REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

VICE RECTORADO ACADMICO

DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIN

TECNOLOGA EDUCATIVA Y COMUNICACIN

(Ensayo)

Participante:
- Peraza, Anderson. C.I: 17.626.606
Prof.
- Samir Matute
Asignatura:
- Tecnologa Educativa

Cabudare, Junio de 2017

 TECNOLOGA EDUCATIVA Y COMUNICACIN

Actualmente se habla de un gran desarrollo tecnolgico, particularmente en las

ramas de la Informtica y las Telecomunicaciones, evidencindose que es esta la era
con mayor velocidad de evolucin de todas aquellas que hayamos conocido. Este
desarrollo acelerado tecnolgico ha dado surgimiento a las Nuevas Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones (NTIC o bien puede referirse como TIC), las
cuales estn inundando el mundo referencial del ser humano, a la vez que le estn
ayudando a conquistar conocimientos y acciones que ayer mismo parecan
inaccesibles pero, de la misma manera, le estn condicionando y obligando a
adaptaciones y replanteamientos en todos los rdenes de su existencia.

Pero todo no funciona bien con relacin al uso de las TIC, paradjicamente
ellas han contribuido a acentuar cada da ms la brecha digital que no es ms que la
gran diferencia entre la minora de pases desarrollados que presentan un despliegue
tecnolgico que va creciendo aceleradamente y la mayora de pases que se hunden en
el subdesarrollo y que se mantienen luchando por el derecho a la vida.

El uso de la tecnologa de informacin, la PC e Internet en los procesos de

enseanza y aprendizaje, no puede interpretarse como un medio tecnolgico ms,
sino como un agente de profundos cambios en todo el sistema, que requiere de una
buena proyeccin, planificacin y voluntad poltica. Hoy en da el aprendizaje ha ido
ms all de los muros del saln de clases de la universidad convencional, es una
realidad que los estudiantes y profesores participen en conversaciones intelectuales
obviando las barreras geogrficas.

Asimismo, esto nos permite estar al alcance de todo, cibernticamente

hablando, ya que unos de los tantos aportes de las TIC son los siguientes:
Fcil acceso a una inmensa fuente de informacin
Proceso rpido y fiable de todo tipo de datos
Canales de comunicacin inmediata
Capacidad de almacenamiento
 Automatizacin de trabajos
Interactividad
Digitalizacin de toda la informacin

Consecutivamente, la tecnologa en el mundo actual es de gran importancia, no

slo en el plano personal sino en el plano profesional. Las nuevas tcnicas
introducidas en todos los campos han venido a facilitar el trabajo en la educacin, la
industria, la comunicacin, el comercio, el transporte, la agricultura y la medicina
entre otros.
Igualmente, una de las reas ms importantes por la tecnologa es el campo de
las comunicaciones que apoya a la educacin. El fax, correo electrnico, CD ROM y
el Internet se han integrado de tal forma que la comunicacin es ms eficaz y
eficiente.
Ciertamente, podemos decir que la tecnologa ha causado un impacto
significativo en el estudiante actual y aunque la tecnologa cada da es ms avanzada
y promete ms, debemos combinar los mtodos tradicionales con los nuevos, pues si
no hacemos esto, es como no ser parte del mundo globalizado.

Finalmente, la escuela contribuye a la construccin del conocimiento al

fomentar la creatividad en un ambiente positivo para el arduo proceso de enseanza y
aprendizaje. As que, es funcin principal del docente conocer y familiarizarse con
los nuevos recursos y aduearse de los nuevos conceptos actitudes y destrezas que lo
capaciten para auto-dirigirse en la bsqueda del conocimiento y el crecimiento
personal. Es importante el apoyo del docente para guiar al estudiante en el uso de las
innovaciones, las TIC. Mediante los recursos tecnolgicos en los que nos
encontramos inmersos cada da, de esta forma el docente se mantendr activo al estar
expuesto a mltiples medios de aprendizaje, sobre todo, los medios electrnicos.