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O jornal de estudantes
de medicina da USP
So Paulo, Agosto de 2009 Ano LXXIX - Edio n 06
o-
EDITORIAL
U m vrus (in)comum
Agosto. Ms comprido. Sem feria
dos. Porm a pandemia nos atin-
giu e suspenderam as aulas. A primei-
ra coisa que fizemos foi reclamar para
obtermos a continuidade do curso, sem
6 9 S 6 tica
sucesso. No final, claro, a deciso
foi feita dela diretoria da faculdade. . . Desconto vista: 10%
Fomos forados ao sacrifcio de no ir
Facilitamos pagamento
aula durante duas semanas. No meio
das discusses, os dois lados levanta-
VARILUX
ram bons argumentos. Entretanto, o contato social que antes e com o mes- e s p e c i a l i s t a
debate sobre a eficcia (ou no) das m o risco externo de sermos infectados.
medidas no parece, agora, muito dis- Outro argumento levantado foi o Rua Teodoro Sampaio, 460 - So Paulo - S P Telefone: (11) 3062-4493
putado. fato de que o clima se tornaria mais
A deciso da diretoria foi tomada ameno a partir dessa semana e os ca-
com base e m recomendaes da Rei-
toria, da Secretaria de Sade do Esta-
do e at m e s m o da Organizao Mun-
sos de gripe diminuiriam. No foi o que
se percebeu nessas ltimas semanas.
Talvez a incidncia tenha at diminu-
CAOC 2009
dial de Sade. O intuito seria evitar do, mas o frio no. E a proporo de
aglomeraes para tentar reduzir a in- casos entre a gripe A e a gripe c o m u m Venha para as reunies do seu
cidncia da gripe. De certo modo, a inclusive mostra que aquela se tornou
suspenso at faz sentido levando-se a mais prevalente, suplantando os v- Centro Acadmico!
e m conta o comportamento de outras rus "comuns"
instituies, pois seria ilgico sermos Talvez a deciso tenha se focado
a nica instituio ativa enquanto to- mais e m preservar a Instituio do que D a sua opinio, sugira pautas,
das as outras estavam paralisadas. efetivamente os alunos. E m entrevis- e participe da gesto 2009!
Alm disso, o fato do pblico-alvo ta Folha de S. Paulo, o prprio Prof.
ser adolescente prejudica mais essa Dr. Marcos Boulos disse "No se deve Segunda-feira- 12h00
tentativa de conteno, pois dificil- fazer nada diferente do previsto. As Quinta-feira -18h00
mente essas pessoas ficaro e m casa, crianas podem pegar [a gripe], m a s
isoladas, protegidas do contanto com gripes existem todos os anos. u m a As reunies acontecem
outras, potencialmente infectadas. Ao gripe normal", o que indica, portanto,
semanalmente na sala do CAOC!
contrrio, a primeira coisa feita foi a que no seria necessrio ter todas es-
organizao de "sociais" e idas ao ci- sas medidas extraordinrias. Talvez o
nema, o que cria u m risco maior de mais eficaz fosse que todas as ativi-
infeco, porque algum doente pro- dades do pas parassem durante u m a PARTICIPE DAS REUNIES D O SEU C E N T R O A C A D M I C O !
vavelmente deixa de ir aula, mas no semana, o que seria virtualmente im-
possvel, ou que alunos com suspeita
D sua opinio, sugira pautas e participe da gesto 2009!
deixa de ir ao cinema.
E o fato de cursarmos Mediana no da gripe, j no incio dos sintomas, QUINTA-FEIRA- 1 8 H 0 0
nos diferencia u m pouco do resto? Afi- ficassem e m casa, prevenindo qualquer As reunies acontecem semanalmente na sala do C A O C !
nal, m e s m o durante a suspenso, con- disseminao na faculdade, o que COMPAREA!
tinuamos e m contato c o m o Hospital b e m mais vivel.
das Clnicas, seja atravs de ligas aca- A opinio desse jornal ainda no
dmicas, seja por sermos internos. E b e m certa no que diz respeito s
medidas tomadas. Entretanto, situa-
JORNAL DOS ESTUDANTES
aps esse perodo, nossos cursos te-
ricos ainda ocorrem nos mesmos anfi- es como essa so sempre bens exer- DE MEDICINA DA USP
teatros fechados, possibilitando a ccios para pensar nas dinmicas soci-
Departamento de Imprensa Acadmica
transmisso da gripe, e ainda estamos ais e m tempos como esse e questio-
entrando no H C para ter aulas, nos nar o m o d o como so executadas as
Centro Acadmico Oswaldo Cruz
expondo ao altoriscode contamina- decises e m tempos de crise, quando, EDTORES-CHEFES
Caroline Gracia Plena Sol Colacique (96) Filipe Robbe de Siqueira Campos (96)
o. Ento, se o objetivo fosse evitar teoricamente, deveramos manter a
o convvio intenso durante perodos calma e o b o m senso. COLABORADORES
prolongados, talvez no fosse bom ter- Bianca Yuki Kanamura (95) Gabriel Taricani Kubota (96) Geovanne Pedro Mauro (95)
mos voltado a ter aulas, u m a vez que Boa volta s aulas a todos! Heni Debs Skaf (95) - Joo Cronemberger Sa Ribeiro (95) Mariana Faccini Teixeira (97)
continuamos nas mesmas condies de E boa leitura. Maurcio Menezes Aben-Athar Ivo (96) Prof. Dr. Marcos Boulos - Tatiana Barboza
Kronemberger (95) Vtor Ribeiro Paes (95)
a
PRESTAO DE CONTAS DE JUNHO PRESTAO DE CONTAS DE JULHO
RECEITAS - Junho RECEITAS - Julho
01/jun Feirinha R$1.900,00 07/jul Aluguel Caf CAOC R$4.441,77
05/jun Aluguel V G Copiadora R $ 1.284,73 08/jul Aluguel V G Copiadora R$1.284,73
05/jun Aluguel Caf C A O C R$ 4.441,77 10/jul Anncio Dathabook 0 Bisturi R$ 520,00
08/jun Venda refri. comisso d e formatura R $ 12,00 10/jul Aluguel Dathabook R$2.545,36
09/jun Anncios EASE Bisturi R$ 1.100,00 24/jul Aluguel Dathabook R$9,00
10/jun Aluguel Perfumaria R$1.200,00 27/jul Aluguel Perfumaria Junho R$1.200,00
10/jun Anncio Dathabook R$ 520,00 28/jul Rendimentos G 4 R$9.895,00
10/jun Aluguel Dathabook R$2.545,36 Lojinha R$2.583,36
24/jun Patrocnio G 4 R$1.600,00 Armrios Locao R$ 70,00
29/jun Patrocnio EASE R$275,00 TOTAL R$22.549,22
30/jun Anncio Perfumaria Bisturi R$150,00
Lojinha R$2.640,92
Armrios Locao R$ 50,00
DESPESAS - Julho
TOTAL R$17.719,78
01/jun TV por assinatura R$255,80
DESPESAS - Junho 02/jun Condomnio Imvel Centro R$121,00
02/jun Salrio Contador R$250,00
02/jun Aventais Lojinha R$6.439,77
01/jun TV por assinatura R$255,80
03/jun FGTS R$ 147,25
02/jun Condomnio Imvel Centro R$121,00
02/jun Salrio Contador R$ 250,00 03/jun Gastos G4 R$17.280,00
04/jun Transporte e Salrio Secretria R$789,55
02/jun Aventais Lojinha R$6.439,77
04/jun Equipamentos DIS R$400,00
03/jun FGTS R$147,25
05/jun Reviso Livro C A O C R $ 500,00
03/jun Gastos G 4 R$17.280,00
04/jun Transporte e Salrio Secretria R$789,55 08/jun Assinatura Estado R$ 35,50
10/jun Auxlio Viagem A G IFLMS R$1.397,24
04/jun Equipamentos DIS R$400,00
05/jun R$ 500,00 15/jun Material de Papelaria R$281,80
Reviso Livro CAOC
08/jun R$35,50 15/jun Envio 0 Bisturi R$962,05
Assinatura Estado
10/jun R$1.397,24 15/jun GPS R$586,36
Auxlio Viagem A G IFLMS
15/jun 16/jun Xerox R$763,30
Material de Papelaria R$281,80
15/jun Envio 0 Bisturi R$962,05 25/jun Auxlio Intercmbio R$ 594,00
15/jun GPS R$586,36 Transporte e Inscries ECEM R$1.670,15
16/jun Xerox R$763,30 Tarifas Bancrias R$32,55
25/jun Auxlio Intercmbio R$ 594,00
TOTAL R$32.506,32
Transporte e Inscries ECEM R$1.670,15
Tarifas Bancrias R$32,55 D< 1 41 QS
D^ -i - non K7
TOTAL R$32.506,32
EDUCAO MDKA
o-
Reforma Curricular
Rocha e Silva. A histria demonstra que dade, que precisa de u m sistema de
D e s d e o m e u primeiro ano, tenho mudanas drsticas so caractersticas sade completo, conta com quem para
ouvido falar e m reforma curricular. de sistemas universitrios medocres e cumprir o papel de formao de espe-
Ouvi falar que era u m a coisa boa, que sem bases prprias. A nica soluo re- cialistas e pesquisadores da rea m-
vinha para melhorar nossa educao. conhecer os erros cometidos e reestru- dica? Conta com faculdades que dedi-
Ouvi vrios "eu acho", e at alguns turar o ensino mdico e m suas bases his- cam parte de seu internato a estgios
"como melhorar", mas nunca ouvi nin- tricas. O modelo que Arnaldo Vieira de rurais, ou faculdades sem professores
gum se perguntando a verdadeira ra- Carvalho nos deixou vlido e perma- para suas cadeiras bsicas ou com fa-
zo de se modificar nosso currculo, nente. Ele j o sabia h 82 anos, disse-o culdades to sucateadas a ponto de
visto que entramos nesta faculdade com razo o Professor A. B. Fajer, ex-alu- somente conseguirem formar mdicos
acreditando que seu ensino o melhor no desta Casa (1951) e professor de fisi- e m ambiente de UBS, sem acesso a
que existe. Ento, para que mexer e m ologia na Universidade de Maryland, USA". hospitais escola? Estas escolas, ou a
time que est ganhando? De que modelo o Prof. Lacaz fala- FMUSP, precisam cumprir este papel?
Comecemos com u m pouquinho de va ento? Na poca que nossa faculda- basicamente este o grande tema
histria. Somente o suficiente para que de estava se formando, no incio do da nossa "Reforma Curricular Deve-
este texto no caia de pra-quedas nos sculo XX, os Estados Unidos passavam m o s continuar no c a m i n h o que
leitores. Algumas mudanas e m nosso por u m a grande crise e m suas escolas estamos, investindo o mximo poss-
currculo foram feitas com o decorrer mdicas. Havia u m a diviso b e m clara vel na formao do melhor mdico,
dos anos. U m grande mestre desta entre cientistas, cirurgies e mdicos, apto a qualquer rea de atuao pos-
casa, o Prof. Carlos da Silva Lacaz es- Faculdade de Medicina, hoje integra- e o campo de atuao destes trs pro- svel, ou devemos modificar nosso
creveu e m seu livro "A Faculdade de da na Universidade de So Paulo, ten- fissionais no se sobrepunham. Isso currculo, para que este se assemelhe
Medicina e a USP" sobre u m a destas do perdido seu ciclo bsico atravs de era verdade at que, e m 1910, foi pu- ao da UNICAMP, ou de qualquer outra
mudanas. Aparentemente, naquela u m a Reforma Universitria precipita- blicado Medicai Education in the United faculdade no Brasil ou no exterior?
poca, alguns acreditavam que nosso da e iconoclasta, implantada no pero- States and Canada, de A b r a h a m Estamos errando tanto a ponto de que
ensino era ruim e a administrao de do conturbado e m que vivia a Nao Flexner, o qual continha u m a longa e seja necessria u m a reconstruo to-
verbas dentro desta universidade era (idos de 1968), v e m cumprindo seu minuciosa anlise da medicina e da tal? No tiro o mrito da discusso, j
ultrapassada a ponto de ser necess- dever, formando centenas de profissi- educao mdica americana. A frase que todos ns passamos por cursos
ria u m a reforma, chamada de Refor- onais que se destacaram no campo mais clebre deste livro nos faz pensar horrveis, que precisam ser modifica-
m a Universitria, que aconteceu en- mdico, cientfico, artstico e at lite- e m que caminho seguir: "Se os doentes dos, e por outros assuntos, que no
tre as dcadas de 60 e 70. Melhor do rrio. A Faculdade de Medicina sofreu devem receber os benefcios do recente foram abordados e m seu devido tem-
que simplesmente descrever, podemos profundamente com a desastrada e de- progresso na medicina, u m a educao po e com a devida dedicao, mas no
nos valer das palavras deste mestre, sastrosa reforma. Esta medida infeliz mdica uniformemente mais rdua e cara seria ento mrito para arrumar nosso
que conta sua opinio sobre a Refor- e insensata no atingiu a Faculdade de necessria". Nesta frase, Flexner se currculo, no mudando o que j temos
m a Universitria: Medicina de Ribeiro Preto, graas ope a todas as vertentes que nasciam garantido de alto nvel, como os cursos
De 1912 at a presente data, a interveno do Prof. Maurcio Oscar da nos Estados Unidos, principalmente go- de Clnica do quarto ano, mas modifi-
vernamentais, a fim de baratear os cus- cando os cursos ruins e abrindo espao
tos com a formao de novos mdicos para novas necessidades, como o au-
e m detrimento de sua qualidade. Foi mento de reas verdes e tempo livre?
nesta realidade, e seguindo o sistema J vimos o que u m a reforma desas-
flexneriano, que nossa faculdade nasceu. trada, a Reforma Universitria, nos trou-
Ento, o que vemos agora, se no xe: dcadas de aula de anatomia e m u m
mais u m a volta ao passado? Estamos barraco nos fundos da FEA, seguido por
vivendo u m a discusso antiga, j ul- uma briga quase homrica por cadve-
trapassada pelos pases mais desenvol- res, material de estudos e professores
vidos, e que teoricamente, j havia e m nmero e formao adequados. Que-
sido superada por nossa faculdade. remos passar por isso mais u m a vez, ou
Estamos voltando discusso de que aprendemos com nossos erros?
tipo de mdico a FMUSP deseja formar. Nos prximos nmeros de O Bistu-
Qual tipo de mdico a populao do ri, traremos discusses a cerca de gran-
Estado de So Paulo, que arduamente des temas da reforma curricular, sendo
paga seus impostos para nos manter estes ensino de Humanidades, Ateno
aqui, precisa? Levemos primeiramen- Primria, Disciplinas Bsicas, Avaliao
te e m conta que somos u m a das seis Interna e Continuada, Internato, Horri-
faculdades de medicina que pertencem os Livres e Exame de Residncia.
ao Estado de So Paulo, unida a outras
a R u a Capote Valente 3 8 6 Tel 3 0 6 3 2 0 9 I Fax 3 0 6 4 . 0 7 2 0
a Hospital das Clinicas 9 a and. - si 9II4 Tel. 3 0 6 9 . 6 4 4 9 federais e particulares, que devem ser Geovanne Pedro Mauro
rw.scientificpost.com.br e-mail: posto@uol.com.br levadas e m conta no planejamento de acadmico da FMUSP e membro da
u m b o m servio de sade. Esta socie- gesto CAOC 2009
So Paulo, Agosto de 2009
EDUCAO MDICA
a
A Ateno Primria
na Reforma eficientemente inserida e se deve ser
inserida e m mais de um. Como este tema
o
INICIAO CIENTFICA
o-
Iniciao Cientfica: u m a experincia individual
Tatiana Barboza Kronemberger (95) u m grupo de pesquisa e ir aprender binmio aluno-orientador dedicado e sos conceitos que sero posteriormen-
com ps-graduandos, o que pode ser produtivo. te ministrados, tanto por disciplinas
bastante enriquecedor, visto que eles bsicas quanto clnico-cirrgicas.
A Iniciao Cientfica constitui uma j passaram por todo este processo que
nas diversas disciplinas e servios liga- moradas, principalmente e m relao a importncia da CAPPesq para o HC, laboradores e quase u m a centena de
dos ao departamento. Existem vrios superviso didtica. Acho positivo o a FMUSP e demais instituies, e m pri- bolsistas envolvidos nas atividades de
grupos que contam com vrios alunos e contato com o paciente desde o primei- meiro lugar porque se trata de u m a ensino e pesquisa. Nas atividades de
que tm tido u m papel muito importan- ro dia de aula, mas vejo alguns proble- obrigao institucional a existncia de pesquisa os principais interesses so
te na formao cientfica destes alunos. mas na formao de alguns alunos que uma comisso de tica e m pesquisa, Cardiologia, Neurologia e Neurocin-
participam de atendimento antes de no s pela resoluo 196/96 mas at cias, Imagem e m Medicina, Transplan-
^ O Bisturi: Quais so as modali- terem o treinamento formal e m m e s m o pela exigncia das revistas ci- tes e Medicina Regenerativa, Ortope-
dades de pesquisa mais oferecidas? semiologia. entficas que exigem u m a aprovao dia e Reumatologia.
Dentre estas, quais o senhor indicaria? formal por uma comisso de tica. Alm
^ Prof. Milton: Acredito que parti- ^ O Bisturi: Conte-nos sobre sua ex- ^ O Bisturi: A seu ver, quais vanta-
disso, o papel educativo da CAPPesq e m
cipar de u m projeto de pesquisa de perincia pessoal quanto pesquisa gens u m aluno da graduao e m medi-
relao comunidade cientfica tem
boa qualidade contribui bastante para durante sua graduao e agora como cina na FMUSP teria ao realizar inicia-
sido primordial para o aperfeioamen-
a formao do mdico, m e s m o para professor titular. o cientfica e m outro centro?
to dos projetos, no s do ponto de vista
os futuros mdicos que no sero pes- Prof. Milton: Durante minha gra- Prof. Rizzo: 0 IIEP oferece u m a
tico mas, talvez, principalmente, do
quisadores. No existe u m tipo de duao na FMUSP no participei de pro- linha bastante variada de oportunida-
ponto de vista tcnico e cientfico.
pesquisa que seja melhor que os ou- jetos de pesquisa. As oportunidades no des de pesquisa todas ligadas direta-
eram to numerosas como atualmente ^ O Bisturi: Quais projetos devem mente a atividade mdica. E m adio
tros na formao de u m mdico. Acre-
e no tive modelos que m e envolves- ser submetidos comisso ? a isto oferecemos u m ambiente
dito que cada estudante deve escolher
sem e m projetos de iniciao cientfi- * Prof. Massad: Arigortodos os pro- organizacional excelente e m u m dos
o tipo de pesquisa e m funo do que o
ca. Comecei a trabalhar com pesquisa jetos de pesquisa com seres humanos maiores e melhores hospitais privados
entusiasma mais. O ideal participar de
s alguns anos depois de formado. Nos e animais deveriam ser submetidos da Amrica Latina o que suscita opor-
todos os passos de u m projeto, desde o
primeiros sete anos de minhas ativi- CAPPesq. tunidades de insero profissional aps
delineamento da pergunta a ser respon-
dida e da metodologia a ser utilizada, dades como mdico, primeiro na resi- ^ O Bisturi: Quanto tempo leva para o trmino da graduao.
at a coleta dos dados, a anlise dos re- dncia de Clnica Mdica e depois como que sejam apreciadas e ganhem u m ^ O Bisturi: Qual a importncia da
sultados, a redao do trabalho e sua mdico assistente do Pronto Socorro do parecer? iniciao cientfica no futuro profissi-
apresentao e m eventos cientficos. Hospital das Clnicas, participava in- k Prof. Massad: Os projetos que no onal de u m jovem mdico?
^ O Bisturi: Muitos alunos se quei- tensamente das atividades de assistn- apresentam pendncias so aprovados Prof. Rizzo: A medicina tem mu-
xam do fato de no terem u m a disci- cia aos pacientes e de ensino aos in- e m 40 dias e m mdia. dado rapidamente. Quando eu fiz ini-
plina optativa que contemplasse a ternos e os residentes. S depois que ciao cientfica e m mil novecentos e
metodizao cientfica (como escre- senti necessidade de participar, tambm, O Bisturi: Quantas iniciaes pas- espingarda de pedra, IC era u m a ati-
ver u m trabalho, u m relatrio, quais da produo do conhecimento mdico. Fiz sam pela CAPPesq por ms? vidade para os indivduos que gostari-
etapas so necessrias at a confec- ps-graduao no Departamento de Pato- * Prof. Massad: No temos essa es- a m de seguir carreira acadmica. Hoje
o de u m paper, por exemplo). O se- logia da FMUSP e depois fui para os Esta- tatstica. No total so apresentados eu a vejo como u m a necessidade para
nhor considera que este deve ser o tra- dos Unidos, ficando por quase trs anos aproximadamente 120 projetos novos qualquer graduando. Economia da sa-
balho do orientador ou a graduao trabalhando com pesquisa experimental na todos os meses. de ser cada vez mais importante e
poderia oferecer alguma orientao Faculdade de Medicina da Universidade de ter u m a viso sobre a relao custo-
Harvard, e m Boston, onde complementei ^ O Bisturi: Qual a sua opinio so-
neste sentido? benefcio de procedimentos, terapias
minha formao de pesquisador. Desde bre a pesquisa desenvolvida pela gra-
> Prof. Milton: A melhor forma de ou exames ser u m grande diferencial
minha ps-graduao at hoje, trabalho duao?
adquirir esses conhecimentos parti-
com pesquisa experimental, clnica e edu- i Prof. Massad: C o m o ex-aluno de para o mdico e m u m futuro prximo.
cipar de u m projeto cientfico, ir so- O treinamento cientfico d ao gradu-
cacional e esse trabalho fonte importan- iniciao cientfica nos anos 70 acho
lucionando os problemas experimen- ando este julgamento crtico.
te de realizao profissional, juntamente fundamental esta fase para o desen-
tais que aparecem e estudando, sob ori- ^ O Bisturi: Fale sobre experincia
com minhas atividades clnicas, de ensino volvimento dos futuros pesquisadores.
entao de u m pesquisador experiente. pessoal no mbito da pesquisa duran-
e formao de pessoas. De maneira geral, os projetos so de
O trabalho deve ser fundamentalmente te a sua graduao.
Prof. Dr. Eduardo Massad - Pro- muito bom nvel, como seria esperado
do orientador. Mas acredito que algumas i Prof. Rizzo: Eu comecei minha IC
fessor Titular do Departamento de de nossa Instituio.
aulas ou seminrios mais estruturados no segundo semestre da Faculdade,
deveriam existir. Estamos pensando e m Medicina Legal, tica Mdica e Medi- Vrios alunos da graduao de- passei por laboratrios de imunologia,
contedos obrigatrios e no optativos. cina Social e do Trabalho da FMUSP senvolvem suas iniciaes cientficas e m bioqumica, gentica e endocrinologia.
^ O Bisturi: Qual o papel da pesquisa e Presidente da Comisso de tica e outros centros e, por esta razo pedimos Todas estas atividades engrandeceram
cientfica desenvolvida durante a gradu- Anlise de Projetos de Pesquisa do algumas consideraes ao Prof. Rizzo, meus conhecimentos mdicos e, mais
ao no futuro profissional do clnico? HC-FMUSP (CAPPesq-HC) renomado pesquisador e diretor de um cen- importante que isto, fortaleceram mi-
^ Prof. Milton: Participar de u m pro- ^ O Bisturi: 0 que a CAPPesq ? tro de pesquisa de excelncia, que gentil- nha convico de que a cincia e a
jeto de pesquisa importante para a t Prof. Massad: A CAPPesq foi cria- mente nos concedeu a entrevista abaixo. medicina baseadas e m evidncias so
formao de u m clnico ou de qualquer da e m 1995 pelo ento Diretor Clnico,
mdico. Muitas habilidades podem ser Prof. Dr. Irineu Tadeu Velasco e tive a Prof. Dr. Luiz Vicente Rizzo - Pro- o nico caminho aceitvel para o acom-
fessor Titular do Departamento de panhamento dos pacientes. Lembre-se
adquiridas ou aprimoradas, como re- honra de ser o primeiro presidente. Em que isto no era to aceito assim na
digir u m projeto, ler criticamente u m 1996 ganhou status na estrutura das Imunotogia do ICB-USP e Diretor Supe-
artigo cientfico, analisar resultados comisses obrigatrias pela resoluo rintendente do Instituto de Ensino e Pes- minha poca de estudante. Havia mui-
de estudos bsicos ou clnicos, apre- 196/96 do Conselho Nacional de Sade, quisa do Hospital Israelita Albert Einsteintos colegas que faziam as coisas porque
achavam que era melhor daquela manei-
sentar resultados, analisar u m proje- que criou o sistema CEPs/CONEP. m
O Bisturi: 0 que o IIEP? ra, sem o respaldo necessrio da inves-
to do ponto de vista da relevncia m- A primeira funo da CAPPesq, a Prof R J Z Z O : o MEP (Instituto tigao comparativa. Foi a atividade ci-
dica e dos procedimentos ticos e de como de toda comisso de tica e m Israelita de Ensino e Pesquisa Albert entfica que m e abriu as portas para u m
segurana do paciente. pesquisas, a de proteger o sujeito da Einstein) responsvel por todas as estgio nos EUA, que resultou anos de-
** O Bisturi: Na faculdade existem pesquisa (o paciente) contra eventu- aes de ensino, treinamento, pesquisa pois e m u m convite para a especializa-
diversas ligas clnicas. Qual a sua opi- ais abusos por parte da comunidade e tecnologia de ponta da Sociedade o e m imunologia clnica e depois a
nio sobre a atividade cientfica de- cientfica. Assim, so avaliados, alm Beneficente Israelita Brasileira Albert minha estada l por mais de 10 anos.
senvolvida por estas ligas? dos aspectos ticos propriamente di- Einstein, que mantm tambm o Hos-
<m Prof. Milton: Muitas ligas clni- tos, os aspectos tcnico-cientficos, a pital Israelita Albert Einstein e o Insti- Tatiana Barboza Kronemberger
cas do uma boa formao aos alu- qualificao do proponente e as condi- tuto Israelita de Responsabilidade So- acadmica da FMUSP e Represen-
nos, mas outras que precisam ser apri- es de infra-estrutura para a realiza- cial. O IIEP conta com mais de 150 co- tante Discente da CAPPesq-HC.
o da pesquisa. difcil superestimar
So Paulo, Agosto de 2009
previstos da telemetria. lise. Todo o processo foi observado pe- no espao. Aps a Apoio XI, mais dez m e m na Lua no ocorreu, lanando m o
Seis horas aps o pouso d o los olhos atentos de 1,2 bilhes de es- homens pisaram no solo lunar, tendo a de vrios argumentos (alguns com u m a
mdulo, com o corao a mil (na ver- pectadores, que presenciavam u m mo- ltima misso ocorrido e m 1972. C o m certa credibilidade, outros c o m o o
dade a 169 bpm), Neil Armstrong dava mento que, nos prximos anos, afeta- o tempo, o mpeto se reduziu signifi- apoio do presidente Nixon - baseados
sua primeira pegada na Lua com o seu ria a cultura e o modus vivendi dos cativamente, seja pela menor motiva- e m argumentos pouco slidos). Tam-
sapato 41 e declarou "Thafs one small americanos, c o m a introduo das o para levar o h o m e m Lua, seja b m neste sculo o h o m e m deseja vol-
step for a man, one giant leap for the tecnologias de ponta e m seu quotidia- por problemas intrnsecos nos dois pa- tar Lua e ir alm Marte o alvo
mankind" (Um pequeno passo para u m no. A volta tambm no apresentou ses, seja pela mudana da situao mais provvel - e m u m novo contexto
homem, u m salto gigante para a hu- grandes complicaes, a no ser a qua- geopoltica, marcada pela poltica de geopolitico, marcado por u m avano
manidade). Logo depois, Aldrin desceu, rentena qual os astronautas foram dtente, iniciada por Jimmy Carter e visvel da China e pela degradao pro-
comungou... e urinou dentro de seu submetidos, para evitar contamina- Leonid Brejnev nos anos 70 e conduzida gressiva de nosso planeta, seja no m-
traje espacial, especialmente prepara- es. escuso afirmar que os trs as- por Ronald Reagan e Mikhail bito social ou ecolgico. Talvez o nico
do para esta ocasio. L foi deixada tronautas se tomaram heris nacionais Gorbatchev nos anos 80, culminando elemento que falte ao h o m e m para sair
uma bandeira dos Estados Unidos, u m a e foram alvo de macia ateno da im- com o fim da Unio Sovitica e m 1991. de sua casa para o Universo verifi-
placa assinada pelos astronautas e pelo prensa. No Brasil, e m 1970, Hebe O marco simblico do encerramento da car se ela est realmente e m ordem.
ento presidente Richard Nixon (com Camargo teve a oportunidade de en- Guerra Fria foi o acoplamento das na-
quem conversariam horas depois), de- trevistar Neil Armstrong, a quem per- ves Apollo XVIII e Soyuz XIX e m 17 de
clarando que "viemos e m paz e m n o m e guntou se havia luar na Lua... julho de 1975.
de toda a humanidade", e amostras de A misso Apoio foi o auge da cor- Hoje, quarenta anos depois, h Vtor Ribeiro Paes acadmi-
solo e ar foram recolhidas para a an- rida espacial e do poderio americano ainda q u e m creia que o pouso do ho- co do FMUSP
Sabor da China w%
U m colosso culinrio
digno do gigante oriental
Gabriel Taricani Kubota (9(
Uma cultura de bero muito mais tem ao fregus uma viagem imperdvel
antigo que a nossa greco-roma- dos sentidos. Entre as suas muitas del-
na. U m povo que conta com quase u m cias, aqui vale ressaltar trs de quase
tero da populao mundial, cuja con- obrigatria degustao. O primeiro da lis- Chi-F no s u m delrio para as localizao para u m edifcio alguns metros
cepo de pas veio muito antes das ci- ta o peixe ao molho de gengibre. Cozi- papilas gustativas, mas tambm para ao lado, e nesse, sofreu u m a metamor-
dades-estado gregas. U m a arena de con- do ao vapor, e banhado a u m saboroso nossas pobres carteiras de universit- fose abismai. Muito diferente do antigo
flitos culturais, sociais, polticos e ide- caldo de shoyu condimentado com peda- rios. O estabelecimento de fato algo estabelecimento o novo Chi-F traz ares
olgicos que, h 4 dcadas chamou a os de gengibre ralado, o prato literal- rarssimo no cotidiano de So Paulo: de u m luxo que combina com sua comi-
ateno de todo mundo. E atualmente mente dissolve na boca, trazendo ao in- u m local de boa comida (at m e s m o da. Papel de parede dourado e com u m
considerada pelos economistas u m a gnuo paladar ocidental uma experincia extica) com preos justos!!! Os pra- barroco de detalhes caprichosos que cha-
ameaa importante ao balano do po- que vai muito alm do absolutismo dos 5 tos esto e m mdia e m torno de 20 a m a o olhar, lustres grandes e riqussimos,
derio econmico mundial exercido pe- sabores, mas combina dimenses do sal- 30 reais, e so muito b e m servidos, e m e s m o u m laguinho de carpas entra-
los Estados Unidos. A China, de fato, e m gado sutis que coexistem maravilhosa- satisfazendo com facilidade 2 a 3 pes- da fazem parte do novo restaurante. E
propores fsicas, econmicas e cultu- mente numa verdadeira obra-prima. Ou- soas (o prato de ostras, pela natureza mais surpreendente: as garonetes, em-
rais u m colosso cativante. Entretan- tra boa pedida so as costeletas de por- da comida no enche muito, mas ver- bora ainda com algum problema e m en-
to, de seus muitos caprichos (e para o co: bem cozidas e temperadas com sal e dade seja feita.... vale a pena o in- tender o pleno portugus, agora pe-se
delrio dos gulosos de planto), aqui especiarias, traz u m outro nvel que, vestimento). Mantendo o pragmatismo bem arrumadas e adequadamente unifor-
vamos dar u m a rpida olhadela na sua palavra de quem gosta muito de comer, mo, os populares roda gostariam mizadas para o trabalho!
abundante dimenso gastronmica, e de faz u m a boa contenda com a mais que de saber que grande e dispe de me- Por fim, necessrio ressaltar os
quebra u m a dica de restaurante de ex- tradicional costeleta de porco de fim de sas circulares que comportam cerca de dois pontos negativos do restaurante:
torquir saliva boca. semana. E, dado o nfimo nmero de li- 15 pessoas, isto , mais que perfeito ele ainda no aceita carto ou cheque
Trata-se do famoso restaurante nhas disponveis aqui para fazer u m a para sociais de mdio e grande porte. e no d nota paulista e continua com
Chi-F, localizado no bairro Liberda- descrio que faa juz ao restaurante, Por fim, coloquemos a prova os u m pssimo hbito... O de deixar o
de, na avenida de m e s m o nome, b e m vai a mais u m a dica: o prato de ostras. boatos. O Chi- F, de fato at pouco cliente frustrado com a incapacidade
prximo ao metr (Praa So Carlos, Banhadas e m u m molho que tende ao tempo atrs era conhecido por fazer fsica de sua pana deixar entrar s
168). Longe dos mais-que-manjados suave azedo essa pedida tambm ofe- parte da famigerada panela dos Chinese mais u m pouquinho!
"Disque-Chinses" o Chi-F represen- rece ao leitor a oportunidade de sujos, com uma apresentao de higiene
ta uma verdadeira oportunidade de sa- vivenciar u m mosaico de combinaes u m pouco reprovvel. Ultimamente, en-
borear comida chinesa sria, com todos de especiarias e sabores apaixonante. tretanto, e para a felicidade da vigiln- Gabriel Taricani Kubota
os requintes gastronmicos que permi- importante destacar aqui que o cia sanitria, o restaurante mudou sua acadmico da FMUSP
e
//)/ ( u w)
a U&z&uU, So Paulo, Agosto de 2009
Vestibular:
FUVEST 2010
As mudanas apressadas, o impacto e as notas nela obtidas sero usadas pelo Conselho de Graduao solicitan-
do u m a resposta sobre o assunto. A
sobre os candidatos e a separao apenas para o clculo das notas de corte
e para a seleo dos convocados para mudana do perfil do aluno ingres-
das carreiras a segunda fase. Segundo o Manual do
Candidato, pelas palavras da Reitora
sante, que deveria ser amplamente
discutida, pois reflete no tipo de pro-
Mariana Faccini Teixeira (97) compor o bnus para alunos que reali- da USP, Suely Vilela, "Considera-se que fissional que a Faculdade pretende for-
zaram o Ensino Mdio e m escola pbli- se aprimora, dessa forma, a seleo mar, sem dvida seria decorrente da
Para os vestibulandos que preten ca. Entretanto, o candidato que dese- baseada no mrito. (...) essa etapa mudana. Alm disso, u m a alterao
d e m ingressar na USP e e m espe- jar usar sua nota do ENEM dever, obriga- ter apenas o intuito de selecionar os divulgada sociedade to pouco tem-
cial para os que almejam u m a vaga toriamente, prestar a prova neste ano, uma melhores candidatos pelo desempenho, po antes das provas no s prejudica
e m medicina, o ano de 2009 tem sido vez que, devido s diversas mudanas ocor- sem que este seja considerado para a a confiana e m u m a instituio c o m o
ainda mais estressante que o espera- ridas tambm nesse exame, a nota de fase final" Se o intuito da medida a FUVEST, m a s t a m b m causa impac-
do. As mudanas no modelo da FUVEST, 2008 no mais poder ser utilizada. Apre- valorizar o mrito e o desempenho, tos significativos no ensino mdio, pro-
informadas de modo sbito, apenas a pou- senta-se, ento, a primeira dificuldade ao parece estranho desconsiderar no cl- vavelmente contra os prprios ideais
cos meses do incio das provas, surpre- candidato: a impossibilidade de usar, como culo final os resultados de u m a prova expressos pela USP quanto incluso e
enderam no s os candidatos, mas tam- ocorria anteriormente, a nota mais alta que reconhecida por sua credibilidade e res- valorizao do conhecimento. Enquan-
bm a prpria FMUSP, uma vez que apa- houvesse obtido nos dois ltimos exames peitabilidade. Alm disso, muito se fala to escolas particulares e cursinhos se
rentam ter u m carter fundamentalmen- do ENEM. Dependendo somente da nota sobre a "injustia' de se avaliar os co- apressam por adaptaes, u m a vez que
te experimental e no foram embasadas do "Novo ENEM", como o exame vem sen- nhecimentos obtidos por u m aluno du- o contedo ensinado por vezes se pau-
por amplos debates acerca do tema. En- do chamado, o vestibulando sem dvida rante todo o ensino mdio e m apenas ta nos moldes do vestibular, resta a cer-
tenda como as mudanas se passaram: se v inseguro, uma vez que as mudanas poucos dias de prova. Assim sendo, teza de que nas escolas pblicas o mes-
aprendas para o formato dessa prova tam- parece contraditrio ignorar u m dos m o no ocorre com tal velocidade, o que
Alteraes na prova bm foram apresentadas de forma apres- resultados obtidos pelo candidato e prejudica os alunos oriundos do siste-
E m janeiro, a FUVEST divulgou as sada e muitas se mostram u m tanto duvi- avali-lo c o m base e m ainda menos m a pblico.
primeiras alteraes quanto ao con- dosas ( o caso, por exemplo, da substi- parmetros, ou seja, c o m base ape- Assim sendo, dado o carter apres-
tedo a ser exigido dos candidatos. tuio das 63 questes por 180, divididas nas e m suas notas de segunda fase. sado e desacompanhado de discusses
Na lista de livros de leitura obrigat- e m dois dias consecutivos e acompanha- A segunda fase, alis, sofreu as pertinentes que envolveu tais mudanas
ria, trs modificaes, j esperadas, das de unia redao, o que por certo ser mudanas mais polmicas na FUVEST na FUVEST, a Congregao da FMUSP de-
u m a vez que a lista se mantinha a cansativo e pode afetar o desempenho dos 2010, e m especial no que se refere car- liberou por unanimidade a exigncia da
m e s m a desde 2007. E m junho, foram alunos). reira de Medicina e, mais especificamen- revogao da deciso de substituir a
divulgados os critrios quanto ao uso Outra mudana importante quan- te, FMUSP. Nesse assunto convenien- prova de Fsica pela de Geografia.
da nota da parte objetiva do ENEM na to ao sistema de notas da FUVEST ser te, portanto, aprofundar a discusso. C o m o conseqncia, houve a se-
nota da primeira fase. O modelo de a no incluso das notas de primeira parao das carreiras de Medicina (na
clculo manteve-se o m e s m o e a nota fase na mdia final. Assim, a primeira A segunda fase e a separao da qual esto a FMUSP e a Santa Casa, com
tambm continua a ser utilizada para fase se torna meramente eliminatria, Medicina Fsica entre as matrias especificas) e
No novo modelo da FUVEST, todos Cincias Mdicas (da FMRP, c o m Geo-
os candidatos convocados para a se- grafia). Para os vestibulandos, trata-se
gunda fase devero se submeter a trs de mais u m a dificuldade. Antes c o m a
dias de prova. 0 primeiro dia no apre- possibilidade de concorrer a vagas nas
Contextualizando
"No h dvida;
ser nosso"
Prof. Dr. Marcos Boulos Ribas o principal hospital d e A m b a s as instituies so prol da sade pblica brasileira, con-
infectologia do pas e sempre se des- mantidas pela sociedade paulista, atra- tando c o m corpo tcnico experiente e
tacou pela qualidade de seu atendimen- vs da Secretaria de Estado da Sade, de alta qualificao.
E m toda matria jornalstica ne to devido a corpo clnico e funcionri- que encontra dificuldades para manter Por outro lado, a Faculdade de
cessrio destacar u m ttulo que os altamente comprometidos, honran- recursos necessrios para cumprir to- Medicina tem es diferenciado na rea
procure qualificar, da melhor maneira do a histria deste centenrio hospital das as responsabilidades c o m a quali- de pesquisa, com laboratrios e pesqui-
possvel, o contedo da mesma. 0 editor que sempre teve presena marcante na dade desejada. sadores tambm bastante qualificados.
opta freqentemente por ttulos que cha- histria das doenas infecto-contagio- O projeto de aproximao dessas C o m o no caso anterior, u m a
m e m a ateno dos potenciais leitores e, sas do Estado de So Paulo e do Brasil. duas instituies vencedoras v e m de articulao entre instituies de tal porte
por vezes, esse ttulo no retrata o con- Destaca-se tanto na produo encontro a buscar a sinergia necess- s pode trazer benefcios para as mes-
tedo com fidelidade causando interpre- assistencial c o m o na rea de pesquisa ria para cumprir todas as metas c o m mas e, portanto, para a sociedade.
taes inadequadas por aqueles que no e ensino c o m vrias escolas mdicas maior eficcia e melhor resolutividade importante destacar aqui que
tiveram o cuidado de ler o mesmo. enviando seus alunos para ali apren- para a sociedade. no existe vontade ou m e s m o coern-
Este o caso do artigo publicado derem infectologia. Esta aproximao traria ainda a cia da Faculdade de Medicina da USP
e m O Bisturi de maio de 2009, c o m o 0 Hospital das Clnicas da FMUSP possibilidade de estendermos este en- coordenar o Instituto Adolfo Lutz.
ttulo "No h dvida, ser nosso" que tambm u m a instituio de mritos tendimento a outros rgos da Secre- Este u m processo e m constru-
destacado do texto tinha a inteno de inquestionveis, sendo o maior siste- taria de Estado da Sade c o m objetivo o onde, atravs do dilogo, respei-
atender preocupaes dos leitores a m a acadmico de sade do pas aten- de articular aes comuns construindo tando a diversidade, se busque u m a
quem se destinava, ou seja, os estu- dendo a todas as reas de especialida- modelo virtual de integrao Universi- parceria de grande alcance social para
dantes de medicina da FMUSP, encobrin- de e t a m b m c o m alta produo dade/Secretaria de Estado da Sade que todos os parceiros, motivados,
do a gama de informaes do artigo. assistencial, de pesquisa e de ensino. c o m maiores possibilidades de buscar possam qualificar ainda mais suas ati-
C o m o objetivo de informar a to- So duas instituies que v m inovao tecnolgica. vidades para o b e m da sociedade.
dos os leitores de O Bisturi escrevo esse mostrando seu compromisso social e U m exemplo o Instituto Adolfo
texto procurando esclarecer todos os esto engajadas na produo de conhe- Lutz, u m dos trs laboratrios de refe-
possveis no entendimentos. cimentos para atingir u m a assistncia rncia e m sade pblica no Brasil, que O Prof. Dr. Marcos Boulos Dire-
O Instituto de Infectologia Emlio de excelncia. sempre teve atividades de ponta e m tor da Faculdade de Medicina da USP
da Polcia.
Nota sobre o roubo no C A O C Para os alunos que estiverem in-
teressados e m saber detalhes sobre a
ocorrncia e a segurana da faculda-
Joo Cronemberger S Ribeiro (95) armazenamento do dinheiro. gurana e alarme nos acessos e corre- de, assim como o progresso das in-
A quantia roubada foi consider- dores da Faculdade e Centro de vestigaes, a diretoria do CAOC est
Na madrugada do dia 31 de ju- vel e nos incentiva a reforar a segu- Vivncia. disponvel.
lho o C A O C foi vitima de roubo. Pela rana da nossa faculdade. Medidas nes- O boletim de ocorrncia foi feito
manh, u m dos diretores encontrou te sentido esto sendo tomadas, in- na data do roubo e est registrado na Joo Cronemberger S Ribei-
a porta do escritrio do CAOC arrom- clusive pela diretoria da faculdade, 14a DP, e m Pinheiros. As investigaes ro acadmico da FMUSP e mem-
bada assim c o m o o local d e que e m breve instalar cmeras de se- esto e m curso e sob responsabilidade bro da gesto CAOC 2009
So Paulo, Agosto de 2009
& &
EXAME DO CREMESP
me, no havendo uma posio oficial. Pretendemos estender o exame pos, fazemos uma avaliao sobre os vrias provas de residncia pelo Brasil
M e s m o assim, existem algumas esco- para o Brasil, inclusive esse carter ex- projetos que e m desenvolvimento, e o a mesma que faz o Exame do CREMESP,
las que estimulam os seus alunos a fa- perimental do exame. O exame j retomo de aceitao do Exame de 90%. acreditamos que a nossa prova e a da
zerem o exame, por indicao dos seus aberto para qualquer u m poder fazer, 4 1 E quais foram os principais pro residncia sejam muito semelhantes
diretores ou professores. E outra coisa mas estamos estimulando que outros btemas enfrentados com a imple- Veja s, a OAB no sabe se essas
que notamos no decorrer dos anos que estados faam, e temos at alguns mentao do exame? pessoas dos cursinhos passam mais ou
as escolas que tem m fama costumam conselhos interessados e m participar. A pro- O primeiro exame foi u m sucesso menos no exame da OAB. E a maior par-
estimular os alunos a fazerem, jogan- va seria no mesmo dia, na mesma hora, exceto por u m pequeno problema que te dos indivduos que passam no Exame
do com certoriscomesmo: se os alu- com a prova sendo gerada e m So Paulo. surgiu e que no foi nosso: a divulga- da OAB so das escolas tradicionais.
nos forem b e m eles atribuem c o m o 4 1 Existe muita divergncia entre os o das escolas ranqueadas. Porque a 1 Um Exame terminal como o pro-
mrito deles, se no, esquecem. conselhos quanto ao exame? nossa idia era divulgar as notas dos posto exigiria muito estudo por
E e m terceiro lugar, a resistncia No. Quando fazemos os debates, alunos para mostrar u m quadro geral. parte dos alunos dos ltimos anos
dos prprios alunos. O que interes- os m e s m o membros que compunham as 4 1 Mas no seria ingenuidade pen- do curso, que muito provavelmen-
sante que e m termos da intensifica- discusses na CINAEM continuam hoje sar que eles no fariam isso? te passaro a estudar os conte-
o do debate no movimento na DENEM, trabalhando com educao mdica. A No. Apesar de saber que eis pode- dos que mais provavelmente se
o Exame do Cremesp ajudou como u m a diferena que as discusses saram riam fazer esse uso, o nosso erro foi ro exigidos no exame e se dedi-
bandeira interessante de unio, chegan- das universidades e foram para os con- no ter explicitado as caractersticas do caro menos s atividades pr-
do a ter, e m determinado momento, inter- selhos de medicina. Hoje, as universi- exame para a mdia e de que no exis- ticas do internato. Como o
veno at nas eleies dos Centros Aca- dades sempre so convidadas pelos con- te essa idia de u m ranqueamento, mas CREMESP avalia esse fato?
dmicos. E isso tudo ajudou os estudantesa selhos a participar. Essas pessoas das reconhecemos a existncia de boas e Isso condenvel e achamos que
comearem a perceber que a educao bra- universidades fazem crticas corretas de de ms escolas. O problema foi que a essa questo no interfere nas ativida-
sileira, e especificamente na rea da me- que o exame pontual, que o processo situao ficou to evidente que a dis- des prticas do internato.
dicina, estava com graves problemas. de avaliao deveria ser continuado, cusso acabou ficando apenas nesse 4 1 O Exame da OAB, apesar das di-
^ Qjjais eram esses graves proble etc... Argumentos muito corretos do tpico. O interessante que no segun- ferenas inegveis com a medici-
mas? ponto de vista cientfico e acadmico, do exame a discusso saiu desse foco e na, fez com que diminusse a pre-
Eram questes que nos deram con- entretanto dificilmente apresentam al- a sociedade percebeu que haviam es- ocupao com o nmero e a qua-
vico de que o Exame do Cremesp po- gum mtodo alternativo de avaliao dos colas que no atingiam notas boas. Nes- lidade das escolas de direito em
deria estimular u m debate mais amplo alunos alm de provas por disciplinas. se m e s m o ano quando fizemos u m a ava- nosso pais, e hoje temos uma enor-
na sociedade sobre a formao de m- A gente faz o debate com os con- liao via datafolha, pudemos ter mais me quantidade de escolas de di-
dicos. Primeiro, a constatao de que selhos, mas esses dificilmente tomam certeza de que a sociedade tambm reito de baixa qualidade. Como
ns perdemos a guerra contra a aber- posio. Mas essa situao preocupa se apoiava a iniciativa. o CREMESP pretende trabalhar
tura de novas escolas no pas. No tem pensarmos que, se ns, das escolas 4 1 0 que poder fazer a pessoa que essa questo?
como voc evitar que se criem escolas. mdicas e dos conselhos, no nos tor- no apresentar um desempenho No h como. So coisas diferen-
0 discurso do MEC, juntamente com o narmos porta-vozes dessa histria toda, adequado no exame? Isso no po- tes. A criao de escolas no Brasil com-
Ministrio da Sade, a de que o pro- no teremos como intervir nos proje- deria aumentar a prtica do pletamente independente do sistema
blema do Brasil no com o excesso de tos de lei sobre a obrigatoriedade do exerccio ilegal da medicina, com educacional do pas. No se trabalha
mdicos, mas com a distribuio deles. exame que esto no Senado. E como a criao de uma sub-classe de com necessidades, c o m importncia
Ou seja, para eles, no h problema na isso seria feito? Qualquer projeto que mdicos? social... Essas escolas so criadas por
criao de novas escolas. Esse aumen- vier a ser aprovado, ter de passar por Na nossa percepo, isso u m a vontades polticas. Por exemplo, mui-
to do nmero de mdicos criaria u m a u m a avaliao da escola mdica e dos responsabilidade da escola e eu aconselha- tas escolas tem sido criadas com o vis
situao de exausto do mercado de conselhos, ou seja, haver uma hora que ria que esse aluno procurasse a sua escola do Programa Sade da Famlia por in-
trabalho nas grandes cidades fazendo com teremos de emitir u m a opinio. Isso para saber o que ela pode fazer por ele. sistncia das prefeituras, e o que est
que se deslocassem para as cidades me- porque os senadores no esto nem a. Como no h obrigatoriedade, o que acontecendo que os alunos no que-
nores. O trabalho que fizemos ano pas- Existe at u m projeto que prope u m acontece hoje que aqueles indivduos rem necessariamente isso, mas querem
sado com a datafolha sobre o mercado exame obrigatrio para vrias carrei- com m formao e que no conseguem a opo de poder fazer u m a especiali-
de trabalho mostrou que no existe de- ras de sade, e que possui uma Comis- u m bom programa de residncia mdi- dade. Agora, ns no temos nenhuma
semprego entre mdicos. Se no h de- so completamente desligada das enti- ca vo para locais com piores condies influncia sobre isso, o Cremesp nunca
semprego e m u m pas e m que o desem- dades mdicas e de aducao. Isso seria de trabalho, esto sujeitos a u m risco vai conseguir fechar u m a escola. At
prego grave a carreira u m chamariz. at possvel, mas acredito que temos que maior de cometer infraes mdicas e hoje, por exemplo, u m presidente do
O segundo, a guerra da qualifica- ter claro que toda a atividade pblica pre- ticas e m funo dessas condies que Conselho responde no STJ por u m pro-
o do mdico. O que trgico que a cisa de u m controle social, mas o contro- no permitem u m adequado atendimen- cesso de formao de cartel, contra a
qualidade do mdico avaliada direta- le social no nosso pas complicado. to. Ou seja, esses so os mdicos que formao de escolas mdicas.
mente pela sua ao na sociedade. En- ^ Eo que o senhor acha do teste do esto trabalhando na periferia e que No tenho dvidas de que u m as-
to, nos ltimos 10 anos, apareceu no progresso? atendem a maior parte da populao. pecto que precisa ser resolvido. O Exa-
conselho u m nmero exagerado de de- u m mtodo fantstico! Mas ima- Esse fenmeno acontece fundamental- m e do Cremesp, nessa histria, u m a
nncias. E quando comeamos a discu- gina, das cerca de30 escolas de So Pau- mente nas escolas que no tem tradi- gota. E essa sensao de frustrao que
tir essa questo, a DENEM batia corre- lo, existem apenas 5 escolas participan- o e m ensino, pesquisa e assistncia. sentimos a de que ns achamos que a
tamente quando dizia que no era ape- do. Porque u m mtodo caro. Chega- 4 1 Como vocs lidam com a idia de sociedade deveria reagir de forma mais
nas o recm-formado o responsvel por mos a convidar o pessoal responsvel auxilio na formao atravs de forte e m relao a essas escolas que
essas denncias. Mas quando fomos pelo teste do progresso e m que o con- cursinhos preparatrios para um esto sendo abertas e que no tem cor-
estudar isso, descobrimos que isso selho oferecia o suporte financeiro para possvel exame de ordem? po docente e estrutura para formar
verdadeiro: hoje, na faixa dos dez pri- o projeto de implantao, para compa- Isso abominvel. Mas a experi- bons mdicos.
meiros anos de formao, se concen- ramos com o Exame do CREMESP. A pro- ncia que se tem que os cursos pre-
tram a maior parte das denncias m- posta foi negada: ou o teste do progres- paratrios para Residncia Mdica no
dicas. Ainda no podemos relacionar so seria feito, acabando com o exame colocam os alunos na Residncia Mdi-
isso com a abertura de novas faculda- do CREMESP, ou eles no entrariam e m ca. No h nenhum trabalho que mos-
des, mas com certeza tem a alguma coisa. acordo. Nessa questo, o Conselho no tre essa relao. Como essa uma prova
4 1 Como est acontecendo a articula- tinha como negociar, porque o Exame que avalia seis anos de curso, a nica Bianca Yuki Kanamura e Flavia
o do exame em outros estados era u m a das nossas principais propos- experincia que a gente tem a prova Cardoso so acadmicas da FMUSP
brasileiros? tas de campanha. De tempos e m tem- de residncia. C o m o a Fundao que faz e membros da gesto CAOC 2009
So Paulo, Agosto de 2009
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mgica daeutansia ao orador co visual; tJtohJe e o clera
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