GUIA METODOLGICA PROYECTO AULA

PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD

III SEMESTRE

ESTUDIO DE MTODOS DE UN SUBPROCESO DE LA EMPRESA OBJETO DE

ESTUDIO

GENERALIDADES DEL DOCUMENTO

De forma general, el documento debe estar paginado a partir de la introduccin, el texto debe
estar en formato justificado, interlineado 1.5, tipo de letra Times new roman, tamao 12 y utilizar
nomenclatura adecuada.

La nomenclatura de las categoras en el desarrollo del proyecto, debe ir con su respectiva

numeracin, centrada, en maysculas y negrilla. Para las subcategoras, la nomenclatura va
alineada a la izquierda, de igual forma en negrilla y maysculas.

El documento para primer avance y entrega final, se debe estar en formato PDF. Se debe enviar al
correo institucional proaulaindustrial@unicolombo.edu.co, mencionando en el asunto: el semestre
y jornada, y dentro del correo se debe escribir los nombres de todos los integrantes del grupo,
semestre, jornada, mencionar tipo de entrega (final o 1era). El documento debe nombrarse con el
semestre, jornada, mencionar tipo de entrega y el nombre del objeto/producto/empresa de estudio.
Los grupos que no sigan estas instrucciones se exponen a penalizaciones en la calificacin o
incluso, podra no tenerse en cuenta su proyecto de aula.

El tiempo mximo de entrega extempornea es de 2 das, con una penalizacin sobre la nota del
proyecto. La calificacin por retraso de un da en la entrega, se hace sobre un 90% de la nota y
para 2 das, del 80%.

Ejemplo Entrega del Documento:

Asunto: Semestre III Jornada Diurna 1era Entrega

Nombre del Documento: SemIII_Diurna_1era_Litografia Hernndez

PORTADA

Pgina 1 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

La portada u hoja de presentacin de la entrega final es la pgina de informacin del proyecto.

Debe contener aspectos generales del proyecto de aula en el siguiente orden:
Ttulo del proyecto
Nombre de los integrantes en orden alfabtico por apellidos
Director o docente de la asignatura lder
Nombre de la institucin
Programa Acadmico
Grupo (A, B)
Semestre
Ciudad
Ao
Estos tems deben estar centrados en la pgina y debidamente distribuidos en la hoja de
presentacin, en negrilla y maysculas, letra times new roman, tamao 12.

TABLA DE CONTENIDO
Se debe mostrar una tabla de contenido que exponga todos los ttulos y subttulos que
comprenden el proyecto de aula. Adicionalmente se debe hacer lista de figuras, tablas y anexos, en
caso de que algunos de estos elementos se hayan utilizado en el proyecto.

RESUMEN Y PALABRAS CLAVES

En el resumen se debe sinterizar la informacin de todo el proyecto, se debe hacer una ligera
introduccin al tema, especificar que estamos en el marco proyecto de aula. Se debe describir de
forma general lo que se trabaj en el proyecto, mencionando los elementos ms importantes en el
desarrollo del documento, adems se debe dejar evidencia de algn resultado de la investigacin.

ABSTRACT AND KEYWORDS

Este apartado es igual que el resumen, solo que traducido al idioma ingls. Favor no utilizar el
traductor de google de forma literal.

INTRODUCCIN
La introduccin debe contener como mximo 2 hojas, que permita contextualizar al lector acerca
del documento, se debe describir el alcance del documento, y realizar una explicacin o resumen
del contenido del mismo.
El objetivo principal de la introduccin, es permitir que el lector se haga una idea general del
contenido del texto, antes de comenzar la lectura de este.

Pgina 2 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En primer lugar, es preciso identificar el problema central asociado al objeto de estudio,
comenzando por realizar preguntas abiertas que permitan reconocer qu se quiere saber del tema.
De esta forma, la idea es describir de manera amplia la situacin objeto de estudio del proyecto de
aula, ubicndola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.
En el planteamiento del problema se presenta los antecedentes, sntomas, causas, consecuencias y
estado actual del problema, es decir, aquellos puntos, caractersticas y situaciones que han
originado la situacin objeto de estudio, intenta contextualizar la realidad vivida con relacin al
problema, exponiendo de forma concisa y precisa los lmites del tema, indicando hasta dnde llega
el inters por el tema de investigacin. Finalmente se debe indicar las posibles soluciones que
actualmente se presentan al problema de investigacin y mencionar nuestra posible solucin.
Se hace especial nfasis en que durante el planteamiento del problema, los juicios emitidos sean
debidamente soportados con datos o cifras de documentos oficiales y/o entidades reconocidas, y
no expresarse de acuerdo con opiniones o juicios personales, esto hace referencia que los datos
deben estar debidamente soportados por la bibliografa.
Seguido a ello, el enunciado por medio del cual se formula el problema de investigacin, el cual es
un aspecto que complementa el planteamiento del problema, puede presentarse de dos maneras:
Descriptiva o interrogativa. En cualquiera de las formas se debe tener en cuenta que debe
presentarse el objetivo fundamental del estudio en forma explcita expresando con precisin el
aspecto que se propone solucionar a travs del proyecto de aula.
Nota: El planteamiento del problema debe incluir un Anlisis de Productividad.

2. JUSTIFICACIN
Se debe redactar la justificacin del proyecto teniendo en cuenta el planteamiento del problema y
los requerimientos del proyecto. En este punto se debe indicar de forma clara y concreta por qu y
para qu se requiere llevar a cabo la ejecucin del proyecto, exponiendo las motivaciones de
realizacin del trabajo.
La justificacin debe explicar las razones por las cuales el proyecto es pertinente y permite dar
respuesta efectiva al problema identificado anteriormente respecto a otras posibles alternativas de
solucin, as como exponer el aporte a lo cognitivo, propsito, contexto, alcances y/o limitaciones
potenciales. Es preciso identificar el beneficio central del proyecto y sus beneficios secundarios, en

Pgina 3 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

trminos econmicos, sociales, institucionales, culturales y/o ambientales. Los datos ofrecidos en
la justificacin deben estar debidamente referenciados. Del mismo modo, debe expresarse de
forma explcita los principales beneficiarios de la ejecucin del proyecto de aula e indicar que el
documento est en el marco de un proyecto de aula de Unicolombo en el programa de tecnologa
de sistemas de gestin de calidad.
3. OBJETIVOS
Los objetivos del proyecto son uno de los ms importantes puntos dentro de cualquier proyecto,
sea cual sea la naturaleza del mismo. Los objetivos los podemos clasificar en dos: El general y los
especficos.
3.1 OBJETIVOS GENERAL

Escriba el objetivo general o propsito final del proyecto de aula. El objetivo general se elabora en
funcin del ttulo del proyecto y su redaccin debe iniciar con el verbo en forma infinitiva. El
objetivo general debe evidenciar de forma explcita una accin, un medio y un fin o beneficio, a
travs de tres interrogantes bsicos: Qu se va a hacer?, Cmo se va a hacer?, Para qu se va a
hacer? .
Cabe mencionar que tanto el objetivo general como los especficos no pueden llevar ms de dos
verbos en infinitivo. La formulacin del objetivo general es un punto clave dentro del desarrollo
del proyecto, ya que es el que nos muestra el producto principal que se obtiene al realizar la
investigacin.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Estos objetivos se desprenden del general, y constituyen las acciones concretas que el estudiante
realizar en forma secuencial para intentar responder a la pregunta de investigacin planteada.
Los objetivos especficos deben dar respuesta al objetivo general y para su construccin se debe
seguir la metodologa definida acerca Qu se va a hacer?, Cmo se va a hacer?, Para qu se va
a hacer?. Al igual que el objetivo general, su redaccin debe iniciar con un verbo en forma
infinitiva. En la redaccin de los objetivos se deben tener en cuenta los siguientes puntos:
Que sean cuantificables
Deben ser concretos. No mezclar dos objetivos en uno
Deben ser enunciados secuencialmente

Pgina 4 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

No confundirlos con actividades especficas (como la aplicacin de una encuesta o realizacin de

entrevista)
4. MARCO REFERENCIAL
El marco referencial constituye uno de los ms importantes aspectos en la construccin de un
proyecto de aula, ya que es donde esta evidenciado el trabajo de revisin y soporte bibliogrfico
del proyecto. Los conceptos, teoras, estudios de caso, artculos y trabajos previos expuestos,
deben estar debidamente referenciados siguiendo la norma de estilo APA.
4.1 MARCO TERICO
Este apartado es uno de los ms importantes en un proyecto, se deben definir todos los conceptos,
fundamentos y teoras que contribuyen al desarrollo del proyecto de aula, hay que evidenciar las
bases tericas de la investigacin, en este captulo se debe realizar una fuerte revisin
bibliogrfica.
4.2 ANTECEDENTES
Dentro de los antecedentes, es preciso realizar una bsqueda, seleccin y documentacin de los
resultados de estudios e investigaciones que han permitido el origen y desarrollo de un tpico o
campo de investigacin relacionado al proyecto de aula a ejecutar, tales como proyectos de grado
(pregrado, maestra o doctorado), proyectos realizados por entidades del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnologa e Innovacin del pas SNCyT+i como Universidades, Instituciones de
Educacin Superior, Centros o Institutos de investigacin, Empresas, Gremios, ONGs,
instituciones pblicas o privadas del orden local, regional o nacional, segn el caso. Por lo general
los antecedentes se conforman de bibliografa publicada con ms de 5 aos desde su desarrollo.

4.3 ESTADO DEL ARTE

El estado del arte es uno de los captulos ms importantes dentro de un proyecto de investigacin.
En este apartado se debe describir y citar todos los estudios, investigaciones y teoras actuales,
con divulgacin no mayor a 5 aos, donde se deje claro las tendencias del tema de investigacin de
inters, as como los conceptos y estudios ms actualizados, que nos brinden soporte bibliogrfico
y apoye nuestra investigacin, adems nos permita tener el estado actual del tema de inters y no
incurrir en realizar investigaciones ya ampliamente estudiadas.

Pgina 5 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

5. METODOLOGA
La metodologa del proyecto incluye el tipo o tipos de investigacin, las tcnicas y los
procedimientos que sern utilizados para llevar a cabo la indagacin. Es el "cmo" se realizar el
estudio para responder a la pregunta - problema planteado en el proyecto de aula.
En primer lugar, se debe definir el Enfoque de investigacin, teniendo en cuenta si la investigacin
es de tipo cualitativo, cuantitativo o mixto e indicando las caractersticas que le corresponden, as
como el Tipo de investigacin a realizar: exploratoria, descriptiva o propositiva.
Seguido a ello, se debe presentar la poblacin y la muestra con la cual se trabajar, los
instrumentos y/o tcnicas de recoleccin de informacin y el procedimiento o actividades
metodolgicas a realizar para cumplir satisfactoriamente con los objetivos especficos propuestos
del proyecto de aula, dejando claro que los mtodos utilizados deben estar debidamente
referenciados por la bibliografa. Adems se debe mostrar cmo se van a hacer el anlisis de los
datos (anlisis estadstico) y si es pertinente al proyecto, se debe plantear el Diseo Experimental.
La metodologa debe ser clara y especfica, elaborando detalladamente cmo se espera producir
los datos requeridos para responder a la pregunta de investigacin.
6. RESULTADOS (DESARROLLO DE OBJETIVOS)
En este apartado se debe presentar los resultados obtenidos en el desarrollo de los objetivos del
proyecto. Adems de presentar los resultados, para lo cual se pueden apoyar en tablas, figuras o
grficos, se debe plantear un anlisis y discusin de los resultados.
7. CONCLUSIONES
Realizar las afirmaciones que permitan evidenciar los resultados del desarrollo de los objetivos
establecidos para este proyecto de aula, de acuerdo a lo desarrollado en el anlisis y discusin de
resultados.

REFERENCIAS
En este apartado se mencionan todas las fuentes bibliogrficas utilizadas para el desarrollo del
proyecto de aula. La bibliografa debe referenciarse siguiendo las normas APA. El proyecto debe
estar fuertemente fundamentado en bibliografa indexada, por lo tanto se exige mnimo reportar 15
referencias.
ANEXOS

Pgina 6 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

Los anexos estn conformados por aquellos contenidos referidos en el informe que por su
amplitud y especificidad no se incluyen en l. En este se incluyen documentos soporte o
explicativos del proyecto, ilustraciones, grficas, tablas, entre otros, a manera de complemento.
Dentro de los anexos debe incluirse el formato del instrumento de recoleccin de informacin
utilizado (formato de encuesta y/o entrevista) y presentado en el avance anterior.
Nota: Cada tem se debe presentar con las correcciones y observaciones realizadas en el primer
avance, y las revisiones peridicas realizadas por los tutores docentes.

ENTREGABLES DEL PROYECTO DE AULA

En el proyecto de aula desarrollado durante el semestre acadmico, se deben realizar dos entregas
del documento del proyecto, a continuacin se muestra los entregables para el primer avance y la
entrega final.
ENTREGABLES PRIMER AVANCE
Para la primera entrega, los estudiantes deben mostrar los siguientes puntos del proyecto de aula:
Portada
Tabla de contenido (Lista de tablas, lista de figuras y lista de anexos)
Introduccin
Planteamiento del problema
Justificacin
Objetivos
Marco Referencial
Metodologa
Bibliografa
Anexos
ENTREGABLES DOCUMENTO FINAL
Para la entrega final, los estudiantes deben mostrar los siguientes puntos del proyecto de aula:
Portada
Tabla de contenido (Lista de tablas, lista de figuras y lista de anexos)
Resumen y palabras claves

Pgina 7 de 8
 GUA METODOLGICA PROYECTO DE AULA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
III SEMESTRE

Abstract and keywords

Introduccin
Planteamiento del problema
Justificacin
Objetivos
Marco Referencial
Metodologa
Resultados (Desarrollo de los objetivos)
Conclusiones
Bibliografa
Anexos
Los objetivos especficos del proyecto van enfocados a la entrega de los siguientes puntos dentro
del desarrollo del proyecto de aula:
Caracterizacin de procesos empresariales. Esto incluye un diagnostico a travs de una
metodologa y la caracterizacin de un proceso directivo, uno misional y uno de apoyo.
Estudio de mtodos de un subproceso de la empresa objeto de estudio.
Plan de mejora del subproceso de la empresa objeto de estudio.

Pgina 8 de 8