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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-
019

GUA DE APRENDIZAJE N 12

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: Tcnico en Programacin de


228120 Software
Versin: 102
Cdigo: Sistema de Informacin para la
Nombre del Proyecto:
704330 Gestin Empresarial
Fase del proyecto: PLANEACIN
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN
Aprendizaje: Interpretar formacin DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
los elementos de un ESCENARIO (Herramienta Hojas y lpiz
Actividad (es) del
modelo relacional de Laboratorio de - equipo)
Proyecto:
acuerdo con un problema sistemas, con Equipo de
Disear el Modelo
determinado, teniendo en buena cmputo,
Entidad Relacin y de
cuenta las especificaciones iluminacin, internet, sillas
Datos.
funcionales del sistema. internet, y y escritorios.
escritorios
Modelar y normalizar la
estructura de datos del
proyecto.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
22050103204 220501032
Interpretar el diagrama relacional para identificar el Analizar los requerimientos del cliente para
modelo de datos. construir el sistema de informacin
Duracin de la gua ( en horas): Presenciales Desescolarizadas
40 Horas 20 Horas

2. INTRODUCCIN

BASE DE DATOS

Las bases de datos se ingeniaron para dar solucin de almacenamiento, al ingente volumen de informacin
generado en las grandes empresas; era necesario que el registro de los datos se hiciera de forma rpida,
sencilla y fiable; adems que a su vez, pudieran acceder a ellos en cualquier momento sin la necesidad de
trasladarse a las salas dedicadas a archivo documental.
Con el inicio de los programas informticos, se logr almacenar datos en los archivos de los mismos, lo cual
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era ms cmodo pero, aun as, tenan grandes dificultades


para modificar registros, estructuras o simplemente buscar
informacin.

En el mundo actual, donde la informacin se ha convertido


en un recurso muy valioso para las organizaciones, quizs el
ms importante; la estructuracin de los datos, su
administracin y la obtencin de informacin a partir de
ellos nos obligan a conocer los diferentes esquemas, de
ganar en habilidades y metodologas para el diseo y la
gestin del almacenamiento.

Inicialmente vamos a conocer que son las bases de datos, cul es su funcionabilidad dentro de una
organizacin cualquiera, el desarrollo histrico de los modelos de datos hasta aproximarnos al modelo
relacional. Este es el modelo que utilizaremos a lo largo de nuestras actividades como futuros diseadores y
desarrolladores de aplicaciones de software, por tanto es un elemento fundamental para cualquier tipo de
proyecto de software que deseemos desarrollar.

Tomado de Qu modelos de base de datos existen?. netronycs.com. Recuperado el 21 de mayo de 2013


de http://www.netronycs.com/modelos_de_base_de_datos.html

Diccionario de datos

Un diccionario de datos es un conjunto de metadatos que contiene las caractersticas lgicas y puntuales de
los datos que se van a utilizar en el sistema que se programa, incluyendo nombre, descripcin, alias,
contenido y organizacin.

Es un catlogo, un depsito, de los elementos en un sistema. Como su nombre lo sugiere, estos elementos
se centran alrededor de los datos y la forma en que estn estructurados para satisfacer los requerimientos
de los usuarios y las necesidades de la organizacin. En un diccionario de datos se encuentra la lista de
todos los elementos que forman parte del flujo de datos en todo el sistema. Los elementos ms
importantes son flujos de datos, almacenes de datos y procesos. El diccionario guarda los detalles y
descripciones de todos estos elementos.

Si los analistas desean conocer cuntos caracteres abarca un determinado dato o qu otros nombres recibe
en distintas partes del sistema, o dnde se utiliza, encontrarn las respuestas en un diccionario de datos
desarrollado en forma apropiada.

El diccionario se desarrolla durante el anlisis de flujo de datos y auxilia a los analistas que participan en la
determinacin de los requerimientos de sistemas.

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Modelo Entidad Relacin


El modelado entidad-relacin es una tcnica para el modelado de datos utilizando diagramas entidad
relacin. No es la nica tcnica pero s la ms utilizada.

Brevemente consiste en los siguientes pasos:

Se parte de una descripcin textual del problema o sistema de informacin a automatizar (los
requisitos).
Se hace una lista de los sustantivos y verbos que aparecen.
Los sustantivos son posibles entidades o atributos.
Los verbos son posibles relaciones.
Analizando las frases se determina la cardinalidad de las relaciones y otros detalles.
Se elabora el diagrama (o diagramas) entidad-relacin.
Se completa el modelo con listas de atributos y una descripcin de otras restricciones que no se
pueden reflejar en el diagrama.

Dado lo rudimentario de esta tcnica se necesita cierto entrenamiento y experiencia para lograr buenos
modelos de datos.
El modelado de datos no acaba con el uso de esta tcnica. Son necesarias otras tcnicas para lograr un
modelo directamente implementable en una base de datos.

Elementos del modelo entidad-relacin


Entidad

Se trata de un objeto del que se recoge informacin de inters de cara a la base de datos. Grficamente se
representan mediante un rectngulo. Un ejemplo seria la entidad banco, donde se recogeran los datos
relativos a ese banco, como puede ser el nombre, el nmero de sucursal, la direccin, etc.

Dentro de las entidades pueden ser fuertes o dbiles. Las fuertes son las que no dependen de otras
entidades para existir, mientras que las entidades dbiles siempre dependen de otra entidad sino no tienen
sentido por ellas mismas.

Relacin

Podemos definir la relacin como una asociacin de dos o ms entidades. A cada relacin se le asigna un
nombre para poder distinguirla de las dems y saber su funcin dentro del modelo entidad-relacin. Otra
caracterstica es el grado de relacin, siendo las de grado 1 relaciones que solo relacionan una entidad
consigo misma. Las de grado 2 son relaciones que asocian dos entidades distintas, y las de grado n que se
tratan de relaciones que unen ms de dos entidades.

Las relaciones se representas grficamente con rombos, dentro de ellas se coloca el nombre de la relacin.

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Otra caracterstica es el tipo de correspondencia entre dos relaciones;


1:1. Uno a uno, a cada ocurrencia de una entidad le corresponde como mximo una ocurrencia de
la otra entidad relacionada.
1:N. Uno a Mucho, a cada ocurrencia de la entidad A le pueden corresponder varias de la entidad B.
N:M. Muchos a muchos, cada ocurrencia de una entidad puede contener varias de la otra entidad
relacionada y viceversa.
Para finalizar las caractersticas de la relacin tenemos la cardinalidad que define el nmero mximo y
mnimo de ocurrencias de cada tipo de entidad. Se representa con los valores mximo coma mnimo
encerrado entre parntesis encima de la relacin. (mximo, mnimo)

Atributo

Se define como cada una de las propiedades de una entidad o relacin. Cada atributo tiene un nombre y
todos los posibles valores que puede tener. Dentro de una entidad tiene que haber un atributo principal
que identifica a la entidad y su valor tiene que ser nico. Un ejemplo de atributo principal seria el DNI
dentro de la entidad persona.

Ejemplo de lo que sera un esquema del modelo entidad-relacin.

NORMALIZACIN

Normalizacin es un conjunto de reglas que sirven para ayudar a los diseadores a desarrollar un esquema
que minimice los problemas de lgica. Cada regla est basada en la que le antecede.

La normalizacin tambin se puede definir como "el proceso mediante el cual se transforman datos
complejos a un conjunto de estructuras de datos ms pequeas, que adems de ser ms simples y ms
estables, son ms fciles de mantener"

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Grados de normalizacin:
Existen varios niveles de normalizacin, sin embargo son tres los niveles bsicos: Primera Forma Normal
(1FN), Segunda Forma Normal (2FN) y Tercera Forma Normal (3FN). Cada una de estas formas tiene sus
propias reglas. Consultar material de apoyo (Diseo Lgico y normalizacin.docx)

Forma Normal Descripcin

Primera Forma Normal Incluye la eliminacin de todos los grupos repetidos.


(1FN)
Asegura que todas las columnas que no son llave sean
Segunda Forma Normal
(2FN) completamente dependientes de la llave primaria (PK).

Elimina cualquier dependencia transitiva. Una


dependencia transitiva es aquella en la cual las columnas
Tercera Forma Normal
(3FN) que no son llave son dependientes de otras columnas
que tampoco son llave.

Primera Forma Normal La regla de la Primera Forma Normal establece que las columnas repetidas deben
eliminarse y colocarse en tablas separadas.
Poner la base de datos en la Primera Forma Normal resuelve el problema de los encabezados de columna
mltiples
La normalizacin ayuda a clarificar la base de datos y a organizarla en partes ms pequeas y ms fciles de
entender. En lugar de tener que entender una tabla gigantesca y monoltica que tiene muchos diferentes
aspectos, slo tenemos que entender los objetos pequeos y ms tangibles, as como las relaciones que
guardan con otros objetos tambin pequeos.
Segunda Forma Normal La regla establece que todas las dependencias parciales se deben eliminar y
separar dentro de sus propias tablas. Una dependencia parcial es un trmino que describe a aquellos datos
que no dependen de la llave primaria de la tabla para identificarlos. Una vez alcanzado el nivel de la
Segunda Forma Normal, se controlan la mayora de los problemas de lgica. Podemos insertar un registro
sin un exceso de datos en la mayora de las tablas.
Tercera Forma Normal Una tabla est normalizada en esta forma si todas las columnas que no son llave son
funcionalmente dependientes por completo de la llave primaria y no hay dependencias transitivas.
Comentamos anteriormente que una dependencia transitiva es aquella en la cual existen columnas que no
son llave que dependen de otras columnas que tampoco son llave. Cuando las tablas estn en la Tercera
Forma Normal se previenen errores de lgica cuando se insertan o borran registros. Cada columna en una
tabla est identificada de manera nica por la llave primaria, y no debe haber datos repetidos. Esto provee
un esquema limpio y elegante, que es fcil de trabajar y expandir. Un dato sin normalizar no cumple con
ninguna regla de normalizacin.

Para explicar con un ejemplo en que consiste cada una de las reglas, vamos a considerar los datos de la

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siguiente tabla.

Al examinar estos registros, podemos darnos cuenta que contienen un grupo repetido para NUM_ITEM,
DESC_ITEM, CANT y PRECIO. La 1FN prohibe los grupos repetidos, por lo tanto tenemos que convertir a la
primera forma normal. Los pasos a seguir son:
Tenemos que eliminar los grupos repetidos.
Tenemos que crear una nueva tabla con la PK de la tabla base y el grupo repetido.
Los registros quedan ahora conformados en dos tablas que llamaemos ORDENES y ARTICULOS_ORDENES

Ahora se procede a aplicar la segunda formal normal, es decir, tenemos que eliminar cualquier columna no
llave que no dependa de la llave primaria de la tabla. Los pasos a seguir son:
Determinar cules columnas que no son llave no dependen de la llave primaria de la tabla. Eliminar esas
columnas de la tabla base.
Crear una segunda tabla con esas columnas y la(s) columna(s) de la PK de la cual dependen. La tabla
ORDENES est en 2FN. Cualquier valor nico de ID_ORDEN determina un slo valor para cada columna. Por
lo tanto, todas las columnas son dependientes de la llave primaria ID_ORDEN.

Por su parte, la tabla ARTICULOS_ORDENES no se encuentra en 2FN ya que las columnas PRECIO y
DESC_ITEM son dependientes de NUM_ITEM, pero no son dependientes de ID_ORDEN.
Lo que se hace a continuacin es eliminar estas columnas de la tabla ARTICULOS_ORDENES y crear una
tabla ARTICULOS con dichas columnas y la llave primaria de la que dependen. Las tablas quedan ahora de la
siguiente manera.

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La tercera forma normal nos dice que tenemos que eliminar cualquier columna no llave que sea
dependiente de otra columna no llave. Los pasos a seguir son:
Determinar las columnas que son dependientes de otra columna no llave. Eliminar esas columnas de la
tabla base.
Crear una segunda tabla con esas columnas y con la columna no llave de la cual son dependientes. Al
observar las tablas que hemos creado, nos damos cuenta que tanto la tabla ARTICULOS, como la tabla
ARTICULOS_ORDENES se encuentran en 3FN. Sin embargo la tabla ORDENES no lo est, ya que
NOM_CLIENTE y ESTADO son dependientes de ID_CLIENTE, y esta columna no es la llave primaria. Para
normalizar esta tabla, moveremos las columnas no llave y la columna llave de la cual dependen dentro de
una nueva tabla CLIENTES. Las nuevas tablas CLIENTES y ORDENES se muestran a continuacin.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Actividad de Aprendizaje01_1: Analizar la situacin problmica para el desarrollo de la toma de


decisiones en la creacin de una base de datos y manipulacin de la informacin.

Con bastante frecuencia tratamos con las bases de datos manuales sin darnos cuenta: una gua de
telfonos, el archivo que contiene el nombre de los pacientes de una consulta mdica, el archivo que
contiene las fichas de los datos de los libros existentes en una biblioteca, etc.

En este sentido, debemos decir que el archivo por s mismo no constituye una base de datos, sino ms
bien la forma como est organizada la informacin que es la que da origen a la base de datos.
Las bases de datos manuales pueden ser difciles de gestionar y modificar. Por ejemplo, en una gua de
telfonos no es posible encontrar el nmero de telfono de un individuo si no sabemos su apellido,
aunque conozcamos su domicilio.
Del mismo modo, en un archivo de pacientes en el que la informacin debe estar ordenada por el nombre
de los mismos, ser una tarea bastante engorrosa encontrar todos los pacientes que viven en una zona
determinada. Los problemas expuestos anteriormente se pueden resolver creando una base de datos
informatizada.

Qu sucedera si de repente la informacin acerca de tu existencia, que reposa en la Registradura


Nacional, en la EPS a la que estas vinculado, y en la institucin educativa fuesen alteradas o eliminadas?

Al mirar a nuestro alrededor podemos detectar que todo es un compendio de datos, a lo que llamamos
informacin, es tan vital para relacionarnos con los dems, para desempear una funcin, para conocer
una persona, para describir una situacin, en todo estamos dando o buscando informacin; sin embargo
podemos clasificar la informacin entre relevante y de menos importancia, pues en algunos casos no
afecta si no conocemos toda la informacin, pero en otros casos, si es muy importante conocer cada
detalle que envuelve una situacin y/o entidad.

Qu implicaciones tiene, que se olvidarn de colocar la fecha de vencimiento dentro de la informacin


de los productos enlatados, tales como el atn?.

Al preparar una bebida caliente tal como el Capuchino, se deben seguir ciertas reglas o normas conocidas
como receta, con el propsito de que la bebida pueda ser consumible y tenga el toque de la reconocida

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bebida italiana, en este caso Capuchino y no parezca un caf con leche tpico.

Por lo tanto as como para preparar un cappuccino o capuchino, se deben ser los pasos al pie de la letra de
la receta, as tambin se requiere ser muy minucioso al realizar una normalizacin de un diseo lgico en
al momento de realizar un base de datos.

Qu factores se deben tener en cuenta, a la hora de realizar una labor para lograr que sea exitosa?

Responder las preguntas de esta actividad en el foro temtico Diseo de base de datos Guia 12-
Introduccin a Base de Datos - MER - MR en el botn de foros en Blackboard.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Actividad de Aprendizaje01_2: Identificar los conceptos bsicos para el desarrollo y normalizacin de


una base de datos.

Identifique en la Sopa de Letras 9 palabras que hagan referencia al tema de base de datos, Luego
construya un prrafo donde estn incluidas dichas palabras.

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D A T O A B E P W

E C O N S U L T A

S T I O J I I A R

O U A T U M M B C

R A N N I O I L H

D L A B C D N A I

E I F O P M A C V

A Z B J I O R T O

N A G H I J R K O

K R E G I S T R A

De acuerdo a la siguiente tabla, identifique las entidades (4) y los atributos que pertenecen a dichas
entidades, organice la informacin en la segunda tabla.

Alumno Direccin Color Identificacin Localidad Colegio

Apellido Animal Nombre Fecha de Telfono Horario


Nacimiento

Raza Genero Cdigo Materia Cdigo Nombre

ENTIDADES ATRIBUTOS

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Juan es un estudiante de Programacin de Software y requiere de tu colaboracin para poder ordenar los
pasos correctos que debera tener en cuenta para realizar un diseo de una base de datos.

Organice en la tabla todas las actividades de la siguiente lista que puede hacer de forma secuencial y
paralela.

1. Aplicar la forma normal 3.


2. Revisar los nombres de las entidades y sus claves primarias.
3. Revisar los nombres de las relaciones.
4. Aplicar la 2 forma normal.
5. Realizar el levantamiento de informacin haciendo entrevistas a los usuarios.
6. Revisar los atributos de cada entidad
7. Comprobar que no se ha omitido ninguna entidad ni relacin.
8. Comprobar las restricciones de integridad.
9. Dibujar el esquema lgico global.
10. Actualizar la documentacin.
11. Consultar las formas normales.
12. Seleccionar la informacin prioritaria y elaborar el modelo entidad relacin MER.
13. Aplicar la 1 forma normal.
14. Seleccionar el SGBD donde se implementar el diseo elaborado.
15. Comprobar las claves ajenas.

SECUENCIAL PARALELA

Consulte y conceptualice los siguientes trminos para bases de datos, (no ms de 2 renglones por
termino) tales como: Base de datos, Base de datos Relacional, Dato, Tupla, Atributo, Registro,

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Tabla, Archivo, Dominio, Llave o clave, Llave primaria, llave o clave secundaria y fornea,
Cardinalidad, Grado, Relacin, Vista, Usuario, Cliente/Servidor, SGBD, SQL.
Ejemplifique el punto anterior dibujando, al menos dos, tablas en las que identifique y seale:
dato, tupla, atributo, registro y archivo.
Elabore un cuadro comparativo con las ventajas y los inconvenientes de un SGBD.
Relacione al menos 4 SGBD, gratuitos y al menos 4 licenciados, que existan en el mercado, incluya
sus caractersticas.
Construya la lnea de tiempo de los medios de almacenamiento y la lnea de tiempo de las
generaciones de las bases de datos sistematizadas.
Realice un cuadro comparativo con los modelos de bases de datos que existen sealando:
o Nombre del Modelo de Datos.
o Representacin Grfica.
o Caractersticas.
Cules son los tipos de datos genricos que se pueden introducir a una base de datos.
Cules son las Fases del Diseo de Bases de Datos?. Consulte el material de apoyo.
Qu es el Modelo entidad-relacin? Seale los elementos que lo conforman y su respectiva
descripcin mediante un grfico.
Descargue e instale una herramienta para elaborar modelos entidad relacin (MER).

Consulte sobre las restricciones de integridad en los esquemas relacionales y de un ejemplo de


cada restriccin.
Consulte sobre las clases de Llaves o Claves junto con su abreviatura.
Defina a que se refiere campos Null y Not Null, Unique, Check, autoincremento en una base de
datos e identifique cada trmino Y/O uso con un ejemplo.
Realice el modelo de datos relacional MR de su Proyecto de Formacin.
Mediante un ejemplo analice y explique cada una de las 4 formas normales de la normalizacin.
Consulte sobre Diccionarios de Datos.
o Que es un Diccionario de Datos en Base de datos.
o Objetivo de un Diccionario de Datos.
o Contenido de un diccionario de datos.

3.3 Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad de Aprendizaje01_3: Colocar en prctica los conocimientos adquiridos a travs del desarrollo
del Modelo entidad relacin aplicado al proyecto de Formacin.

Trabajo de Campo:

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Identifique el rea de la empresa, institucin o negocio donde se implementar su proyecto de


formacin.

Elabore una lista de chequeo con toda la informacin que se sistematizar y verifique si est o
no recopilada u organizada actualmente

De acuerdo a la lista de chequeo sobre la informacin que se sistematizar, elabore el Modelo


Entidad Relacin MER y el Modelo Relacional MR del proyecto de formacin que est trabajando.

Realizar el Diccionario de datos de su Proyecto de Formacin tomando en cuenta el siguiente


ejemplo:

3.4 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de


Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : Identifica los elementos de un Gua de Aprendizaje.


modelo relacional de acuerdo
Define los conceptos propios de con un problema planteado. Lista de Chequeo.
base de datos.
Construye la base de datos de Informe Tcnico con Modelos
Evidencias de Desempeo: acuerdo con un diseo Entidad Relacin.

Disea el Modelo Entidad entregado.


Relacin a partir del anlisis de
informacin recolectada.

Elabora un diseo relacional

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pertinente aplicando las formas


normales teniendo en cuenta las
restricciones de integridad.

Evidencias de Producto:

Hace entrega de un modelo


entidad relacin en el cual se
identifique sus entidades,
atributos y relaciones que
existen.

Hace entrega de un modelo


relacional en el cual se
identifique sus tablas, campos y
relaciones que existen.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE


Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DURACI
Laboratorio, taller, unidad
DEL N
productiva) y elementos y
PROYECTO (Horas)
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad condiciones de seguridad
industrial, salud
ocupacional y medio
ambiente
Disear el Computador
Ingeniero de Aula de Sistemas
Modelo y accesorios
Sistemas/ Analista Aula virtual en Blackboard
Entidad como mouse, Hojas y
60 30 1 y desarrollador de 1 Silla para computador
Relacin y de teclado, lpiz
sistemas de Iluminacin adecuada
Datos. internet, luz y
informacin.
espacio fsico
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Programa informtico:

Es un conjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarn una o varias tareas en
una computadora. Sin programas, estas mquinas no pueden funcionar.1 Al conjunto general de
programas, se le denomina software, que ms genricamente se refiere al equipamiento lgico o soporte
lgico de una computadora digital.

Estructuracin:

Disposicin, organizacin y distribucin de las partes de componen un todo.

Tipo de Dato1:

Tipo de dato informtico es un atributo de una parte de los datos que indica al ordenador (y/o al
programador) algo sobre la clase de datos sobre los que se va a procesar. Esto incluye imponer
restricciones en los datos, como qu valores pueden tomar y qu operaciones se pueden realizar. Tipos
de datos comunes son: enteros, nmeros de coma flotante (decimales), cadenas alfanumricas, fechas,
horas, colores, etc..

Modelos de bases de datos2:

Adems de la clasificacin por la funcin de las bases de datos, stas tambin se pueden clasificar de
acuerdo a su modelo de administracin de datos.

Un modelo de datos es bsicamente una "descripcin" de algo conocido como contenedor de datos (algo
en donde se guarda la informacin), as como de los mtodos para almacenar y recuperar informacin de
esos contenedores. Los modelos de datos no son cosas fsicas: son abstracciones que permiten la
implementacin de un sistema eficiente de base de datos; por lo general se refieren a algoritmos, y
conceptos matemticos.
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Normalizacin3

La normalizacin es una tcnica que se ha desarrollado para obtener estructuras de datos eficientes,
garantizando un buen diseo lgico de la base de datos.

Es decir, se utiliza para mejorar el esquema, de modo que ste satisfaga ciertas restricciones que eviten la
duplicidad de datos, y garantiza que el esquema resultante est ms prximo al modelo de la empresa,
sea consistente, con la mnima redundancia y la mxima estabilidad.

Restricciones4
Las restricciones le permiten definir la manera en que Motor de base de datos exigir automticamente
la integridad de una base de datos. Las restricciones definen reglas relativas a los valores permitidos en
las columnas y constituyen el mecanismo estndar para exigir la integridad. El uso de restricciones es
preferible al uso de Desencadenadores DML, reglas y valores predeterminados. El optimizador de
consultas tambin utiliza definiciones de restricciones para generar planes de ejecucin de consultas de
alto rendimiento.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

1. Stair, Ralf M., et al (2003). Principles of Information Systems, Sixth Edition. Thomson Learning,
Inc.. pp. 132. ISBN 0-619-06489-7.

2. D. SNCHEZ NAVARRO/ I. CARBONELL USO DE MICROSOFT ACCESS. Captulo 1 Bases de Datos:


Enfoque prctico McGrawHill

3. KORTH, F. Henry y SILBERCHATZ, Abraham FUNDAMENTO DE BASES DE DATOS Edit. Mc Graw


Hill

4. DATE, C.J. INTRODUCCION A SISTEMAS DE BASES DE DATOS Edit. Addison-Wesley Publishing


Company

1
5. Tipo de Dato. (2013, 24 de mayo). En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado el 21 de
mayo de 2013 a las 17:17 de https://es.wikipedia.org/wiki/Tipo_de_dato

2
6. Qu modelos de base de datos existen?. netronycs.com. Recuperado el 21 de mayo de 2013

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de http://www.netronycs.com/modelos_de_base_de_datos.html

3
7. Leire Aldaz, Begoa Egua y Leire Urcola (2009). Tema 3: Diseo conceptual y Normalizacin de
datos. Recuperado el 21 de mayo de 2013
de http://cvb.ehu.es/open_course_ware/castellano/social_juri/herrami_gestion/normalizacion.
pdf

4
8. Restricciones. (2013). MSDN. Recuperado el 21 de mayo de 2013
de http://msdn.microsoft.com/es-es/library/ms189862(v=sql.105).aspx

9. http://www.genbetadev.com/bases-de-datos/fundamento-de-las-bases-de-datos-modelo-
entidad-relacion

10. http://www.desarrolloweb.com/articulos/modelo-entidad-relacion.html

11. http://www.eet2mdp.edu.ar/alumnos/MATERIAL/MATERIAL/info/infonorma.pdf

MATERIAL DE APOYO:
Presentacin Adjunta Generaciones de Bases de Datos.ppt
Diseo de Bases de Datos y Modelo Entidad Relacin .ppt.
Presentacin en flash: Modelo Entidad Relacion_1.swf y Modelo Entidad Relacion_2.swf.
DiseoConceptual A DiseoLogico.ppt
Modelo Relacional.swf
Diseo Lgico y Normalizacin.docx
Fundamentos de base de Datos.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Actualiz: Ing. Leydy Katherine Lesmes Fernndez

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