Dnde estoy?

Cursando una materia de proceso de Abogaca que

como tal:

No posee SAM.
No posee teleclases.
Tengo un tutor virtual que me guiar durante los
4 meses de duracin de la materia
Posee una gua publicada como archivo de
materia en el campus.
Posee bibliografa que debo adquirir, y debo
realizar los trabajos prcticos basndome adems
en la bibliografa que utilic en las materias ya
cursadas.
Debo ingresar FRECUENTEMENTE AL E-CAMPUS.
Debo enviar los trabajos por correo electrnico al
tutor virtual de la materia a las direcciones
indicadas por l en el e campus.
Los plazos de entrega de los trabajos, son
FATALES (es decir no se admite ampliacin del
mismo) Y SE CUENTAN COMO DAS CORRIDOS.
Solo puedo consultar por E-Campus al Tutor
Virtual
No se corrigen entregas parciales de los trabajos
Los trabajos SON INDIVIDUALES, s se detecta
que los hice en GRUPO, con ayuda de un
profesional que no sea el tutor o incurro en
plagio QUEDO AUTOMATICAMENTE LIBRE, CON
CALIFICACIN 0 (Cero) Y SANCIN DISCIPLINARIA
EN EL ANALITICO y todo lo que prevea el
reglamento institucional.

1
GUA: CURSADO
EFIP 1
Carrera de Abogaca
MARZO 2013

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 2

ndice:
PRESENTACIN DE LA MATERIA A CARGO DE SONIA CABRAL-------------------Pag.4.

1. SOBRE EL CURSADO DE EFIP 1------------------------------------------------Pag.6

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.----------------------------------------------Pag.6

2.1. Objetivos Generales-------------------------------------------------------Pag.6

2.2. Objetivos Especiales-------------------------------------------------------Pag.6

3. EVALUACION.-------------------------------------------------------------------------Pag.7

3.1 Criterios de evaluacin y validez de los trabajos presentados.-Pag.7

3.2. Condiciones de aprobacin de la asignatura--------------------------Pag.7

3.3. Opcin de recuperacin de la asignatura.------------------------------Pag.8

3.4. Matriz de evaluacin--------------------------------------------------------Pag.8

4. CRONOGRAMA DE ENTREGAS----------------------------------------------------Pag.9

5. FORMALIDADES DEL INFORME A PRESENTARPOR EL ALUMNO EN CADATRABAJO

PRCTICO.---------------------------------------------------------------------------------------Pag.10

6. PAUTAS DE COMUNICACIN ENTRE EL DOCENTE Y EL ALUMNO--------Pag.11

7. BIBLIOGRAFIAGENERAL. -----------------------------------------------------------Pag.11

8. JURISPRUDENCIA---------------------------------------------------------------------Pag.13

9. MODELO DE SENTENCIA------------------------------------------------------------Pag.15

10. CASOS PRCTICOS A RESOLVER POR EL ALUMNO---------------------------Pag.16

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 3

PRESENTACIN DE LA MATERIA A CARGO DE SONIA CABRAL (autora de la gua)

Datos del Tutor

Mi nombre es Sonia Cabral Abogada, egresada de la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Crdoba. Desde la obtencin de
mi ttulo ejerzo la profesin en forma liberal.
Abogada, egresada de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la
Universidad Nacional de Crdoba. Desde la obtencin de mi ttulo ejerce la
profesin en forma liberal.
Docente de Teora General del Proceso U.N.C.
Docente Tutor virtual de Teora General del Proceso Procesal I, Universidad
Siglo21.
Docente Tutor de Derecho Procesal II- Procesal Civil- Universidad Siglo 21.
Docente Tutor virtual de la asignatura Efip 1 de la Universidad Siglo 21.
Docente de Introductoria al Derecho Procesal, Tecnicatura de Martillero y
Corredor inmobiliario, Universidad Siglo 21.
Autora de artculos de doctrina procesal.
Ex Secretaria Adjunta del Instituto de Derecho Procesal Dr. Alfredo Vlez
Mariconde (Instituto de Investigacin De la Universidad Siglo 21.
Tesina Final de Postgrado de Especializacin en Derecho Procesal en la
Universidad Nacional de Crdoba, en proceso de evaluacin.

Estimados Alumnos: Estoy aqu para ayudarles a adquirir la capacidad

suficiente de resolver a travs de casos prcticos situaciones problemticas
jurdicas, tal como les ocurrir en la vida profesional. En ello radica la
importancia de esta asignatura como proveedora de las herramientas
metodolgicas para vuestro xito en el EPIF 1.

La UES21 espera que sus egresados estn en condiciones de incorporarse

a los mbitos laborales en forma inmediata y eficaz, con lo cual esta asignatura
adquiere una dimensin esencial. El objetivo es capacitar al alumno en
metodologas para resolver situaciones cada vez ms complejas que le permitan
desenvolverse adecuadamente en la vida profesional. La manera ms simple
para cumplir el objetivo docente es enfocar esta situacin desde el anlisis de
casos que impliquen problemas reales o hipotticos y proporcionando datos y
mtodo lgicos para su proceso de solucin. Para tal cometido
maximizaremos el uso de herramientas virtuales disponibles (Chat, foro mail,
etc.) a travs del Campus Virtual o por servicios de MDT. La asignatura en
cuestin es esencialmente un proceso, por ello el apoyo acadmico es
permanente.

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 4

 Resulta oportuno realizar una aclaracin, lo que llamamos saber
hacer no es saber, responder, no es conocimiento, es capacidad para
actuar, mientras que lo que llamamos saber cmo hacer algo, s
es conocimiento, pero no garantiza la capacidad de hacer. Pero debemos tener
en claro que ambas cosas se aprenden. La diferencia est en que aprendemos
cmo hacer una cosa mediante la instruccin, mientras que aprendemos a
hacer esa cosa mediante el entrenamiento (resolucin de casos concretos).

Para ello debern leer el texto Cmo estudiar y argumentar un Caso.

Consejos elementales para abogados jvenes; CARRI, Genaro; Abeledo-Perrot,
Buenos Aires, 1995

Observar en el caso concreto:

a) Realizar una lectura atenta y minuciosa.

b) Asegurarse de haber comprendido la situacin de hecho.

c) Procurar identificar las cuestiones principales y accesorias

d) Recurrir a los textos en bsqueda de apoyo doctrinario y buscar

jurisprudencia para fundamentar y respaldar su opinin.

El sentido de la tarea es dotar al alumno de pautas de razonamiento,

criterios de resolucin, herramientas de bsqueda y manejo de informacin,
que le permitan aprender a receptar un problema, elaborar una solucin
fundada en elementos de hecho y de derecho, para proponer una solucin al
conflicto.

La implementacin de la propuesta contribuye a la formacin de

un profesional acorde a las exigencias que plantea su futura insercin
concorde a las condiciones de anlisis y resignificacin de los contenidos
abordados, enriqueciendo el contenido terico al enfrentarse con la
resolucin del caso concreto.
Puede ocurrir que el caso planteado encierre muchas posibilidades, y a
que al transitar por el proceso de resoluciones es posible encontrarse con
bifurcaciones, con caminos slo a medias sugeridos (Ver cuestiones que se
presentan al final de cada caso) y con variantes sobre el mismo tema que
pueden atraer vuestra atencin provocando una dosis de curiosidad y ganas de
saber qu pasara si...

Cordialmente,
Sonia Cabral

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 5

 1. SOBRE EL CURSADO DE EFIP 1

Debe tener presente, adems, que esta asignatura deber regularizarse.

Dicha condicin, ms la aprobacin de todas las materias hasta el 6to semestre,
habilitar para rendir el EFIP1 y obtener la nota final. Si no aprueba el examen
EFIP 1 no podr inscribirse en el Seminario Final.

Como pauta general debe considerarse que la asignatura implica un

proceso, por lo cual no hay posibilidad de recuperarla fuera del perodo de
tutora que no sea con una nueva tutora.

A su vez, como parte de este proceso, deber ir estudiando los

contenidos de aquellas asignaturas que componen el programa EFIP I, a los fines
de lograr una comprensin integral y acabada de todos ellos, tanto para la
resolucin de los casos aqu planteados, como para la realizacin del examen
presencial

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.

2.1. Objetivos Generales

2.1.1Orientar la construccin de un pensamiento crtico, reflexivo del alumno,

abierto a concepciones pluralistas y humansticas.

2.1.2 Favorecer la toma de conciencia respecto de la trascendente funcin que

el operador del derecho tiene en la sociedad y la responsabilidad que tal
eleccin conlleva.

2.1.3. Asumir progresivamente la responsabilidad y control de sus propios

aprendizajes con el fin de alcanzar una suficiente autonoma de trabajo.

2.2. Objetivos Especiales

2.2.1. Incentivar un sistema de enseanza activa que permita a los alumnos

resolver problemas concretos.

2.2.2. Procurar que el alumno alcance un manejo adecuado de los Cdigos, leyes
especficas, doctrina, bibliografa y jurisprudencia.

2.2.3. Estimularla integracin y comparacin de los contenidos temticos de las

distintas asignaturas cursadas hasta el momento.

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 6

2.2.4. Desarrollar la fundamentacin jurdica de los casos concretos.

2.2.5. Fomentar la imaginacin creadora a los fines de procurar la formacin de

operadores jurdicos y emprendedores capacitados para la resolucin de
conflictos.

2.2.5. Transferir los contenidos tericos a los casos prcticos.

2.2.6. Iniciar al alumno en la bsqueda de jurisprudencia.

2.2.7. Aplicar lenguaje tcnico jurdico.

3. EVALUACION.

3.1 Criterios de evaluacin y validez de los trabajos presentados.

El denominador comn del criterio de evaluacin consiste en atender los

objetivos generales y Especficos establecidos en el programa de la asignatura.

Los criterios de evaluacin que se proponen han de considerar los siguientes

aspectos:

1) Transferencia del marco terico a situaciones prcticas.

2) Integracin de conocimientos.

3) Establecimiento de relaciones crticas y reflexivas.

4) Manejo de vocabulario tcnico jurdico.

5) Orden y claridad en la forma de exposicin y en la forma de expresin.

6) Buena redaccin y ortografa.

7) Aplicacin de las normas APA respecto de cmo citar las fuentes utilizadas.

3.2. Condiciones de aprobacin de la asignatura

Como pauta general debe considerarse que la asignatura implica un

proceso, por lo cual no hay posibilidad de recuperarla fuera del perodo de
tutora que no sea con una nueva tutora. As la aprobacin consistir en la
realizacin de casos prcticos, para lo cual un tutor virtual guiar el trnsito de
esta materia durante los4 meses de su duracin.

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 7

 Todos los trabajos deben realizarse de manera INDIVIDUAL, no se
pueden realizar los trabajos en FORMA GRUPAL, el nico profesional autorizado
a guiarlos es su TUTOR VIRTUAL.

Aquellos trabajos donde se detecte que han sido realizados en grupo o

que ha existido plagio o se viole alguna de las normas previstas en el
reglamento institucional, se aplicaran las sanciones previstas en el mismo.

El trabajo deber ser realizado nicamente como un documento de

texto editable (Por ej. Word, doc, txt) que ser enviado a la casilla indicada por
el tutor virtual, no pudiendo ser realizado en versiones de solo lectura, PDF,
links dirigidos a Archivos subidos en lnea o transcripto en el e-campus. NO SE
PODRN ENTREGAR TODOS LOS CASOS RESUELTOS EN UN SOLO ENVO, SINO
QUE DEBERN ENVIARSE DENTRO DEL CRONOGRAMA DE ENTREGA
CORRESPONDIENTE A CADA CASO SIN EXCEPCIN.

3.3. Opcin de recuperacin de la asignatura.

LA OPCIN DE RECUPERACIN DE LA ASIGNATURA NO EST

PREVISTA. La aprobacin del primer caso en el plazo estipulado es requisito
para comenzar a trabajar el segundo y este deber, a su turno, ser aprobado
como condicin para acceder al tercero y este deber, a su turno, ser aprobado
como condicin para acceder al cuarto y ltimo.

3.4. Matriz de evaluacin:

A los efectos de lograr mayor objetividad en la evaluacin, que no se

realizar con un examen Tipo mltiple eleccin, se utilizar una planilla de
evaluacin. La misma ser completada en oportunidad de calificar al
alumno con la condicin final de la materia. A su vez se elabora una matriz de
calificacin igual o anloga para cada Trabajo Prctico.

CRITERIOSPARALA CORRECCIONDELINFORME A TENER EN CUENTA POR EL

DOCENTE:

Instrumento de Registro de la Evaluacin.

Se ajusta el informe a los siguientes criterios en contenido y formalidad?

Objetivos SI NO

Observaciones

Aspectos de contenido

1) Planificacin adecuada de las actividades.

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 8

2) Transferencia del marco terico a situaciones prcticas.

3) Integracin de conocimientos.

4) Establecimiento de relaciones crticas y reflexivas.

Conclusiones y recomendaciones

1. Las conclusiones se ajustan a la informacin obtenida y descripta en el

informe.

2. Son coherentes con los datos presentados.

3. Demuestran el anlisis realizado y la confrontacin de la teora con la prctica

4. Las conclusiones aportan soluciones al problema planteado

Aspectos formales

Observaciones

1) Manejo de vocabulario tcnico jurdico.

2) Orden y claridad en la forma de exposicin y en la forma de expresin.

3) Buena redaccin y ortografa.

4) Aplicacin de las Normas APA

5) Otras apreciaciones que el profesor considere oportunas en la evaluacin del

trabajo en general.

6) Las devoluciones por parte del docente debern realizarse dentro de las 48hs
siguientes a los 7 das de vencimiento del plazo de cada entrega. No pueden los
Tutores virtuales realizar devoluciones parciales ni adelantarse a los plazos
establecidos.

4. CRONOGRAMA DE ENTREGAS

TODOS LOS PLAZOS SON FATALES, Y SE CUENTAN COMO DAS CORRIDOS Y

FINALIZAN A LAS 18HS DEL DIA DE VENCIMIENTO DE LA ENTREGA DE CADA
TRABAJO SIN EXCEPCIN.

CARRERA: ABOGACIA MODALIDAD DISTRIBUIDA

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 9

 SEMESTRE: 1/2013

Fecha de Inicio de
Plazo
Casos FECHA DE ENTREGA
PRIMERO.

El tutor proveer una jurisprudencia sobre la cual

los alumnos debern redactar una nota a fallo.
25 de Marzo Los alumnos que ingresan en fecha posterior,
debern ajustarse a estos plazos, pues en la
planificacin de los mismos ya est previsto este 8 de Abril
imponderable.

SEGUNDO
8 de Abril 8 de Mayo
TERCERO.

8 de Mayo 8 de Junio

CUARTO
8 de Junio
8 de Julio

Vencido un plazo y no entregada la consigna, el alumno queda

automticamente libre ya que no podr comenzar a trabajar sobre el caso
prctico siguiente.

Cuando el alumno reciba la primera devolucin del tutor virtual en cada

caso, tendr72hs para efectuar las correcciones y observaciones, si las hubiere y
realizar el nuevo envo.

5. FORMALIDADES DEL INFORME A PRESENTARPOR EL ALUMNO EN

CADATRABAJO PRCTICO.

El informe debe contemplar los siguientes aspectos bsicos:

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 a) Cartula con los datos del alumno, carrera, materia, tutor de carrera y
profesor/tutor virtual de la asignatura.

b) Metodologa empleada en el desarrollo de la solucin del caso.

c) Informe propiamente dicho, aqu el alumno elabora el descriptivo

de su trabajo prctico.

d) d. Bibliografa referencias utilizadas

Deber para su confeccin tener en cuenta las cuestiones que se le

sugieren en cada caso y adems si se le solicita la resolucin del caso desde
el punto de vista del rol juez o abogado de uno de los sujetos involucrados en
aquel. Sin perjuicio delas partes componentes necesarias(por ejemplo:
suposiciones, hechos, preguntas implcitas, factores que influyen en la
decisin, criterios, factores determinantes, enunciados de posibles soluciones,
comparacin de soluciones, y para el caso que la cuestin est dirigida al
abogado: las acciones recomendadas, etc.

6. PAUTAS DE COMUNICACIN ENTRE EL DOCENTE Y EL ALUMNO

- Consultas: se canalizan mediante mensajes por el e-campus. No se

admitirn consultas por mail.

- Envo de cada entrega: se remitirn al mail oficial del tutor, pues

debido a la extensin no es posible remitirlas por el e-campus. Slo se deben
enviar las entregas por mail, NO EFECTUAR CONSULTAS POR MAIL, stas slo se
canalizan por el e-campus.

EL ALUMNO DEBE INGRESAR FRECUENTEMENTE AL E-CAMPUS SIENDO

DE SU EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD ELLO Y DE NO PODER HACERLO DEBER
COMUNICARSE EXEPCIONALMENTE VIA EMAIL CON EL TUTOR PARA
INFORMAR DE ESA SITUACIN Y CONTACTAR A LA MESA DE ATENCION PARA
QUE SEA RESUELTO EL PROBLEMA TECNICO DE INGRESO AL E CAMPUS.

- No se admiten envos parciales de cada entrega, vale decir, no est

permitido remitir, una pregunta del caso, para que el tutor la corrija
parcialmente, SE DEBE REMITIR EL TRABAJO COMPLETO, solo as ser corregido
por el tutor.

- Cada mail que Ud. enve al tutor para remitirle una entrega, deber
tener en el campo de asunto la siguiente indicacin: NOMBRE COMPLETO DEL
ALUMNO, Y NUMERO DE CASO PRCTICO A ENTREGAR. Por ej: Asunto: Juan
Prez. CASO PRCTICO N1

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 11

 7. BIBLIOGRAFIAGENERAL.

Para el desarrollo y resolucin de los casos se deber utilizar la bibliografa

denominada bsica de cada una de las asignaturas que componen el programa
del examen EFIP I

Der. Procesal I

Der. Procesal II

Der. Penal I

Der. Privado I

Der. Privado II

Der. Privado III

Der. Privado V

Derecho constitucional

Teora General del Proceso", Tomos I y II. - FERREYRA DE DE LA RUA,

ANGELINA Y GONZLEZ DE LA VEGA DE OPL, CRISTINA - SIN DATOS -
2003 - Advocatus Crdoba

Manual de Derecho Procesal Civil, 2 tomos - FERREYRA DE DE LA RA,

Angelina y RODRGUEZ JUREZ, Manuel E - 1ra - 2005 - Alveroni -
Crdoba

Teora General del Proceso, 2 tomos - FERREYRA DE DE LA RA, Angelina

y GONZLEZ DE LA VEGA DE OPL, Cristina - 1ra - 2003 - Advocatus -
Crdoba

"Manual de Derecho Civil. Parte General" - BUTELER CACERES, Jos A -

2000. - 2010 - Advocatus - Crdoba.

Derecho Privado. - ALTERINI Atilio Anbal - 3* edicin - 1997. Abeledo

Perrot. - Buenos Aires.

"Instituciones de Derecho Privado" Tomos I, II y III. - Dr. Ramn Daniel

Pizarro y Dr. Carlos Vallespinos - s/d - 1999 - Hammurabi - s/d

Teora de los contratos. Tomo I - LOPEZ DE ZAVALIA, Fernando J. - 4 -

1997 - Zavala - Buenos Aires.

MARIANI DE VIDAL Curso de Derechos Reales - MARIANI DE VIDAL,

Marina. - Sptima - 2004 - Zavala - Buenos Aires

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 Leyes citadas: Ley Provincia de Organizacin de Registro (Crdoba) 5771
Ley 11.723; Ley 24.481; Ley 22.362; Ley 24.441; 25.509 - Primera - 2005 -
Crdoba - Crdoba

Tratado de Derecho Civil Argentino. Contratos Tomo I y II. - BORDA,

Guillermo A., - Tratado de Derecho Civil Argentino. Obligaciones. T. II
(cap. VIII) 5ta. Edicin. 1983. Contratos, T. I y T.II, 1997. - 1997 - Perrot -
Buenos Aires

"Lecciones de Derecho Penal - Parte General". Apuntes de ctedra

unidad 14 (Antijuridicidad) - LASCANO, Carlos Julio (h); - 2008 - 2008 -
s/d - s/d

Compendio de Derecho Constitucional - BIDART CAMPOS, Germn - 1ra -

2005 - Ediar - Buenos Aires

Manual de Derecho Constitucional - SAGES, Nstor - 1ra - 2008 - s/d -

s/d

Textos legales bsicos.

Constitucin Nacional. Cdigo Civil. Cdigo de Comercio. Cdigo Penal. Cdigos

procesales.

Principales abreviaturas

Tribunales:

C.S.J................................................Corte Suprema de Justicia dela

Nacin

C.N.Civ............................................CmaraNacionalCivil

C.N.Com...........................................CmaraNacionalComercial

C.N.Civ.yCom.................................CmaraNacionalCivilyComercial

C.N.Civ.yCom.Fed...........................CmaraNacionalCivilyComercialFederal

C.Apel.Civ.yCom...........................CmaradeApelacionesCivilyComercial.
Publicaciones:

B.J.C................................................BoletnJudicial de Crdoba

E.D...................................................El Derecho

E.F....................................................RevistaElForodeCrdoba

D.J. ...................................................DoctrinaJudicial

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 13

 J.A.....................................................JurisprudenciaArgentina

L.L....................................................RevistaJurdicaArgentinaLaLey

8. JURISPRUDENCIA

Cmo realizar una efectiva bsqueda de jurisprudencia?

Para buscar un fallo en alguno de los motores de bsqueda ms

utilizados (Google, Bing, Yahoo, etc) ingresar en la solapa de bsqueda la
cartula o algunas de las partes del juicio, y siempre aclarando en bsqueda
avanzada o configuracin la regin, ARGENTINA y el idioma CASTELLANO. Si no
aparecen de esta manera, sumarle mediante el smbolo (+) la jurisdiccin donde
se emiti el fallo o bien el tribunal.

Algunas pginas de Derecho Gratuitas:

Centro de Informacin Judicial- www.cij.gov.ar:

Para buscar un fallo en este sitio, se debe completar alguno de los

campos o bien mantener la opcin "indistinto", que incluye todas las
alternativas. Tambin se puede refinar la bsqueda mediante el uso de palabras
clave.

Jurisdiccin: se puede seleccionar la provincia o distrito donde est radicado el

tribunal que dict la sentencia.

Tribunal: se puede indicar el juzgado o cmara que realiz el pronunciamiento.

Fecha: se puede hacer una bsqueda por rango o por fecha exacta del fallo. En
todos los casos, las sentencias cargadas son las dictadas a partir del 1 de
septiembre de 2008.

Expediente: se debe indicar el nmero exacto (es necesario incluir el punto de

los miles, por ejemplo: 1.234).

Cartula: se puede incluir toda o una fraccin de la designacin de las partes, as

como tambin del tipo de juicio.

Palabras clave: para refinar la bsqueda, se puede indicar una o ms palabras

(en este ltimo caso, deben estar separadas por un espacio) o una o ms frases
exactas (debern estar entre comillas, por ejemplo "derechos de autor", y
separadas de un espacio en el caso de incluir ms de una frase). En todos los
casos, la palabra clave deber tener al menos tres caracteres. El uso de
maysculas y tildes es indistinto.

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 14

Para una correcta visualizacin de los fallos debe tener instalada la ltima
versin de Acrobat Reader. 1

Otros sitios de bsqueda de Jurisprudencia:

Justiniano - www.justiniano.com

Derecho Argentino http://argentina.derecho.com

Legalmana - www.legalmania.com.ar

Diario Judicial - www.diariojudicial.com

Legislaw - www.legislaw.com.ar

Lnea Jurdica - www.lineajuridica.com

Derecho Societario www.societario.com

Biblioteca Ministerio de Justicia y Derechos Humanos

http://www.biblioteca.jus.gov.ar/jurisprudencia-argentina.html

Boletn Oficial de la Provincia de Crdoba www.boletinoficialcba.gov.arBoletn

Oficial de la

Repblica Argentina Presidencia de la Nacin. Secretaria Legal y Tcnica. Boletn

Oficial de la

Repblica Argentina - www.boletinoficial.gov.ar

9. MODELO DE SENTENCIA

SENTENCIA NMERO:

Crdoba, de de dos mil seis.

Y VISTOS:
Los autos caratulados ejecutivo- Expte N............., de los que
resulta que a fs. 8, comparece el Dr. ................en nombre y representacin
de ............. segn poder general para pleitos que debidamente juramentado
acompaa, promoviendo formal demanda ejecutiva en contra
de ........................., persiguiendo el cobro de la suma de Pesos seis mil
ciento cincuenta con setenta y seis centavos ($ 6.150,76) con ms sus

1
Fuente: http://www.cij.gov.ar/buscador-de-fallos.html#ayuda

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 15

intereses legales y costas.- Manifiesta el compareciente que la acreencia
reclamada proviene de la falta de pago por parte del demandado de ocho
cheques, que en original acompaa para reservar en Secretara y fotocopia
autntica para agregar en autos ( fs. 4/8).
Y CONSIDERANDO:
1-) Que el ttulo en que se funda la accin es de los que traen
aparejada ejecucin.-
2) Que citado y emplazado a los demandados a estar a derecho, los
mismos no comparecen por lo que la actora solicita que sean declarados
rebeldes, y citado de remate, vence el trmino sin que se oponga excepcin
legtima alguna al progreso de la accin, segn as lo certifica la actuaria a
fs. ..... vta. .-
3-) Que con respecto al inters aplicable, y a los fines de mantener
inclume el contenido econmico de la condena, se establece el inters
correspondiente a la Tasa Pasiva promedio mensual publicada por el
Banco Central de la Repblica Argentina incrementada en el ......%
mensual nominal; todo a computarse desde el vencimiento de cada uno de
los documentos y hasta la fecha del efectivo pago.-
4-) Atento al resultado arribado, las costas se imponen a la
demandada (art. 130 CPC) debiendo regularse los honorarios del
Dr. ................... , en vista de los arts. 25, 25 bis, 34, 36 y 78 de la Ley 8226.-
Por todo ello, normas citadas y lo dispuesto por el art. 517 y ss. del CPC,
RESUELVO:
1) Declarar rebeldes a ...................- 2) Mandar llevar adelante la ejecucin en
su contra , hasta el completo pago del capital reclamado de Pesos seis mil
ciento cincuenta con setenta y seis centavos ($ 6.150,76), con ms sus
intereses conforme al Considerando respectivo.- 3) Costas a cargo de la
parte demandada a cuyo fin se regulan los honorarios del Dr. ....................en
la suma de Pesos ($ ).-
Protocolcese, hgase saber y dese copia.-

10. CASOS PRCTICOS A RESOLVER POR EL ALUMNO

Caso N1

Una vez estudiada la presente gua y en especial el punto 8 (Cmo realizar una
efectiva bsqueda de Jurisprudencia?) deber:

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 16

 a) Buscar la jurisprudencia que le asigne su tutor virtual.

b) Transcribirla.

c) Realizar una nota a fallo analizando la sentencia mencionada de

acuerdo a la doctrina y jurisprudencia aplicable.

d) AGREGAR QUE ES UNA NOTA A FALLO

Caso N2

El Seor Pedro Gilabert, de profesin abogado y titular de la empresa Weapons

& Guns, dedicado a la comercializacin de armas para todo Latinoamrica, es
sorprendido mientras se bajaba de su automvil por dos delincuentes menores
de edad; uno de ellos lo amenaz con una rplica de pistola calibre 45 mientras
que el otro individuo con una navaja de 25 centmetros. Uno de ellos lo
inmoviliza y le exige la entrega de su automvil Mercedes Benz 450 sl modelo
2013.

En un descuido de los delincuentes, el Dr. Gilabert logra escaparse de esa

situacin corriendo hacia la casa de un vecino y mientras lo hace, extrae de su
cintura un revolver Mgnum calibre 357 y efecta varios disparos en direccin
hacia sus atacantes que lo venan persiguiendo, logrando impactar uno de sus
disparos en la cabeza de uno de ellos causndole la muerte instantnea. El otro
alcanza a huir.

PREGUNTAS:

1) Qu es la legtima defensa? Conceptualice este instituto del derecho

penal y explique brevemente en qu consisten sus presupuestos.

2) En el caso planteado: Estamos ante un caso de legtima defensa de

parte del agredido? Fundamente su opinin ya sea en caso afirmativo como
negativo.

3) En caso de haber sido negativa su respuesta en el punto anterior: en

que figura encuadrara el caso entonces?

4) Es relevante para la justicia penal el hecho de que el Dr. Gilabert sea

conocedor de armas y que no haya advertido al momento del ataque que el
arma del atacante se trataba de una rplica de la pistola Ballester molina
calibre 45?

5) Si usted fuera el abogado defensor del Dr. Gilabert: qu esgrimira en

su defensa ante la posible imputacin de homicidio simple por parte del fiscal
que investiga el hecho?

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 17

CasoN3

El Sr. Benito Fernndez concurre a la agencia de autos exclusivos perteneciente

a MCARS S.A. a comprar un vehculo de alta gama, optando en el caso particular
por la adquisicin de un BMW 530 i modelo 2013 y establecen con la vendedora
la siguiente forma de pago:

- Entrega al momento de realizar la operacin un automotor Coupe

Mazda valuada en u$S 25.000 y por el saldo pendiente de la operacin entrega
en efectivo U$S 50.000 completando de esta manera el precio total pactado con
la concesionaria.

- El plazo de entrega se estipula en 60 das a partir de la fecha de

celebracin del presente acuerdo. Esto es el 3 de enero de 2013. Al vencimiento
del plazo de entrega, la concesionaria le comunica al comprador que era
imposible cumplir con dicho plazo en razn de que el camin que traa el
automotor de referencia haba sufrido un asalto camino a la concesionaria y
como fruto de esta situacin su vehculo habra desaparecido.

- Las partes en buenos trminos llegan al siguiente acuerdo: MCARS S.A.

le entrega al comprador otro vehculo de alta gama, una camioneta Cayenne
Porche usada modelo 2012 con tan solo 1.800 km.; y por el saldo que quedaba a
su favor, le entregan al comprador U$S 9.000.

- A los 20 das de uso, el comprador en viaje a la ciudad de Rosario

advierte que el vehculo levantaba mucha temperatura, razn por la cual es
remolcado por un auxilio hasta la concesionaria autorizada de la marca ubicada
en dicha ciudad. Revisado el vehculo mencionado los mecnicos advierten que
el motor del vehculo estaba fundido.

PREGUNTAS:

1- Qu clase de contrato se ha celebrado entre la concesionaria y el Sr.

Fernndez? Fundamente su respuesta.

2- Existe o no un supuesto de novacin de obligaciones? Explique

brevemente en qu consiste la novacin y fundamente si es procedente en el
supuesto planteado citando las normas correspondientes.

3- Explique qu son los vicios redhibitorios y si se dan los presupuestos en

este caso.

4- Como juez de la causa, de qu manera resolvera el presente caso (utilice

el modelo de sentencia del Punto 9 de la presente Gua)

Caso N4

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 18

Luis Medina, de 62 aos de edad, argentino, casado, empleado de seguridad,
concurre a su estudio y plantea la siguiente situacin: que en un momento
crtico de su vida, donde la situacin econmica pesaba, l y su esposa
irrumpieron de modo oculto una vivienda deshabitada. Que desde aquel da se
encuentran viviendo en ella, y que por ms de 25 aos no haban sido
molestados ni intimados por tal situacin, pero que en la ltima semana
haban recibido una demanda donde se reivindicaba el inmueble.

La demanda que reivindicaba el inmueble estaba iniciada por el Sr. Murua, un

supuesto heredero forzoso con calidad de hijo; siendo obtenida esta, en
sentencia judicial. Que al momento de la filiacin judicial su padre haba
fallecido.

Datos relevantes sobre el Sr. Murua (actora): 1) Se trata de un coheredero del

titular del inmueble. 2) Que ha sido reconocido como hijo por sentencia judicial,
y que el causante haba fallecido al momento de la misma. 3) Que la fecha de
filiacin judicial tiene una antigedad de 25 das.

Datos relevantes del Sr. Medina (demandada):1) Que el Sr. Medina ha pagado
en los ltimos 25 aos impuestos referentes a la vivienda en contienda. 2) los
impuestos y servicios se encuentran a su nombre desde hace 23 aos.3) que
hace ms de un aos el Sr. Medina ha realizado una cesin onerosa de derechos
posesorios a un tercero, y que dicho contrato es sobre el inmueble reivindicado.

Aclaracin Lectura obligatoria del Cdigo Civil Argentino: el alumno debe

buscar con claridad la diferenciacin entre POSESIN y DOMINIO. Recuerde que
el caso puede tener varios finales de sentencia. Cada una de las situaciones
planteadas tienen estrictamente un encuadramiento legal. Fundamente los
hechos en derecho.

PREGUNTAS:

a) Indique con encuadre normativo los derechos del Sr. Murua (actora).

b) Indique con encuadre normativo los derechos del Sr. Medina

(demandada).

c) Explique los derechos del tercer adquirente (cesionario del Sr. Medina).

d) Ubique en el tiempo la/s clase/s de posesin que tuvo o tiene el Sr.

Medina.

e) Explique en qu momento entr en posesin la parte actora.

f) Explique cuando el Sr. Medina pas a ser un poseedor calificado.

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 19

g) La situacin de la actora est amparada por alguna institucin que le
haga frente a una posible usucapin?

h) Qu clase de remedio judicial tiene el Sr. Medina?

i) Qu clase de remedio judicial tiene el heredero (Sr. Murua)?

j) Ud. como futuro abogado decida a quien representa (Sr. Medina o Sr.
Murua ), una vez tomada la decisin, y con un esquema cuasi formal , redacte
un escrito ofreciendo la prueba y un alegato , con finalidad de convencer a
su Tutor virtual, que es quien le comunicara lo resuelto en el presente caso en
base al desarrollo realizado.-

EFIP 1 - ABOGACIA Profesora Sonia CABRAL | 20