datos importantes que deben tomarse en cuenta al
estudiar los elementos de organizacin de cualquier sociedad o grupo.

c) De conocimiento: Son las experiencias asimiladas y sistematizadas que se elaboran, es decir los conocimientos,
las ideas y las creencias que se acumulan y trasmiten de generacin a generacin y en el marco de las cuales se
generan o incorporan nuevos conocimientos.

d)De conducta: Son los comportamientos o las pautas de conducta comunes a un grupo humano.

e) Simblicos: Son los diferentes cdigos que permiten la comunicacin necesaria entre los participantes en los
diversos momentos de una accin. El cdigo fundamental es el lenguaje, pero hay otros sistemas simblicos
significativos que tambin deben ser compartidos para que sean posibles ciertas acciones y resulten eficaces.

f) Emotivos: que tambin pueden llamarse subjetivos. Son las representaciones colectivas, las creencias y los
valores integrados que motivan a la participacin y/o la aceptacin de las acciones: la subjetividad como un
elemento cultural indispensable.

Dentro de toda cultura hay dos elementos a tener en cuenta:

Rasgos culturales: porcin ms pequea y significativa de la cultura, que da el perfil de una sociedad. Todos los
rasgos se transmiten siempre al interior del grupo y cobran fuerza para luego ser exteriorizados.

Complejos culturales: contienen en si los rasgos culturales en la sociedad.

Cambios culturales[editar]

Artculo principal: Evolucin cultural

Los cambios culturales: son los cambios a lo largo del tiempo de todos o algunos de los elementos culturales de
una sociedad (o una parte de la misma).
Enculturacin: es el proceso en el que el individuo se culturiza, es decir, el proceso en el que el ser humano, desde
que es nio o nia, se culturiza. Este proceso es parte de la cultura, y como la cultura cambia constantemente,
tambin lo hacen la forma y los medios con los que se culturaliza.

Aculturacin: se da normalmente en momento de conquista o de invasin. Es normalmente de manera forzosa e

impuesta, como la conquista de Amrica, la invasin de Irak. Ejemplos de resultados de este fenmeno: comida
(potaje, pozole), huipil. El fenmeno contrario recibe el nombre de deculturacin, y consiste en la prdida de
caractersticas culturales propias a causa de la incorporacin de otras forneas.

Transculturacin: La transculturacin es un fenmeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las
formas culturales que provienen de otro grupo.

Inculturacin: se da cuando la persona se integra a otras culturas, las acepta y dialoga con la gente de esa
determinada cultura.

La cultura est basada en todos nosotros.

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