Вы находитесь на странице: 1из 3

COLEGIO LOS PRCERES

formamos lideres para la sana convivencia


REA O ASIGNATURA: MATEMATICAS DOCENTE GISELA DUARTE PERODO I GRADO 5
PLAN DE MEJORAMIENTO DE CIENCIAS NATURALES

PRIMER PERIODO

*REA O ASIGNATURA: BIOLOGA *DOCENTE GISELA DUARTE *PERODO I *GRADO 6

Nombre de los Logros Perdidos


Estudiantes 1 2 3 4 5 6 7
ARENAS RIVERA x x x x
ANDRS CAMILO
BURBANO GONZLEZ x x x
NELSON ANDRS
CHACN ARENAS NAIN x x x
JACOB
GUARN KEVIN DIDIER x x x x

rganos y sistemas enunciando algunos


LOGROS cuidados para su correcto mantenimiento

1. Explica el origen del universo, a partir de 4. Identifica la forma como se clasifican los
varias teoras, reconociendo que los modelos seres vivos, sus caractersticas, sus
de la ciencia cambian con el tiempo y que utilidades, daos y perjuicios, manifestando
varios pueden ser validos simultneamente, inters por el cuidado y preservacin del
a partir de estrategias variadas como puesta entorno
en comn Y DESARROLLAR LA GUIA
ANEXA. ACTIVIDADES

2. Explica la estructura de la clula y las 1. realice un lbum sobre el origen,


funciones bsicas de sus componentes, composicin y teoras del universo, describa
valorando y explicando los diferentes grficamente cada una de ellas.
procesos, clasificando membranas de los 2. dibuja las clases de clulas y ubica cada
seres vivos de acuerdo con su permeabilidad una de sus partes, escriba las semejanzas y
frente a diversas sustancias diferencias que existen entre:
a. clula eucariotica y procariotica
3. Establece como se organizan b.celula animal y vegetal
internamente los seres vivos y como cumplen 3. completa el siguiente cuadro con cada uno
funciones comunes constituyendo tejidos, de los organelos celulares

ORGANELO GRAFICA DEL FUNCION CELULA EN DONDE SE


ORGANELO ENCUENTRA

5. presentar el cuaderno con todas las


4. consultar la biografa de Robert Hooke y actividades desarrolladas en el perodo y
Anton van Leeuwenhoek evaluacin corregida
5. En forma creativa realizar un juego
didctico con uno de los temas estudiados.
GUIA ANEXA DE CIENCIAS NATURALES

Crucigrama "El
Universo"

Horizontales
1.- Edificacin que actualmente incluye personal e instrumentos adecuados para observar el cielo.
2.- Lugar donde estn situados todos los cuerpos.
3.- El planeta ms grande; tiene muchos anillos y satlites. En cinco aos se llega a l viajando en una
nave.
4.- Elemento del Universo con cabellera y cola iluminadas.
5.- Planeta que est despus de Urano.
6.- Persona dedicada a estudiar el cielo.
7.- Conjunto inmenso de galaxias y otros cuerpos celestes. Se cree que originalmente era una especie
de baln que estall posteriormente; est en expansin continua.
8.- Sabio que dijo que el Sol y sus planetas constituan un conjunto, siendo el Sol, el centro del mismo.
9.- Primer griego que pens que la Tierra giraba alrededor del sol.
10.- El planeta ms bello: tiene quince satlites y gran cantidad de anillos, de los que slo vemos dos
desde la Tierra.
11.- El planeta ms pequeo y prximo al Sol.
12.- Dios celeste de los aztecas. Satlite de la Tierra.
13.- Planeta con dos satlites; una nave llega a l en ocho meses.
14.- Cuerpo celeste que gira alrededor de los planetas. Tambin se llama as a ciertos aparatos
lanzados al espacio para recopilar datos sobre el Sistema Solar

Verticales
1.- Conjunto de millones de estrellas, planetas, satlites, cometas, etctera.
2.- Planeta que parece una estrella y que se conoce tambin como "Lucero". Los aztecas lo llamaron
Quetzalcatl y Xlotl. En nave tripulada se alcanza en tres meses.
3.- El planeta donde vivimos.
4.- Que se refiere al cosmos.
5.- Griego que, en un libro, afirm que la Tierra era el centro del Universo y que, en torno a ella, giraban el
Sol y la Luna.
6.- ltimo planeta del Sistema Solar; fue descubierto en 1930; una nave necesita 45 aos de viaje para
alcanzarlo.
7.- Cometa que nos visita cada 76 aos.
8.- Lejano planeta con cinco satlites y anillos.
9.- Numerosos cuerpos pequeos que giran alrededor del Sol
10.- Estrella en torno a la cual giran los planetas.
COLEGIO LOS PRCERES
formamos lideres para la sana convivencia
PLAN DE MEJORAMIENTO DE QUIMICA

PRIMER PERIODO

REA O ASIGNATURA: QUMICA DOCENTE GISELADUARTE PERIODO I GRADO 6

Nombre de los Logros Perdidos


Estudiantes 1 2 3 4 5 6 7
ARENAS RIVERA x x x
ANDRS CAMILO
ARTEAGA PARADA x x
BRYAN STIWARD
BURBANO GONZLEZ x x
NELSON ANDRS
CHACN ARENAS NAIN x x x
JACOB
GUARN KEVIN DIDIER x x x x

LOGROS Cuadro comparativo sobre las caractersticas de


los estados.
1. Explica, identifica y clasifica algunas
propiedades de la materia y estados en que
se presenta la materia en la naturaleza 4. Consulta sobre lo relacionado con las clases de
2. Clasifica a travs del trabajo en laboratorio cambio en la materia, Los tipos de reacciones
qumicas que se presentan en la materia .Adems
un cambio qumico de uno fsico, un producto presentar el cuaderno con todas las actividades
de un reactivo y los tipos de reacciones realizadas durante el periodo y la evaluacin
qumicas que pueden presentarse en algunos peridica corregida y estudiarla nuevamente junto
cambios de la materia, sus propiedades y con los cuestionarios.
estados NOTA:
3. Describe y da ejemplos de cada uno de los El plan debe realizarse HOJAS BLANCAS Y
estados en que se presenta la materia EN CARPETA, el nio o nia debe resolverlo
4. Reconoce y diferencia un cambio qumico con orden, en forma completa cada una de
de uno fsico, un producto de un reactivo y las actividades, se debe anexar la gua del
los tipos de reacciones qumicas que pueden plan, la evaluacin peridica corregida y
presentarse en algunos cambios de la estudiar de nuevo el cuestionario.
materia Estudiante que no se presente con dicho plan
no puede presentar la nivelacin y los logros
ACTIVIDADES A REALIZAR POR
quedaran perdidos, no hay otra fecha de
LOGRO PERDIDO nivelacin para dicho periodo, deben venir a
1. Elaborar un cuadro sinptico sobre las la hora y la fecha acordada por la
propiedades de la materia y los estados que se coordinadora acadmica, el horario ya se les
presentan en la materia. entrego y traer la cartuchera.
2. dar 10 ejemplos de cambios fsicos y qumicos, Seor padre de familia el alcance de los
acompaarlos con graficas. logros escolares depende tambin de su
puntual responsabilidad y colaboracin
3. Recorta y pega 5 ejemplos de cada uno de los con los nios.
estados de la materia estudiados, luego realiza un