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COLEGIO HUASCARN IV SECUNDARIA

2010 REA: HUMANIDADES

PROGRAMACIN ANUAL

I. Datos Generales

Lenguaje y Literatura
Asignatura
III
Ciclo
IV
Grado

Nmero de horas 6
semanales
Mara Alejandra Lpez Ros
Profesor

II. Metas del curso:


Mejorar la comunicacin promoviendo los valores da a da y as lograr la empata, las relaciones
sociales asertivas, y la solucin apropiada de conflictos para una convivencia armnica.

Comprender textos de todo tipo para disfrutar de ellos, asumir posiciones crticas con respecto a las
ideas del autor, definir su propsito de lectura y reflexionar sobre su proceso de comprensin con el
fin de mejorarlo.

Producir textos no literarios de diferente tipo respetando el proceso de redaccin formal y definiendo
un propsito y destinatario determinado reflexionando sobre lo que se escribe para lograr textos
originales y de mejor calidad.

Reconoce la Literatura como manifestacin cultural de la humanidad en sus diferentes corrientes


literarias tomando en cuenta los contextos histricos, caractersticas, obras y autores
representativos.

Produce textos literarios originales y creativos a partir de las caractersticas y personajes de las
diversas corrientes literarias; as como del formato de los gneros y las especies del discurso
potico.

III. Metas del grado:


Producir textos de distinto tipo, en forma clara, coherente y original, en funcin de diversos
propsitos y destinatarios; utilizando en forma apropiada las propiedades del texto.

Comprender y analizar e interpretar textos literarios para entender su finalidad, estructura y


representacin en la poca en que se crearon.
COLEGIO HUASCARN IV SECUNDARIA
2010 REA: HUMANIDADES
IV. Contenidos anuales

Bimestres Contenido Indicador de Logro

Primer 1. Introduccin a la literatura. 1. Define conceptos bsicos


Bimestre de teora literaria a travs
de un poema.
2. Batera de ejercicios de razonamiento 2. Identifica la respuesta ms
verbal. apropiada en ejercicios de
razonamiento verbal.
3. La palabra y sus constituyentes. 3. Identifica la estructura de
la palabra en ejercicios de
refuerzo.
4. Recuerdos literarios. 4. Elabora un esquema sobre
los temas de literatura que
recuerda.
5. Conceptos bsicos: prosa, verso, rima, 5. Identifica la prosa, el
mtrica, anlisis mtrico. verso, la rima y la mtrica
en poemas de su eleccin.
6. Sinnimos. 6. Utiliza sinnimos para
producir un texto
coherente.
7. La tilde diacrtica. Normativa. 7. Utiliza las reglas generales
de acentuacin y la tilde
diacrtica para corregir un
texto propuesto.
8. Recursos estilsticos. 8. Crea poemas utilizando los
recursos estilsticos de
forma adecuada.
9. Los determinantes. 9. Identifica y clasifica los
determinantes segn su
significado en oraciones
propuestas en clase.
10. Anlisis de un texto lrico. 10. Interpreta un poema
utilizando los elementos
del anlisis lrico.

11. Elabora un resumen sobre


11. El resumen la etapa posnapolonica.

12. Interpreta un cuento


12. Anlisis de un texto narrativo. utilizando los elementos
del anlisis narrativo.

13. S, C, Z, X. 13. Utiliza la S, C, Z y X para


editar un texto propio.

14. Interpreta un acto teatral


14. Anlisis de un texto teatral. utilizando los elementos
del anlisis teatral.
15. Antnimos. 15. Utiliza los antnimos para
producir un texto
coherente.
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16. Sustantivo.
16. Identifica los sustantivos y
los clasifica segn su
significado en un texto
propuesto.

17. El neoclasicismo. 17. Identifica las principales


caractersticas del
neoclasicismo en fbulas
de la poca.
18. Francia. Moliere. El avaro.
18. Identifica las principales
caractersticas del
neoclasicismo en El
Avaro de Moliere.

19. J y G. Y y LL. 19. Utiliza la J, G, Y, LL para


editar un texto propio.

20. Estructura de fbulas. 20. Identifica la estructura de


una fbula a travs de
ejercicios propuestos.

21. Toms de Iriarte. Fbulas. Flix Mara 21. Identifica las principales
Samaniego. caractersticas de Iriarte y
Samaniego a travs del
anlisis de sus obras.

22. El adjetivo. 22. Identifica el adjetivo en


textos propuestos en
clase.

23. Daniel Defoe. Robinson Crusoe. 23. Analiza las caractersticas


de Defoe plasmadas en su
obra Robinson Crusoe.

24. La realidad lingstica del Per. 24. Utiliza los principales


rasgos de la realidad
lingstica del Per para
crear un texto creativo.

25. Analizando a Robinson Crusoe. 25. Analiza los principales


aspectos de Robinson
Crusoe a travs de la
construccin de una
silueta literaria.
Segundo 1. Etimologa: races, prefijos, sufijos griegos y 1. Identifica las races,
Bimestre latinos. prefijos, sufijos griegos y
latinos.
2. El pronombre. 2. Identifica el pronombre y
los clasifica en textos
propuestos.

3. Introduccin al romanticismo. 3. Identifica los hechos


principales de la poca
romntica de la literatura.
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2010 REA: HUMANIDADES
4. Los temas romnticos. Los principales 4. Identifica los principales
gneros. temas romnticos y los
principales gneros del
romanticismo en textos de
la poca.

5. Trmino excluido. 5. Reconoce los criterios para


excluir un trmino en
ejercicios propuestos.

6. El verbo. 6. Identifica el verbo y sus


clases en oraciones
propuestas en clase.

7. Alemania: Goethe, Schiller, Los hermanos 7. Crea un cuento respetando


Grimm. las caractersticas de los
hermanos Grimm.

8. Identifica los principales


8. Vctor Hugo Los miserables y Nuestra hechos de Los
Seora de Pars. miserables y Nuestra
Seora de Pars a travs
de un organizador visual.

9. Identifica las caractersticas


9. Edgar Allan Poe. de Edgar Allan Poe en
algunas de las Narraciones
extraordinarias.

10. Analiza poemas de Byron,


10. Poetas del romanticismo: Lord Byron, John Keats, Whitman y Bcquer
Keats, Walt Whitman. Gustavo Adolfo segn los criterios de
Bcquer. anlisis lrico.

11. Identifica los principales


11. Don Juan Tenorio. Jos Zorrilla. acontecimientos de Don
Juan Tenorio a travs de la
lectura de un fragmento.

12. Identifica los hechos


12. Siglo XIX: Realismo y Naturalismo. principales de la poca
realista de la literatura.

13. Identifica las principales


13. La literatura realista. caractersticas de la
literatura realista en un
fragmento de Rojo y
negro.

14. Infiere la pareja anloga en


diferentes ejercicios
14. Analogas. propuestos.

15. Identifica el adverbio y los


enlaces en oraciones
15. El adverbio y los enlaces. propuestas.
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16. Analiza los principales
acontecimientos de
16. Honor de Balzac. La comedia humana. Eugenia Grandet
utilizando las herramientas
de anlisis lrico.

17. Identifica los principales


17. Gustave Flaubert. Madame Bovary. hechos de la trama de
Anlisis. Madame Bovary.

18. Analiza la estructura


18. La frase. sintctica de la frase en
ejercicios propuestos en
clase.

19. Identifica los principales


19. Oscar Wilde. El retrato de Dorian Gray. El hechos de la trama del
prncipe feliz. Retrato de Dorian y El
prncipe feliz.
20. Identifica las principales
20. Dostoievski. Tolstoi. caractersticas de
Dostoievski y Tolstoi.
21. Infiere trminos que den
21. Oraciones incompletas. sentido a oraciones
incompletas propuestas.

22. Crea un blog sobre un tema


22. El blog. de su inters.

23. Identifica las caractersticas


23. El realismo en el Per: Clorinda Matto de del realismo en el Per en
Turner. Manuel Gonzales Prada. Aves sin nido y Discurso
en el politeama.

24. Elabora un texto


24. El texto argumentativo. argumentativo respetando
su estructura.

25. Identifica las caractersticas


25. La generacin del 98. principales de La
generacin del 98 a travs
de diversos poemas de la
poca.

26. Analiza un fragmento de


26. Miguel de Unamuno. Fragmento de Niebla utilizando los
Niebla. elementos de anlisis
narrativos.
Tercer 1. Uso del gerundio. 1. Utiliza el gerundio para
Bimestre crear dilogo creativo.
2. Los verboides. 2. Identifica los verboides y los
discrimina de los verbos en
un texto propuesto.
3. El simbolismo. 3. Identifica las caractersticas
del simbolismo en poemas
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de Rimbaud y Baudeleire.
4. Orgenes. Caractersticas. Los poetas 4. Identifica las principales
malditos. caractersticas de los poetas
malditos en poemas de
Verlaine y Mallarm.
5. Oraciones condicionales. 5. Analiza oraciones
condicionales identificando
su estructura sintctica.

6. La radio. La voz y los sonidos. 6. Identifica las principales


caractersticas de la radio a
travs de un programa
radial.

7. El modernismo. 7. Identifica los hechos


principales de la poca
moderna de la literatura.
8. Orgenes. Caractersticas. Importancia. 8. Identifica las principales
caractersticas del
modernismo en poemas de
Rubn Daro.
9. Uso de los relativos. 9. Utiliza los relativos para
crear un texto expositivo.

10. La columna de opinin. 10. Elabora un columna de


opinin respetando las
caractersticas del lenguaje
periodstico.

11. El modernismo en Hispanoamrica. 11. Identifica los hechos


principales de la poca
moderna de la literatura en
Hispanoamrica.
12. Jos Mart. Rubn Daro. Jos Santos 12. Identifica las principales
Chocano. caractersticas del
modernismo en poemas de
Mart, Daro y Santos
Chocano.

13. Plan de redaccin. 13. Identifica el orden adecuado


en el plan de redaccin.

14. El Posmodernismo. 14. Identifica las principales


caractersticas del
posmodernismo en poemas
de la poca.

15. Gabriela Mistral. Abraham Valdelomar. 15. Analiza poemas de Mistral,


Jos Mara Euguren. Valdelomar y Euguren
utilizando los elementos de
anlisis lrico.
16. El predicado.
16. Identifica la estructura del
predicado en oraciones
simples.
17. La primera mitad del siglo XX.
17. Identifica los hechos
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principales de la primera
mitad del siglo XX a travs
18. El vanguardismo. La poesa vanguardista. de una lectura e imgenes.
Carlos Oquendo de Amat. 18. Identifica las principales
caractersticas del
vanguardismo a travs de
los poemas de Oquendo de
Amat.

19. Tipos de prrafo de conclusin. 19. Elabora un prrafo de


conclusin segn el tipo que
corresponda.

20. Martn Adn. Csar Vallejo. 20. Identifica las principales


caractersticas de Martn
Adn y Csar Vallejo a
travs de un fragmento de
La casa de cartn y
poemas de Vallejo.

21. Vicente Huidobro. Pablo Neruda. Creacin 21. Crea poemas vanguardistas
de poemas vanguardistas. utilizando las caractersticas
de la poesa de Neruda y
Huidobro.

22. Eliminacin de oraciones. 22. Identifica los criterios para


eliminar oraciones que no
guardan relacin.

23. Hacer un peridico. 23. Elabora en grupo un


peridico respetando sus
partes y caractersticas.

24. La generacin del 27. 24. Identifica las caractersticas


principales de la generacin
del 27 a travs de
fragmentos de Garca Lorca
y Alberti.

25. Federico Garca Lorca. Rafael Alberti. 25. Analiza un fragmento de


Bodas de Sangre y el
poema Se equivoc la
paloma utilizando los
elementos de anlisis lrico.

26. El radiodrama. Caractersticas. Estructura. 26. Identifica los elementos,


Lenguaje radial: Msica, efectos sonoros. estructura y caractersticas
de un radiodrama de Mi
novela favorita.

27. La narrativa: nuevas tcnicas. 27. Emplea tcnicas narrativas


para escribir un cuento
corto.
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28. Franz Kafka. La metamorfosis. James 28. Analiza un fragmento de La
Joyce. Ulises. metamorfosis y Ulises
segn los elementos de
anlisis de textos narrativos.

Cuarto 1. La idea principal y secundaria. 1. Identifica la idea principal y


Bimestre secundaria en un texto
expositivo.

2. Predicativo obligatorio. Predicativo 2. Analiza sintcticamente


subjetivo. Predicativo objetivo. oraciones simples
identificando los
predicativos de todo tipo.

3. William Faulkner. El sonido y la furia. 3. Analiza un fragmento de


El sonido y la furia
utilizando elementos del
anlisis narrativo.

4. Ernest Hemingway. Bertolt Brecht. 4. Identifica las principales


caractersticas de
Hemingway y Bertolt Brech
a travs de su obra
literaria.

5. Predicativo obligatorio. Predicativo 5. Crea oraciones utilizando


subjetivo. Predicativo objetivo. los predicativos de todo
tipo.

6. La narrativa entre 1920 y 1950. 6. Identifica los principales


acontecimientos de la
narrativa entre 1920 y
1950.

7. Enrique Lpez de Albjar. Ciro Alegra. 7. Enjucia los principales


hechos de la trama de un
cuento de Lpez de
Albjar y Ciro Alegra
respectivamente.

8. La referencia. 8. Utiliza la referencia para


editar y hacer ms
novedoso un texto.

9. El indigenismo: Jos Mara Arguedas. 9. Identifica las


caractersticas del
indigenismo a travs de un
fragmento de Jos Mara
Arguedas.

10. Juan Rulfo. Jorge Lus Borges. 10. Analiza fragmentos de


Pedro Pramo e Historia
de cronopios y famas
contrastndolos con las
caractersticas de Rulfo y
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Borges.

11. Juegos lgicos: relaciones de parentesco. 11. Infiere las relaciones de


parentesco en juegos
lgicos de razonamiento
verbal.

12. Clases de argumentos. 12. Elabora diferentes clases


de argumentos para
adoptar una postura sobre
un tema de actualidad.

13. La literatura desde 1950 hasta la 13. Identifica las principales


actualidad. caractersticas de la
literatura desde 1950
hasta la actualidad a
travs de imgenes y
textos de la poca.

14. Juegos lgicos: Redes. 14. Identifica las redes en


juegos lgicos de
razonamiento verbal.
15. Errores en la argumentacin. 15. Identifica los errores en la
argumentacin y edita su
texto argumentativo.

16. El realismo mgico. 16. Identifica las principales


caractersticas del
realismo mgico en el
cuento Viaje a la semilla.

17. Principales narradores. 17. Reconoce a los principales


narradores del boom
latinoamericano y sus
caractersticas a travs de
un organizador visual.

18. Gabriel Garca Marquez: 100 aos de 18. Elabora un rbol


soledad. genealgico de los
personajes principales de
100 aos de soledad.

19. Ejercicios de razonamiento verbal. 19. Resuelve con adecuacin


ejercicios variados de
razonamiento verbal.

20. Criterios para la revisin de un texto. 20. Aplica los criterios para la
revisin de un texto para
mejorar un texto propio.

21. Maro Vargas Llosa: La ciudad y los perros. 21. Identifica los principales
hechos de la trama de La
ciudad y los perros en un
fragmento de la novela.

22. Ejercicios de razonamiento verbal II. 22. Resuelve con adecuacin


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ejercicios variados de
razonamiento verbal.

23. La televisin. La publicidad televisiva. 23. Identifica los


caractersticas ms
resaltantes de la televisin
y la publicidad televisiva a
travs de spots
publicitarios.
24. Creacin de un cuento real maravilloso. 24. Crea un cuento respetando
las caractersticas de lo
real maravilloso.

25. Edita su cuento real


25. Edicin de un cuento real maravilloso. maravilloso tomando en
cuenta los criterios para la
edicin de un texto.

26. Resuelve con adecuacin


26. Ejercicios de razonamiento verbal. ejercicios variados de
razonamiento verbal.
27. Identifica la estructura
27. Repaso de sintaxis. sintctica de oraciones de
simples.

28. Crea un poema


28. La poesa desde 1950 hasta la actualidad: respetando las
Belli, Eielson. Creacin de poemas. caractersticas de la
poesa del 50.

V. Distribucin Temtica
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I Bimestre Semana Contenido


1. Bienvenida. Presentacin del curso.
Meta: 1. Realiza anlisis lricos, narrativos y teatrales de textos literarios del neoclasicismo. 2. Identifica los determinantes, el

Semana 1 15 al 19 Expectativas
febrero 2. Prueba de entrada de lenguaje
4. Utiliza los sinnimos y antnimos, as como los significados de las palabras que aprender para mejorar su vocabulario.

3. Batera de ejercicios R.V.


4. Introduccin a la literatura: Lectura de
poemas, fragmentos. Actividades.
sustantivo y el adjetivo en textos de todo tipo. 3. Utiliza la tilde, S, C, Z, X, Y, LL, J y G en los textos que escribe.

1. Batera de ejercicios II. Elaborar un


Semana 2 22 al 26 febrero texto.
2. La palabra y sus constituyentes.
3. Viajando en el tiempo: Recuerdos
literarios.
4. Conceptos bsicos: Prosa, verso, rima,
mtrica, anlisis mtrico.
1. Sinnimos I
Semana 3 1 al 5 marzo 2. La tilde. La tilde diacrtica.
Observaciones normativas.
3. Figuras literarias I
4. Figuras literarias II
1. Sinnimos II.
Semana 4 8 al 12 marzo 2. Los determinantes.
3. Anlisis de un texto lrico.
4. Anlisis de un texto lrico II.
1. Sinnimos III.
Semana 5 15 al 19 marzo 2. El resumen.
3. Anlisis de un texto narrativo.
4. Anlisis de un texto narrativo II.
1. Paso corto
Semana 6 22 al 26 marzo 2. S, C, Z, X
3. Anlisis de un texto teatral
4. Anlisis de un texto teatral II
1. Antnimos I
Semana 7 29 al 2 abril 2. Sustantivo
3. El neoclasicismo
4. Francia: Moliere. El avaro.
1. Antnimos II
Semana 8 5 al 9 abril 2. J y G // Y - LL
3. Estructura de las fbulas.
4. Toms de Iriarte. Fbulas.
5. Flix Mara Samaniego.
Semana 9 12 al 16 abril 1. Antnimos III
2. El adjetivo
3. CL: Fbulas.
4. Daniel Defoe. Robinson Crusoe.
1 Paso corto: Sinnimos y Antnimos
Semana 10 19 al 23 abril 2 La realidad lingstica del Per
3 CL: Robinson Crusoe.
4 Analizando a Robinson Crusoe. Silueta
literaria.
Pruebas bimestrales.
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2010 REA: HUMANIDADES
Semana 11 26 al 29 abril
Vacaciones
Meta: 1. Relaciona los textos romnticos y realistas con el contexto histrico en el que se crearon. 2. Reconoce el verbo, el adverbio,

II Bimestre Semana Contenido


los enlaces, y sus clases en cualquier tipo de texto. 3. Razona con ejercicios de oraciones incompletas, trmino excluido y analogas

Semana 12 10 al 14 mayo
1. Etimologa: races, prefijos, sufijos
Semana 13 16 al 21 mayo griegos y latinos.
2. El pronombre.
3. Introduccin al romanticismo.
4. Los temas romnticos y los principales
gneros del romanticismo.
1. Trmino exlcuido I.
Semana 14 24 al 28 mayo 2. El verbo I
3. Alemania: Goethe, Schiller, Los
hermanos Grimm.
4. Vctor Hugo: Los miserables y Nuestra
Seora de Pars.
1. Trmino excluido II.
Semana 15 31 l 4 junio 2. El verbo II.
3. Edgar Allan Poe.
4. Poetas del romanticismo: Lord Byron,
John Keats, Walt Whitman, G. A.
Bcquer.
1. Paso corto.
Semana 16 7 al 11 junio 2. CL: Moby Dick
3. Don Juan Tenorio. Jos Zorilla.
4. Paso corto del verbo.
1. Siglo XIX: Realismo y Naturalismo.
Semana 17 14 al 18 junio 2. La literatura realista.
3. Analogas I.
4. El adverbio y los enlaces.
1. Honor de Balzac. La comedia humana.
estableciendo principios de relacin y significados.

Semana 18 21 l 25 junio 2. Gustave Flaubert. Madame Bovary.


Anlisis.
3. Analogas II.
4. La frase.

1. Oscar Wilde. El retrato de Dorian Gray.


Semana 19 28 al 2 julio El prncipe feliz.
2. Dostoievski. Tolstoi.
3. Paso corto: Trmino excluido y
analogas.
1. Oraciones incompletas I.
Semana 20 5 al 9 julio 2. El blog.
3. CL: Oliver Twist
4. El realismo en el Per: Clorinda Matto
de Turner. Manuel Gonzles Prada.
1. Oraciones incompletas II.
Semana 21 12 al 16 julio 2. El texto argumentativo.
3. La generacin del 98.
COLEGIO HUASCARN IV SECUNDARIA
2010 REA: HUMANIDADES
4. Miguel de Unamuno. Fragmento de
Niebla.
Pruebas bimestrales.
Semana 22 19 al 23 julio
Vacaciones
principales caractersticas de cada corriente o movimiento respectivamente. 2. Analiza sintcticamente oraciones simples, identificando su
estructura. 3. Conoce las caractersticas y elementos de la radio a travs de formatos radiales. 4. Elabora una columna de opinin utilizando
1. Analiza poemas y cuentos del simbolismo, modernismo, posmoderniso, vanguardismo y la generacin 27 interiorizando las

III Semana Contenido


Bimestre
1. Uso del gerundio.
Semana 10 al 14 agosto 2. Los verboides.
23 3. El simbolismo.
4. Orgenes. Caractersticas. Los poetas
malditos.
Semana 17 al 21 agosto 1. Oraciones condicionales.
24 2. La radio. La voz y los sonidos.
3. El modernismo.
4. Orgenes. Caractersticas. Importancia.
Semana 24 al 28 agosto 1. Uso de los relativos.
25 2. La columna de opinin.
3. El modernismo en Hispanoamrica.
Semana 31 al 4 1. Jos Mart. Rubn Daro. Jos Santos
26 setiembre Chocano.
2. Plan de redaccin I.
3. El posmodernismo.
4. Gabriela Mistral. Abraham Valdelomar.
Jos Mara Euguren.
Semana 7 al 11 1. Plan de redaccin II.
27 setiembre 2. El predicado.
3. La primera mitad del siglo XX.
las herramientas de redaccin y contenidos de razonamiento verbal.

4. El vanguardismo. La poesa
vanguardista. Carlos Oquendo de
Amat.
Semana 14 al 18 1. Paso corto: Evaluacin global (RV)
28 setiembre 2. Tipos de prrafo de conclusin.
3. Martn Adn. Csar Vallejo.
4. Vicente Huidobro. Pablo Neruda.
Creacin de poemas vanguardistas.
Semana 21 al 25 1. Eliminacin de oraciones I.
29 setiembre 2. La columna de opinin II.
3. La generacin del 27.
4. Federico Garca Lorca. Rafael Alberti.
Semana 28 al 2 octubre 1. Eliminacin de oraciones II.
30 2. El radiodrama. Caractersticas.
Estructura. Lenguaje radial. Msica.
Efectos sonoros.
3. La narrativa: nuevas tcnicas.
4. Franz Kafka. La metamorfosis. James
Joyce. Ulises.
Meta:

Semana 5 al 9 octubre Pruebas bimestrales.


31
Vacaciones
COLEGIO HUASCARN IV SECUNDARIA
2010 REA: HUMANIDADES
Meta: 1. Utiliza herramientas de redaccin para elaborar un texto argumentativo. 2. Analiza e interpreta diversas
creaciones literarias de escritores entre el vanguardismo hasta la actualidad para entender el sentido del texto. 3.
Analiza sintcticamente oraciones simples ubicando los predivativos correspondientes. 4. Resuelve adecuadamente
IV Semana Contenido
Bimestre
1. La idea principal y secundaria.
Semana 19 al 23 octubre 2. Predicativo obligatorio, subjetivo y
32 objetivo I.
3. William Faulkner. El sonido y la furia.
4. Ernest Hemingway. Bertolt Brecht.
Semana 26 al 30 octubre 1. Paso corto: RV.
33 2. Predicativos II.
3. La narrativa entre 1920 y 1950.
4. Enrique Lpez Albjar. Ciro Alegra.
Semana 2 al 6 noviembre 1. La referencia.
34 2. Jos Mara Arguedas.
3. Juan Rulfo. Jorge Lus Borges.
4. Juegos lgicos: relaciones de
parentesco.
Semana 9 al 13 1. Clases de argumentos.
35 noviembre 2. CL: La metamorfosis.
3. La literatura desde 1950 hasta la
actualidad.
4. Juegos lgicos: Redes.
Semana 16 al 20 1. Errores en la argumentacin.
ejercicios de razonamiento verbal de diferente tipo.

36 noviembre 2. El realismo mgico. Principales


narradores.
3. GGM: 100 aos de soledad.
4. Simulacro I.
Semana 23 al 27 1. Criterios para la revisin.
37 noviembre 2. CL: Crnica de una muerte anunciada.
3. Mario Vargas Llosa: La ciudad y los
perros.
4. Simulacro II.
Semana 30 al 4 1. La televisin. La publicidad televisiva.
38 diciembre 2. Creacin de un cuento real maravilloso.
3. Edicin de cuentos real maravilloso.
4. Simulacro III.
Semana 7 al 11 1. Repaso de sintaxis.
39 diciembre 2. La poesa desde 1950 hasta la actualidad.
Belli. Eielson. Creacin de poemas.
Semana 14 al 18 Pruebas bimestrales
40 diciembre

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