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CALCULAR TIEMPO REAL, ESTNDAR E INDICADOR DE EFICACIA

MEDICION DEL TRABAJO

Presentado a:
AUGUSTO CASTRO

Presentado por:
HARRIN OSORIO RUBIO
Cdigo: 7720035
LUIS MIGUEL MARIN
SERGIO ANDRES SUAREZ
Grupo: 332570_19
CCAV: Neiva

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
MEDICION DEL TRABAJO
NEIVA HUILA
2017
INTRODUCCIN

Desarrollar habilidades para el anlisis y aplicacin de los mtodos y procedimientos


propios de los Estudios de Tiempos y Movimientos con el objetivo de que pueda
proponer mejoras orientadas a aumentar la productividad en los sistemas de
produccin de bienes y servicios. Con el desarrollo del presente trabajo se pretende
que los estudiantes trabajen en equipo desarrollando cada una de las partes que
compone la actividad, por lo cual se hace necesario realizar una investigacin de
conceptos claves para el desarrollo practico, bajo un sistema de referencias que
proporcionan la seguridad de una indagacin adecuada del tema y el respeto a la
normativa del curso; seguidamente se realizara un trabajo practico sobre que
concierne a la fase del curso de MEDICION DEL TRABAJO .
Al finalizar los cinco (5) experimentos y con base en la experiencia
desarrollada, tanto cualitativa como cuantitativamente, cada estudiante debe
responder las siguientes preguntas:
Este procedimiento se debe realizar durante cinco (5) ocasiones diferentes,
con diversas condiciones fsicas ambientales de iluminacin, ventilacin,
niveles de ruido, sitios de trabajo en diferentes das

HARRIN OSORIO RUBIO

Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?

Se present diferencia en los tiempos de digitacin debido a los cambios en las


condiciones fsicas-ambientales, con condiciones adecuadas de iluminacin,
ventilacin y bajo ruido el tiempo fue menor. Al cambiar las condiciones fsico-
ambientales los tiempos fueron incrementando.

Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu


se present esta situacin?

No aplica.

Aparte de las Condiciones Ambientales, Cules otros factores influyen para


que cambien los resultados?

Las condiciones de propias de la persona como su estado de salud fsico y mental.

Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la


actividad, favoreciendo la productividad?

Adecuada Iluminacin, ausencia de ruido, climatizacin del rea de trabajo,


disposicin para realizar la actividad.

Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la


actividad, desmejorando la productividad?

Falta de iluminacin, niveles altos de ruido, calor o fro, factores de la persona como
agotamiento, falta de disposicin o enfermedad.

Si el objetivo es transcribir el documento sin errores a partir de los valores


obtenidos utilice la siguiente frmula para calcular el Indicador de Eficacia del
proceso realizado:
Eficacia = (190 - Nmero de Palabras mal escritas) / 190.

Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados

INTENTO 1
Eficacia = (190 - 25) / 190
= 0,8684
INTENTO 2
Eficacia = (190 - 16) / 190
= 0,9157
INTENTO 3
Eficacia = (190 - 22) / 190
= 0,8842
INTENTO 4
Eficacia = (190 - 31) / 190
= 0,8368
INTENTO 5
Eficacia = (190 - 19) / 190
= 0,9
7. Explique porqu la ecuacin anterior, representa la Eficacia del proceso
desarrollado.
Para poder representar el proceso se requiere tomar los datos de la cantidad total
de las palabras del escrito, en este caso seran unas 190 y se le resta las palabras
que no estn bien escritas o que presentan errores, despus de cada intento el
resultado de esta operacin se divide por el estndar de palabras totales. Con estos
resultados se quiere obtener el grado de cumplimiento de los objetivos con lo que
estamos comprometidos, que no es ms que realizar el escrito con cero errores por
lo cual basados en la ecuacin entregada podemos observar el porcentaje de
acertamiento y eficacia que hemos obtenido en cada uno de los intentos.
8. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e imprevistos
es del 15%, Cul es el Tiempo Estndar?

PROMEDIO TOTAL DEL TIEMPO: 7 minutos con 46 segundos= 458,4 segundos

TIEMPO SUPLEMENTARIO: 458,4, segundos*15% = 527,16 segundos

TIEMPO ESTANDAR= Tiempo suplementario+ tiempo total promedio= 8,786


9. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la
produccin por hora?

Son 190 palabras 8,786 promedio (527,16 segundos)

Produccin hora= (1 hora/tiempo estndar) *190 palabras=(3600seg/527,16


seg)*190 palabras

Produccin hora = 6,8290*190 palabras = 1297,51 palabras/hora

10. Con el resultado obtenido en la pregunta anterior, Cul es la produccin


esperada en 30 das laborando 8 horas por da?

Produccin hora=1297,51 palabras/hora


Produccin da =1297,51 palabras/hora*8= 10380,08 palabras/da
Produccin de 15 das = 10380,08 da*30 = 311402,4 palabras

Anexos
LUIS MIGUEL MARIN

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?


Se presentaron diferencias en los tiempos ya las condiciones ambientales
(iluminacin, ruido, vibracin, ventilacin, ubicacin del espacio del equipo y del
estudiante) siempre fueron distintas.

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por


qu se present esta situacin?

No hubo coincidencias exactas, algunos tiempos parecidos, pero siempre se afecto.

3. Aparte de las Condiciones Ambientales, Cules otros factores influyen


para que cambien los resultados?
Una buena iluminacin.
Buena ergonoma o posicin de quien escribe.
Bajo volumen o ninguno de ruido.
Buena ventilacin.
Estar bien comido y haber descansado bien

4. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la


actividad, favoreciendo la productividad?
Mala iluminacin, desconcentracin, sitio no indicado para hacer mecanografa,
ruido exagerado
5. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la
actividad, desmejorando la productividad?
Si la persona la ubicamos en un lugar con poca luz y ubicado en un sitio donde no
pueda sentase cmodo para trabajar, los resultados son muy bajos.

6. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores a partir de los valores


obtenidos utilice la siguiente frmula para calcular el Indicador de Eficacia
del proceso realizado: Eficacia = (Eficacia = (190 - Nmero de Palabras mal
escritas) / 190.

VARIABLES Intento 1 Intento 2 Intento 3 Intento 4 Intento 5 Intento 6 Intento 7

DIA 8/04/2017 8/04/2017 8/04/2017 9/04/2017 9/04/2017 9/04/2017 9/04/2017

HORA 11:00 a. m. 2:00 p. m. 5:00 p. m. 10:00 a. m. 10:30 a. m. 4:00 p. m. 8:00 a. m.

Tiempo
Invertido-
minutos y
9,37 18,37 12,37 7,32 10,45 17,57 15,06
segundos

Numero de
palabras mal
escritas
(incompletas, 15 21 18 9 11 19 12
errores de
ortografa,
tras fallas)

Posicin
con alto
ergonmica Posicin
Con msica ruido
Recostado confortable, ergonmica
a alto exterior de
Condiciones en la cama, buena Sin mis inadecuada,
condiciones volumen, la casa y
ambientales
normales posicin iluminacin, gafas recostado en
posicin reflejo del
(sin ruido) ergonmica escuchando puestas el sof,
ergonmica sol en la
inadecuada. msica a un incomodidad
inadecuada pantalla de
volumen al digitar
PC
moderado

Eficiencia 0,925 0,895 0,91 0,955 0,945 0,905 0,94


Tiempo real en
segundos
577 1117 757 452 645 1077 906

Tiempo
suplementario
69,24 134,04 90,84 54,24 77,4 129,24 108,72

Tiempo
estndar
578,154 1119,234 758,514 452,904 646,29 1079,154 907,812
Tiempo
estndar en 9,6359 18,6539 12,6419 7,5484 10,7715 17,9859 15,1302
minutos
Produccin por
horas
1245,34294 643,297112 949,224405 1589,74087 1114,05097 667,189298 793,115755
Prod 15h
diarias x 30 448323,457 231586,96 341720,786 572306,714 401058,348 240188,147 285521,672
das

7. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e


imprevistos es del 15%, Cul es el Tiempo Estndar?
PROMEDIO TOTAL DEL TIEMPO: 8 minutos con 48 segundos= 528,4 segundos

TIEMPO SUPLEMENTARIO: 528,4 segundos*15 = 63, 4 segundos

TIEMPO ESTANDAR= Tiempo suplementario+ tiempo total promedio= 9 minutos


con 51 segundos

8. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la


produccin por hora?
Son 190 palabras cada 9 minutos con 51 segundos promedio (591,8 segundos)

Produccin hora= (1 hora/tiempo estndar) *190 palabras= (3600seg/591,8


seg)*190 palabras

Produccin hora = 6,083*200 palabras = 1216,61 palabras/hora

9. Con el resultado obtenido en la pregunta anterior, Cul es la produccin


esperada en 30 das laborando 8 horas por da?

Produccin hora=1216,61 palabras/hora


Produccin da =1216,61 palabras/hora*8= 9732,88 palabras/da
Produccin de 15 das = 9732,88 dia*30 = 145993,295 palabras

Anexo
SERGIO ANDRES SUAREZ

ACTIVIDAD COLABORATIVA

1. Responder las siguientes preguntas:

a. Cul es la interpretacin del resultado obtenido en la columna


Promedio de los Promedios?

En esta columna podemos observar el promedio de dos variables, una que es el


tiempo que se demora en desarrollar una tarea y la otra es la cantidad de errores
cometidos en esa tarea. Con estos promedios podemos determinar si una persona
est realizando la labor con el tiempo y cantidad de errores promediados por debajo
o por encima, y de esta manera poder tomar acciones correctivas.
b. Cul es la interpretacin del experimento realizado frente a la
Curva de Aprendizaje?

Segn el experimento realizado cada una es consciente de las fallas que tuvo y el
compromiso por mejorarlas, a medida que avanzaban las prcticas su tiempo fue
mejorando y los errores ortogrficos fueron menos en la mayora de los casos, para
nuestro caso cuando hay situaciones como cansancio, poca luz, incomodidad en el
sitio de trabajo, las fallas son ms notorias en ambos aspectos y cuando hay buena
disposicin, luz, comodidad se hace un mejor trabajo.
c. Cules factores favorecen la aplicacin de la Curva de
Aprendizaje?

En este caso los factores que tienen ms incidencia en el aprendizaje es el de la


repeticin ya que con este se puede llegar a mecanizar dicha tarea y poderla hacer
de una manera permanente mejorando su tiempo de realizacin y su calidad, as
mismo interfieren factores fsicos como la luminosidad, la comodidad, y los factores
de fatiga los cuales influyen de cierta manera en la realizacin de esta actividad.

d. Cules factores desfavorecen la aplicacin de la Curva de


Aprendizaje

Est claro que para la realizacin de esta actividad y para la aplicacin de las
teoras de aprendizajes los factores que influyen negativamente son todos aquellos
de carcter mental y fsico, ya que, si una persona se encuentra realizando una
actividad en la cual se deba realizar una actividad mental y esta se
encuentra rodeada de ruido, este afectara drsticamente su nivel de
Concentracin y por consiguiente no podra realizar de la mejor manera la actividad.
Otro factor que influye son los aquellos fsicos como los factores de luminosidad y
comodidad, ya que si se realiza esta actividad en una posicin inadecuada este no
podr rendir en la misma circunstancia y por consiguiente tendr errores, ya que
tendra que realizar un esfuerzo adicional.
CONCLUSIONES

Aplicar los conocimientos adquiridos en este curso para aplicarlos posteriormente


en el campo laboral como futuros profesionales, hemos podido verificar que tan
acertados son nuestros conocimientos en cuanto a la actividad, esperamos con este
trabajo poder mostrar la realidad del proceso.
El buen desarrollo e implementacin de los mtodos de medicin del trabajo genera
tanto en una compaa como en una persona ptimos resultados para el
cumplimiento de actividades propuesta en toda organizacin.
La medicin del trabajo es un factor determinante para la eficiencia de las personas
y de los resultados de las compaas, genera un control total de los procesos y lleva
trazabilidad de los mismos tanto en tiempos como en ejecucin.

La productividad es aquella variable y puede ser tanto baja dentro de la que


se ubican en contexto sistemas poco rentables, como tambin puede ser alta
agrupando los sistemas ms viables.

La eficacia se puede definir como el grado de satisfaccin que genera un


servicio o un producto teniendo en cuenta las expectativas que se tienen de
este.

La eficiencia se logra cuando se obtiene un resultado deseado con un mnimo


de insumos; es decir, se genera cantidad y calidad y se incrementa la
productividad.

La produccin es uno de los indicadores ms importantes consiste en un


proceso que se caracteriza porque empleando unos factores y actuando
sobre ellos somos capaces de obtener un producto en forma de bien o
servicio. Para que el proceso de produccin pueda darse, necesitamos lo
necesario para la produccin.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Baca, G. (2014). Introduccin a la ingeniera industrial (175-198)


Mxico: Larousse - Grupo Editorial
Patria. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.action?do
cID=11013760

. Castro, A. (2015). Introduccin a los Estudios de Tiempos. Universidad Nacional


Abierta y a Distancia UNAD. Colombia. Recuperado de
http://repository.unad.edu.co/handle/10596/5507

2. Su, T. (2006). Manual Prctico de Diseo de Sistemas Productivos.


Ediciones Daz de Santos. Espaa. pp. 31 46. Recuperado de
http://www.editdiazdesantos.com/libros/buscador/index_avanzado.php?&autor=Gil
%20Vilda,%20Francisco

3. Bru, E. (2009). Empresa Humanizada: Trabajo Decente y Productivo.


Organizacin Internacional del Trabajo. Suiza. pp. 145 - 152. Recuperado
de https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_articulo/bru1.pdf

4. Baca, G. (2014). Introduccin a la Ingeniera Industrial. Larousse - Grupo


Editorial Patria. Mxico. pp. 74 -84. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11013760
&p00=introducci%C3%B3n+ingenier%C3%ADa+industrial

5. Escalona, I. (2009). Ingeniera de Mtodos: Mtodos y diseos del trabajo.


Editorial Alfaomega. Mxico. pp. 2- 5. Recuperado
de http://www.ilustrados.com/tema/2030/Ingenieria-Metodos-Metodos-disenos-
trabajos.html