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UFC Casas de Cultura Estrangeira Exame de Admisso ao Semeste I

Lngua Portuguesa I - Leitura - Compreenso de textos.


Objetivo geral: Explorao de leitura para a compreenso literal, interpretativa e crtica dos diversos
tipos de textos: 1. Identificao das relaes de coerncia: 1.1. ideia principal/detalhe; 1.2. relao de
causa e efeito; 1.3. relao de comparao e contraste; 1.4. sequncia temporal e espacial. 2.
Identificao das relaes coesivas: 2.1. referncia; 2.2. substituio; 2.3. elipse; 2.4. repetio. 3.
Identificao do significado de palavras recorrendo ao contexto. 4. Identificao do sentido entre
palavras: 4.1. sinonmia/antonmia/polissemia; 4.2. hiponmia/hiperonmia; 4.3. campo semntico. 5.
Identificao da natureza dos vrios gneros: 5.1. narrativo; 5.2. descritivo; 5.3. expositivo; 5.4.
argumentativo. 6. Reconhecimento da especificidade dos tipos de textos: 6.1. elementos constitutivos e
sua organizao; 6.2. caractersticas lingusticas; 6.3. funes dos textos. 7. Reconhecimento do
propsito do autor. 8. Reconhecimento das informaes implcitas. 9. Reconhecimento de fato e de
opinio. 10. Reconhecimento do propsito comunicativo. 11. Interao com o texto, confrontando suas
prprias ideias com as que o texto apresenta.
Lngua Portuguesa II Gramtica. Objetivo geral: Anlise dos aspectos fonolgicos, morfolgicos e
sintticos de um texto. 1. Fonologia: 1.1. distino de fonemas e letras; 1.2. reconhecimento de valores
fonticos de alguns fonemas; 1.3. identificao da correta representao grfica dos fonemas e dos
vocbulos; 1.4. aplicao das normas estabelecidas no sistema ortogrfico adotado no Brasil,
considerando-se o que prescreve o Decreto N 6.583, de 29 de setembro de 2008; 2. Morfologia: 2.1.
identificao, pela funo sinttica, da classe das palavras; 2.2. identificao das flexes nominais e
verbais; 2.3. flexo de nomes e verbos, de acordo com as normas da lngua padro; 2.4. emprego dos
pronomes de tratamento; 2.5. reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposio e da
conjuno; 2.6. reconhecimento dos elementos mrficos das palavras; 2.7. distino entre composio e
derivao; 2.8. reconhecimento dos cognatos das palavras; 2.9. decomposio dos vocbulos em suas
unidades mnimas de significao. 3. Sintaxe: 3.1. reconhecimento dos termos da orao; 3.2.
identificao da orao no perodo; 3.3. justificao de casos de concordncia nominal e verbal; 3.4.
distino entre regentes e regidos; 3.5. classificao dos verbos quanto a sua predicao; 3.6. emprego
dos verbos de mltipla regncia; 3.7. distino de sentido pela disposio sinttica das palavras no
enunciado; 3.8. distino entre ordem direta e ordem inversa.

BIBLIOGRAFIA BSICA

Almeida, Nilson Teixeira de. Gramtica da Lngua Portuguesa para Concursos Conforme nova
ortografia. c/cd udio Ed. Saraiva. 9 Ed. 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Almeida, Nilson Teixeira de. Regncia verbal e nominal. So Paulo: Atual, 1988.

Bechara, Evanildo. Moderna Gramtica Portuguesa Atualizada pelo Novo Acordo Ortogrfico. 37 Ed.
Editora: Lucerna, 2009.

Bechara, Evanildo. Gramtica Escolar da Lngua Portuguesa Nova Ortografia, Editora: Nova Fronteira,
2010.

Carone, Flvia de Barros. Morfossintaxe. So Paulo: THOMSON PIONEIRA, 6 Edio 1998.

Cegalla, Domingos Paschoal. Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa Novo Acordo Ortogrfico
48 ed., Editora: Nacional, 2009.

Cintra, Lindley; Cunha, Celso. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo de acordo com a Nova
Ortografia 5 Ed. Editora: Lexikon Editorial, 2009.
Favero, Leonor L. Coeso e coerncia textuais. So Paulo, tica, 11 ed. 2006.

Fernandes, Francisco. Dicionrio de verbos e regimes. Porto Alegre: Globo, 44 Edio 2003.

Fernandes, Francisco. Dicionrio de regimes de substantivos e adjetivos. 26 ed. Porto Alegre: Globo,
2001.

Garcia, Othon Moacyr. Comunicao em prosa moderna. Rio de Janeiro, Editora FGV, 2010.

Guimares, Elisa. A articulao do texto. 10 ed. So Paulo: tica, 2007.

Luft, Celso Pedro. A vrgula Consideraes sobre o seu ensino e o seu emprego. So Paulo: tica, 1996.

Luft, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Verbal Nova Ortografia. tica, 9 edio, 2010.

Luft, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Nominal Nova Ortografia. 5 Ed. tica. 2010.

Macambira, Jos Rebouas. A estrutura morfo-sinttica do portugus. 9 edio, 1999.

Mazzarotto, Luiz Fernando; Camargo, Davi Dias, Soares, Ana Maria Herrera. Novo Manual de Redao

Guia Prtico da Lngua Portuguesa. Editora DCL, 1 Edio 2010.

Regis, Herman Wagner de Freitas. Produo Textual no Ensino Mdio: Tcnica de redao, produo de
texto, temas de redao dos exames vestibulares. Fortaleza:

Prmios Editora, 2000.

Sena, Dcio. As ltimas do Portugus, anlise sinttica. v.4 ed. 4 / 2010.

Sena, Dcio. Portugus Provas Comentadas do Cespe / UNB. 4 ed. Editora: Impetus. 2010.

Yousseff, Samira Campedelli; Souza, Jesus Barbosa de. Gramtica do Texto. 1 ed., Saraiva, 1999.

UECE Ncleo de Lnguas Campus Ftima Exame de Admisso ao Semeste I

7.1. Programa de Lngua Portuguesa

Lngua Portuguesa - Leitura - Compreenso de textos. Objetivo geral:

Explorao de leitura para a compreenso literal, interpretativa e crtica dos diversos tipos
de textos.

1.Identificao das relaes de coerncia: 1.1 idia principal/detalhe; 1.2 relao de causa e
efeito; 1.3 relao de comparao e contraste; 1.4 seqncia temporal e espacial. 2.
Identificao das relaes coesivas: 2.1 referncia; 2.2 substituio; 2.3 elipse; 2.4 repetio. 3.
Identificao do significado de palavras recorrendo ao contexto. 4. Identificao do sentido
entre palavras:

4.1 sinonmia/antonmia/polissemia; 4.2 hiponmia/hiperonmia; 4.3 campo semntico. 5.


Identificao de natureza dos vrios gneros: 5.1 narrativo; 5.2 descritivo; 5.3 expositivo; 5.4
argumentativo. 6. Reconhecimento da especificidade dos tipos de textos: 6.1 elementos
constitutivos e sua organizao; 6.2 caractersticas lingsticas; 6.3 funes dos textos. 7.
Reconhecimento do propsito do autor. 8. Reconhecimento das informaes implcitas. 9.
Reconhecimento de fato e de opinio. 10. Reconhecimento do propsito comunicativo. 11.
Interao com o texto, confrontando suas prprias ideias com as que o texto apresenta.

Lngua Portuguesa Gramtica.

Objetivo geral: Anlise dos aspectos fonolgicos, morfolgicos e sintticos de um texto.

1. Fonologia: 1.1 distino de fonemas e letras; 1.2 reconhecimento de valores fonticos de


alguns fonemas; 1.3 identificao da correta representao grfica dos fonemas e dos
vocbulos; 1.4 aplicao das normas estabelecidas no sistema ortogrfico ificialmente adotado
no Brasil, incluindo as novas regras de acentuao grfica. 2. Morfologia: 2.1 identificao pela
funo sinttica da classe das palavras; 2.2 identificao das flexes nominais e verbais; 2.3
flexo de nome e verbo, de acordo com as normas da lngua padro; 2.4 emprego dos
pronomes de tratamento; 2.5 reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposio
e da conjuno; 2.6 reconhecimento dos elementos mrficos das palavras; 2.7 distino entre
composio e derivao

2.8 reconhecimento dos cognatos das palavras; 2.9 decomposio dos vocbulos em suas
unidades mnimas de significao. 3 Sintaxe: 3.1 reconhecimento dos termos da orao; 3.2
identificao da orao no perodo; 3.3 justificao de casos de concordncia nominal e verbal;
3.4 distino entre regente e regidos; 3.5 classificao dos verbos quanto sua predicao; 3.6
empregos dos verbos de mltipla regncia; 3.7 distino de sentido pela disposio sinttica
das palavras no enunciado; 3.8 distino entre ordem direta e ordem inversa.

UECE Ncleo de Lnguas Campus Itaperi Exame de Admisso ao Semeste I

5.1 Programa de Lngua Portuguesa (15 questes)

Lngua Portuguesa Leitura, Compreenso de Textos e Convenes lingusticas (gramaticais


e ortogrficas). Objetivo geral: Explorao de leitura para a compreenso literal, interpretativa
e crtica dos diversos tipos de textos. 1.Identificao das relaes de coerncia: 1.1 ideia
principal/detalhe; 1.2 relao de causa e efeito; 1.3 relao de comparao e contraste; 1.4
sequncia temporal e espacial. 2. Identificao das relaes coesivas: 2.1 referncia; 2.2
substituio; 2.3 elipse; 2.4 repetio. 3. Identificao do significado de palavras recorrendo ao
contexto. 4. Identificao do sentido entre palavras: 4.1 sinonmia/antonmia/polissemia; 4.2
hiponmia/hiperonmia; 4.3 campo semntico. 5. Identificao de natureza dos vrios gneros:
5.1 narrativo; 5.2 descritivo; 5.3 expositivo; 5.4 argumentativo. 6. Reconhecimento da
especificidade dos tipos de textos: 6.1 elementos constitutivos e sua organizao; 6.2
caractersticas 3 lingusticas; 6.3 funes dos textos. 7. Reconhecimento do propsito do autor.
8. Reconhecimento das informaes implcitas. 9. Reconhecimento de fato e de opinio. 10.

5.2 Programa de Conhecimentos Gerais (05 questes)


Reconhecimento do propsito comunicativo. 11. Interao com o texto, confrontando suas
prprias ideias com as que o texto apresenta. 12. Abordagem de conhecimentos lingusticos:
aspectos gramaticais e ortogrficos.

Atualidades Leitura e compreenso textuais. Objetivo geral: Conhecimento e compreenso


dos principais acontecimentos da atualidade, noticiados na mdia impressa e televisiva
(peridicos nacionais). 1. Aspectos ambientais, financeiros, socioeconmicos, polticos,
educacionais. 2. Compreenso inferencial e crtica.

IMPARH Centro de Lnguas Exame de Admisso ao Semeste I

LINGUA PORTUGUESA

1. FONTICA

1.1. Fonemas vogais consoantes semivogais

1.2. Encontros voclicos (ditongo tritongo hiato)

1.3. Encontros consonantais

1.4. Dgrafos

1.5. Classificao dos vocbulos quanto posio do acento tnico

1.6. Diviso silbica

2. ORTOGRAFIA

2.1. Emprego de letras

2.2. Acentuao grfica

2.3. Emprego de inicial maiscula

3. MORFOLOGIA

3.1. Substantivo

3.2. Artigo

3.3. Adjetivo

3.4. Numeral

3.5. Pronome

3.6. Verbo

3.7. Advrbio
3.8. Preposio

3.9. Conjuno

4. SINTAXE

4.1. Termos da orao

4.2. Oraes coordenadas

4.3. Oraes subordinadas

4.4. Concordncia nominal

4.5. Concordncia verbal

5. SEMNTICA

5.1. Sinonmia

5.2. Antonmia

5.3. Paronmia

5.4. Homonmia

6. TEXTO

6.1. Interpretao de texto

CONHECIMENTOS GERAIS

1. HISTRIA E GEOGRAFIA DO CEAR (REA I)

1.1. Paisagens do Cear (litoral serto serra)

1.2. Povos indgenas habitantes do Cear antes da colonizao

1.3. O processo de ocupao do espao cearense

1.4. As principais manifestaes da cultura popular cearense

1.5. A prtica poltica das oligarquias e do coronelismo no Cear

1.6. A poltica no Cear atual

1.7. Manifestaes culturais do Cear na atualidade

2. HISTRIA E GEOGRAFIA DO BRASIL (REA II)


2.1. O relevo, o litoral, a vegetao, o clima, a hidrografia, a populao, a agricultura, a
indstria e o comrcio das diversas regies do Brasil, suas peculiaridades, semelhanas e
diferenas

2.2. Caractersticas econmicas, polticas, sociais, religiosas e culturais do Brasil Colnia

2.3. A crise do sistema colonial

2.4. O imprio (1822 1831 / 1840 1889)

2.5. O perodo regencial (1831 1840)

2.6. A Repblica Velha (1889 1930)

2.7. A Revoluo de 30

2.8. A Era Vargas (1930 1945)

2.9. A Redemocratizao (1945 1964)

2.10. O Golpe de 1964

2.11. A Ditadura Militar (1964 1985)

2.12. A Redemocratizao (de 1985 at os dias atuais)

3. ATUALIDADES (REA III)

3.1. Acontecimentos econmicos, polticos, sociais e culturais no Cear, no Brasil e no mundo

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