Colegio Santo Toms

Gamero 638 Fono: 2239845

Rancagua

Asignatura: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Nota: % exigencia

Historia, Geografa y Ciencias 60%
Sociales 41 puntos
Profesor/a:
Daniela Oyarzn Pealoza EVALUACIN DE SNTESIS PRIMER SEMESTRE

Nombre y Apellidos: Curso: 8 Ao A- Fecha: 20 de junio

Objetivo de Aprendizaje a Evaluar:
Instrucciones:
B 2017
Retroalimentar contenidos aprendidos durante el primer semestre.
Lee atentamente cada pregunta de la prueba antes de contestar.
Utiliza slo lpiz grafito para contestar.
Dispones de 60 minutos para desarrollar tu prueba.

HISTORIA.

I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (__/11 pts.)

1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, represent una nueva forma de comprender el
mundo, lo asociamos a:

a.- Renacimiento.
b.- Humanismo.
c.- Reforma.
d.- Mercantilismo.

2.- Expresin artstica, inspirado en el arte clsico grecorromano, nos referimos a:

a.- Humanismo.
b.- Reforma.
c.- Renacimiento.
d.- Contrareforma.

3.- Crtica a la Iglesia catlica y dio lugar a una divisin del cristianismo en protestantes y
catlicos.

a.- Reforma.
b.- Humanismo.
c.- Renacimiento.
d.- Contrareforma.

4.- Defendi la lectura de la biblia, la negacin del culto a los santos y la Virgen, adems
del rechazo a la autoridad del Papa. La descripcin hace mencin a:

a.- Juan Calvino.

b.- Erasmo de Rotterdam.
c.- Papa Len X.
d.- Enrique VIII.
5.- A mediados del siglo XV, se cre la imprenta de tipos mviles y a principio del siglo
XVI, su uso se extendi por toda Europa. Algunas publicaciones que surgieron de esta
fueron:

I.- La gramtica de Antonio de Nebrija (1492) II.- Biblia en espaol (1534).

III.- De revolutionibus orbium coelestium (1543) IV.- De humanis corporis.

La(s) Alternativa(s) Correcta(s) es (son):

a.- I, II, IV

B.- I, III, IV

C.- Slo I y II

d.- Slo III y IV

6.- Los mercantilistas sostenan que el enriquecimiento de una nacin dependa de la

acumulacin de metales preciosos y que una de las formas ms importantes para lograrlo
era mantener una balanza comercial favorable. Qu quiere decir una balanza
comercial favorable?

a.- Que el valor de las exportaciones sea mayor al de las importaciones.

b.- Que el valor de las importaciones sea mayor al de las exportaciones.

c.- Que la cantidad de productos que se importan y exportan aumente progresivamente.

d.- Que los ingresos de dinero sean equivalentes a los egresos por los pagos.

7.- Cul fue el sistema caracterstico de la Edad Moderna en Europa?

a.- La democracia
b.- La Monarqua Constitucional
c.- La Tirana
d.- La Monarqua Absoluta.

8.- Con que hecho relacionas la siguiente imagen?

a.- Revolucin Industrial.

b.- Monarqua absoluta.

c.- Burguesa.

d.- Revolucin Francesa.

9.- El poder adquirido por Luis XIV fue dado por:

a) El voto popular del pueblo Francs.

b) La nobleza que accede a que Luis sea su nico rey.
c) Dios, a travs del derecho divino.
d) La burguesa realiza una votacin popular

10.- Las funciones de los reyes absolutistas era:

a.- Dirigir a los parlamentarios del estado republicano.

b.- Nombrara a los reyes sucesores, daba ttulos de nobleza y encabezaba las practica de
cosecha en los campos.
c.- Nombraba a los magistrados, administraba justicia y diriga poltica interior y exterior.
d.- Nombrara a las princesas, cobraba impuesto y estableca relaciones econmicas.
11.- La Frase El estado soy yo quiere decir:

a) Que el estado era de todas las personas.

b) Los poderes del estado se concentran en la figura del Rey.
c) El presidente del estado es el rey de Francia.
d) Luis XIV se autodenomina presidente de Francia.

II.- Escribe una V si la aseveracin es verdadera o una F si es falsa. (___/20 pts.)

1.- ____ Desde fines de la Edad Media, se produjeron adelantos tcnicos y cientficos que
permitieron los viajes de exploracin.

2.- ____ Con el surgimiento del Estado moderno culmin el poder de los reyes.
3.- ____ Tanto Portugal como Espaa buscaron nuevas rutas comerciales que les permitieran
llegar a Oriente.
4.- ____ El astrolabio, el cuadrante y la brjula les permitieron a los exploradores navegar en
alta mar.
5.- ____ En Amrica, todas las civilizaciones alcanzaron el mismo nivel de desarrollo.
6.- ____ A la llegada de los espaoles la civilizacin Azteca ocupaba el territorio andino.
7.- ____ La principal actividad econmica de Aztecas e Incas fue la agricultura.
8.- ____ Los Aztecas crearon un sistema de islas flotantes, conocidas como Chinampas.
9.- ____ La capital del imperio Inca fue Tenochtitln.
10.- ____ Los viajes de exploracin fueron posibles slo al apoyo de prestamistas privados.
11.- ____ Para mantener la paz entre Portugal y los reinos de Castilla y Aragn, se firm el
Tratado de Alcazovas en 1479.
12.- ____ El descubrimiento de Amrica en el ao 1492 marca el comienzo de la era
moderna.
13.- ____ El primer imperio afectado por la conquista espaola fue el Inca.
14.- ____ Francisco Pizarro y Diego de Almagro se aventuraron a la conquista del actual
Per.
15.- ____ Diego de Almagro fund la ciudad de Santiago de Nueva Extremadura.
16.- ____ En Amrica, los pueblos originarios tenan diferencias en la forma de organizacin.
17.- ____ Los Hidalgos eran nobles empobrecidos que llegaron a Amrica.
18.- ____ La incorporacin del Nuevo Mundo al circuito comercial europeo no provoc
grandes impactos en el sistema mundial.
19.- ____ El encuentro con la cultura de los pueblos originarios implic que los europeos
reajustaran la imagen que tenan del mundo.
20.- ____ La encomienda era un sistema impuesto por los espaoles para que los indgenas
conquistados pagaran tributo.

Formacin Ciudadana.

III.- Lee cada una de las aseveraciones y marca con una X la alternativa correcta.(___/10
pts.)

1.- Es la forma en que una nacin se organiza polticamente dentro de un territorio

determinado con el fin de lograr el bien comn. La siguiente definicin hace referencia
a:

a.- Estado.
b.- Constitucin.
c.- Repblica.
d.- Gobierno.

2.- Est formado por la cmara de Diputados y del Senado, ambas concurren en la
formacin de las leyes. La definicin corresponde a:

a.- Poder Judicial.

b.- Poder Ejecutivo.
c.- Poder Legislativo.
d.- Poder Constituyente.
3.- Lee el siguiente texto:
Es la produccin del ingreso econmico de los trabajadores frente al desempleo, a las
enfermedades, a los accidentes y a la incapacidad laboral durante la vejez.

Qu concepto se define en la descripcin?

a.- Seguridad Social.

b.- Derecho del trabajo.
c.- Libertad de expresin.
d.- Derecho a la Educacin.

4.- Observa el esquema:

PRIMACIA DE LA LEY DIVISIN DE PODERES

ELECCIONES PERIDICAS ?

Qu elemento constitutivo de la organizacin poltica de Chile como Repblica

Democrtica completara el esquema?

a.- Poder Legislativo.

b.- Participacin Ciudadana.

c.- Mandatos de tiempo ilimitado.

d.- Administracin arbitraria de la ley.

5.- Quin es la mxima autoridad ejecutiva en un pas Democrtico.

a.- Presidente.

b.- Senadores y Diputados.

c.- Concejales.

d.- Alcaldes.

6.- Es el conjunto de normas y leyes que buscan proteger las libertades de los seres
humanos.

a.- Constitucin.

b.- Derechos civiles.

c.- Democracia.

d.- Derechos Humanos.

7.- El concepto de soberana se refiere a:

a.- Facultad que tiene un pueblo o una nacin de ejercer el poder.

b.- Entidad compuesta por una nacin, un territorio y una autoridad suprema.

c.- Al respeto y al ejercicio de los derechos fundamentales de las personas.

d.- Alternativas a y b son correctas.

8.- Completa: Existen autoridades y administracin en el gobierno de Chile a nivel

a.- Nacional______________________________ (autoridad)

b.- Regional______________________________ (autoridad)

c.- Comunal______________________________(autoridad)