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CAPTULO 9. RECOLECCIN DE DATOS
vinculadas entre s:
anlisis
equivalente a medir.
determinante.
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cuantitativo?
constructo.
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R= La forma de establecer la validez de un instrumento de medicin
11. Qu es un constructo?
esquema terico.
particular.
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improvisacin, pues hay quienes creen que elegir un instrumento de
etctera.
comn tiene un grado de error. Por supuesto que se busca que este error
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conjunto total de tems en dos mitades y comparando sus puntuaciones),
medicin?
representativa.
medicin?
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medicin?
medicin?
siguiente:
variables.
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f) Indicar cmo se habrn de codificar los datos en cada tem y
variable.
medicin.
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24. Qu es el nivel de medicin por intervalos?
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R= Los mtodos ms conocidos para medir por escalas las variables que
autoadministrada y la entrevista.
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actitud.
34. Cules son los pasos para integrar la versin final de la escala?
adjetivos o tems.
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R= De la siguiente manera:
intensidad de la escala.
escala?
de la escala.
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R= En un conjunto de preguntas respecto de una o ms variables a medir.
infinito.
sea diferente. Cada clase de pregunta tiene sus pros y sus contras.
cerradas?
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R= Las preguntas cerradas son fciles de codificar y preparar para su
cerradas?
o medir la variable.
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R= Se deben codificar las respuestas a las preguntas del cuestionario,
precodificacin en el cuestionario.
ni en evidencia comprobada.
respondiente.
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R= Es conveniente iniciar con preguntas neutrales o fciles de
R= Como son tan importantes como las preguntas es necesario que sean
R= Las preguntas abiertas se codifican una vez que se conocen todas las
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principales tendencias de respuestas en una muestra de los
cuestionarios.
excluyentes.
o servicio de mensajera.
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56. Cules son los consejos para la administracin del cuestionario?
respondientes.
propio.
investigados.
i) Entrenar encuestadores.
m) Aplicar
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estndares u objetivos.
comunicadores.
una comunidad.
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p) Reflejar actitudes, valores y creencias de personas, grupos o
comunidades.
anlisis.
receptores y e) fsicas.
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64. Cules son los requisitos de las categoras?
65. Cules son los pasos para llevar a cabo el anlisis de contenido?
observar.
conductas a observar.
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e) Seleccionar a los observadores.
cada categora.
R= La que se lleva acabo sin que ocurra la interaccin con los sujetos
observados.
contenido?
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72. Qu son las pruebas estandarizadas?
cdigos asignados a los atributos que las componen, que cumple con dos
anlisis.
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en profundidad, en las propias palabras, definiciones o trminos de los
sujetos en su contexto.
anlisis.
de vida, etctera.
abiertas.
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R= Se basan en una gua de asuntos o preguntas y el entrevistador tiene
futuros estudios.
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R= Un mtodo de recoleccin de datos que consiste en reuniones de
86. Cules son los pasos para realizar las sesiones de grupo?
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o no regresar al campo para recolectar ms datos. Luego hay que
o ms criterios.
material recopilado?
R= a) Cronolgico
c) Por tema
datos?
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observaciones y documentos para tener diferentes apreciaciones sobre
investigacin?
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