UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE PARASITOLOGIA GENERAL

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: PARASITOLOGIA GENERAL
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: CIENCIAS BIOLOGICAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2017-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 5
1.6. Cdigo de curso: 26
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teora: 2
- Horas Prctica: 4
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 102
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 32 10 12 10 ---
- Sesiones Prcticas 52 16 20 16 ---
- Sesiones de Evaluacin 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Dr. JARA CAMPOS, CESAR Bilogo cjara@unitru.edu.pe
AUGUSTO
1.14.2. Equipo Docente:
Descripcin Nombre Profesin Email
practica Dr. ESCALANTE AORGA, Bilogo Pesquero hescalante@unitru.edu.pe
HERMES MARIO
practica Dr. VARGAS VASQUEZ, Bilogoi MIcrobilogo fvargas@unitru.edu.pe
FRANKLIN ROGER
practica Dr. RODRIGUEZ HARO, Bilogo MIcrobilogo irodriguez@unitru.edu.pe
ICELA MARISSA
teoria y practica Dr. ROLDAN RODRIGUEZ, Bilogo jroldan@unitru.edu.pe
JUDITH ENIT
practica Mg. AGREDA GAITAN, Bilogo MIcrobilogo jagreda@unitru.edu.pe
JAIME ENRIQUE
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El curso de Parasitologa General proporciona estudios introductorios del parasitismo y las relaciones
husped-parsito-medio ambiente que caracterizan a esta modalidad de vida. Se presentan en forma
esquemtica a los protozoarios, helmintos y artrpodos parsitos, haciendo hincapi en aquellas especies
que tienen importancia regional y nacional en los campos de la salud pblica, animal y agrcola
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso, los alumnos estarn en condiciones de:
a. Identificar, sin error, los conceptos bsicos de parsito y husped en una serie de enunciados.
b. Reconocer las principales adaptaciones de los parsitos a su modo de vida, en lminas con parsitos
preparados en montajes permanentes. Nivel de exigencia 80%
c. Reconocer, en lminas preparadas, las principales alteraciones histolgicas que provocan los parsitos en
sus huspedes. Nivel de exigencia 80%
d. Reconocer, por lo menos, dos caractersticas morfolgicas que tipifican a una determinada especie de
parsito y dos que comparte con otras especies
e. Sealar la ubicacin taxonmica de los parsitos estudiados. Nivel de exigencia 80%

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f. Esquematizar y describir los ciclos biolgicos de los protozoarios, helmintos y artrpodos parsitos del
hombre, animales y vegetales estudiados en clase. Slo se aceptar un error por cada ciclo propuesto
g. Sealar los requerimientos nutricionales y caractersticas biolgicas de los principales parsitos
estudiados en clase. Nivel de exigencia 80%
h. Identificar, en lminas preparadas con montajes, los principales organelos de los protozoarios, rganos de
helmintos y artrpodos, as como, las formas evolutivas de ellos. Slo se aceptar un error en cada caso
propuesto.
i. Enumerar las principales especies de protozoarios, helmintos y artrpodos que parasitan al hombre, a los
animales domsticos y plantas de nuestra regin proporcionadas en clase. No se tolerar errores.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: Generalidades y protozoologa
4.1.2. Inicio: 2017-05-15 Termino: 2017-06-12 Nmero de Semanas/Das: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar el curso, los alumnos estarn en condiciones de:
a. Identificar, sin error, los conceptos bsicos de parsito y husped en una serie de enunciados.
b. Reconocer las principales adaptaciones de los parsitos a su modo de vida, en lminas con
parsitos preparados en montajes permanentes. Nivel de exigencia 80%
c. Reconocer, en lminas preparadas, las principales alteraciones histolgicas que provocan los
parsitos en sus huspedes. Nivel de exigencia 80%
d. Reconocer, por lo menos, dos caractersticas morfolgicas que tipifican a una determinada
especie de parsito y dos que comparte con otras especies
e. Sealar la ubicacin taxonmica de los parsitos estudiados. Nivel de exigencia 80%
f. Esquematizar y describir los ciclos biolgicos de los protozoarios, helmintos y artrpodos
parsitos del hombre, animales y vegetales estudiados en clase. Slo se aceptar un error por cada
ciclo propuesto
g. Sealar los requerimientos nutricionales y caractersticas biolgicas de los principales parsitos
estudiados en clase. Nivel de exigencia 80%
h. Identificar, en lminas preparadas con montajes, los principales organelos de los protozoarios,
rganos de helmintos y artrpodos, as como, las formas evolutivas de ellos. Slo se aceptar un
error en cada caso propuesto.
i. Enumerar las principales especies de protozoarios, helmintos y artrpodos que parasitan al
hombre, a los animales domsticos y plantas de nuestra regin proporcionadas en clase. No se
tolerar errores.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D 1. Relaciones inter-especficas. Parasitismo, definicin y caractersticas. El H. Escalante
a1 parsito y el hospedero, definiciones y clases. Fases del parasitismo. J. Roldan
Inicio: 2. Adaptaciones de los parsitos a su modo de vida. Mecanismo patognicos y I.Rodrguez
2017-05-15 de defensa J. Agreda
Termino: P. Observacin de estructuras de fijacin y reacciones histolgicas
2017-05-15
Semana/D 3. Protozoarios: Caractersticas generales y clasificacin. Amebas intestinales y H. Escalante
a2 oportunistas: Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. Mencin de especies J. Roldan
Inicio: relevantes. Aspectos que deben tomarse en cuenta en investigacin formativa y I.Rodrguez
2017-05-22 actividades de Proyeccin social J. Agreda
Termino: P. Observacin de formas evolutivas de Entamoeba y Acanthamoeba
2017-05-22 4. Flagelados intestinales y del aparato genito-urinario. Morfologa, ciclos
vitales y fisiopatologa. Especies relevantes
P. Observacin de formas evolutivas de Giardia y Trichomonas
Semana/D 5. Flagelados sanguneos e hsticos. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. H. Escalante
a3 Especies relevantes- Aspectos que deben tomarse en cuenta en investigacin J. Roldan
Inicio: formativa y actividades de Proyeccin social I.Rodrguez
2017-05-29 P. Observacin de formas evolutivas de Trypanosoma y Leishmania J. Agreda
Termino: 6. Apicomplexos: Eimerididae y Cryptosporidae. Morfologa, ciclos vitales y
2017-05-29 fisiopatologa. Especies relevantes
P. Observacin de formas evolutivas de Eimeria, Cryptosporidium y
Cyclospora
Semana/D 7. Apicomplexos:Sarcocystidae. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. H. Escalante
a4 Especies relevantes. Aspectos que deben tomarse en cuenta en investigacin J. Roldan

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Inicio: formativa y actividades de Proyeccin social I.Rodrguez

2017-06-05 P. Observacin de formas evolutivas de Sarcocystis y Toxoplasma J. Agreda
Termino: 8. Apicomplexos:Plasmodiidae. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa.
2017-06-05 Especies relevantes
P. Observacin de formas evolutivas de Plasmodium
Semana/D 9. Mixosporidios, microsporidios y ciliados. Morfologa, ciclos vitales y H. Escalante
a5 fisiopatologa. J. Roldan
Inicio: Especies relevantes, Aspectos que deben tomarse en cuenta en investigacin I.Rodrguez
2017-06-12 formativa y actividades de Proyeccin social J. Agreda
Termino: P. Observacin de esporas de Kudoa, Henneguya, Myxidium y Myxobolus.
2017-06-12 Trofozoitos y quistes de Balantidium coli
10. Evaluaciones

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D .Examen terico: Prueba objetiva conteniendo 40 preguntas. Incluye
a5 aspectos de investigacin formativa y actividades de proyeccin social
Inicio: .Examen prctico: Prueba de 10 preguntas de desarrollo sobre
2017-06-12 observaciones microscpicas
Termino:
2017-06-12
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: Helmintologa
4.2.2. Inicio: 2017-06-19 Termino: 2017-07-24 Nmero de Semanas/Das: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Reconocer por lo menos, dos caractersticas morfolgicas que tipifican a cada especie de
helminto estudiada en clase y al menos una que comparta con otras especies
Sealar la ubicacin taxonmica de los helmintos estudiados, por lo menos a nivel de Orden
Describir y esquematizar correctamente y como mnimo, un ciclo biolgico de helminto por
Clase taxonmica
Sealar los requerimientos nutritivos mnimos de las especies de helmintos parasitas del hombre
Identificar en lminas preparadas los rganos de fijacin y reproductivos de los helmintos
estudiados. Nivel de exigencia 80%
Enumerar las especies de helmintos parsitos del hombre. Nivel de exigencia 90%
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D 11. Helmintos. Caracteres generales y clasificacin. Monogeneos: Morfologa, H. Escalante
a6 ciclos vitales y fisiopatologa. Especies relevantes J. Roldan
Inicio: P. Observacin de formas adultas de Gyrodactylus, Encotyllabe, Chorycotyle y I.Rodrguez
2017-06-19 Cynoscionicola J. Agreda
Termino: 12. Digeneos: Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. Especies relevantes
2017-06-19 P. Observacin de formas evolutivas de Fasciola y Paragonimus
Semana/D 13. Aspidogastreos y cestodarios. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. H. Escalante
a7 Especies relevantes J. Roldan
Inicio: P. Observacin de formas Lobatostoma y Gyrocotyle I.Rodrguez
2017-06-26 14. Cestodarios y Pseudofilideos. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. J. Agreda
Termino: Mencin de algunas especies que parasitan al hombre y a los animales
2017-06-26 P. Observacin de formas evolutivas de Gyrocotyle y Diphyllobothrium
Semana/D 15. Cestodos Tetrafilideos y tetrarrinquideos. Morfologa, ciclos vitales y H. Escalante
a8 fisiopatologa. Especies relevantes J. Roldan
Inicio: P. Observacin de formas evolutivas de Diphyllobothrium, Tentacularia, I.Rodrguez
2017-07-03 Nybelinia, Acantobothrium y Rodobothrium J. Agreda
Termino: 16. Cestodos ciclofilideos: Taeniidae. Morfologa, ciclos vitales y
2017-07-03 fisiopatologa. Especies relevantes
P. Observacin de formas evolutivas de Taenia y Echinococcus
Semana/D 17. Cestodos ciclofilideos: Hymenmolepidae y Dilepidae. Morfologa, ciclos H. Escalante
a9 vitales y fisiopatologa. Especies relevantes, Aspectos que deben tomarse en J. Roldan
Inicio: cuenta en investigacin formativa y actividades de Proyeccin social I.Rodrguez
2017-07-10 P. Observacin de formas evolutivas de Hymenolepis y Dipylidium J. Agreda

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Termino: 18. Acantocfalos. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. Especies

2017-07-10 relevantes
P. Observacin de formas evolutivas de Moniliformis, Macracanthorhynchus
Tegorhynchus, y Corynosoma
Semana/D 19. Nematodos Rabditoideos y Estrongyloideos. Morfologa, ciclos vitales y H. Escalante
a 10 fisiopatologa. Especies relevantes. Aspectos que deben tomarse en cuenta en J. Roldan
Inicio: investigacin formativa y actividades de Proyeccin social I.Rodrguez
2017-07-17 P. Observacin de formas evolutivas de Strongyloides, Necator y Ancylostoma J. Agreda
Termino: 20. Nematodos Ascaroideos, trichuroideos y oxiuroideos: Morfologa, ciclos
2017-07-17 vitales y fisiopatologa. Especies relevantes
P. Observacin de formas evolutivas de Ascaris, Toxocara, Anisakis, Trichuris
y Enterobius
Semana/D 21. Fitonematodos. Morfologa, ciclos vitales y fisiopatologa. Especies H. Escalante
a 11 relevantes J. Roldan
Inicio: P. Observacin de formas evolutivas de Melodogyne, Globodera, Pratylenchus I.Rodrguez
2017-07-24 y Aphelenchus J. Agreda
Termino: 22. Evaluaciones
2017-07-24

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Examen terico: Prueba objetiva conteniendo 40 preguntas. Incluye
a 11 actividades de investigacin formativa y proyeccin social.
Inicio: .Examen prctico: Prueba de 10 preguntas de desarrollo sobre
2017-07-24 observaciones microscpicas
Termino:
2017-07-24
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: Artropodologa
4.3.2. Inicio: 2017-07-31 Termino: 2017-08-28 Nmero de Semanas/Das: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Reconocer por lo menos, dos caractersticas morfolgicas que tipifican a cada especie de
artpodo estudiada en clase y al menos una que comparta con otras especies
Sealar la ubicacin taxonmica de los artrpodos estudiados, por lo menos a nivel de Orden
Describir y esquematizar correctamente y como mnimo, un ciclo biolgico de artrpodo por
Clase taxonmica
Sealar los requerimientos nutritivos mnimos de las especies de artrpodos parasitas del
hombre
Identificar en lminas preparadas los rganos de fijacin y que tipifican a cada especie de los
artrpodos estudiados. Nivel de exigencia 80%
Enumerar las especies de artrpodos parsitos del hombre. Nivel de exigencia 90%
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D 23.Artrpodos: Caracteres generales y clasificacin. El vector: importancia y H. Escalante
a 12 clases. Aracnoideos. Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y J. Roldan
Inicio: enfermedades que producen y/o transmiten. Aspectos que deben tomarse en I.Rodrguez
2017-07-31 cuenta en investigacin formativa y actividades de Proyeccin social J. Agreda
Termino: P. Observacin de formas evolutivas de Argas, Ripicephalus y Sarcoptes
2017-07-31 24. Insectos. Caracteres generales y clasificacin. Anopluros: Morfologa,
ciclos vitales, aspectos ecolgicos y enfermedades que producen y/o transmiten
P. Observacin de formas evolutivas de Pediculus, Phithirus y Haematopinus
Semana/D 25.Malfagos: Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y enfermedades H. Escalante
a 13 que producen y/o transmiten. Aspectos que deben tomarse en cuenta en J. Roldan
Inicio: investigacin formativa y actividades de Proyeccin social I.Rodrguez
2017-08-07 P. Observacin de formas evolutivas de Menopon, Columbicola y Chelopistes J. Agreda
Termino: 26. Sifonapteros. Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y
2017-08-07 enfermedades que producen y/o transmiten.
P. Observacin de formas evolutivas de Pediculus, Xenopsylla,
Ctenocephalides y Tunga

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Semana/D 27. Hempteros. Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y enfermedades H. Escalante
a 14 que producen y/o transmiten. Aspectos que deben tomarse en cuenta en J. Roldan
Inicio: investigacin formativa y actividades de proyeccin social I.Rodrguez
2017-08-14 P. Observacin de formas evolutivas de Triatoma, Pnastrongylus y Rhodnius J. Agreda
Termino: 28. Dpteros culicidos. Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y
2017-08-14 enfermedades que producen y/o transmiten.
P. Observacin de formas evolutivas de Culex, Anopheles y Aedes
Semana/D 29. Dpteros sicodidos. Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y H. Escalante
a 15 enfermedades que producen y/o transmiten. Aspectos que deben tomarse en J. Roldan
Inicio: cuenta en investigacin formativa y actividades de proyeccin social I.Rodrguez
2017-08-21 P. Observacin de formas evolutivas de Lutzomyia J. Agreda
Termino: 30. Dpteros ciclorrafos. Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y
2017-08-21 enfermedades que producen y/o transmiten
P. Observacin de formas evolutivas de Stomoxys, Cochlyomyia, Oestrus y
Musca
Semana/D 31.Coppodos: Morfologa, ciclos vitales, aspectos ecolgicos y enfermedades H. Escalante
a 16 que producen y/o transmiten J. Roldan
Inicio: P. Observacin de formas evolutivas de Chondracanthus, Ergasillus, Clavilla y I.Rodrguez
2017-08-28 Caligus J. Agreda
Termino: 32. Evaluaciones
2017-08-28

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Examen de rezagados
a 14
Inicio:
2017-08-14
Termino:
2017-08-14
Semana/D Examen terico: Prueba objetiva conteniendo 40 preguntas. Incluye
a 16 actividades de investigacin formativa y proyeccin social
Inicio: .Examen prctico: Prueba de 10 preguntas de desarrollo sobre
2017-08-28 observaciones microscpicas
Termino: Examen de Aplazados
2017-08-28
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
La nota final del curso se obtendr del promedio aritmtico de las notas de las tres unidades. Mientras que
la nota de cada unidad se obtendr deduciendo las notas obtenidas en cada calificacin, con las
ponderaciones siguientes: Exmenes escritos, 3; prctica (exmenes prcticos x 2 y presentacin de
esquemas x 1). El examen de aplazados es una nota independiente y no ser promediada con la nota
promocional.
REQUISITOS DE APROBACION
Se aplicar los requisitos que aparecen en el Reglamento de Normas Generales del sistema de evaluacin
del aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo que se encuentra en vigencia.
Particularmente, la no asistencia a los exmenes prcticos y a los Talleres, as como la no presentacin y
sustentacin de los Seminarios y del informe de prcticas se calificar con la nota cero.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Se espera que los alumnos logren la estructuracin y presentacin de Seminarios
de modo tal, que renan los requisitos como tales; asimismo, que encuentren orientacin respecto de las
fuentes bibliogrficas para los fines del curso y de la adecuada bsqueda y preparacin de material
protozoolgico. En definitiva, que se familiaricen con la experiencia curricular y obtengan ms
conocimientos que los habituales.
2. Estrategias: Reuniones, en horario distinto al destinado en el HORARIO OFICIAL, individualmente o en
grupos para absolver consultas que no se hayan entendido por completo en las reuniones tericas o
prcticas. Complementacin de algunos tpicos que no estn en la PROGRAMACION, pero que son de

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internes para un alumno o un grupo de ellos.

Csar Jara Campos
Da: Mircoles
Lugar: oficina (Segundo Piso Pabelln Jess Garca Alvarado, Ciudad Universitaria)
Horario: 08:00 a 09:00 horas
Hermes Escalante
Da: Lunes
Lugar: Oficina (Segundo Piso Pabelln Jess Garca Alvarado, Ciudad Universitaria)
Horario: 08:00 a 09:00 horas
Franklin Vargas
Da: miercolesLugar: Oficina (Segundo Piso Pabelln Jess Garca Alvarado, Ciudad Universitaria)
Horario: 08:00 a 09:00 horas
Icela Rodrguez
Da: viernesLugar: Oficina (Segundo Piso Pabelln Jess Garca Alvarado, Ciudad Universitaria)
Horario: 08:00 a 09:00 horasJudith Roldn
Da: Jueves
Lugar: oficina (Primer Piso Pabelln Jess Garca Alvarado, Ciudad Universitaria)
Horario: 11:00 a 12:00 horas
Jaime Agreda Gaitn
Da: Martes
Lugar: oficina (Primer Piso Pabelln Jess Garca Alvarado, Ciudad Universitaria)
Horario: 16:00 a 17:00 horas
VII. BIBLIOGRAFA
An L, Jara CA, Cone D. Five species of Gyrodactylus from freshwater fishes of Peru. Can J Zool 1991; 69:
1199-1202
Atas A. Parasitologa Mdica. Santiago de Chile: Edit. Mediterrneo. 2007
Barriga OO. Parsitos de los animales domsticos de Amrica. Santiao de Chile: Edit Contempornea
Mediterrneo. 2003
Becerril MA, Romero CR. Parasitologa Mdica: de las molculas a la enfermedad. Mxico: Mac Graw
Hill. 2004
Becerril MA. Parasitologa Mdica. 3ra ed. Mxico: Mac Graw Hill. 2011
Borchert A. Parasitologa Veterinaria. Espaa: Edit. Acribia. 1987
Gallego J.Manual de Parasitologa. Espaa: Edit. Ediciones Universit. 1998
Golsing PJ. Dictionary of Parasitology. London: Taylor & Francis. 2005.
Ibaez N, Jara CA. Sinopsis helmintologica de Ovis aries y Capra hircus del norte andino peruano. Antenor
Orrego 1996; 6(9): 19-39
Jara CA, Daz E. Frecuencia e intensidad de infestacin por coppodos en peces de la zona norte del mar
peruano. Bol Peru Parasitol 2005; 11: 68-71
Kudo R. Protozoologa. Mxico: Edit Interamericana. 1966
LINKS DE CONSULTA
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
http://www.revistasmedicas.org/libros/eustorgiomendez.pdf
http://www.lamolina.edu.pe/profesores/wdale/ent_med_vet/default.htmhttp://www.who.int/en/en
http://www.ins.gob.pe/
Lpez PMC, Arjona AC, Nicholls ORS. Atlas de Parasitologa. Epaa: Manual Moderno. 2006
Mehlhorn H. Encyclopedia de Parasitology. 3ra ed. London: Springer. 2008
Olsen O. Parasitologa Animal, Tm I y II. Espaa: Edit Aedos. 2000
Quiroz H. Parasitologa y enfermedades parasitarias de los animales. Mxico: Edit UTEHA. 1991
Reyes L, Jara CA. Malofagos ectoparsitos de Larus pipixcan capturado en Puerto Chicam (Per). REBIOL
1998; 8(2): 9-14
Scmidth D, Roberts L. 1984. Fundamentos de Parasitologa. Edit. Continental. Mxico.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

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El presente Silabo de la Experiencia Curricular "PARASITOLOGIA GENERAL", ha sido Visado por el

Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente JARA CAMPOS, CESAR AUGUSTO que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA.

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