Lic.

Esperanza Fraga
TALLER DE ESTIMULACIN COGNITIVA
1 Para personas con discapacidad intelectual
QUE ES LA ESTIMULACIN COGNITIVA?

El ser humano cuenta con una serie de

capacidades (cognitivas, funcionales, motoras,
emocionales y psicosociales) que le permiten

Lic. Esperanza Fraga

adaptarse al entorno y dar respuesta a las
exigencias de ste. Cada una de ellas tiene un
papel especfico en el proceso de adaptacin.
Una de esas capacidades es poder ser mejorar a
travs de la experiencia y la prctica.

2
QUE ES LA ESTIMULACIN COGNITIVA?
La Estimulacin Cognitiva se define como el
conjunto de tcnicas y estrategias que pretenden
optimizar la eficacia del funcionamiento de las
distintas capacidades y funciones cognitivas

Lic. Esperanza Fraga

Percepcin

Atencin

Razonamiento

Abstraccin

memoria

Lenguaje

procesos de orientacin y

praxias 3
PROGRAMA DE ESTIMULACIN COGNITIVA
Los Programas de Estimulacin son una serie de
situaciones y actividades concretas que se
articulan y estructuran para:

Lic. Esperanza Fraga

Mantener las habilidades intelectuales (atencin,
memoria, praxias, funciones ejecutivas, clculo)
conservadas el mximo tiempo posible con la finalidad
de preservar su autonoma.

Crear un entorno rico en estmulos que facilite el

razonamiento y la actividad motora.

Mejorar las relaciones interpersonales de los sujetos

(Puig, 2000).
4
QU ES LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL?

Segn el DSM V, manual de diagnsticos la

Discapacidad intelectual o Trastorno del desarrollo
intelectual) se caracteriza por presentar un
rendimiento intelectual significativamente inferior a

Lic. Esperanza Fraga

la media (Criterio A),
Dficit en las actividades adaptativas actuales,
comunicacin, cuidado personal, habilidades
sociales e interpersonales, habilidades acadmicas
funcionales, salud y seguridad (Criterio B);
Estos desafos han iniciado durante el desarrollo
temprano (Criterio C)*

*DSM-5, American Psychiatric Association. 5

CLASIFICACIN

Personas que requieren de mucho apoyo (RM

severo).

Lic. Esperanza Fraga

Personas que requieren de apoyo sustancial (RM
moderado).

Personas que requieren de apoyo (RM leve).

Vamos a pensar las actividades de las mas bsicas

o sencillas a las mas complejas.
6
COGNICIN: HABILIDADES BSICAS

Lic. Esperanza Fraga

7
 TODAS LAS ACTIVIDADES
SUGERIDAS PUEDEN ADAPTARSE Y
GRADUARSE SEGN EL NIVEL O

Lic. Esperanza Fraga

PERFIL DE CADA SUJETO.

Lo mejor siempre es pensar en los

intereses de cada persona en
8
particular para que las actividades
sean mas atractivas y generen mayor
motivacin.
 Lic. Esperanza Fraga
ACTIVIDADES
9 Para estimular la comunicacin y el Lenguaje
IDEAS PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIN Mucho
Apoyo

Momentos de interaccin social, es decir, MIRAR e

INTERACTUAR con otro.
Estrategias: buscar el inters del sujeto, captar su
atencin e interactuar mostrando un objeto o una

Lic. Esperanza Fraga

cara chistosa. Buscar momentos propicios donde
sabemos que la persona va a estar dispuesta.
Se pueden utilizar juegos corporales o de contacto
fsico como las cosquillas, choques, corridas,
burbujas para propiciar o iniciar una interaccin.
Grupales o individuales.

10
IDEAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE
Imitar: gestos, movimientos, secuencias, AVD
(guardar objetos, ropa, armar la mochila).
Jugar al cuc con personas y objetos.

Escuchar cuentos y canciones sencillas.

Lic. Esperanza Fraga

Repetir palabras con apoyo visual.

Para el lenguaje expresivo se proponen actividades

de nominacin de objetos, fotos, dibujos pueden
ser animales, medios de transportes, miembros de
la familia y/o personal de la institucin donde el
objetivo es que el sujetos nombre lo que ve.
Para el lenguaje comprensivo se muestran varios
objetos, imgenes y se le pide que seale lo que
pedimos. 11
IDEAS PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIN Y Apoyo
Sustancial
EL LENGUAJE
Generar momentos de conversacin semi
estructurada, iniciar conversaciones sobre actividades
realizadas en el da, sobre cosas de su inters, sobre

Lic. Esperanza Fraga

hechos del pasado conocidos (as pueden guiarlos y
ayudar a armar mejores oraciones).
Ejercicios de nominacin y comprensin mas
complejos. Nombrar y/o sealar tarjetas con objetos,
animales, medios de transporte, vegetales, utensillios,
acciones.
Adivinanzas, breves descripciones de objetos por
ejemplo animales. Tiene orejas grandes, tiene trompa
y hace asi (sonido). Quien es? Siempre con apoyo
visual. 12
Describir imgenes de acciones, secuencias breves.
NOMINACIN Y COMPRENSIN

Lic. Esperanza Fraga

Cuento lo que veo . O
Dnde esta..el conejo? 13
SECUENCIAS PARA ORDENAR Y DESCRIBIR

Lic. Esperanza Fraga

14
LEER Y ESCUCHAR CUENTOS BREVES

Lic. Esperanza Fraga

15
IDEAS PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIN Y Requiere
Apoyo

EL LENGUAJE

Generar conversaciones sobre tpicos especficos,

actualidad, chimentos, temas de inters de los

Lic. Esperanza Fraga

jvenes.
Se proponen actividades de nominacin o
enumeracin de objetos, animales, personajes, etc
en ronda ya sin apoyo visual. Por ejemplo decir sin
repetir y sin soplar animales.. Colores, cosas de
la cocina, personal de la institucin.
Listas de palabras, quien dice mas en 1 minutos
animales, verduras, nmeros, etc?
Adivinanzas, describir un objeto para que los
16
dems adivinen que es (entre pares).
IDEAS PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIN Y
EL LENGUAJE

Escuchar y contar cuentos e historias mas

extensas.

Lic. Esperanza Fraga

Responder preguntas sobre temas puntuales.

Leer noticias de inters general y responder

preguntas sobre ello. Hacer preguntas a pares
sobre el texto escuchado.
Describir imgenes mas complejas. Dar opiniones.

Crear relatos en parejas o grupos.

17
CUENTOS E HISTORIAS

Lic. Esperanza Fraga

18
 Lic. Esperanza Fraga
ACTIVIDADES
19 Para estimular las Funciones Cognitivas
 Mucho
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA IMITACIN Apoyo

(COPIA) Y LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

Coordinacin
visomotora 20
 Apoyo
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA IMITACIN/ sustancial

COPIA

Lic. Esperanza Fraga

21
COPIA DE DIBUJOS Y TRAZOS Requiere
Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

Tambin pueden copiar palabras, listas y secuencias de nmeros. 22
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN Mucho
Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

23
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN Apoyo
Sustancial
Y LA PERCEPCIN VISUAL

Lic. Esperanza Fraga

24
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

25
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN Apoyo
Sustancial

Lic. Esperanza Fraga

26
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

27
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN Apoyo
Sustancial

Lic. Esperanza Fraga

28
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

29
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN Requiere
Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

30
 Lic. Esperanza Fraga
31
UNO SIN PAREJA
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

32
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

33
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA ATENCIN

Lic. Esperanza Fraga

34
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA MEMORIA Mucho
Apoyo
Juego del Que Haba? Poner objetos en una caja,
o sobre la mesa, mostrarlos y permitir que los
manipule. Luego de un momento retirarlos. Pedirle
al joven que recuerde que objetos habia e irlos

Lic. Esperanza Fraga

colocarlos sobre la mesa.
Qu haba? Otra opcin es retirarlos y mezclarlos
con otros objetos para pedirle que seale o guarde
los que haba.
Qu hicimos Ayer? Reconstruir la rutina del da
anterior o de alguna secuencia de AVD. Podemos
apoyarlos con imgenes o pictogramas.

35
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA MEMORIA Apoyo
Sustancial

Qu es diferente?: un jugador, aparece vestido

con normalidad, despus, pedimos a los demas
cierre los ojos durante varios segundos, tiempo

Lic. Esperanza Fraga

durante el cual la persona que participa tendr que
cambiar algo de su aspecto (por ejemplo, subirse la
manga del buzo o colocarse un detalle). Despus
le diremos al nio que descubra la diferencia.
Jugar al Memotest

36
 Lic. Esperanza Fraga
37
CUL FALTA?
MEMORIA VISUAL Requiere
Apoyo
Observa detenidamente cada figura (Doblar la
hoja) y luego pinta en la siguiente hoja lo que
recuerdas haber observado.

Lic. Esperanza Fraga

38
MARCA EL QUE SE REPITE

Lic. Esperanza Fraga

39
CUNTOS RECORDAS?
OBSERVA LA IMAGEN POR UNOS MINUTOS
LUEGO ESCRIBE O DIBUJA LOS QUE RECUERDAS.

Lic. Esperanza Fraga

40
 Mucho
CLASIFICACIN Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

41
CLASIFICACIN Apoyo
Sustancial

Lic. Esperanza Fraga

42
CLASIFICACIN POR CATEGORAS Requiere
Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

43
CATEGORAS: BUSCA EL INTRUSO

Lic. Esperanza Fraga

44
 Lic. Esperanza Fraga
ACTIVIDADES
45 Para estimular el la Lecto-Escritura
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA LECTOESCRITURA Mucho
Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

46
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA LECTOESCRITURA
Apoyo
Sustancial

Lic. Esperanza Fraga

47
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA LECTOESCRITURA Requiere
Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

EL MONO ES
ROSA
LA TORTUGA ES
VERDE

EL PEZ ES AZUL

48
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA LECTOESCRITURA

Lic. Esperanza Fraga

49
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA LECTOESCRITURA

Lic. Esperanza Fraga

50
 Lic. Esperanza Fraga
ACTIVIDADES
51 Para estimular el pensamiento Lgico Matemtico
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL PENSAMIENTO Mucho
Apoyo
LGICO MATEMTICO

Lic. Esperanza Fraga

52
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL Apoyo
Sustancial
PENSAMIENTO LGICO MATEMTICO

Lic. Esperanza Fraga

53
ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL PENSAMIENTO LGICO
Requiere
MATEMTICO Apoyo

Lic. Esperanza Fraga

54
 RECURSOS
Links

http://elsonidodelahierbaelcrecer.blog
spot.com.ar/
http://activitea.es/actividades-

Lic. Esperanza Fraga

imprimibles/
http://www.orientacionandujar.es/

http://www.aprendicesvisuales.org/

55
 Lic. Esperanza Fraga
GRACIAS POR SU ATENCIN!
56
Lic. Esperanza Fraga
esperanzafraga@yahoo.com.ar
 Lic. Esperanza Fraga
57 infoequiposocialmente@gmail.com
(011) 4255-1044
Balcarce 249, Florencio Varela, Buenos Aires
Argentina