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INTERNATIONAL
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LE NOUVELENTRAINEZ-VOUS

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RichardLESCURE
GADET
Emmanuelle
VEY
Pauline

CLE
INTERNATIONAL
www.cle-inter.com
Direction 6ditoriale: IvlichdleGrandmanqin
Edition : ChristineGrall
Maquetteet mise en pages: Gildaz Mazurie
Couverture: Michel Munier
Illustrations: Slec(k)/ S6verineLe Carret
Cartographie: Graffitcr

O CLE International/ Sejer,Paris,2005

ISBN: 2-09-035240-X
 AVAN}PROPOS

Le Dipl6me d'6tudesen languefrangaise(DELF)a 6t6creeil y a plus de 20 ans.

Pr6sentdansplusde 160pays(prdsde 1000centresd'examen),leDELFestdevenula rdf6-
renceinternationaleen matidrede certificationdesconnaissanceset de maitriser6eliedu
franqais.

Le DELFa connuplusieursadaptationset ajustements pour r6pondreaux exigencesdesdif-

f6rentspublicset dessituationsd'enseignement-apprentissage du frangaisen Franceet
dansle monde.Il a aussi,au fur et i mesuredesmodifications,int6gr6 lesapportssucces-
sifsde la didactiquedeslangueset de I'innovationpddagogique raisonnde.

Aujourd'hui,lenouveauDELF correspondparfaitement) la perspective actionnellepr6-

de I'enseignement
conisdepar les spdcialistes deslangues nos colldgueset amis - du
-
Conseilde I'Europe.
Ainsi,lesniveaux,d6marcheset objectifsde chacunedesunit6s(d6sormaisind6pendantes)
sont ceuxd6finispar les6chellesde compdtencesde la Division deslanguesvivantes(Cadre
europ6encommun de r6f6rence pour leslangues).

Le niveaude cepremier manuel (Al) sesituei 60-80heures(d partir d'un niveaud6butant).

Lobjectif de cet ouvrageest de vous prdparerau type d'dpreuves(oraleset 6crites),de

mesurersi vousavezlesconnaissances n6cessaires de l'examen,
pour satisfaireaux exigences
de vousdonnerlesconseilsindispensables pour vouspermettrede r6ussir"

L dquipequi a congucemanuelestcompos6ede spdcialistes de I'enseignementdu frangais

IIs
et de i'6valuation. sont, tous les trois, didacticiensdu FLE, enseignants,fortement
impliqudsdansles formations,Ia coordinationd'6quipesp6dagogiques, la conception
d'6preuves...

Ce manueloffretouteslesgarantiesindispensableset tousles6l6mentsutilespour vouspr6-

parer efficacementet vouspermettrede rdussir.

RichardLESCURE
Responsablede.lafilidre Frangaiscommelanguedtrangdre(Universitdd'Angers),
PrdsidentdeJury,
Membre- du Conseild'Orientationpedagogique du DELF-DALF'
- du grouped'expertspour la r,lnovationdu DELF-DALF.
 HPLOueD'ETUDES
EN LANGUEFRANSAISE
DELF A1
(NIVEAU AI DU CADRE NUNOPEENCOMMUN DE REFERENCEPOUR LES
LANGUES)

DEIFAr : naturedes6preuves Dur6e Notesur

Comprdhension
de I'oral ohzo 25
(environ)
R 6 p o n si ed e sq u e s t i o n n a i rdeesc o m p r 6 h e n s ipoonr t a nst u r3 o u t e x t e s
4
ayanttraiti dessituations de [aviequotidienne (z 6coutes).
Durdemaximaledesdocunents: j min
Comp16hension des6crits oh3o 25

R 6 p o n si ed e sq u e s t i o n n a i rdeesc o m p r e h e n s ipoonr t a nst u r4 o u 5 d o c u m e n t s

ayanttraita dessituations de [aviequotidienne.
I Production
6crite oh3o 25
i

t.
EOreuve en deuxparties:
] - c o m p [ 6 t eurn ef i c h eu, n q u e s t i o n n a i r e
| ;
I - redigerdesphrases simples(cartes postales, rnessages,
i6gendes...)
sur
j Oessujetsde taviequotidienne.
@
I
5i7min 25
(p16paration
:
i f pr.ru. en troisparties: ro min)
- entretien dirig6;
- 6change d'informations;
- d i a l o g usei m u 1 6 .

Durdetotale des6preuvescollectives: t h 20.

Notetotalesur 1oo
Seuilde russite: 5o/roo
Noteminimalerequise
 SOMMAIRE

r : Comprdhension
Chapitre 6crite pages

Presentationde l'6preuveet desactivit6sde comprdhension6crite. . . . . . . .7

l.Lirepours'orienter.. ........9
l. l-iredesinstructions. ...... "i9
-1.Lire pour s'informeret discuter. . . . .24
{. Lirelacorrespondance. .....34
Epreuvestypes. ... "...41
-{uto-dvaluation ......50

z : Comprdhension
Chapitre orale
Presentationde 1'6preuveet desactivitdsde comprdhensionorale. .....51
l. Comprdhension g6ndralede l'oral. 53
2 .C o m p r e n d r e d e s l o c u t e u r s n a t i f s . ..... "...56
- 1C
. omprendredesannoncesetdesinstructions..... ..". "..64
Epreuvestypes. .......72
Auto-dvaluation .... ..76

3 : Production
Chapitre 6crite
Presentationdel'dpreuveetdesactivitdsdeproduction6crite. .........77
l. Compldterune fiche,un bulletin,un questionnaire. 79
l. Ecriredesphraseset destextes(messages,lettres,annonces)sur dessujets
delaviequotidienne.... ....87
Epreuvestypes. .......98
Auto-dvaluation .....100

4 : Production
Chapitre orate
Prdsentationde l'6preuveet desactivit6sde production orale. . . .101
l Entretiendirig6. .......103
2. Echange d'informations. . . .il0
3 . D i a l o g usei m u l 6 . ....115
Etes-vousprdtpourpasserl'oral? ......124
 ECRITE
COMPREHENSION
CHAPITRE I

D En quoi consistel'dpreuve?
\ ,'.rr devezr6pondre i des questionsportant sur quatre ou cinq bref-sdocumentsayanttrait ) des
.::.irtions de la vie quotidienne.
i. :.rut Lrarexemple cocher des rdponses,barrer des ir-rformationsfaLtsses,compl6ter des infor-
releverdesnombres,noter desnoms, associerdes images...
::.rtior.rs,
i rl.rcuve clure 30 minutes.

D Tvpesde documentsutilisds
I c. .iocur-nents A1 sontdesdocuments6critsconcernantlir vie de tousles
utilisespour 1'6preuve
',,.tr\: cirrtede visite,plan,petiteannonce,
cartepostale,
programfite...

D Commentqllez-vousdtre|valud ?
noter lesinformations
\',,rr: serezevalu6survotre capacit6d comprendte,rep6rer,selectionner,
c . . c n it e l l e s .

D Quelquesconseilspour vousaider lorsde l'dpreuve

i )* que vous avezles feuilles de rdponseset avant de commencer l'6preuve,lisez attentivement les
Puis regardezrapidement les questionspour decouvrir quellessont les informations
.,ry15ignes.
i rL'troLlverdans les documents.

D Lessupportsproposesdqns cechapitre
i ).rnscechapitre,vousalleztrouverdesactivitdsvari6esqui vont vouspermettrede vollsprepa-
:cr .r I'epreuve. Cesactivit6ssont classdes autourde quatregrandessections:
t . L i r ep o u r s ' o r i e n t e r
l. Lire desinstructions
-1.Lire pour s'informer
-1.Lire la correspoudance
l()uteslesactivit6ss'appuientsur desdocumentscolrrts,de rn0metype qlreceuxde 1'6preuve.
- I r . sc l o c u m e n t sd e 1 a s e c t i o nL i r e p o u r s ' o r i e n t e r , s L r p p o r t sd e s a c t i v i t e s ,s o t - t :t
lestarifset leshorairesd'une piscine,desplansde piscine,de theitre et de parc,desprogram-
ltcs de cinfma et de radio,despublicitds,un tract,<1es horairesd'ouvertureet Llnecartede
r-isite.
- I - c -ds o c u m e n t sd e l a s e c t i o nL i r e d e s i n s t r u c t i o n s , s t i p p o r t sd e s a c t i v i t d s ,s o n t :
11e.s numdrosd'urgence, desdessins, une paged'agenda, un plan dc vilje,uue recettede cuisine
et desconsignes clesdcurite.
- i - e sc l o c u m e n t sd e l a s e c t i o nL i r e p o u r s ' i n f o r m e r , s L r p p o r t sc i e sa c t i v i t e s ,s o n t :
clcscartesde visitede restaurants, despubiicitds,un ticketde cantine,despetitesi.lllnonces, tln
panneau,une cartede visiteprof'essionnelle, un bon d'achat,ttn calendrieret un sommairede
magazine.
- L e sd o c u m e n t sd e l a s e c t i o nL i r e l a c o r r e s p o n d a n c es, u p p o r t sd e s a c t i v i t d s s, o n t :
desmessages, desmessages de tdldphoneportable(SMS,texto),descartesde t,trux,descartes
postales, desinvitations,descourrierselectroniques (cor-rrriels)'
Vousapprendrezdans cechapitred reconnaitre et comprendretouscestypesde clocumeuts de la
vie cuotidienne.
Chapitne1 . 7
 C O M P R E H E N S I OE
NC R I T E

r" Dans cesactivitds,vousdevezlire et observerle documentet :

- repondred desquestionnaires d choix multiple en cochant(EI) la bonne r6ponse;
* repondrei desquestionsen s6lectionnant lesinformationsdansle document;
- releverdes informations : des chiffres,des lieux, des prix,
des noms de villes, des noms de
lieux,desadresses, desinformationssur lespersonnes, etc.;
- slectionner desinformationsparmi plusieurs;
- associerdesquestionset desrponses
;
- associerdesinformations;
- compl6terdestableaux;
- remettredesinformationsdansl'ordre
;
- associerdesin-rages ou desphotosi dessituations;
- choisirentredesinformationsvraieset fausses
;
- compldterdesdocuments;
- fairedesclassements.
A la fin du chapitre,vous trouverezune fiche pour faire votre auto-6valuation.

I . Chapitre 1
 COMPREHENSION
ECRTITE

r- Lirepours'orienter
l. Observezle document.

Zaesin famille
(Vrofondeurde O,B m A >1,5m)
.:*i:::::')1,1,1,
f,!;#i!i:
l(dffiils)
tw @1 danetee

,,@ Aquagym
h
Eapace loieirplongeo,.(fr
qv
i/h
i@ iaole de navailion

e
:t;:1.i::.

':'
r
-. Eepaaeloiair toboggan

Jardin aquatique: baeei<

oi
\v
i@ 1aesin nageur
(profondeur>1,5m)
n n t r l ve ta i e . . n e
Ywvt Jva v2
a ea
a t tl .aan * t' D .

( m a L 6 , i el ul d i o r t ,eea, uA 3 1 ' ,a r a L u i rp o u rl e em o i t ed e 3 a n e ) @j
@ @ @@ @ l
PISCINEBELLE-BEILLE (BB}
T6t,0241 48 16 42
Adressel rue Eug6nie-Mansion
L i g n ed e b u s : 1 , 6 e t 8

@ @ @@ @ l
PrsctNEMoNPLAtStR(M)
16l.0241 43 62 35
Adresse: bd Copernic
Lignede bus : 4, 5 et 6
PISCINEde la ROSERAIE

@ @ @@ @ 1
{R)
ra. 02 41 66 92 42
Adresse: rue Henri-Bergson
Fermeture
technique
: du 20au 26d6cembre
2005 i

i,
L i g n ed e b u s : 1 , 6 e t 8
PISCINEJEAN BOUIN(JB}
T6l.02 41 79 70 2A l24ht24\
ou 02 41 79 70 21
Adresse: 31 bd Pierre-de-Coubertin
@ @ @@
Fermeture
technique 2005au 2 janvier2006i
: du 25d6cembre
Lignede bus : 2, 5, '10,15 et 12
PISCINE ANDREBERTIN{AB)
T6l.02 41 48 13 55
Adresse: rue de la Meignanne
PISCINEde la BAUMETTE(B) {plein air}
@ @ &@ wi i
T61.0241 87 41 23
Adresse; bd Olivier-Couffon
L i g n ed e b u s : 5
@@& i
Attention
: 16ouverture
desbassins le l " ' j u i n
ext6rieurs ,oolrl

2. Cochezla ou les bonnesrdponses.

O0vont-ils?
Ex.o: Pierrefait de ['aquagym.
r. Joanne va i la piscine en 6t6et aimetapiscine en pleinair.
e. B6atrice habite dans[eouartierde Belte-Beitte.
Catherine va i la oiscine avecsonb6b6de dixmois.
4 . S a n d r i naei m en a g e er t 6 c o u t edre l a m u s i q u e .
5.Claude estsemi-professionnet. lI nagetouslesjours.
6 . Q u e n t i pn r e n dl e b u sn o6 e t a i m e[ ap i s c i n pe o u rj o u e ra u

Linepouns'onienlen. 9
 ECFITE
COMPREHENSION

activit6 z ]'isezle documentsuivant.

TARIFS
(va l ablesjusqu' au28l09l:

, Entr6e :2,45 (Tarifr6duit : 1,95)

individuelle
: Garte10entr6esAngevin:17,30 (Tarifr6duit : 10,80)
nonAngevin:20,90 (Tarifr6duit : 14,60)
, Cartel0 entr6es ':
1 Abonnement annuelAngevin :78
; Abonnement annuelnonAngevin: 92,60
I TitulairecartePasse-sport et cartePartenaires:Tarif r6duit : 1,25 (d I'unit6) et 10,80 ',
( 1 0e n t r 6 e s )
:
. S 6 a n cdet h i m e: 2 , 9 5 ( T a r i fr e d u i t: 2 , 4 5 . J e u n e sd e m o i n s d e 1 8 a n s u n i q u e m e n t )
B o n n edteb a i n :3

I Tarif r6duit (sur justificatif) pour I t

I . J e u n e sd e m o i n sd e 1 8 a n s I
. Militaires
. Etudiantssur presentationde leur carte ',
i
i . D e m a n d e u r sd ' e m p l o ia n g e v i n s :
i . CartesPaftenaires- cartesPasse-sporl )
i . F a m i l l e sn o m b r e u s e s: p e r e ,m d r e ,s u r p r e s e n t a t i odne l e u r c a r t ed e m e m b r ed ' u n e l
' associationfamilialed'Angersou d'une pidceofficielleprecisantcettequalit6
. P e r s o n n e6 s g 6 e sd e 6 0 a n s e t p l u s I
:r Handicap6stitulairesd'une carted6livr6epar la COTOREP
r. Caftes6colesmunicipalesde natation(durantla p6riodede validit6),m6me tarif que I
', les cartes Passe-sportet Paftenaires.
,/

Compl6tez.
Ex. 0 : Muriel hnbiteh Angers.Elleva ii la piscineunefois par sernaine.
Elleachdteunecartel0 entrdes Angevin.
Ellepay'e17,30.

ll ne va passouvent) la piscine.
1. Fred6ricestau ch6rnage.
Il achbte ..
IlPa1'e.....

2. Noen-rieprend des cours de natation. Elle va aussii la piscine le mercredi avecses

j11gt.
Ccll-r
Elle acl-ic\te
hllc pave

3. Geraldine va exceptionneilementi la piscine avecsescinq enfants mais elle a oubli6

son bonnet de bain.
E l l e a c h d t e . .. .
Elle paye

4. Sergeet Franqoisesont a la retraite et vont ) la piscine pendant les .lacancesscolaires

avecleurs deux petits-enfants.
Ils achdtent
lls payent .
1 O . Lire pouf's'onrenter
 COMPREHENSIONECRITE

5. Thierry habitejusted cdt6de la piscine.Il va touslesjours ir la piscinc.

ll achbte
Il paye

H o ra i re sd 'o u ve rtur ede la piscineBelle- Beille

rEdJli'[llEl u3rMI5:i:acl:ru1i{+]|fi
..,,,1oh r th 1;:h 1?rr l.rh

i. 9i1 10i l ifr

rBaignade libre
-l-igng(5) iP nnge
G Ligne(s)de palmes

Entourezla bonne rdponse"

la piscineouvretctLts
Ex.0 : En pdriodescolaire, lessoirs. yrat

1. En juillet, on peut alleriLla piscinetouslesjours de 1asetnaine. rrrai fattx

2. On va d la piscinele matin seulementle week-end. vrai TAUX

3. Lesenfantspeuventallerd la piscinetoute la ior-irnde

du mercredipendantla p6riodescolaire. Vral thux

4. La piscineouvretous lesmatins. vr ai f;rux

5. Si on finit le travail) 20 heures,on peut alleri ia piscine... le ilardi le jeudi

6. Laurentet safille de deuxansainlentI'eautrbschaude.

Ils vont ) la piscrne... le mercredi le samedi

i aCtivit64 Observezle plan p.12 et cochezla ou lesbonnesrdponses.

l. BarbarahabiteplaceBichon.EIleva :
ll 2rla piscineBelle-tleille
J a l a p i s c i n eB e r t i n
tr d la piscineNtonplaisir

2. Carinetravaillerue Volneyet va a la piscinetouslesmidis.Elleva :

tr d la piscinede la Baumette
tr i la piscineJean-Bouin
lJ d la piscinede la Roseraie
Lire i:out's'orrenter'' 1 1
 COMPREHENSIONECRITE

3. Lesenfantsde Ios6vont i l'6coled c6tddu iardin desplantes.Aprdsl'6cole,ils vont :

J ) la Baumette
ll i iean-Bouin
Il ) Monplaisir

bictrit
, Bichon

(/f,e " /ltr,-g taot

- t'U,
, "444t\'
l.f .l \L |e
Ii . . ,u c""tt"
Sdou.- ...R.r" j

j
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3,..f
{henrn
;"**;;*_j
| ;)
i B;ienade
La(dC-Mainr \fu,'. _F
,3d \i,l'ii!ra
<#

activitd 5 f . Ce document estle plan du thditre de Reims.Observezbien ceplan et rdpondezaux

questions.

3'LJ.o.

10"cat6gorie 'l//#2" gll(gslig t 3"cat6gorie 'ffi; 4" cat1gorie

1 2 . Linepouns'onienten
 COMPREHENSIONECRITE

1. Pour 0treau premier6tage,lespectateur

demande:
J le parterre
f le 1"'balcon
f le 2"balcon

2. Lesmeilleuresplacessontlesplacesde
J 1'"catdgorie
J 2"cat6gorie
3 4"cat6gorie

2. Mais oir sont-ils?

La famille Calv6estau deuxidmebalconau centre.

Sdverine et Mathiassont au parterre,danslespremiersrangsi gauchede la scdne.
Delphineestau premierbalcon) droiteprbsde la scdne.
B6rengbreretrouvedesamiesau dernierbalconjuste en facede la scbne.
Guillaumeet Cddricont desplacesde 1'"cat6gorie.
Qui occupentles placessuivantes?

Places
D 24:
D22:
o7:
o9:
o 43:
SIdST:
U1iU7:

Sivit 0 l. Lisezles documents(p.14)et retrouvezles informations. Compl6tez.

1. Cesdocumentssontlesprogrammesde cindmadu .. ....au .

2. Lesdeux cindmassont :

2. D'aprds les programmes, retrouvez les jours de la semaine.

mer .
ven ..
iptt "
l-"
mar..
lun ..
sam .
dim .

activitd 7 R6pondezaux questions.

1. Tiouveztrois films d l'affichependantune seulesemaine:

a. ..
. 13
Linepours'onienter
COMPREHENSION
ECR|TE

b.
c.

2.Trouvezdeux films en avant-premidrecettesemaine:

3 .T r o u v eu
z n f i l m p o u r l e se n f a n t s: . . . . . ..

4. Trouvezun film interdit aux moins de 12 ans:

5. Quelsfilms restentencoreseulementune semainea I'affiche? (2 films)

Du Ol.Al.2nS au 11.01.frO5
X":"
..F.1
'H
ia
' <s.": E c r a n g 6 a n t -NSUoM
n eRtoUE'-MV eenr ,s a m : 1 4 h 3 0 - 1 8 h 2 0 - 2 1 h 5 0
ittrtfl:
r::t:iiiltr,ai::)l
Jeu,dim,lun,mar: 14 h 30 - 19 h 50
.LE DER]NIERTRAPPEUR
i.6,.1'1:. Ecrang6ant- SonNUMERIoUE'- S6ances : 14 h 40 - 17 h 15 - 20 h 20
Mercredi,vendrediet sarnediSeahcesuppl6mentateA 22 h 40
tE'
rll| LA CIIUTE
- Mer,ven,sam: 14 h 30 - 18 h 20 - 21 h 50
J sonNUMERTQUE
p Jeu,dim,lun,mar: 14 h 30 - 19_!55
L LES StEURS FACHEES
t! S o nN U M e R T Q-USE6 a n c e : 1 4 h 3 0 - 1 7 h 2 5 - 2 0 h 3 0
Mercredi,vendrediet samediseancesuppl6mentaire e 22 h 45
LES I]{DESTNUCTIBLES
: 14h 30 - 17h 00
- Seances
SonDoLBysrEREo'
OCEANTS TWELVE sonDoLBysrEsEor- s6ance: 20 h 10
Mercredi,vendrediet samedis6ancesuppldmentaire a 22 h 35
Attention,pas de s6ancelundi 10 ianviera 20 h 10
Lundi10 janvieravant-premidre du tilm LE FANTOMEDE UOPRAen VO/STF
avec un concert par le ConservatoireNationalde R6gion
Salleamessible auxpersonnesa mobilit6reduite

' . .' Jsudi 6 ianvir a 20 h 15 pro.iection du film MUR sulvied'un d6batavecMichelleSibony

' ' .'' Lundi '10jarMc i 20 h {5 Cim Fac LA CHUTEpr6ssnt6par ChnstopheDumas
Mardi 'l t e m h projectiondu film MY ARCHmCT suivid'un d6batevecC. Maniaqueet J. Leveque
. ,ianvier
".; . Mardl l l ianvld l 20 h lS avant premiareLE CHATEAUAMBULANT
LA GI{UTE - V.O.S.T.
- S6ance : 13 h 45 - 17 h 00 - 20 h.15
sonDoLByNUMHiouE
A CORPS PERDUS -UO.S.T.
sonDoLBY sR- Interditaux moinsde 12 ans
S6ance: 13 h 30 - 20 h 00 - 22h30 - mardipasde s6ancea 20 h 00
S6ancesuppl.samediet dimanchea 1l h 00
BOIS ET REINE
- S6ances : 14 h 0O - 17 h 10 - 20 h 30
sonDoLByNt MERreuE
iluR - v.o.s.T.
sonDoLBy$F.-Mer, ven., dini, mar e 17 h 45 - Jeudi ; 20 h 15 - Une semaine
T'Y ARCI{ITECT
son.DoLBy.gfi-Jsu,sam, lun :17 h45 - Mardi :20 h 00 - Une semaine
CARLITOS MEDELLI]I - V.O.S.T. sonDoLBYSR
,:i'ii S6ance: 15 h 55 - S6ancasuppl.jeu, ven, lun, mar : 13 h 45 - Une semaine
ii:lii
t:|,.4:
',iili LES ?EMPS OUI CHANGENT
sonDoLBySR- Sdance : 20 h 15 - ieudi oas de s6ance
:\ral
t'il:a S6ance suppl. samedi et dimanchd e 1t h 00
;1,
:a)jl: I{OUS ETTOXSLTBRES- v.o.s.r.
sR- S6ance
sdnDoLBy : 17h 50. S6ance suppl,samedi a 11h 00
etdimanche
LE 9tLEl{CE s6ance: 18h os
BRIDGET .|ONES : UAGE DE RAISON - v.o.s.T.
sR- Seances
sonDoLBy : 13h 30- 22h 25- Jeudioasdeseance
e /2.h 25
S6ancesuppl.samediet dimanche'a11 h 00
IIARIA PLEINE
-
DE GRAGE . V.O.S.T.
S6ance:22 h 10 saut mardi S6ancesuppl.samediet dimanchea 11 h O0
ocEAlil's TwELvE - v.o.s.T.
S6ances: 15 h 35 -22h20 - mardi pas de s6ance e22h20- Dernidresemaine
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JEUNE PUBLIC
C}IARLOT ET SES JOBS Mer,sam,dim: 13h 45
www.bars-cafs-angers,com

14 . Lirepours'onienter
 ECRITE
COMPREHENSION

8 f . Oi allez-vouspour voir Le Dernier Trappeur?

2. Vousvoulez aller au cindmale dimanchei I I heuresdu matin. Quelsfilms pouvez-

vousvoir ? (5 films)

3. Quelsfilms pouvez-vousvoir dansles deux cin6mas? (2 films)

g Ce document estle programmed'une radio locale.Observezce document.Quel jour et

i quelleheure dcoutent-ilsla radio en fonction de leurs gotrts? Compldtezle tableauci-
dessous.(Attention, il y a parfois plusieursrdponses.)

lQa&oF nnceil*rn1ti*rale>rW
LesGuinquettes
Musette
etd6diuces

Programme
Musical Ma Chansqnnette
Chamon dhis
etffiicscos
Parolesd Venir
ftediffii!ion
Turbopunch
vrac Vadrouille i Tr6laz6 UnpetitCa{6! Genepi Vadrouille i Tr6laz6 dbsAntilles
Musique
' . " F c len
Sol{dqe ecriq-e T r , b u n e P o o u l al 'vel a s A . - ' e - e r ' . 0 ! i o iLalle n s F a m i l l e l D e t e r u R
s ed;ffrson

LaCucaracha
Magazine
Latino
Proaramme
Musical
DeusMix Bienvenue
au.Village RudykBack
Phonochronic Ralentir i Venir
Paroles Musicanova li4^Dan.eho
I MagaireA{ricain- )KA TUNT
* ou:o. i*esae
-'";yy
;urlef9u Magazine
!.9f hujlq UectflLlte
deproximit6
.t!si BaladeIntertropicale QaD6guline
I dansl cornet
Histoire Aria Maq Angers- Bamako tud
Pop,Nd;
LaCaraVane paSSe rur\ SouAc,drazz MagazineScolaire Magazinecitadin
Technosis Nouwllesdu front Deqerner Tonic'souOuazar Cdiilrliu$aut6t
Elect'o ouZico{ h all celtiques MagCayetLesbiens
Actualit6s & R6servoirde son
Ultrason Bonsanqde bonson RoutesNomades 0oinions Rock
Actualitd m6tal
Rock Rap'trarqats Iraltc Wofldjazz Magazin'e
duMa$reb
j'.'-:firt'ri@"::::. PoomckCoumrv
lntoxica ;.;l.Jr$.riry@{b$
iu' Ro.''r'o'
Garage r* ,. r:DsCUallorr,,l Slamrrer
Inbedwithpiranha fulicit lyria A$lalii&,Fz?qqrld Metai
lLsrquse\mlmeftal* lripHoPR'n'B-
- -" t PlandteReggae Taran!freejazz
storms.:,,"
ouln betwiren i"'itfib Actualit6
Reggae Free Fzz Naturemorte
Crustmdtal IndusGothDarkElectro

. 15
Linepouns'onienter'
 COMPREHENSIONECRITE

Jourde [a semaine Heure Nomdu programme

travaitle
4. Jean-Thomas dansun centre
culturet.
l[6coutelesactualit6s
musicales.

5.St6phanie revient d'unvoyage enAm6-

. l l ep r e n od e sc o u r sd e
r i q u el a t i n e E
danseet adorela musiquelatine.
6. Ren6n'ecoute pasbeaucoup [aradio.
l [ 6 c o u t es e u l e m e ns ta m u s i q u e
or6f6-
r6e: [e musette.

activitd ro l. Observezles documentset retrouvez,parmi la liste,le type de cesdocuments.

despetitesannonces descartespostales
desplans desformulaires
despublicit6s desrecettesde cuisine
desarticlesde presse desmenus
descalendriers desbilletsde train
deshorairesde cindma desin.zitations
desconsignes de s6curitd despanneauxd'affichage

)':,' -

16 . Lireoours'orienter
 COMPREHENSIONECRITE

Enjuilletet aolt,
dulundiau vendredi,
Oe10heuresa 2 heuresdumatin
CYBERCAFE du centre
Placedu centre
83 000 TouLoN

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abonnementmensuel
T6l6photr.: 0+947/*24.90

valablejusqu'au31n2,05

. Document nol
Trouvez le slogan de ce document.

. Document n" 2
Quellesimagesreprsententla Francedansce document ?

. Document n"3
Trouvezle slogande ce document.

. Document n"4
a. Quelle est la signification de RIDEP ?

b. Qui peut venir d cettemanifestation?

2.Lisez bien les documentset compl6tezle tableausuivant.

Quoi? Qui? Quand? on?

r{
o
z
BTR
o
6
t\
z ?
o
o
-3o% pourtout
z,
n o u v eaI b o n n e m e n t
o
o menSuet
$

z
uefou
Carq
o
o

Linepcun s'onienten. 1 7
 ECRITE
COMPREHENSION

activit6u lesdocuments.
Observez

Reouverture
d e l a b o u l a n g e r i de
15heures
Dans quellesituation pouvez-vousentendreles
phrasessuivantes:
B o u l a n g e r ideu P a n i e r
1 3 0 0 2M a r s e i l l e N"t Noz No3

o r. Orlse trouve[e salonde th6,

s'il vousplait?
z. Jecherche unebandedessin6e
de Larcenet.
3. Ah,Bouleet Bitl,j'adore!
4 . R e v e n edza n sd e u xh e u r e s ,
BD a cocs madame. Noussommes ferm,Os.
q.Vouscherchez de l'exotisme ?
6. Les jeux d'enfants sontaprds
le bar.
Le sP6.lrlliao .13 lr BD a.n3 7. Maisje suisvenuspeciatement
voaro vlllo tagt l3c Snftnlaa dc i Avignon p o u rv o t r em a g a s i n .
Iar,.n3
Ouvrez, s'iIvousplait!
8. Troisbaguettes et une
religieuse, s'ilvousptait.
22 6rondeRrp
9. Vous trouvez cequevous
84 OOOAVIoNON
cherchez ?
Tdl4phone ; 04 90 27 79 94 ro. Jen'aipasle temps
r6ldropie t 04 90 27 79 95
,e\essogarie r bd@gogo.f
r d'attendre, je vaisdansle
3"arrondissement.

1 I . Linepours'onienter
 COMPREHENSIONECRITE

z- Liredesinstructions
Lisezle document suivant et rdpondezaux questions.

l. Oil pouvez-vousvoir ce document ? (plusieursrponsespossibles)

E dansun magazine
tr i la t6l6vision
E d la gare
fl dansun immeuble
E dansune pharmacie
tr ) la piscine
fl dansun journal local
E dansun journal national
f au thddtre

Z.Donnez le num6ro de t6l6phonepour chaquesituation (p. 20).

Situations Num6ros
de tdt6phone
no1

no2
no3
no4
ho-
t t \

no6
no7
no8

Lire des instnuctions. 1 I

COMPREHENSIONECRITE

2O . Linedes instnuctions
 COMPREHENSION
ECRITE

l. ObservezI'agendade Barbara.
}3

L u n d i1 0 Mardif i M e r c r e c i1 2 A FAtllF

unrPi"t^D* J""^";2, L x.
?x^^/to
Nt""to* PDV /4.f.;"4t,
lfh'of,t4e't lrtl^,r Ndil64-
o-l di44i,e/v
BtDalq) ' x -...t
aDer' 4Cl'

O ,*n pDvSa^r;,,, Ytyut*. r.

7:i
rttr
I * n .
644,..0
46;^4' cli', /a
12h -.....t*'wvl*
aqut&,
di.*^r^<n a<-
Br^^4e* x 4L-al<*
'-"
1?h l;*t^"-e/,
/
<<L*' oa+;u'*>> C44.et&
fDil/v
o^t* B6^it tL,R^X p^ll",a e,.46+f* /4"
q\'{.u*
:,4v, P,Lo;o*
w4uwtt^D'|
t"ot^r)eth-'t * CaL441L :
15h hi",'

&^irktu

16h

O,rn Fo;rr+ ravot<

I ron
Di"a il"X
Irurfrroc
ntr,nI Ktr
ilLLES
Lc2 4/ratow

2.Replrez dansl'agendales informations suivantes:

1. Queljour et ) quelleheureBarbarava-t-elleau th6etre?
2. Quel sportpratiqueBarbara?
3. Quand Barbarafait-eileles courses?
4. Qu'est-cequ'elleva acheter?
5. Que fait-ellemercredisoir ?

3. Faitesla liste de ce que Barbaradoit faire cettesemaine.

Ex. 0 : prdparerle dossierBFDGLA

Lire des rnstnuctions. 21

 ECRITE
COMPREHENSION

aetivitd r4 Observezle plan de MAcon,une vilie de Bourgogne.

"ii
4 v
"l'--.

'\'
,'r:1i;t

qllt;

l. Repdrezla situation deslieux suivants: otr setrouve...?

du tourisme
L'office B 3 LesArchives
L'Hdtet-Dieu Lapr6fecture
La gare L am a i r i e/ t ' h d t edt ev i l t e
Lemus6eLamartine Laposte

2,Tracezsur le plan de le cheminsuivant.

I-afantille\loreau habitei MAcon.Ils vont cesoirvoir un spectacle n la MIC H6ritan(G1).
leur chemindu retourir
Sr,rir-ez leur maison.
Au carrefour,
.\ ln sortietle la MJC,la farnilleMoreauprend la rue deL'Hdritan,d gauche.
ilsprennentd gauche.Ilscontinuenttout droit. Ilspassentdevantl'HOtel-Dieuet lesquare
de la Paix. llscontinuenttout droit coursMoreauetprennentla premidrerued droite.Les
Moreauhabitentau boutde la rue,sur la Place.

3. On habite la famille Moreau ?

4. David et Luciehabitent i Micon, rue desMinimes (C3) ; ils ont de la visite ceweek-
end. Des amis arrivent d la gare.Ils souhaitentconnaitrela route pour rejoindre David
et Lucie.Pftparez I'itin6raire.

22 . Linedes instnuctions
 ECBITE
COMPREHENSION

t5 Compldtezla recettede la pdte d crdpesavecles 6l6mentsde la boite i mots ci-dessous.

Boite d mots
lait Laisserreposer i feu moyen farine
Huilerl69drement Retournerla cr6pe i micro-ondes B cr6pes
le beurre la po6le i feu vif un peu de pAte d cr6pes
ou whisky ajouterle sel, lesceufs 30 grammesde beurre

pg&vtre #w#.trffi%

ou
lngredientspour 2 personnes
. 1/4 litre de o 125 g de farine
a a 3 eufs
o 1 ninr6a r'la c.al a t r ^ , , , - 1 ^ fleurd'oranger,

r h u m. .

% , uur n p l a nd e t r a v a i lt,a m i s e rl a f a r i n ep o u r6 v i t e rd e t r o u v e rd e s e l e m e n t sd u r c i s .

%ortirle beurreet le mrxeur.

'1
F a i r ef o n d r e. . . . . . . u m i c r o - o n d epse n d a n t m i n u t eD
. . . . . .a . a n sl e
. d 6 f a u td e m i x e u r ,
m i x e u ra, j o u t e rt o u sl e si n g r e d i e n t sT.o u r n e ur n e m i n u t e A
m e t t r e d e l a f a r i n ed a n s u n s a l a d i e r ,
l e b e u r r eM. 6 l a n g ear v e cu n f o u e to u u n b a t t e u r6 l e c t r i q u ee,n r a j o u t a n t
p r o g r e s s i v e m ednet l a . . . . . A j o u t e rp e u ) p e u l e l a i t . T e r m i npear r
l a t o u c h ef i n a l e: l ' e a ud e f l e u rd ' o r a n g e rl ,e r h u mo u l e w h i s k yL. a p 6 t ed o i t e t r e
l i s s e.. s t heure.
. . . .3 0 m i n u t e d

rrne no6le a cr6oes antiadhesiveavecun coton,un pinceau

v , , v Y v v , v

o u u n p a p i e ra b s o r b a n tC. h a u f f e r U t i l i s e ru n e s p a t u l ee n
b o i sp o u r r e t o u r n elre sc r e p e s .

W r e n d ruen e l o u c h ea d a p t e e) l a t a i l l ed e l a p o 6 l ed e fagon d verser la p6te en

u n e s e u l ef o i s .V e r s e r . . . . .R 6 p a r t i r
u n i f o r m 6 m e nstu rt o u t e l a s u r f a c ed e l a p o 6 l e .C u i r e.
p e n d a n tq u e l q u e s e c o n d e s .

et cuire I'autreface. R6serverles c16pes

dansun plat de serviceet les recouvrir.
O n p e u t l e sr e c h a u f f eqru e l q u e s e c o n d eds a n su n f o u r . .
o u l e sp l a c e rd a n su n ea s s i e t t e a u - d e s s uds' u n ec a s s e r o lde' e a uf r 6 m i s s a n t e
e t l e sr e c o u v r idr e p a p i e rd ' a l u m i n i u m .

. 23
Liredes insmuctions
 coMPREHENSIoN
EcRITE

activitE16 Votres6curit6est notre priorit6 :

aidez-nousi supprimerles risques
D a n st ' e n r e r n b { e
de I'Universit

Lisezle document et cochezla bonne r6ponse.

vrai faux
l. Ce documentprdsentedesrdglesde s6curit6. t r [
2. On doit respectercesrdglesdanstousleslieux publics. t r t r
3. On peut fumer dansieszonesfumeurs. t r u
4. Certainessallessont interditesaux 6tudiants. t r [
5. A I'ext6rieurdesbAtiments.on peut stationneroir l'on veut. t r t r

3- Lirepours'informer
et discuter

activit6 r7 Lisezlesdocumentssuivant.

S-uhergeiu dffuulin
restaurantet spectacledu moyen-6ge
N"e
rn6dl:
grosseset pansues
e emportef: Fougares
biengarniese partirde ?
Dieunerrapide: Formuled partirde 6
I si cnir

llenezripaillerave( lestroubadours!
10,rueMontpensier
CLERMONT
www-auberge-clermont.com
T6l.04 62 00 {t0

24 . Lire oouns'informenet discuten

 COMPREHENSION
ECRITE

Cochezla ou lesbonnesrdponses.

Auberge
du Moulin
r . J a c q u eest M a r c e l lne' a i m e npta s[ ac u i s i n ien d i e n n e .
z . S o p h i e t S 6 b a s t i evne u t e nmt a n g ei r [ am a i s o n ,
3. Davidet sesamisveutentseulement boireun verre.
4. Mireitte veutfaired6couvrir [acuisine du MoyenAgei ses
enfants.
5. Fr6d6ric et sescoltdgues cherchent un restaurant o0
peutmanger trdsvite.
6. Sandrine et Nicolas cherchent un restaurant i c6t6de leur
travai[. boulevard Foch.
7.,lean-Thomas n'aimepaslespizzas et Agndsn'aimepasla
cuisine6trangdre.

*r8
1{1ti,1}):
.:L::
;::.",,1 1
l']:': |ii:

rtl/.Li:, -m . bt pla*eo

e t d i s c u t e r. 2 5
L i n ep o u ns ' i n f o r m e n
 ECR|TE
COMPREHENSION

l. Lisezle documentp.24et entourezsur le documentlesinformationssuivantes:

1.la significationde ONPL
2. lesvillescitdes
3. 1'adresse du siteInternet
4. le public concern6par le document
5. le prix propos6au public

2. R6sumezen une phrasele contenudu document.

activit 19 1. Observezles documents.

Boissons
fra?ches
1 eur o

43 boulevard des pis

13 OO8MARSEILL
a a a a a a a a a a a a a JF,25 ans, donne
Tl6phone : 04 9 | 24 78 34 cours de franqais
T6l6copie: 0191 2178 34 Tel. ie sorr oL,WE
f'lessagerie: 0 6 1 24 5 1 6 6 l
coiftre@claudine.fr

Cheque- cadeau
Ce bon est otfert d $lGa* g"^^ ;*

pouf 0@r ww

( Jft( 11 nal fVlbrldtu^

rr t,h Valabl iusqu'au l?/08
t+@M
Zone cornnercialeles Moines
23 avenuedes commerces
72 OOOLE MANS Nnn rembrrursable.Valcur maximale :75 6^

2i . Linepour s infonmeret discuter

 ECRITE
COMPREHENSION

2. Quelssont lestypesde documents?

1. une petiteannonce no
2 . u n t i c k e td e c a n t i n e no
3. un bon d'achat no
4. une cartede visiteprofessionnelle no
5. un panneau no

l. Observezavecattention le documentn"2.
Otr peut-on trouver ce document ?
f dansun restaurant
f dansla rue
f chezun coiffeur

2. Observezavecattention les documentsnol et no3.

Oir peut-on trouver cesdocuments? Imaginez.
Documentno1:

Document no3 :

F zr Regardezavecattention le document n" 4.

Compl6tezle texte avecles 6l6mentsde la boite d mots.

Boite ) mots
parfumerie Ce cadeau madame Charrier 75
anniversaire m o n s i e u rC h a r r i e r i u s q u ' a u1 7 a o 0 t

. offreun chdque-cadeau de.... . eurosdansune

e. . . . . . . . . . .p.o u sr o n. . .
est valable

|ft zz Observezavecattention le document no5.

Dites si les informations suivantessont vraiesou fausses.
vrai faux
l. Voust6l6phoneza la personnesi vousvoulezapprendre
la languefrangaise. :1 tr
2. tlne jeunefille de 25 ansdonnedescoursde franqais. r f l
3. Le professeur donnedescoursle soir et le week-end. f f

Lire pour s'infonmenet discuter'. 27

 ECRITE
COMPREHENSION

actlvlte 23 Vousvovezcepanneausur une malson.

Maison i louer
t.-..r.*-
|
o n :1 9 9 8
. 1 2 0m ' h a b i t a b l e s
. Jardin
. 2 6tages
. s a l o nd e3 5m '
.4 chambres
LIBRE
A PARTIRDU15JUIN
200m' . 2 s a l l edseb a i n s
j
T6l6phone: O2 43 76 65 87

Dans quelscastdldphonez-vous?
|e t6l6phone |e ne tdldphonepas
1.Vousvoulezacheterurremaison. tl u
2. \rous avezcinq enfants. tr f
3. Vousvoulezabsolumentavoirun potager. E E
4. Vouscherchezune maisonr6nov6e. f tr
5. Vousvoulezune maisonsur trois niveaux. tl tr
6. Vous voulezd6m6nager avantI'ete. Il tr

activit6 z4 Lisezle document et rdpondezaux questions.

Personnel
recherchd

C h e r c hvee n d e u spea r f u m e rpi o

eur
l e m o i sd ed e c e m b r e .
Deposez CV+ lettrede motivation

f . OU peut-onvoir cepanneau? (attention,une seuler6ponse)

f dansun magazine
I ir la gare
E dansun immeuble
J d a n su n ep a r f u m e r i e
J d a n su n g r a n dm a g a s i n
Il dansun journal local
fl dansun journal national

2. Ce documentest:
IJ une petiteannonce
tr une publicitd
E un avisde recherche

3. Qui estla personnerecherchde?

28 . Linepour s'informenet discuter

 COMPREHENSION
ECRITE

25 Chaqued6but d'ann6e,lesboulangers,les coiffeurs,etc.,offrent aux clientsdes

calendriers,ce document estle recto du calendrier.

I'art;isandu quotidien2OOG

JoelDubois
L e F o u rn i l
3 , p l . d u F o u rn i6l 4 0 0 0P A U
Tel.05 60 60 60 60

* 6R
:
t#e :; 59.!
*^'w '^ '.^ ,-' #-
;* F E ) >
tl,it &
: 9! i;
r t31t
.:E ,g

E;= :
I
Erttr
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-*ft&
> E - r > - 'd- E E r > ,lb :: ; 5 5

'i:;: tn m
: - -.o
s i:l; .M F ..1
4--6 !.
i s 'a 2 ! E
-5 n q f ;;&
'q,'r : g dq.!a: i23
6 0 : : - ".",&
6 r > : a'i3 -> = 1

" : 3 ; 3
4-:1 4P r

rj 3 i : H : ; 3 i j; ;. :riF; !rj,i i F ; i i
* - - ^ffi*- - = - lg: : - - : : g * ; i R R r , K R h R RF
z> - > r,&4-::->v& -,>z .o-4 .:.>-=."a -::.

I
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- a a ai - ; 9 f , !
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ja ; { : E 59.6t\ s E:i 55 tI

=;- E E r z s : : 1 > E > i F >

--H"* '&'. a
ffiti*; '"!
6 :

i- -i;- -uffi5;;
.3-* ?
z:affis: ;i s:ffii ;:r;
f f i :: : : . =r f f i :: : : ^ t f f i x * s l : '
! = : t - z : =

5 E F E ;:a : ; >
::9:: *
:
a ,>a&-:> ,>oE-a2.> nre->>--.. , r : E - > o ; = = a >

Observezle document et compl6tezles phrasessuivantes.

Ex.0 : Aprdsun an de mariage,onf|te lesnocesde coton.

l. Aprdsune douzained'ann6ede mariage,ce sontlesnoces

2. Aprdsun demi-sidcle
de mariage,on fdteles
3. Avec . ....de vie commune,cesontlesnocesde papier.
4. A une ddcenniede mariage,ce sont
5. Aprds .....d'union,on fbtelesnocesde diamant.
6. Aprds .....de sidclede mariage,
cesontlesnocesd'argent.
Lire pour s'infonmenet discuien. 29
 ECHITE
COMPREHENSION

aCtivitz6 Observezle document et rdpondez alrxquestionsen citant le texte.

ffi
W 3
&
qA

&
AOa!a
K
w .'. A
ltrc :-:' A
.-. .s
&
1. Quel estle but de la publicit6?
fl vendredesr'6ios
[j parlerd'environnement
fl pr6senteria politiquede ia ville d'Angers
f iouer desvilos

du v61o?
2. Quelssont lesavantages

3. Etes-vousd'accordaveccesavantages?
I oui l non
Pourquoi ?

3O . Linepout's'rnfonmen
et discuten
 COMPREHENSION
ECRITE

4. Quellesimagesfont penseri la nature dansle document ?

5. Que pouvez-vousfaire pour avoir plus de renseignements

?

3.t l. Observezla publicit6 pour le Salonde I'agriculture (p. 31 et 32).Entourezsur le

documentles informations suivantes:

1. lesdates
2. le lieu
3. l'adresseinternet
4. le timbre de la cartepostale
5. lestarifsd'entr6e
6. lesparkings
7.le n" de t6l6phorlepour lesr6servations
8. leslogosdespartenaires Air Franceet la SNCF
9. I'accbspar le mdtro

Grandrand*z-vgus annurl,le $alonInternatisnal

deI'Agricultureestl'occasionunigusdeprofiter,
dansuneambiancs convivialeet festivedg
l'6tonncntgdiversit* 0t ds la ric*sseede
l'agrieulturn
frangaise...
et d'ailleurs.Rythm$
chaqu* jourpardesanimations, lesalon$urpr*nd
lespetitncomme lesgrands parla vari6t6et la
qutlit6 de ses arimaux,la diversit6de ses
produikdr tarroir,l'originali$desessp$cialit*eculinairss...
Placr*souslesignede
I'intonmaiionst ds ta p6dago*ie, le salone$tle lieude rencontre antreurbainset
rura{Jx.
Comme chaqu annflg
i l'ocea*ion
dela noctnrne,ls uendradi 4mars,tousleg
rs$taffanbd*s r*gionsde France et du msnde, ainsiqueds$grrupesfolkloriques,
animent cettesoirde,

W'n BLLrfirnE
wPl*in
larif{iauretno{kmc} 12

II
$rsupedeplusde15psrsonnss 10
Enfantde6 * 12ans 8g
tnfantdemcinsd6 ans ffatuit
Autscafist*lagrnce 5Sperssnnes}S
devayagest{min.
Cornitd {rnin.50per$rn*e$}
d'enteprise"
' fa$s
8
{aJteails&laggws de vsyaggs
et &*rl# d'erteptt&}@tfu eftrt*yrt e effgtt*trl,*tt&uatntlllet as san ysnduwt laglln.
ya$ Miler t8 ehatsruntqleneilW rd|6$1one. au 08927Al W P.34Jn\).fuw 6 autma$,t'e'ttis 6t grawb Wut lechautr^utsutp#ssfi&jot].
: As$asI etp,
dcs btt$,a68,aub.ftlttie d& autuarsx&npag$arl l6svt$lteitsdil& nunlt dab.l$a&

w PouRnrmnrArTe,{T[AUxcAtssEs, y6 stLLEr$
AcilFrEz i I'AV$[0E
:

I
"acilete;
Parlrknwt, wwwealon-ag*cuhurc.c0tn,
rubriquc vscbilfets"{s*rfa$tocarislplagcnc
devoyages ot CE)
pir t*t*phrn0au0&927A18Q4{0,34/mn}
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CAfiRET0UR,
GEANT,VlRclN,
AUCHA$, E"IFCLERC,.. {sarfaulorafirtelagsfiss
dewyagasst CEI

Linepouns'infonmenet discuter'. 31
 ECRITE
COMPREHENSION

- 75015kri$.
@kris *xts hrie deVersailles
p0unrA0tLtTES v0?nnAgcr$,it{llr$you$nFe0Hfiil}tlr$*s
trlmu$l{
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Entrde : porteK

visibun: d**parkings
@Farkings duparc
i l'int6rieur
sofit&votredispo$ition

WvoTREsrloun
*r Pourvosr*ssruatlon& ?an$plr{s,hitels,soiflies..,
qtu Parici la cark avsc0Tcur,agencedevoyages officielle
dusalan
T6l.: 015395 33ggI fitl.: 01 53950333
/ Intemet
E-mail: bonjour@dtour.fi :www.dtour.fr

DETRAffSP(Kf:
R*IX'ENOAS
arn Fllar,G 0bteneziusqu'i459sder6duction
-*e# Rdldrencs i eiter:AIOEeGfi$fi.. 0lfremuniw e sondi{ww, rxblb &t tl&Xm&
ru llSlXffi6, surprdr*n&tion dere d0eutn6rtiltiginal.
-# Obtsnez25%deriJuction. Offresoumise i conditiom, valaHtar pniwrhtbnd'un
# justificatif
d prdsenterauret$r i borddutrain:badge, invihtiofiur billstd'ontt6
du
aublllntdof*ln $fiCf,Rf$renra
safonconjaln*rnent i ci&r: Etl{ts,{lffreldr$s: d.t?*WW
au(W(XVGi

2. Le Salonde I'agriculture est une manifestation:

E annuelle
E mensuelle
E bi-annuelle

3. Commechaqueannde,leSalonde I'agricultureouvreun soir au public.

J vrai Il f'aux

4. Faitesla liste desmoyensde transport possiblespour aller au Salonde I'agriculture.

5. Combien cotrteI'entr6eau Salonde I'agriculture pour :

l. un groupede vingt personnes:
2. une entr6enocturne:
3. une entrdepour un enfantde huit ans:
32 . Linepour s'infonmeret discuter'
 COMPREHENSIONECRITE

18 Observezle document et rpondez avxquestions.

l. Quel estle type de document?

E une publicit6pour une viile E un abonnement) un journal
3 un sommairede masazinemensuei fl un sommairede journalquotidien

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hivernale
Lesvaleursdelaville
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Les classes #
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d'env,ronnement

36 lliedcsquartiers
40 lfisds$
as$0ciati0[s
44 [i[rcsl(pr'o$sion
iti)qli?iy1:1',i1t
tu W
4s Proioct8ur
Un s6minairecontfe
la discrimination Reimsa sc,bneouverte
au lravat{ La porlsied'aujourd'hur,ta musique
r+i3 Telethon et l'ecrituremisesen scdneel en espace

4& lllslolro
Lafiglel
,iean.Baptiste

Ss ll$Dou$onl
ffie
{;iitt:L:i*{ti';,1

Ville de Reims Inlormations

REDACTICN : Horei de tilie dc Rins,
lel. c3 !6.?7.78 71. DIREC'EUR 0elA
PUBIICATION : leai:l ouis Schne,:ei.
COHITEORF9ATION : MaroRnis!.
Ffancl llo6i, iean-lrrchel vernier.
\Ln,que N$snL. Oh.isnar Blarck3et.
ReimsCrtiator Prochaineparution:
Bernfid De50ze REOACTEUR EN Les laureats. d6cembte 2004
cHEF: Fioren.e S!.ply. REOACTEUR
N CHFF ADJOllt? : le3.-P:r
Machetel REOACTIOII : Alarf Cadon. i--------------
Mrcnel Dufa.lf PHOTOS : Jacques
D.ol. PHO1OTHEQUE: Ffa.crs Nep-
; PourrecevoirV.R.l.
per MAOUETTE r Elro 2 C,/la V""' r Vcusl-raritezRerns? Vcrs receve;: V R 1.dansvclreboileau: let1res{sice r'est pasle cas,appelaT- faous ).
CrJcnne. CONCESTION i rsabelle Per . V o u s r ' h a o i t e z p a s R e i r n s t V . R . l . p e u l v c r s e i r e a c i r e s s e s i l c u s r e m p l i s s e z c e re-scirgi :rcart.rVi t. R l
reau COMPOSITION r Sylvl6ne Jabou-
iln. MISE EN pAOe DidiEr Wiclewsqr- I re 'rcul el aoilera que rcsi.arsd efvc; l.haque a l'ofdfeJr I r4scrPubllc)
RALISAIION: D{cnoi dela Conn!.

GRAVUnE : Ph,j'ogravure du Pr!s

\. ^.
d Oc- IMPRESSION: DdierOuebe..r.
OrEUR: V;ll. dc Rerms. Pia.edel H6 Frenort; ..
1 rd e V l b . i i l I O C R e i . 1 s - I I R A G E ;
9690O e:e'npreirs. 0lF:USION : l . l " : . . . . . . . .R
. u e ; . .. .. . . . . . ........ . . .
acnracl Oisaibrl$n 0EPoT LeGAI l
$eptembre f 9g?. ISSN : 0953-0504
V l i l e : . . .. . . . . . . . , . . , C o pd oe s t ai i. . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . - .

E a q e m e n tl l r f r m e r c s / a i ; 1 2 3 0 { i r a n r e [ 4 e t r o p o l i i a i r e ) 1 i 6 C l t - ] c r : i o n , 6 t r a r r g e r , t ' { l l e l r iul ie i s n c ? r ' r

De.ouoezrl ariessez.e bulleti.;!ec voifereglemeni ir ; VRl,8 .uede iaGrosseEcrioite- 5 I 096 Rers ctte,.

Linepor-rrs'infcnmene; drscr:ter. 33
 COMPREHENSIONECRITE

2. De quand datele document ?

fl Octobre fl Novembre f D6cembre

3. De quelleville parle le document ?

4. Dites i quellepageon trouve les informations suivantes:

1. desinformationssur l'actualit6du mois paSe
2. un articlesur lestransportsen ville page
3 . u n a r t i c l es u rl a m u s i q u e page
4. desinformationssur la vie associative page
5 . d e si n f o r m a t i o nssp o r t i v e s page.
6. un bulletind'abonnement page
7. un articlesur lescrdationsd'entreprises page

4- Lire[a correspondance
activit6 a9 l. Lisezles messages
suivants.

A,Iada,u4^e
lLa'L;n'' -,.aW Jaq us 42 dowle
par

'%ffir,ffiffi
- ^+Dorllt t"'oe i
tVerct de uow
co4.tf a.J\u.r.

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,a* h**
n//e de
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ffifrf[0Y11,"
uhY,),lL-** d:h'f''
&' krto,-
ffiir,'u

2. Dans cesdocuments,retrouvez les instructions,lesexplicationset les salutations.

lnstructions Exolications Satutations

Messagenor

noz
Message

l. Messagenol : 6crit ir.

no2: imaginezdansquellesituationil est6crit.

2. Message

34 . Linela correspondance
 ECRrr
COMPREHENSIOru

Retrouvezle message.
lto Ton mimi sur un livre. RappelerDavid
Biseset un conseil (j'ai saxo)
) cesoir tard. ce soir aprbs21 heurespour

It ft l. Lisezle messagesuivant.

/ 5/05, 2o/L3o
/l4anc,
i /g e* *
o* *znb-rC d"rrn k n d- anec/ear"rtoelluc,p pnn dat'n /"r'it
cal'rufu4q
tdl-ce qruelu a".//4 u",/7,u1a.uernrtuL,?
/e a.wz'a.bunle ce 4r.trtt
lrn tpJ d" fq*) /44d4lLLpzu,r nelbn Lualnd ton /o prtile de *n
cJedn'/''te'
Bo+rue
ffi

2. R6pondezaux questionspar oui ou non.

oul non
1. Erika 6crit h Marc. J J
2. Marc part en week-endavecJeanneet Lucie. - t i
3. Erikava faireune semainede camping. J J
4. Erika va i un concertdemain soir. t r t r
5. Elleattendune rdponsede Marc. f T

l[ fz l. Lisezle messagesuivant.

7g/0],1080
Ma/tr4,e' Ha'lk^.,
EDf o|z^L /&^rl/y 4^r.t;4- nz./,<^tw0e', cnt^l&a"^+. Jr' t-e utta; y.c.'vD- /4, h- )""rr*i'r'
/<*.ai'w, ltttL4%-0o1/vtAb4' L {p ,o*;'w* yot^tv t<t<'ttotn Agt"l^/ryL /EDF ?
f-len* /* ,totn'o,i4^ot^rt4'.

C *'r"f* Can'v')"o,,tot'w yrol^tt*iir.;z'e'

I rne la e nn.pqnnnrla.ne . 3 5
 COMPREHENSION
ECRTITE

2. R6pondezaux questionspar un mot ou une expression:

1. Qui estGeorgesCarridre?

2. Qui estmadameHabierpour GeorgesCarriere?

3. Quand et ir quelleheureGeorgesCarribredcrit-ille message

?

4. Est-ceque GeorgesCarribreestcheziui demain?

5. Qui vient chez GeorgesCarriire demain ?

6. tluel servicedemande-t-ilamadameHabier?

7. Aitend-ilune rdponsede la part de madameHabier?

activit6 33 l. Lisezles texto suivants.

-*-
I : _ _ - - _- I
lfEr,'-;n':,E i il::':,iil-ri: r:. i Int:;:nr,r:
jB.lrnrRnnf I r-r:-, Llri lpi', j:!'Jnr'rE,qrriliE
I i 5'rill-liLt:1LlfrRiii:,iii
I r:i'lFFi'iT!,.
H FLt.i5 Rr!t: !t1t'fr:. iti;i.iHEt-|lr.I lE5i Et'tr:rlk-E 5"_ttr
Ltr
I i-ir +l:iF,lllnPr:,i-iLl flr. i:i l^-:='.LllEl'lTt:tl. i ilr i'il
I eil',-llE,-ruRETr.ir-iR
I
|TRLTTHTER i-Fil1tll I I i,'iEilTFA':,lllliiLERLE
i-i:: +:l:lF,lilll-ii-i-rii:, I
I ]r:r* rEr:li n'rr
ll.!: iti - 5 -.iilili,' i i r:;ir_rRFlG!:
FIL:I{ Lt
Ilxnlnu ;-.rtnsn ElFi'E
i [l!=: +-]:lE-i5tl5lLi5E
I l - 1 , I ' lt-- . r F l i l L J

2. Compl6tezle tableausuivant :

tdgs;ggen'1 __ __
I llit At^rtf /

P o u rq u e l l er a i s o n?

3. Quel messagedate du premier de I'an ?

f le rnessageno 1
t le messagen" 2
i-l le messageno 3

4. Quel est le messageenvoyd en fin de rnatin6e ?

E le rrressageno I
fl le messageno 2
E le messageno 3

36 . Linela ccnnespondance
 COMPHEHENSION
ECRITE

5. Message no 3 :
1. Qui estle clestinataire ?
2. Qui a 6crit le message ?
! 3. Le message dit que :
[] le diner estannul6
f le diner estreportd
il le diner estmaintenu

}4 l. Lisezle texto suivant.

2. Quand on 6crit un messageSMS,on ne fait pas

sllucui i I yu
i-lrLrn
5rrlr:lKlnnnnne I attention i I'orthographeet on 6crit de manidre
(il'J DEl,rtu..l'i'i phondtique.Retrouvezle contenudu message.
l;;,:* ni*rrBt, 1. I'M bocou a. vousvenez
l,'r-rt-t
urtr r:LIE I slz 2. Ca va
I bil b. qui m'a donnd
I xEFBr'rFtl!'l 3.vou2 c. au week-end
l[!i : +111i'l13EE5lB
iJl:l-lE-ll-.liliii/ 4. G vu Simon d. bonneann6e
5. 1 Kdo devou e. mercipour tout
w
w 6.biz de Fanfan f. un cadeaude vous
w 7. Merci pr tt g. vousdeux
w 8. Vou ven6
& h. bisesde Fanfan
9. Ki ma dond i. j'aime beaucoup
10.o WE j. gava bien
11.BONANIE k. f'ai l.u Simon

L,i.-2. 3. .....4... 10. .. . l1.

3. Fanfan6crit d :
f une
I plusieurspersonnes

4. Fanfan6qit:
f d midi
f dansla matin6e
f le soir tard

tilS l. Lisezlestrois documentssuivants:

Vos commerqants s'associent

pour vous souhaiter

une e x c e
l l en t e
anne

Lrre la conrespondance. 37
 ECRITE
COMPBEHENSION

Stfl,-
Jr'tz ynlna"t"' yor,nto- eL&,v p'rD4r<,,
tot* m** lgt^* cert*t *ot-',el'l'e' a4"'i1'.
l/ol^/v
OEI**^ Ch,,o
E* -qin^L tp wto+n t"'e" kb.t;L
Cd Dl."

Ptu dz solei/,,da /a clu'lau,, de,rbi,rou'rp* drt riru oLettfaws.

Recetoix clu4ue signzrarnmzu,tt^s ca"d,ea* da,/i" urh,.
Delajoi*' d^anrtotucaur, danr t* uip, d^a.il't tn wni,ron,P4tv ta'farull'e'.
Du tidoiru /"a*u.ottt et do cotuaqe. . .

Bonnp et l.teuteu*oann"6o
Mario-Clairo

2. Ce sont des:
E cartesde vcux
fl cartesd'anniversaire
D cartespostales

cescartes?
3. A quel moment de I'ann6erecevez-vous
E pendantlesvacances
E en janvier
tr le jour de votre anniversaire

4. Est-ceque cescartesattendentdesr6ponses?
our non
Carte nol : tr tr
Carte no2 : t J
Carte n"3 : tr it

5. Completezle tableausuivant:

Cartenor Carte no z Carte no q

t. Qui6crit? Carole
?
z. Quiest[edestinataire Lesclients Onne saitpas

38 . Lire la cornespondance
 COMPFEHENSION
ECBITE

5. La cartenol estune carte:

f amicale E professionnelle
f formelle E informelle

7.La carteno2est une carte :

f amicale fl professionnelle

E. La personnequi 6crit la carteconnait bien le destinataire?

f oui E non

9. La carten"3 est une carte:

I amicale E professionnelle
Justifiezavecun mot de la carte:

3 l. Lisezl'invitation suivante.

fiNVTT*TTON
to3?juillepr0d4ar.H,,j'ai3O ans. Ddtexb,,
dn'owertod*laregba
C'ut una trb bow"o ou,asi*rt pt'tf roirbbarbeata
artupnryra)4au4.?4
d* up*r.dred,L
soi,r
fabola,fAh,. a* di*unnh.e'af{is- ktddi,
L* Br*agtz n ur iruito poow J '

d^ans l* ru^at
ronfa*ru[tnlp.
t'tt4'
wu,o'ad' *u * utteuttrar@we'
,^.," ":KK.r"n.'.1,*t-wL

2. Cettecarteestune .

3. Pourquoi est-ceque Laurence6crit cettecarte?

E pour accepterune invitation
fl pour inviterdesamis
E pour remercierdesamis

4. Laurence6crit i:
f, une personne
fl plusieurspersonnes

5. Quel dgea Laurence? .

6. Laurenceorganiseun week-endpour:
E son ddmdnagementen Bretagne
E son anniversaire
fl sa f0te

7. Quand a lieu le week-end?

8. Avecqui Laurenceveut-ellefaire la fte ? .

. 39
Linela connespondance
 COMPREHENSIONECRITE

9. Dans queller6gion sepassecettefte ?

10. Quel estle programme de cettefte ?

vrai faux
1. sebaigner t r t r
2. danser E t r
3. visiterla r6gion t r t r
4. dormir t r t r
ll. Est-ceque Laurenceattendune rdponse?
E oui E non

activitd 37 l. Lisezle document suivant.

Le' 74/08 ta"int-Jei.h-de Lu,z

lalut lzt fra"d.ett

iz,fio"i*tt-Jean-d,ot urz.
Cour tes uanArc,crt
Nouxrentronr /a,u4at/'t.Nourproftonr du, so[2i.1,,
d.r,
La,mer dr?,t/ u,n"esem-at*te.
Onpenre ), nus tonr. L4n[ien h,nur fatro dhowrir.
Ew aftz*/a*t, t\,ot/t, t^'61'.44"o"*fu', ,/aoer, Fau+i/./,e,
F-ra"d*
L Aa' ftz';rto ,tnur't<' ye,tb, a'ter' you* t<r^/z
l4d/'1, kt, ^r"rjlx* eL Le oe+-L/att U,
/5 ru*, Hoclw
htea*. Q*/' ry*, lll 38200VIENNE
B'r"u, )- oop tot*
cda
et MiLh?.//"c,

4O . Linela connespondance
 COMPREHENSION
ECRITE

2. Ce documentest:
f, une cartede vcux
f une carted'anniversaire
E une cartepostale

3. Retrouvezdansla carteles informations suivantes:

1. La signature : .
2 . L a f l o r m u lfei n a l e: . . . . . .
3. Le nom et I'adresse du destinataire
:.

4. La formuled'appel:
5. La date:

7. La descriptionde l'ambiance:

8. Le r6cit desvacances
:

4. Qui dcrit la carte?

5. A qui estdestindecettecarte?

6. Oil sont-ellesquand elles6criventla carte?

7. Que font-elles?

Fvite re Jos6est en Guadeloupe.Il envoieune cartepostalei desamis.

I
I
I d /00% dn nrntuacaqze4
/ltaa,tgrofu,latoz
d h qudek/r{)p

ne
Ae qrtl'lel,1]i4p4 eJ kn ut'r'ttcq d' ce.urrVtu.t,
un/ pnl. eh ua,K./4re4d q* knta+l/enJ /

/ue h.-r-* -z/z'-*;-

' 41
Lire la connespondance
 COMPREHENSION
ECR|TE

l. Remettezde I'ordre dansle texte de Jos6.

l. sur lescartespostales.
2.Le climatestgdnial! Il fait beauet chaud
3. desd6gustations... Nous gotrtonsi touteslessp6cialit6s locales.
4. farniente,desbaignades,despromenadessur la plage,desrencontres,
5. tous lesjours. Et le paysageestaussibeauque
6. Nous vous raconteronstout d notre retour.
a . . . . . . . . . b . . . . . . . . . c .d . . . . . . . . . e . . . . . . . ....f .

2. Et remettezde I'ordre dansl'adresse:

l. BelAir, route de Morsignd
2.4OT1O LABOUHEYRE
3. M. et Mme
4. Girardenet
a .. . . . . . . . b . . . . . . . . . c d
. .........

,,,,,,Attlttlt$,i$gl. Lisezle courriel.

&& l{ouyeaumessagc {:}

I
A 90,9d

Cc:

Objet: enregistrement
de TV5

Papa,
ll y a ce soir sur TV5 une 6missiontrds int6ressante
pour mon travail.
C'estd 21h. C'estune 6missiond'uneheureet demie.
Peux-tul'enregistrer ? Mercid'avance.

Je viens la semaineprochainepour vous voir (et je prendraila cassette).

A la semaineprochaine.
Une bised maman.
b.

2. Dans ce courriel, quelleinformation trouve-t-on dansles casesi remplir ?

A:
Objet:

3. Dans un courriel en g6n6ral:

A correspond)
Objet correspondd

4. Pour qui est ce courriel ?

trs.
tr TV5
f, papa
42 . Lire la cornespondance
 ECF|TE
COMPREHENSION

5. Quel estle but du message?

I prdvenird'une visite
E demanderun service
E parler du travail

6. Justifiezvotre r6ponseavecune citation du texte.

7. Quel estle messagepour la maman ?

Jfit6 ao l. Lisezle courriel.

i*ouvsau fflsage

# ffi
Jsindre Adresr
t

Cc:
0bjer: visited Paris

Jacqueline,

Je suisd Parisdans deuxsemainespourmon travail,de lundiit jeudi.

Je suis d l'HOteldu Paradisdans le X" arrondissement.
Tu sais,je ne viens pas d Paristrds souvent.Je ne connaispas ce
quartier.
Est-ceque c'est loin de chez toi ? Si tu es librele soir,on peut peut-Otre
se voiret dinerensemble.Qu'endis-tu?
R6ponds-moivite.
Sophie

2. Rdpondezpar oui ou non.

oui non
l. Sophievient )rParisdansquinzejours. t r t r
2. Sophieva faire un s6jourde quatrejours. t r t r
3. Sophieva habiter pendantson sdjour)rI'ext6rieurde Paris. t r t r
4. Sophieconnaitbien la capitale. t r t r
5. Sophieaimeraitvoir |acquelinedansla journde. t r t r
6. Sophieattendune rdponserapide' [ t r

. 43
Lire la connespondance
COMPREHENSION
ECRITE

r (ro points)
Exercice
vous venezde recevoirce message.
R6pondezaux questionssuivantes.
4r 7'1 ?-\ N&uveau message
!r._Y--.v.".-_ *
ff'"\ a'
t: ..&, E i A
L: tt. @ t . l

Adresres Ptlices Ccilleurs gnreg.(smmebrouillon

A: rAgnds
{c
Objet : visited'entrepriseA Nantes

SalutAgnes,
Alors,commentqa va ? Tu te pr6parespournosvacances d la montagne?
Nouspartonssamedinratintrdst6t.On va se retrouverdansle train.
Je vaisfairedessandwichs pourtoutle monde.Jvlais
est-cequetu peuxprendred boire?
Cettesemaine, je viensd cdt6de cheztoi.J'aiunereunion
mercredi, avecmondirecteur.
I ljous allonsdans une entreprised Casson,je croisque c'esta quelqueskilomdtres
de
Nantes.Je n'ai pas le tempsde passerte voir au travail.
Bonnesemaineet d tres bientOt dans le trarndes vacances.
C6cile

f . Qui 6crit ce courrier 6lectronique? (1,5point)

2. C'estun message:
E amical
E professionnel (2 points)

3. Ccileet Agndspartent ensemble:

fl d Nantes
tr i la montagne
E d Casson (2 points)

4. Qu'est-cequ'Agndsdoit apporter ?

ffi%
(2,5point)
44 . Epreuvestypes
 COMPREHENSIONECRITE

5. Quandpartent-elles?
fl ia semaineprochaine
J rnercredi
f sarnecli (2points)

r (6 points)
Exercice
Lisez les petites annoncessuivanteset rdponclezaux questions.
Vd cheval gentil Vd chdvres2C. Donne chatonstigr6s Vd 2 BB chien setten
p r p r o r n e n a d e 3. a r s P r x d p i g e o n s2 , p o u l e s 6 | 2 , r , o r :a p a r l r rd u 1 8 i 0 6 M nes ie 0B/1012444
idbaitre iel. le scir Tel 06 35 89 60 17 @i a241 5689 87 Ie A2402e9421
02 41 98 67 59

1. David veut offrir un chat i son neveu.A quel numero t6ldphone-t-il?

(2 points)

2. Monsieur Duiac s'installedansune ferme.Il veut acheterdesanimaux pour sa ferme.

A quel numro tdldphone-t-il?
( 2P o i n t s )

3. Cldmentinea demanddun chiot pour son anniversaire.A quel num6ro les parentsde
Cl6mentinet6l6phonent-ils?
(2 points)

Exercice:(6 points)

Vousrecevezce document dansvotre boite aux lettres.R6pondezaux questions.

p16sente

Les mdlodies
fiooohesfne dl* l* ciffi dw Ro'i Renl
Vendredi 9 d6cembre 2005
de ia vielicville
\ 18h.r-,r",-10au Cavcair

l. Le spectacle
est:
lJ un concert
Lf une pibcede thddtre
I une reprdsentation de danse (2 points)

2. Le spectaclea lieu :
E en fin de matinde
E en fin d'aprds-midi
E en fin de soirde (2 poinrs)

tvpes. 45
Epr'euves
COMPREHENSIONECRITE

3. Quel estle titre du spectacle?

(2 pointst

+ {l points)
Exercice
plan du campusSaint-Serge,
Ci-dessous,le d Angers.
Les6preuvesde DELF ont lieu au Centreuniversitairede formation continue d'Angers
(CUFCO),42 rue de Rennes.
Les6preuvesde DALF ont lieu e I'UFR de Droit, Economieet Gestion.

/t*& ,
w

1 Pr6sidencede I'Universit6

2 CUFCO
Centre de Congres
3 Maisondes Etudiants CentreVille
ANGEFSCHOLET
I UFR de Droit,d'Economieet de Gestion

5 Bibliothdque
universitaire
Saint-Serge-Restau
rantuniversitai
re

q . ESTHUA
i UFR SciencesPharmaceutiques-lUP
Sant6
ft
tr Parking f Arr6tde bus S n" de bus

46 . Epneuves
types
 ECRITE
COMPREHENSION

l. Vous arrivezpar le bus n" 6, boulevardCarnot. Dessinezsur le plan le chemin pour

aller dansla salled'examendu DELF. (2 points)

2.Mettez une croix sur le plan pour situer le lieu desdpreuvesde DALF. (1 point)

W Activitl 4z (25 points)

r {ro pointg)
Exercice

/eana.ot,

Jo uai* rentrer tard, cz soir,j'aL un renlpz-uous c/az Ledzntkfu A,t h,30.

Penx.-twn//u c/.12/c/4rrd/4,pain et un qi.tent, aruclucokt ), Ln Bou.lanqerie dp,L'h"orbqo?liu'un
et su 4ran"dr-parenlsuiennmt man4e,rcp soir.Ik arrtuent ), 19/t 45, ma.h tw 1*,scowtai.r,ik nnt
atnh, un pa,ud^sretard,.
sL tafl ittf. MercL.
?re.paroa.oos
A tout de,suito.,
Denko

f . A qui 6crit Denise?

fl un ami
fl un colldgue
E son mari (1,5point)

2. Qui vient chezJeannotet Denisece soir ?

(2 points)

3. Denise6crit ce messageparceque :
tr ellen'estpaslh ce soir
fl elle rentretard
tr elle esten retard (2poinrs
)

4. Qu'est-ceque Jeannotdoit acheter?

A
g&a ffie (2,5points)

5. A quelleheure arrivent les invit6s ?

I avant18h 30
E avant19h45
E aprds19h45 (2potnts)

E p n e u v et ysp e s . 4 7
COMPREHENSIONECPITE

z {6 points)
Exercice
Lisezles petitesannoncessuivanteset r6pondezaux questions.
F o r m a t e u rd r o i t d o n n e Prof de soutiendcnne JRTPpr6pa exam pr vous COURS EN COURS
cours,methodesde traval, corrsfrcs,maths,b o, angs et vos enfants,pr brochure proposecoursen groupes
p r e p a . e xnar / c o n c orus . ;usqu'a 3' poss cie et nto 0l 42 65 65 30, pr frcs,angls,nnaihs,pny,bl.
T e l W E A 12 4 5 4 0 9 9 8 reductron i s c a l e5 0 % corrrs01 25 09 76 98 j u s q u ' a ub a c .T e le t B D
ie :01 65Bl gi 6l c1 16 24 ti 98

l. Votrefils esten 3",il a besoinde coursde maths.Vouscherchezun professeurparticulier.

A quel num6ro tdldphonez-vous?
( 1 , 5p o i t r t

2. Alice,23 anspassele concoursde la fonction publique. Elle doit apprendrei

organlserson travaif,A qui telelhone;t;elle?
(r,5 poinr;

3. Madame Pr6miardcherchedescourscollectifsd'anglaispour Antonin, l2 ans.

Ellet61phone
au:
. ( 1 , 5p o i n t)

4. B6n6dicteva passerle bac en 2006.Elle n'estpastrdsbonneen maths.

Elle t6l6phoneau :
....(l,5poirtt

I (+ points)
Exercice
Du OS.fi.2AOSau 11.O1.2A05
ATEXANDRE NouvEAU AvERnssEMENr
v F . s o n N U M E F t e u es -aM me,dri,m: 1 1h - 1 4h 3 0 - 1 8h - 2 1 h 3 0
J e u ,v e n ,l u n ,m a r :1 4h 3 0 - 1 8h - 2 1 h S 0
TU VAS RI.BE MAIS JE- TE- SUITTE NouvEAU
v F - s o n N U M E R tM
eeu re,s- a m ,d i m : 1 ' lh - -
1 4 h 1 6t i 4 5 1 9h 3 0 2 2 n 1 S
J e u ,v e n ,l u n ,m a r: 1 4 h - 1 6h 4 5 - 1 9 h 3 0 - 2 2h 1 5
LES INDESTRI'CTIBLES
v F . s o n N U M E R r e u Es-aMme,dr ,i m : 1 1h - 1 4 h . 1 6 h 4 5 - i 9 h 3 0 - 2 2 h 1 5
J e u ,v e n ,t u n r, n a r: 1 4 h - 1 6 h 4 5 - 1 9 h 3 0 - 2 2 h 1 5
FENJAIIINGATES
E? I.ETNESOR DESTEMPIIERS
vF- $orNUMERteue - Mer,sam,dim : 11h - 14 h - 16 h 45 - 19 h 40 - -2t- "i SB --
J e u ,v e n ,l u n ,m a i : 1 4 h - 1 g h 4 5 - i 9 h 4 t i- 2 i h ' g d
36 QUAI DES ORFEVnES vF-.carrl,r.aErleuE
A v E R n s s E M E NsTa. M me , : 1 1h - 1 4h - 1 6 h 4 5 - i 9 h 3 0 - 2 2 h 1 5
, ri m
d
. i e u v, e n ,l u n ,m a r : 1 4 h- 1 6h 4 5 - ' 1 9h A 0- 2 2 h 1 5
LE POLE EXPRESS
v F - s o n N U M E R l e u es- a
Mme ,rd,i m : 1 1 h - 1 4 h - 1 6 h 4 5
Tl{E GRUDGE vF-sonNUMERTouE
Mer,sam,dim: 19h-30- 22h 15- Jeu,ven,lun.mar: 14h - 16h 45- 19h 30. 22h 15
t ES-PE-$ASTTEUSESAVENTURES
DES ORPHELINSBAUDELAINF-
vF-sonNUMRteuE-Mer, - - s a m ,d i m : 1 1 h 1 4 h 1 6 h 4 5
J e u ,v e n ,l u n ,m a i : 1 4 h - 1 6 h 4 5

l. Quelssont les nouveauxfilms de la semaine?

J Alexandre
J Tu yasrire maisje te cluitte
J LesIndestructibles
J 36 Quai desorfdvres
J Le PdleExpress
J The Grudge ( 2p o i n t s )
48 . Epreuves
types
 coupRExeirsroN
EcRlrE

2. Ce document estle programme de cindma

du (2 points)

4 (5 points)
Exercice

1. Ce documentpr6sente la fdte du
. . . ( 1 , 5p o i n t )

2. Qui organisecettefdte ?

. (2 points)

3. Que pouvez-vousfaire pour avoir

plus d'informations ? (plusieurs
rponsespossibles)
fl tdldphoner
E envoyerun message 6lectronique
I a l l e rs u rl e s i t ei n t e r n e t
J envoyerun courrier
(1,5point)

types. 49
Epreuves
COMPFEHENSION
ECRITE
-

/ AUTODIAGNOST
AUTO-EVALUATION
Vous avezfait lesactivit6sde comprdhension6critedu chapitre1.
Lisezmaintenantlesaffirmationsci-dessouspour faireun bilan de ce quevoussavezou comprenez
Lorsquevousr6pondezpas trbsbienou pas biendu tout, refaiteslesactivit6sde la sectionconcernde.
e v v
t so a H ? ,
0
s':
q xa - e.z ;.j
: - ! u -
e 6 ' =

-.
-
"W
1. Lire pour s'orienter
|e peuxcomprendredestarifs,deshoraires,desprogrammes. I il tr U

fe peux me repdrersur un plan. f I f f

Jepeux reconnaitrediffdrentstypesde documents. u il t] .J

Jepeux retrouverlesinformationsessentielles
d'un document. f, E D f
(Oir ? Qui ? Quand? Quoi ?)

]e peux associer
dessituationsde communicationd diffdrentsdocuments. tr = tr tr

s, 2. Lire desinstructions
]e peux reagira dessituationsd'urgence. n i l n t r
Jepeux retrouverlesinstructionsimportantesdansun doculnent. n t t r t r
|e peux comprendreet donnerdesindicationssur leslieux et lesdirections. U U U U

W 3. Lirepour s'informer
|e peux reconnaitreet comprendrediffdrentstfpes de documents. n | ] t r f ,
fe peux comprendredansdiffdrentstypesde documentsdesinformations U U U U
de temps,dure,prix, taille,etc.
lesinformationssecondaires
|e peuxsdlectionner dansun document. I n t r t r
Ie peux sdlectionnerdesdocuments selon diffdrents critbres. n i l r n

'W'
4. Lire la correspondunce
]e peux comprendre et reconnattrediffdrents types d'6crits amicaux. t r t r n t r
Jepeux comprendrelesinformationsprincipaleset secondaires, I J L I U U
et comprendrele ton employedansun dcrit amical.

Jepeux comprendre l'crganisation et la structure dlun 6crit amical. tr I n il

5O . Auto-6valuation,/ Autodiaqnostic
 COMPREHENSION
ORALE
CHAPITRE 2

v' En quoi consistel'dpreuve?

Vousdevezr6pondrei desquestionsportant sur trois ou quatrebrefsdocumentsenregistr6s
ayanttrait ir dessituationsde la vie quotidienne.
Il faut par exemplecocherdesr6ponses, barrerdesinformationsfausses,
compldterdesinfor-
mations, releverdesnombres,noter desnoms,associer desimages...
Vousentendezlesdocumentsdeuxfois.
L6preuvedure d peu prbs20 minutes.
'r'
Typesde documentsutilisis
Lesdocumentsutilis6spour l'6preuveAl sontdesenregistrements
sonoresde dialogues,
annon-
ces,explications, de radio,conversations
extraitsd'dmissions quotidiennes...

b Commentallez-vousAffedvalud?
Vousserez6valu6sur votre capacitdd comprendre,rep6rer,s6lectionner,
noter iesinformations
essentielles.

> Quelquesconseilspour vousaider lors de l'dpreuve

Ddsquevousavezlesfeuillesde r6ponseset avantde commencerl'6preuve,lisez attentivementles
Puisregardezrapidementlesquestions,
consignes. pour d6couvrirquellessontlesinformations
a retrouverdanslesenregisLrements.
Pendantla premidre6coute,notezlesr6ponses dont vous6tesstrr(e).
Pendantla deuxibme6coute,verifiezlespremidresr6ponses et compldtezlesautres.Relisezbien
cequevousaveznot6 et assurez-vous qu'il n'y a pasde ratures.

D Lesactivftesproposdesdanscechapitre
Danscechapitre,vousalleztrouverdesactivitesvaridesqui r.ousvont vouspennettrede vousprei-
parer )rl'6preuve.Ansi, vous alleztravailler:
1. La compr6hension g6ndralede I'oral.
2. La comprdhension de locuteursnatifs,dansdessituationsde la vie quotidienne.
3. La compr6hension d'annonceset d'instructionsorales.
Touteslesactivit6s s'appuientsur desenregistrementscourts,de mmety?e que ceuxde l'6preuve.

D Dans cesactivitds,vousdevezdcouterun enregistrementet :

- rdpondre ir desquestionnaires
) choix multiple en cochant(E) la bonner6ponse;
- r6pondrei desquestionsen sdlectionnant lesinformationsdansI'enregistrement ;
- releverdesinfbrmations: deschiffres,deslieux,desprix, desnoms de villes,desnoms de lieux,
desadresses, desinformationssur lespersonnes, etc.;
- s6lectionnerdesinformationsparmi plusieurs;
- associerdesquestionset desrdponses;
- associerdesinformations;
- compl6terdestableaux;
- remettredesinformationsdansI'ordre;
- associerdesimagesou des photosd dessituations;
- choisirentredesinformationsvraieset fausses ;
C h a p i t r 2e . 5 1
COMPREHENSIONORALE

- compl6terdesdocuments;
- faire desclassements.
A la fin du chapitre!voustrouverezune fichepour fairevotreauto-6valuation.

W Conseils
Afin de facilitervotre travail :
- commenceztoujourspar lire lesconsignes
et lesdocumentsou textespropos6s;
-repetez sur le documentles 6l6mentsd retrouverdansles dialogues(noms,chiffres,lieu.
horailes).Celafaciliterala comprehension
;
- essayezd'imaginerlesdialoguesavantde les6couter.

- Ecoutezune fois I'enregistremententibrement,sansf-airede pause;

- ensuite,6coutezune deuxidmefois en faisantune pauseaprdschaquepartie et notez vos
rdponses;
- enfin, quand vous avezr6pondu, lcoutezune troisidmefois l'enregistrementpour v6rifier vos
rdponses,lescompldterou lescorriger.

52 . Chapitne
2
 GoMPREHENSIoN
oRALE

g6n6rale
r- Compr6hension de l'oral
pivitea3 P Ecoutezbien I'enregistrementet notezles noms et pr6nomsque vous entendezsur ia
liste.Ecoutezune deuxidmefois et vdrifiez.

Listedesdtudiants
Ex.0 : MiclrclBernas,'otti

1.

2.

3.

4.

5.

lvite aa Questionou affirmation ?

P Ecoutezl'enregistrementet cochezlaphrasequi correspondd ce que vous entendez.
R66coutezpour vdrifier vos r6ponses.

Ex.0 : a.lJ Tuparsen 1/acances

demain?
b.3 Tuparsen yacarLces
demain.

l. a. f, l,uc sort touslessoirs.

b. tr Luc sort touslessoirs?

2. a.JVous tessrhrde r6ussir.

b. fl Vous dtessirr de r6ussir?

3. a. tr Annabelletravaillesouventle dimanche.
b. tr Annabelletravaillesouventle dimanche?

4. a.J Vousparlezfrangaiset chincis?

b. f, Vous parlezfrangaiset chinois.

45 P Soulignezla phraseque vous entendez.

i. a. Brigittea arrt6de fumer depuishier. b. Brigittea arr0t6de fumer depuishier ?

2. a. PatrickDeloin est journalistc. b. PatrickDeloin estiournaliste?

3. a. MadameYvardestlibre tous lesnratin..b. \latlameYvardestlibretouslesmatins?

4. a. |acqueshabited Bordeaurn-lrintL'nrr'rt. habite) Bordeauxmaintenant?

b. Ilc,-lr.r.'.

5. a. Vousavezune minute.
 ORALE
COMPBEHENSION

activit rj6 fl Cochezlacasequi correspondau type de phraseque vous entendez.

Est-ceune questionou une affirmation ?

*Ctivit,647 I EcoutezI'enregistrementet remettezles phrasesci-dessousdansI'ordre entendu.

Num6rotez lesphrasespar ordre d'apparition.

... Pourriez-vous me fairede la monnaiesur 50 euros,s'il vousplait ?

... Louisa de grandspieds,il fait du 45.
... Est-cequevous regardezle19-20,sur France3 ?
....Au centre-ville, la vitesseestlimit6e) 30 kilomdtres/heure.
... Est-cequetu pourraisme prter20 euros?
. . . Voici votre billet, monsieur,vous 6tesdansla voiture 17,place22. Bon voyage.
. . . En France,on travailleg6ndralement 5 jours sur 7 etle dimancheestchdm.

activitd48 Comprendrelesnombres.
9rEcoutezl'enregistrementune fois et entourezles nombresentendus.

1 6 LT t6 27 z6 tl 36 4r 46
2 7 72 1,7 22 27 jz 37 42 47
3 8 L7 r8 )a z8 33 38 4t t+8
4 9 74 10 z4 29 34 39 44 49
E 10 75 20 )c, 3o ?q 4o 45 5o

activitd 49 I Eoutezd nouveauI'enregistrementde l'activitd 48 et notezles nombresdansI'ordre.

Notez sur la mme ligne les nombresentendusdansune mdmephrase.

a.
b.
c.
d.
e......
f.

activit6 5o A Paris,il existeun grand nombre de lignesde bus. Quel bus cespersonnesvont-elles
prendre ?
fl Ecoutezbienles enregistrements.Relevezle num6ro du bus i cdt6 de sa destination.

a. Aubervilliers
b. Luxembourg
c. Mairie du 18"arrondissement
d. Museedu Louvre
e. Opera
54 . Comprehensiongen6r'alede I'onal
 COMPBEHENSION
ORALE

f. Portede Clichy
g. Portede Gentilly
h. PortedesLilas
i. Saint-Lazare
j. Vanves

57 P Quelssont les numdrosde t6l6phoneque vous entendez? Notez le num6ro qui

correspondi I'enregistremententendu.Il y a six num6rosde t6l6phonesi trouver.

Ex.0: 06 66 78 89 01

a . . . . . . . . . 0412. 8 6 1 64 7
b . . . . . . 0 25 t 7 9 1 54 6
c . . . . .. . . . 0 25 1 1 92 56 6
d . . . 0 2 6 r 1 92 5 3 6
e .. . . .... . 0 12 3 1 8 2 31 4
f. . 0 3 4 s 1 96 7 2 8
g. . . 0 r4 31 82 3r s
h.. ..034419s728
i . . . . . 0 4 6 30 9 0 6 1 6
i. . 0 4 3 30 9 1 0 1 3
k. 0 1 8 29 6 r r 0 7
l . . . . . 0 14 2 9 61 34 7

5" P Num6rotezles noms desvilles frangaisesdansI'ordre de I'enregistrement(de 1 n 9).

a . . . . . . . .T. o u r s d. . . . . .A v i g n o n g. .. Massy-Palaiseau
b . . . . . . . .L. y o n e . . ... . . . M a r s e i l l e h . . . . . . .N
. antes
c . . . . . . . .A. n g e r s f. . . . . .S a u m u r i.........Valence

53 Associerles questionsaux r6ponses.

Lisezla liste desquestionset imaginezquellessont lesrdponsespossibles.
I Ecottezl'enregistrementet notezle num6ro de la reponseconvenable.

Questions R e p o n s e sn '
a. Quel Ageavez-vous ?
b. Vousconnaissez la France?
c. Quefaites-vous le dimanche?
d. Est-cequetu saisou habite('regoire?
e. Est-ceque\rousainrezla cuisineitalienne?
f . J ec h e r c h lea g a r e . : ' i l v o upr l r i t .c s t - c . ' q uce' e s t l o i n?
-,
g. C'esti vousce pa;.tt1u1.'
h. Est-cequevousite: trancars?
i. Qu'est-ceque voustiit* ce xrir ?
j. Vousconnaissez cc'ttechanson?

- - l - e " e n s r o nq e r e r a r ed e t o n a i. 5 5
 ORALE
COMPREHENSION

activit 54 Vous allezentendrel0 questions.

Lisezattentivementla liste de rdponsesci-dessouset imaginezquellequestionestposde.
P Ecoutezles questionset notez le num6ro qui correspond.

R6ponses Questionsn"
a. C'estmonsieurLebrun,le nouveaudirecteur.
b. Trbsbien,merci,et vous-mdme?
c. le suisn6le 15septembre.
d. I'habite35 rue EmileZola,dVilleurbanne,69l00.
e. Non, non, je suismaride
f. Ah non ! Ie suisdanoise.
g. Oui, un peu maisc'esttrbsdifficile
h. Jetravaillepour une compagnied'assurances.
i. Pastrdsbien,j'ai attrapdun grosrhume et je toussebeaucoup.
j. Ie m'appelleAlexandreVerdier.
k. Oui, je pr6pareune maitriseen litt6raturefrangaise.
1.|e viensd'Irlande.

natifs
deslocuteurs
z- Comprendre
activit6 55 Reconnaitreles situationsde communication.
P Pour chaqueenregistrement,cochezla casepour dire oir celasepasseet ce qui est
demand.

Ex.0:
a. Oi est-ce? b, Qu'est-cequ'on demande?
J d la ga.re J une tarte
J dansun restaurant J du lait
J dansune librairie Xl une tarteletteaux framboises
W dansuneDAtisserie A un chou

Situation 1
a. Oi est-ce? b. Qu'est-cequ'on demande?
J i la gare E desbillets de train
f au cindma E un livre
E dansune librairie f une cartede r6duction
I dansun bar [] desbillets de cindma
Situation 2
a. Oir est-ce? b. Qu'est-cequ'on demande?
ll dansune 6picerie t deuxcroissants et une baguette
I dansun .oi6 E une baguette
E chezun marchandde journaux E une baguetteet quatrecroissants
f, dansune boulangerie E quatrecroissantset une tartelette
Situation 3
a. Ot est-ce? b. Qu'est-cequ'on demande?
E au t6l6phone E une chambresimpleavecWC
f, dansun restaurant il une chambredouble avecdouche
J ) la rdception d'un I'h6tel tr une chambredoubleavecsalledebains
J ) la gare E une chambresimpleavecdouche

56 . Comprendredes locuteunsnatifs
 COMPREHENSION
ORALE

pvite 5e A quellesimagescorrespondent
lessituations?
P Notezle num6ro de I'enregistrement
sousf imagequi correspond.Il y a cinq situations.

b. no

c. no d. no

r';'/ * *1,
7 / J -"-t:/
7J-/
- <-
--J_)A

e. no f.no. . .

l : - c n e n d n ed e sl o c u t e u nnsa t i f se
 OBALE
COMPREHENSION

ACtivit[ 57 P Pour chaqueenregistrement,cochezles casespour dire oir celasepasseet ce qui est

demand6.

Situation I
a. Otr est-ce? b. Qu'est-cequ'on demande?
fl au tdl6phone [] un mddicament
fl dansun bureau fl un rendez-vous
il dansla rue E un num6ro de t6l6phone
E chezle mddecin E la date

Situation 2
a. Oir est-ce? b. Qu'est-cequ'on demande?
E chezdesamis E desm6dicaments
fl dansune pharmacie t desboissons
t au restaurant E dessandwichs
f att supermarch6 fl desfruits exotiques

Situation 3
a. Oir est-ce? b. Qu'est-cequ'on demande?
E au supermarch6 f de la viande
fl dansune librairie E desboissons
E au restaurant fl de la charcuterie
I dansla rue E desgiteaux

activitd 58 Des personness'inscriventi la bibliothdque.

l. Lisezles fichesd'identitd suivantes.Quelle sont les informations donn6es?

2. P Ecoutezles prdsentationsde cescinq personneset compl6tezleur fiche.

Situation 1 Situation 2

B i b l i o t h b q u em u n i c i p a l e B i b l i o t h d q u em u n i c i P a l e
Fiche d'identit6 Fiche d'identit6

Nom: /3oWp'r,z Nom:

Pr6nom I ...... Pr6nom . .:. . . .
Datede n a r s s a n:c.e. . . . . Datede naissance : O3-OJ-/Jrf
Ne(e)a
A d re sse//: /4ed,/'1p

Yille: Qa'u,t
Codepostal:750/5 Godepostal:7fO/J
Profession :
/occupation : .....
Pr ofession/occupation

58 . Compnendne
des locuteursnatifs
 ORALE
COMPREHENSION

Situation 3 Situation 4

B i b l i o t h d q u em u n i c i p a l e B i b l i o t h d q u em u n i c i p a l e
Fiche d'identit6 Fiche d'identit6

Nom:Abdzlkadol
Pr6nom . .:. . . . Pr6nom: frt"^'e'......
Datede naissance i 7/03/7952... Datedenaissance :
Ne(eld : Ne(eld: .
Adresse: 52 rwofuuUarchp'..... Adresse:3) ,n* /<' P.e;rr"*
Ville:
I
l
Codepostal:46000 postal:54000
Code
I
I Profession/occupation : :
Profession/occupation

r
t
Situation 5
i
B i b l i o t h d q u em u n i c i p a l e
Fiche d'identit6

Nom:
Pr6nom:
Datedenatssance:. / tg+e
Ne(eld
Adresse:
Vilfe:Poz,:t
Codepostal:750/7
Profession n : P4./onlryr"e
/occupatio

F Sg @Ecoutezlesdialogueset cochezles rponsescorrectespour chaquesituation.

Situation I
l. Lesdamesparlentdu: 2. Il est:
a. E mari de madameNicoli a. E etudiant
b. -l fils de madameNicoli b. tr employ6
c. f fils de madameVerdun c. E coll6gien

3. Il s'appelle: 4. Il estn6 au mois de :

a. E Grard a. tr juin
b. E Guillaume b. fl juillet
c. E J6rdme c. [] f6vrier
Comprendnedes locuteunsnatifs ' 59
tI
COMPREHENSION
ORALE

It Situation2
l. Le monsieurest:
a" fl au cafe
b. f e I'h6tel
c. f, au restauranr

2. Quel estle plat de jour ?

a. [] le bauf bourguignon
b. I le poissoni la provenqale
c. I le pouletgrill6 aux herbes

3. Il choisit:
a. f le pouletgrill6 et une tarteau chocolat
b. tr le bceufbourguignonet une crdmebrtrlde
c. fl le pouletgrill6 et une mousseau chocolat

4.Il boit:
a. E du vin
b. tr de la bibre
c. f de l'eau

Situation3
l. Ils parlent: 2.Leloyer estde :
a. 3 d'unevoiture a. tr 1 200 euros
b. ii d'un vtement b. [ 400 euros
c. I cl'unappartement c. f 200 eulos

3. Ijappartement est situd i c6td : 4. C'esttrds :

a. E d'un bar a. .J calme
b. fl d'un restaurant b. Ii brtiyant
c. f d'un parc c. J clair

Situation 4
l. Gillesest: 2. Renaudhabitei:
a. fl le cousin de Renaud a. t pau
b. tr le voisin de Renaud b. ,f Lille
c. f le cousind'Alicia c. f Niort

3. Il vient i 4. Il est :
a. if en voiture a. E dtudiant
b. Il en train b. E douanier
c. fi en avion c. fl agentde voyages

Situation 5
l. Aujourd'hui c'est: 2. A la t6l6vision,ce soir, il y a :
a. fl mercredi a. E un film chinois
b. f vendredi b. E un documentaire
c. f, samedi s. E un match de football

6O . Compnendredes locuteursnatifs
 COMPREHENSION
ORALE

3. Que veut-il faire ? 4. Elle pr6fdre:

a. IJ regarderla tdldvision a. fi aller au restaurant
b . J a l l e rc h e zu n a m i b. tr allerau cin6ma
c. f diner au restaltrant c. fl restera la maison

5. Prdsde chezeux, il y a un restaurant:

a. f turc
b. E chinois
c. J frangais

F Oo $l Voici cinq messages enregistrdssur desrpondeursautomatiques.Ecoutezles

messages un par un, faitesune pauseet relevezles informations donndes.

Message I
a. C'estle repcindeurde : .
b. Quelssont lesjours et lesheuresd'ouverturedu cabinet?

c. QuelleestI'adresse
du cabinet?

Nlessage2
a. C'estle rdpondeurde :
b. On sontlespersonnes ?
c. Que faut-il faireapris le bip ?

N4essage3
a. C'estle rdponder.rr
de :
b. Qui parie?
c. Quei estle numdro de t6lephonc:

l,zlessage 4
a. C'estle rdpondeurde : .
b. Ou sont-ils
c. Le numdrode tdldphonedonndestIe :

N{essage5
a. C'estle repondeurde : .
b. A quelieheurerentre-t-il?
c. Que peut-onfaireaprds20 heures?

'fl N{eme
fit6 5r exerciceque le pr6c6dent.Ecoutezles messages
et compl6tezles rdponses.

Message I
a. Qui parie?
b. Oil a lieu le rendez-vous ?
c . , \ q u e l l eh c u r ce s tl e r e n d e z - v o u s
d . ( . ' e sut n ep r o p o s i t i opno u r: . . . . . . .

des locuteursnatifs . 61
Compnendne
 ORALE
COMPREHENSION

Message 2
a. Qui parle?
b. C'estune propositionpour : .
c. A quelleheureest-ce?
?.
d. Quelleestl'adresse

Message3
a. Qui parle?
b. Quel estle problbme
c. QuelleestI'adresse?

Message4
a. Qui parle?
b. Otl a lieu le rendez-vous?
c. Quelle est du
l'adresse ?
rendez-vous
d. C'estun rendez-vous pour :

Message5
a. Qui parle?
?
b. Queljour et d quelleheurea lieu le rendez-vous
?
c" Oir a lieu le rendez-vous
d. Pour quoi faire? .

activit6 6Z P Despersonnessont interrogdessur leurs loisirs.Ecoutezleur r6ponseet cochezla

casequi correspond.Attention, plusieursrponsessont possiblesdans certainscas.

L es h o p p i n g
Laguitare

re
L'ecritu

Lapeinture
Lethedtre

activit6 63 P Des personnessont interrogdessur leurs loisirs.Ecoutez les enregistrementset

compldtezles phrasesavecles informations correctes.

avecsafamille'
Ex' 0 : ce monsieurDartsouventen vo)/age

1. Lhiver. ils vont d faire . .

2 . I 1a i m eb i e n. . . . . . .e t . . . . . m a i si l p r d f b r e

3. Cettefemme regardedes. .
62 . Compnendne
des locuteursnatifs
 COMPREHENSION
ORALE

4.I6te, ellefait pt

s.Il tout le temps.

livit6 e4 Dans une agencede voyages,desclientsviennent ou t6l6phonentpour rdserverun

voyage.
P Ecoutezles dialogueset notez dansle tableaules diff6rentesinformations.Vous
pouvezvous aider desmots propos6sdansla liste ci-dessous.

tourisme- voyaged'affaires- visitefamiliale - croisiire- camping

Dialogue t. 2. 3. 4. 5.
r. Typede voyage

paysou ville
z. Destination

3 . N o m b r de ej o u r s

4 . N o m b rdee p e r s o n n e s

5. Typede logement

6. Prix

]tvit e5 I Danscettedmissionde radio,lesauditeurstl6phonentpour passerune annonceen

direct. Ecoutez les cinq annonces et compl6tez les informations.

Annonce I
a. Quel est le nom de I'auditeur ou de l'ar-rditrice?
b. Quel est son Age? .
c. La personne veut rencontrer des personnesp()Ltr:
E faire la cuisine E partir en vovage J sortir et rlrnc.r
d . O u h a b i t ec e t t ep e r s o n n e? .
fl i Montreuil Ll ir Paris E d Marcc-en-Bareul
e. Quel estson num6rode t6l6phone?

Annonce2
a. Quel estle nom de l'auditeurou de l'auditrice?
b. Quelestsonage? .
c. Oii habitecettepersonne?
E )r Talencetr i Aix-en-Provencef iValence
d. Cettepersonneest:
J pianiste E guitaristeE bassiste
e. La personnecherchedespersonnes pour :
fl allerau concert I jouer de la musique E voyagerdansle sud de la France
f. Quel estson num6rode t6l6phone?
Comprendnedes locuteunsnatifs . 63
 ORALE
COMPBEHENSION

Annonce 3
a. Quei estle nom de I'auditeuron de I'auditrice?.. .
b. Quel estson dge? .
c. Oir habitecettepersonne?
f b Paris tJ 2rVitry if d Passv
d. Cettepersonneest:
fl italienne :J malienne l mexicaine
e. La personneveut :
tr apprendreI'anglaisE donnerdescoursd'anglaisE donnerdescoursd'itaiien
f . Q u e le s ts o nn u m 6 r od e t d l d p h o n?e. . . .

Annonce4
a. Quel estle nom de l'auditeurou de I'auditrice? . .
b. Quel estson num6ro de tdldPhone?
c. La personne voudraitretrouvcr:
fi sesamisde lyc6e E lesamisde saseur ;l lesamisde sespareilts
d. Quel dgeont Jean-Lucet Isabelle?

Annonce5
a. Qui telephone ?
b. On habitecettepersonne?
fl ) BarcarbsE i Metz Il )Alds
c. Cettepersonnet6ldphonePoul':
de bdbd E acheterun lit de b6be
[] vencireun lit il acheteldesvOtements
d. Quel estson numdrode t6l6phone? . .

et desinstructions
desannonces
3- Comprendre
aCtiVit66 I De nombreusesannoncessont faitesdansles lieux publics.Savez-vous ou ces
annoncespeuventtre entendues? Four chacune,cochez la casequi correspond.

Annonce A I'a6roport A [a care Dans[e m6tro Dans[e train

X
t

3
4
5

le'
activit6 67 I Vous allezentendredesinformations sur desheuresde ddpart et d'arrivde.Reliez
horairespropos6saux villes correspondantes.Relevezles r6ponsesdans le tableau.

-Pezenas o tzhtz Nantes

E x . 0 : 1 2 h 1 7\
a. 14h40 -Ilordeaux t
\
b. 11h10 -strasbourg 2
\
c.7h33 \-iVarufes 3
d.22hA5 - Paris 4
e. 16h 02 - Toulouse 5

64 . Compnendredes annonceset des instnuctions

 ORALE
COMPREHENSION

te 68 I Ecoutezlesbulletins m6t6o suivantset notez le num6ro du bulletin sousla carte

mt6ocorrespondante.Attention ! il y a 5 bulletins et 6 cartes.

-6 Lille
o t-ille
\) 1 l l ,
<+
o
Paris Y _:i'V- opa,.is
\ .,,\/2, 7zr-\r.-
-)"--'-
18" >z)-S
/ i \ \

@ Niceo

Marseillf A
q l
\l
a. no b. no

e Lille o Lille
s\rz ,
't's i:)
a+,
o "
^
Paris Paris
20" f:-l 50

--$2-
=rif
N@
x2l-YLyono

c. no

, ^ Lille
\+ _:
\>ry
:
Parisd
J \ + , @

@
I von
-/'"
_ dap

10" r..,.u

-\ - Nce
TznrS Marseilie'
.

i:: : - - O - C F Se ! O e S I n S t l U C t r O ntS 6 5
 COMPREHENSION
ORALE

activit 59 P Vouspassezune semainede vacancesdans un camping,au bord de la mer, dansle

sud de la France.Le responsablede I'animation prdsenteles activitdssportives.
Compl6tezle programme avecles informations suivantes: noms desanimateurs,types
et lieux desactivitds.
(Attention, le lundi, deux activitdssont proposdes.)

Campint Mditenande 3***

Progra- -
:"*,",:ntli"ri*ft t port ives
lundi mardi mercredi jeudi vendredi
Horaires
I t0 h 15-
2

Activit6s
I
2

Animateurs
1
2

Lieux
I Gymnase,-
2 T.errainde"sport
* lnscriptions
a I'accueil
du samedi14heuresau dimanche
19heures

activit 70 P Au guichetde la gareSNCF,desvoyageurss'informent sur les horairesdestrains.

Ecoutezles informations. De quel train parle-t-on ? Il y a 5 situations.
l. Ecoutezune fois les enregistrementset relevezle num6ro (1 n 5) dansla colonne
correspondante.
2.Ecoutezune deuxidmefois et soulignezles horaireset les noms desvilles entendus,
comme dansI'exemple.

Ex. 0 : Le train part d 12 h 57 d'Angerssaint-Laudet arrive d i4 h 35 a paris.

Horaires Nantes-Paris - Juin-Septembre

Numdrodu train A B C D E F G H I J K
07.391
0 8 ^ 0 00
18 . 3 0 1 1 . 0 0 11 1 . 416 1 2 . 0 0
Ancenis | 0756
Angers Saint-Laud I O8.ZC 09.07 1 2 . 0 4| 1 2 . 2 8
Sabl6 I 08.41
Le Mans I OS.OS 09.55 0s.40 10.41 12.49
Chartres | | i 10.22 1 0 . 5 8 12.04 13.10
Massy-rGV I I I
Versailles-Chantier I I I 1 1 . 0 6 11.48 12.49
P a r i sM o n t p 3 -V a u g i r a r d | | I
Parts.Fltantpamaesel..? | I tO'OSl tO.aO 1x.28 1 2 . 0 1 13.0413.10 14.35

no de I'enregistrement 0

Ei6 . Compnendne
des annonceset des instructions
 ORALE
COMPREHENSION

3r fl l. Vous allezentendreI'annoncedesprogrammesdiffusdsd la tdldvision.Ecoutezet

reliezle num6ro de I'enregistrementau programme,i son horaire et i la chaine.

Ex.0: . Vari|tds .22h 55 . Arte

. l. . Film policier , 20h 45 . France3
.2. . Ddbat .2ih50 . Canal+
,3. . Com6die ,20h55 . TFI
.!. . Documentaire .23h05 . France2
.5. . SPort
^ .
.ZZnJJ
t
M6

2. Rdcapitulezles diff6rentesinformations dansle tableau.

Tvoede orosramme Horaire Cha?ne

o Varidtds 20n55 M6
7
2
3
4
5

|6lz Vous faitespartie d'un groupede touristesen visite dansla ville de Lyon. Le guidevous
expliquele programme de la journ6e.
l. Lisezle programme.
2. P Ecoutezles indications du guide et cochezleslieux visit6set les restaurantschoisis
pour cettejourne lyonnaise.

JLyr*, rtllo c1uC*16*re, di'Anf e ulluG*ufn"onxonmie

Programmede la journie du 17 mai
Votre guide : Philippe f)umont
l'llatin . \ 1 , r ' r : . - r .' , : ,

QuartierSaint-Georges Q ) QLLartic5 l :il

r r i i r : - -e
Quartier Saint-JeanQ ) - \ 1 L L : c .cl c . B c : , 1 , r - . \ r l .
Quartier Saint-PaulQ ; \lrr.t'r *:rll',-rltttrttt
N'1us6edes Beaux-ArtsQ J Jardinsde Fotrn iire
NIus6egallo-romainQ Q H6tel de r,iiie
Colline de Fourr.idreQ Q Basiiique de Fourvidre
Cath6draleSaint-Jacques Q Q b - g l r s eS a r n t - G c o r g e s
Cath6draleSaint-Jean Q Q Les traboules
Basiliqr:ede FourvidreQ e Parcde la T6te-d'C)r
Colline de la Croix-RousseQ Q Th6Atreantique
l-es traboulesQ

D6ju*ou.t It)ir*o
RestaurantLa N{dreJean Q C Le BistrotNlercidre
Restaurantl,a Nldre N{araisI C Le Bistrotde l.yon
Re:taurantLe Rahelais Q C Le GrandCaf6desn6gociants

des annonceset des instnuctions. Ei7

Compnendne
 COMPREHENSION
ORALE

activit6 73 I Monsieur Dussardva faire les courses.Safemmelui dit ce qu'il doit acheter.
Notez le nom desmagasinset complltezlaliste descourses.

A l a c h a r c u t e r :i e
I tranchede pdt6
4 friands au

Ala . :pansements
l boite
1flacon . . . .e t .

A la boulangerie:

A Ia droguerie:
un produit pour lesvitres

Chez

le programme

activit6 74 Dans une dmissionde tdlivision, on pr6sentedesrecettesde cuisinefrancaise.

Deux platssont proposds.
l. P Ecoutezet cochezdansla liste les ingr6dientsde la premidrerecette.

Iiomelette i I'ail
I ceufs
f f'arine
t ail
I lait
E beurre
E eau
|J persil
-] huile d'olive
E lard fumd
f sel
rJ poivre

2. I Redcoutezl'enregistrementet numdrotez (de 1 d 8) les dtapesde la recette.

a. ....... verserieseufs battusdansla pole

b . . . . .. . . s e r v i rc, ' e s pt r t
c . . . . . . . b a t t r el e sa u f s
d . . .. . . .. a j o u t e Ir' a i l
e . . . . .. . . c h a u f f eIr' h u i l e
f . . . .. . .. . a j o u t elre p e r s i l
g. ... replierI'omelette
h . . . . .. . .f a i r ec u i r e
68 . Comprendneoes annonceset des Instructtons
 COMPREHENSION
ORALE

it6 fS l. P Ecoutezla suite de l'enregistrementde l'6missioncuiinaire.Le cuisinierpr6sente

une deuxidmerecette.Cochezles ingr6dients.

Lesbeignetsde fleurs de courgette

E farine
tr lait
f courgettes
E sucre
tr huile d'olive
E eau
E levurede boulanger
E blanc d'euf
E jauned'euf
fl fleurs de courgette
E sel
E poivre

2. P Ecoutezune deuxidmefois I'enregistrementet numdrotezdansl'ordre les 6tapes

de la recette.

a. .......
battrelesblancsdeseufs en neige
b. .......
fairecuiredansl'huile
c. .......d6gusteravecun petit ros6de Provence
d. .......tremperlesfleursde courgette
e. .......
m6langerla farineet I'huile
f. .......laisser
reposerune heure
g. ajouterle verred'eau

livite 7e Lisezla listedesingrddientsde la recettedu poulet au pastis.Elle estincomplite.

I Ecoutezles indications.
Notez les quantit6set les ingrddientsoubli6s.

Pouletau pastis

Quantit6 lner6dients
^ , . 1 ^ r -
uuleL5

5
r/+ de litre h u i l ed ' o l i v e
t r a n c h edse p a i n
orgnons
7 verrede pastis
g o u s s eds' a i l
I b o u q u edt e p e r s i l
4
piment
z doses
l prncee sel
ooivre

des annonceset des instnuctions. 69

Compnendne
 COMPREHENSION
ORALE

activiti 77 p A Lyon, quatre personnes(1,2,3 et 4 sur le plan) cherchentleur chemin dansle

centre-ville.Ellesdemandentd despassants.
Regardezle plan. Ecoutezles indications et tracezleur parcours.

'',,,\j
,, I
1
.t
1

I
i--r,t'-fl-i
i ;:,"-'i:\,fi:
j : --,
I i..---:-:i,--':::::-:
I ii-t i
j

I'l-l I ';"^j 1 - -|
'
I \I-;' t"" "I -- .t.,*- :i i - - - " " - " - ' - . .
1

j-:rEu
I
I

.,'
I
---i Pass.I
-sl:sieM
*'J,
i
t '-i i l ,*3,
i iEr i.[-T;JlTf;i'
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YanQ
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: :F ;-u .r i, ip
*@ Fj;'":; . . l:_

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i 'j
".,'-' ; ..-
;i J-.t q, . ';:'j
t, 1i i l1 , '. , ,, . t , j ' . j; : - : . , : !
ii t l
' l-l;;;,, ; ':'
x
1 :
i1
l'u ;-
t' il
1' t i : . . ' ' - ' : i , . ,
j "t
t'
t i
:
t
t ;ir-::i
l L:::::;
| 't1
l
,
.-;::'.*,ji-:n*)'i----
1""'*':
,
|"'".'-"--- "1 Rue Condd ?t

activit6 78 .? Des personnesveulentprendrele m6tro i Lyon. Ellesne connaissentpasle r6seau.

Quelqu'un leur expliquequel m6tro il faut prendre.
l. Liseziesnoms desstationsde m6tro donndsdansI'encadr6.
2,Lisezlesphrasesde I'exercice.
3. Ecoutezles indications et dites si les affirmations sont vraiesou fausses.Si ellessont
fausses,relevezles rdponsescorrectes.

Bellecoun,Char"pennes,Croix-Rousse, Cuire, Jean-Mace-Foch, Gane-de-

Venissieux,
Gnange-Blanche,
HOtel-de-Viile,
Launent-Bon
nevay,Pemache,
Saxe-Gambetta,
Vieux-Lvon,
Villeurbanne.

7O . Comprendredes annonceset des instnuctions

 OFALE
COMPREHENSION

Situation I
vrai faux
a. Il va )rVilleurbanne. t r U
b. Il doit prendrela ligneB puis la ligneC. t r i i
c. Il prend le m6tro directionGare-de-Vaise. E E
d. il changed Charpennes. t r t J
e. I1descendd la dernidrestation. t r t r
Situation 2
a. Il habited ia Croix-Rousse. t l t r
b. Elleprendla directionBellecour. i l . |
c. C'estla ligneB. t f
d. Elleprend la ligneC d l'H6tel-de-ville. J f
e .C ' e s tl a q u a t r i b m set a t i o n . f f

Situation 3
a. Eilearrivede Perrache. t r t r
b. Elleprendla ligneB. t r E
c. C'estla directionPerrache. t r t r
d. Elledescend)rIeair-N{ac6. L J t r
e. Elledoit prendrele bus. t r [
Situation 4
a. Il prendla ligneB. J f
b. Il prend la directionFoch. t r t r
c. Il descendir Perrache. t r t r
d. Il prend la ligneD directionGare-de-\'aise. t r t r
e. Il descendir I'arrtLyon-Centre. [ t r
Situation 5
a. il va i la cliniqueEdouard-Herriot. J J
b. Il prend le mdtro ) Bellecour. : J J
c. Il changepour la ligneD. J J
d. I1descenda la Gare-de-Vdnissieux. J J
e. C'estle cinquidmearrt. J J

Comprendredes annonceset des instnuctions' 71

 COMPREHENSION
OBALE

EPREUVE$
TYPES
"w.
Activiti lg Qs points)
Vousallezentendre4 enregistrements correspondantd 4 documentsdiffdrents.
Pour chaquedocument,vousaurez:
- 30 secondespour lire lesquestions;
* une premidre6coute,puis 30 secondesde pausepour commencerd rdpondreaux questions:
- une deuxidme6coute,puis 30 secondes de pausepour compldtervos rdponseiavantle
documentsuivant.
R6pondezaux questionsen cochant(E) la bonnerdponse,ou en dcrivantl'informatron
demand6e.

Exercicer (8 points) (2 pointspar rdponse)

P Associezchaquesituation i une image.(Attention, il y a 5 imagesmais seulement
4 dialogues.)

a.: Situationn" 0 b. : Situationno ..

c. : Situation no d. : Situation no

e. : Situation n" f. : Situation no

(Bpoinrs)
72 . Epr^euves
types
 COMPREHENSIoN
ORALE

*,,s,poilrtgl
Exereiee,
p n6pondezaux questions: cochezla caseet notez I'information.

l. Le train part i:
J 1 7h r 7
tr09h17
|f19h17 (2 points)

2. Dans quellevoiture estla placedu voyageur? (2 points)

{i potnts}
Exercice,3
I R6pondezaux questions: cochezles caseset notez l'information.

l. La dameveut s'inscrirei descours.

J d'6quitation
f de natation
3 de gymnastique (2 points)

2. Combien cotrtentles cours? (2 points)

3. Quelsjours et d quel moment sepassentles cours ?

a. E mardi et jeudi
E mardi et samedi
D jeudi et mercredi
b. tr le matin
I l'aprds-midi
fl le soir ( t^nnint<l

psints)
Exercieel4,t6
une croix pour indiquer oil, quoi et qui.
9 lly'.ettet

r. O0sont-elles?
dansun caf6
clansun restaurant
d a n su n e6 o i c e r i e
d a n su n eb o u t a n s e r i e (2 points)

qu'etlesprennent?
z. Qu'est-ce
desbrochettes
unetartelette
unetartiflette
d uf r o m a (2 points)

(2 Points)

types. 73
Epreuves
COMPREHENSION
ORALE

w Activitd8o (zSpoints)
r (6 points)
Exercice
p R6pondezaux questionsen notant I'information ou en cochantla case
correspondante.

1. a. A qui veut-il tdl6phoner? A ( 1p o i n r

b. Quelestsonnum6rodet6l6phone?
tr063967s348
tr0639576348
I0936574358 ( 1p o i n r

2. a. Que veut-elleacheter? ( 1p o t n t
b. Quel estle prix au kilo ?
J2
J 2,45
il 4 (1 poinr

3. Pour faire les crpes:

a. Combienfaut-il de farine? (1 poittt
b. Combiende crpespeut-onfaire? (1 poittt

z (8 points)
Exercice
5,tEcoutezet r6pondezaux questions.

1. Quelleestla situation?
Dansle train :
E un monsieurproposei une jeunefemmede I'aider
E la jeunefemmerefuseI'aidedu monsieur
f la ieunefemmedemandede I'aideau monsieur (2 poinrs

2. Oii vont-ils ?
a. Elle va :
f d Bruxelles
E i Amsterdam
fl d Copenhague (l poutt
b .I l v a :
E ?rBruxelles
E i Amsterdam
tr d Copenhague ( 1p o r n t

3. Comments'appellele monsieur? (2 points

4. Quelle est saprofession? (2 points

74 . Epreuvestypes
 COMPREHENSIONORALE

Exercice:(6 points)
P Or: sont-ils ? Que demandent-ils?
Mettez une croix dansla casecorrespondanti la bonne r6ponse.

Situation I

a. Oriest-it?
i ['a6roport
a la eare b. Quedemande-t-il ?
d a n su n ea g e n c de ev o y a g e s u n b i t t edt ' a v i o n
d a n su n h 6 t e l u n b i t l edt e t r a i n
(l point) u n b i t t e td e c i n 6 m a
u n b i l l e dt e I o t e r i e (l poirtt)

Situation2

a. Oi est-etle?
chezun fteuriste
i l ab a n q u e ?
b. Quedemande-t-elle
un pflx
dansuneoapeterie u nh o r a i r e
(1point) u nd o c u m e n t
uneaoresse (l point)

Situation 3

a. Oi est-it?
d a n su n s u p e r m a r c h e
d a n su n e[ i b r a i r i e
i ta bibtiothdque
d a n su n eo h a r m a c i e
(1point)
b. Quedemande-t-i[ ?
u n ec a r t et o u r i s t i o u e
u n l i v r ed e f r a n c a i s
u n g u i d et o u r i s t i q u e
u n I i v r ed e c u i s i n e ( 1 p o n t )t

E (l points)
Exerciee
I Rdpondezaux questionsen cochantla caseet en notant les rdponses.

l. a. Quel tempsva-t-il faire demain,dansla journe ?

t Il va fairebeau.
tr Il va pleuvoir.
tr Il va y avoir du vent. (1 point)

?
b. Quellesvont 6trelestemp6ratures (l point)

2. Quel estle thdmedu reportage? (l poinr)

3. Pourquoi le vol est-il annule ?. (2 points)

types. 75
Epreuves
COMPREHENSIONORALE
a

AUTO.EVALUATION
/ AUTODIAGNOST
Vousavezfait lesactivit6sde compr6hensionoraledu chapitre2.
Lisezmaintenantlesaffirmationsci-dessous
pour faireun bilan de ce quevoussavezou comprenez.
Lorsquevousr6pondezpas trdsbienoa pas biendu tout, refaiteslesactivit6sde la sectionconcernde.
Fl
A
q (
a
}
t i .
g.
r D y - o ;
i J ''rg c r =
6' =
-
-

p 1. Comprdhension gdndrale de l'oral

| e p e u x f a i r e l a d i f f t r e n c e e n t r e u n e q u e s t i o n e t u n e a f f i r m a t i o rtr . f, t r E
Jepeuxcomprendrelessalutationscourantes. l u = [ : i
'
fe peuxcomprendrequelqu'unqui dit ou dpellesor,r,rpCI*L,, ' , {} n n t r
|e peux comprendreleschiffres,lesprix, l'hrure et,ladat,, . '. ,; . ' |l, f, E i f

|e peuxreconnaitrelesnornsdecertainesvillesfr*nq4ises,ou
deqtrartiers. n t t] rl

}epeuxcomprendredesexpressionssimplesde1avie.couiante. t] n u f ,

W 2. Comprendreun locuteur natif

|e peuxcomprendre
desquestions
simples gi16s
surmoi;',ma,1fr$j alrtres, t rt n t r
]e peuNcomprendre une cooversationsimple e*trer,,dgbrt,ff .i,
es, ,'.,,. U n U L I

}epeuxcomprendredesinforrnationsPr$offle]las1mrl.&*{ u U u U

W 3. Comprendre des annonces et des instructions orales

]epeux comprendredesindicationssur lestieux,,et,,kg.,dtrcgtions. G il',' ,il'. I

|e peuxcomprendredesa,nnonces
dansles,gares,$u.l$s.:dorts. n [ } ' : ,, ' i l ' : I

|e peuxcomprendredesannoncessimples_lila
radio,,,et:.s,,1*,,il6vision. G' P ' ' : ' [ , ,: I

]e peux comprendredesinstfucticns fiormu}6es,l${S#1ffiffi r U I J I J

76 . Auto-6valuation,/ Autodiaqnostic
 CHAPITRE3

b En quoi consisteI'dpreuve?
L'dpreuvesed6rouleen deux parties.
1.Vousaurezd compi6terdesfiches,desdemandesde renseignement, desquestionnaires.
2. Vousaurezd rddigerdesphraseset despetitsparagraphes sur dessujetscourants: brefs
(anniversaire,
messages fdlicitations.
. . ) , cartespostales(vacances.. .), etc.
L'dpreuvedure au total 30 minutes.

> Typrt de documentsutilisds

Lesdocumentsutilis6spour l'dpreuveAl sontprincipalementdesformulaires,desquestionnai-
res,despetitesannoncesde jourrraux,desr6ponsesi desdemandes,ir desinvitations...

b Commentallez-vouseffe dvalue?
Vous serezdvaiuesur :
- votre capacitld copierdesmots, desiextescourts,compldterdesquestionnairesou desfiches
avecdesrenseignements personnels(nom,nationaiit6,adresse,
6tudes,profession,
situationfami-
liale) ;
- votre capacit6) 6crirede courtsmessagesde forme en g6nralamicale.

w Quelquesconseilspour vouseider lors de I'ipreuve

Ddsque vousavezlesfeuillesde r6ponses, et avantde commencerI'ef rslll's ;
1. Lisezattentivement 1esconsignes. Puisregardezrapidementlesquestions,pour ciecouvrir
quellessont lesinformationsd copierou replacer(atteniiont\ l'orcirc.ciesitrtrtnl.rtior-rs
2 . O b s e r v ebzi e n l e sd o c u m e n t s( m e s s a g ecsa, r t e s . . .p) o u r b i e n . r . 1 a p t c\ 'ro t r . l . r o t l u c t i o n
(r6ponsed un message, une carte,ou productioncreirtir.c. ).
Ensuite:
3. Ecr:ez bienlisiblement.
4. Relisezbien ce que vousavez6crit et assurez-vous qu'il n'y a pasde ratureni d'erieur.

w Lesactivitdsproposeesdansce chapitre
Dans ce chapitre,vous alleztrouver desactivit6svari6esqui vont vouspermettrede vouspr6pa-
rer ) l'dpreuve.Ainsi, r.ousalleztravailler:
1. La fagonde remplir une fiche avecdeschiffres,Cesnoms.
2. La productionde phraseset de messages adaptds) diff6rentes
situations.
3. La redactionde carteset de petiteslettresamicales.
Lesactivitdss'appuient,leplus souvent,sur desdocumentscourts,de mmetype que ceuxde
I'examen.

w Dans cesactivitds,vousdevez:
- complterdesquestionnaires ou desfichesen cocharrt(El) ;
- rdpondred desquestions;
- associerdesquestionset desr6ir611ss5
t
- replacerdesinformations: deschiffres,deslieux,desprix, desnoms de villes,desnoms de
desinformationssur lespersonnes,
lieux,desadresses, etc.;
3 . 77
Chapitne
PRoDUcTIoN
EcRre

- compldterdesmessages dcrits;
- remettredesphraseset desmots dansI'ordre;
- r6digerdespetitesannonceset y rdpondre;
- r6digerdesmessages amicaux.
A la fin du chapitre,vous trouverezune fichepour fairevotre auto-6valuation.

W Conseils
Afin de facilitervotre travail :
- Commenceztoujourspar lire lesconsignes
desexercices
et lesdocumentsou textesproposds.
- Repdrezsur le documentles6l6mentsimportants(noms,chiffres,lieux,horaires".).
Celafaci-
literala compr6hension.
- Adaptezla r6ponseh la situation.

78 . Chapitne3
 PRODUCTION
ECRITE

unefiche,un bulletin,unquestionnaire
r- Compl6ter
Questionnaireset fiches d complEter

|fuit Ar A I'entr6edu SalonExpolinguad Paris,on demandei monsieur Lemaitrede remplir

une fiche.

l. Lisezla cartede visite.

Universit6dAngers
Facult6des Lettres

Nodl LEMAITRE
Professeurde francais

2 4 , r u eV i c t o rH u g o- 4 9 0 6 3A N G E R SC E D E X
T e l .. 0 2 4 1 2 4 6 9 1 5- T 6 l e c o p i e. 0 2 4 1 2 4 6 9 0 0

2. Compldtezla fiche avecles l6mentsde sa cartede visite.

Expolingua2006 - le salondes cultureset des languesde Franceet du monde

Nom*:

Prnom *:

Profession :

Ecole ou soci6t6:
Adressepersonnelleou professionnelle:

*En France,on commenceen gdn6ralpar le nom de famille et le pr6nom.

tivit 8z Reconstituezles cartesde visite (personnelleet professionnelle)avecles 6l6ments

suivants:

l. Alain Leberre
Il habite48,rue de la Ranced Rennes(codepostal35000).
Sont6l6phoneestle 02 99 22 35 25.

r n e f r c h e ,u n b u l l e t i nu, n q u e s t i o n n a i r.e 7 9
C o m p t e t eu
 PRODUCTION
ECRITE

2. Annick Frche
Elleestdirectricedesventesde la soci6t6PrimcoutureInternational.
Sasoci6t6setrouvei Montpellieret sonadresse est:
56,avenuede Catalogne(34300N{ontpellier).
Sonnumdrode tdldphone : 04 48 121514,t6ldcopie:0448 12 1500
E -mail : afreche@primcouture.fr

activit,E83 Nous sommesle 1"'ddcembre2006.

Compldtezla cartede ddbarquement(a6roportsde Paris)de monsieur LeeMok Gong
(nd le 24 mai 1968),corden.Il estmusicien (il joue du violon), arrive de S6oul(vol Air
FranceAF 247).
Il doit aller ir Pariset d Lyon et resteen Francedeux semaines.
Son passeporta le num6ro :09XL469178.

Carte i nternatianaIe d'emharquement

et de dAbarquement

Date

M./Mme/Mlle
Nom:

Nomde ieunefille .
Pr1nom:
Datede naissance
:
Nationalitd:

Profession:

Provenance
:
Node vol: ..
Destination:

Dur6edu sjour:

N' depasseport:

8O . Completenune fiche, un bulletin,un questionnaire

 PRODUCTION
ECRITE

pivite A4 Compl6terla fiche d'h6tel suivante,en adaptantles 6l6mentsci-dessous.

- VoustesmadameCarmela-Doiores Neruda(ndeSottomejor).
- Vousvenezde Colombie.
- Votrepasseporta le num6ro 156CG 87905.
- Vousarrivezle 20 juin 2C06et vousrestezune sernaine.

ffiaal&no"o^
42, zzr,rr,lo/o @nil - 67000 c-nLrurL,*rrq

pivlt a5 Au moment de quitter l'hdtel Hermds,madameNeruda regoitla fiche d'apprdciation

ci-dessous.Compl6tez-la,en prdcisantque :

- vous6tessatisfaiten g6ndral(accueil,chambre,serr.ices..
- le restaurantestassezbien ;
- maisen g6n6ralla doucheesttrop froide.

* * *9 t
t97- orlrontrlT C-i
Vous quittez notre dtablissement.Pour mieux servir nos clients,
dites-noussi vous 6tes satisfait(e).
Etes-voussatisfait(e)?
Pasdu tout
1. Laccueilet la receotion
2. La propret6des chambres
3. Sallede bainset WC
4. Le restaurant
5. Les services
6 . L e q u i p e r n e ndte l ' h o t e l
7. La situation
Commentairelibre

C o r n pe l e n u n e f r c h e ,u n b u l l e t i n u, n q u e s t i o n n a i n. e 8 1
 ECRITE
PRODUCTION

activitG85 Compldtezla fiche donndeau restaurantde votre entreprise,en prcisantque :

maisvouspensezqu'il est
vousavezaim6le plat propos6(saumoni la saucehollandaise),
un peu Vous
cher. proposez ausside changerl'accompagnement(riz ) la placedespommes
de terre).

i , o t r e6 q u i p ed e c u i s i n i e rvso u sa p r o p o s 6u n n o u v e a up l a t :
Aujourd'hun
le saumon) la saucehollandaise.
Dites-nous ce que vousen pensez.

Mettez une X dans Ia case correspondant A votre choix

(++ : trds satisfa it, -- : pas satisfait du tout).

++ + +l-
P16sentation
Go0t
Quantit6
Prix

retrouverce plat dansquelquesjoursou quelquessemaines

Souhaitez-vous ?
Oui n
Non n

R e m a r q u e: s ,

date/ / / ../

activit6 87 Voici une annoncepour desconnexionsInternet:

ADSLMax de Gevetel
Gagnezdu temps,allez encoreplus vite
pour vos liaisonslnternet.

Vous6tesM. Birdie et vous 6tesintdressdpar cetteannonce.Compltezle bulletin avec

les6l6mentsci-dessous.
]acquesBirdie
18,rUCdU GOIf_ 3B2OO GRENOBLE
Tdl.: 04 95 87 1348

Demanded'information gratuite
A renvoyerd Gevetel,Boitepostale2412 - 19048Tutte
gratuitesurIADSLMaxde GEVETEL
OUI , je souhaiterecevoirune information
N t^'_
| \(Jt | |

P r e n o m.:. . .
A d r e s s e. :. . .
Ville:. .....Codeposial..
Votrenumrode t6l6phone:

82 . Completenune fiche, un bulletin,un questionnaine

 PRODUCTIONECRITE

pitc ae Compldtezle bulletin d'abonnementi un magazineTV de PierreDuroc avecles

6l6mentssuivants:

Il habiteNantes:44200
Sonadresse : avenuede Grande-Bretagne, no 82
S a c a r t eV i s a e s t v a l a b l ej u s q u ' a u r n o i sd e m a i 2 0 0 6e t p o r t e l e n u m d r o s u i v a n t:
4812150031478653
Au dos de la carte,leschiffressont : 415

OUI, je m'abonne pour 12 mois i W CAbleSatellitepour 58 euros

(au lieu de 57 euros) avec6 semaines de lecture gratuite.

Je paye par n chdque

D cafte bancaire n" lJ_l_l_l l_l_l_l_l l_l_l_l_l l_l_l_lJ
Dated'expiration(mois et ann6e)l_l l_l
fndiquezles 3 chiffresinscritsau dos de la carte : _l _l _l

Nom : Pr6nom :
Adresse:
Code postal : Ville:

Signature obligatoire :

tivit6 89 Vous tesmademoiselleHdldnePapayavis. Vous 6tesdocumentalisteet vous travaillezi

I'Institut franQaisd'Athdnes(Grdce).Vousvoulezvous abonnerd la revue Sciences
et Technologies (abonnementcomplet pour un paystranger).Compl6tezla fiche.

Coordonn6es:
RueSina,n' 100
Codepostal:4269
Ville : Athbnes
T 6 l 6 p h o n e : 4 2 7 3 2 63227
Courriel/e-mail: h.rrapavavis@ ifa.er
C o m p l e t e ru n e f i c h e ,u n b u l l e t i nu, n q u e s t i o n n a i r.e 8 3
 ECRITE
PRODUCTION

Oui,je m'abonne et Technologies

d Sciences
( + 6 ,b d S a i n t - M i c h e l , 7 5 oPoASR I S )
Nomde la soci6t6:

Mme/Mtte/M.
Nom: I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
Pr6nom , I -l -l -l -l -l -l *l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
Adresse ' I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
_t_t*t _t_l_l_l_l_l_t_l_l-l _l_l_l-t -l -l -l -l -t -t -l -l -l -t -t -l -l -l -l
_t_t_t_t_t_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l-l _l_l_l_l-l _l_l_l-l -l -l -l -l -t -t -t
_t_t_t_t_l_l_l_l_l_l_l_l_l-l _l_l-l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
_t_t_t_l_t_l_l_l_l_l_l_l_l_l
Codepostal' I -l -l -l -l -l
Vitre: I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
Pays: I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
T6l6phone , I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
Profession : I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
Courriel (e-mait), I -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l -l
par
J erE g tea u j o u rd 'h uIai so mmede ...........................
n ch d q u e ! car te
n virement ! m a n d aitn t e r n a t i o n a l

Tarifs:

Abonnement tndividuel(France) Etudiant(France) Institution(z)

et oavs6trangers
Simpte(r) qo euros 40 euros 65 euros
Comptet(r) 6s euros q{ euros 8o euros

( r )A b o n n e m esnitm p t e: 1 2n u m 6 r o s / a; na b o n n e m ecnot m p t e:tr z n u m 6 r oest

4 num6ros speciaux.
Pr:urun envoiparavion,aiouter8 eurospourfraisd'envois.
(z) Entreprise, bibtiothdque, administration.

activit$ 9o Vous avezvu une annonceconcernantdesformations ir distance,en langueset en

communication(Internetou vid6o).
Vous tesmonsieur Pastagaet vous lcrivez au CIFOD pour demanderles dossiers
d'information et d'inscription. Compldtezle questionnaireen indiquant que vous 6tes
par lesformationsen littdraturefrancophoneet en portugaisbr6silien,et
int6ress6(e)
en donnant votre adresse.

Voscoordonn6es:
PaulPastaga
51,rue MarcelPagnol
13400MARSEILLE
84 . Compl6tenune fiche, un bulletin,un questionnaine
 PRoDUcTIoN
Ecnre

Chez vous, le Centre international de formation ouverte et d distance {CIFOD),vous

apporte une formation de qualit6 au rythme que vous souhaitez.

D DELF-DALF tr Testdeconnaissance
dufrancais
et poesie
n Litt6rature francophone tr Communication
enfrancais
tr Anglais ! Allemand
n Espagnol (Br6silien)
! Portugais

Je souhaite ! uneinformation
n undossier
d'inscription

Adresse: CIFOD44, boulevardCopernic- 44055 NANTES

Cedex01

pourl'envoidesdossiers:
Votreadresse

Codepostal:

livit 9r Vousd6m6nagez,donnezi vos amis votre nouvelleadresse.

Vous6tes:GillesLebreton.
Vousallezhabiter:
R6sidenceDelacroix,appartement03
28,rue desTourterelles
49OOOANGERS
Vousenvoyezcettecartei : DominiqueViolet,42,rue du Bdarn,37000TOURS

Prinom - Norn

appartement - itage - escalier

n" de Ia rue (par exemple : 12, rue desFleurs)

(codepostal et uille) M"1Mme/Mlle

nom du pays enfrangais (pour une nouuelle

adressei I'inanger) Vjlle

Pays. .

J ' a i l e p l a i s i rd e v o u s i n f o r m e r
q u e m a n o u v e l l ea d r e s s e
e s t c e l l e i n d i q u e ec i - d e s s u s .

C o n o t e r u n e f i c h e ,u n b u l l e t i nu, n q u e s t i o n r r a i r. . e8 5
 ECRITE
PRODUCTION

Demanderdes renseignements

activit6 9z Rdigezun message:

l. pour accompagnerle questionnairede l'activit6 90 et
2. pour demanderd l'organismed'adresserune brochure concernantles examensde
frangaisi Monica Ramognino,une de vos amies6trangdres.

Voici les phrasesde votre messagedansle ddsordre.Recomposez

le texte.

MonicaRamognino// pour lesprdparationsaux examensdefranqaispour lesdtrangers

// ]e vousremercie// et enportugaisbrdsilien// Pouvez-vous faire parvenir// Italie // la
fiche// 92, rue de la Pinacothdque // (DELF et Test de connaissancedufrangais)// en lit-
tdraturefrancophone// d une amie italienne// ci-joint
Madame,Monsieur// a l'ndresse suivante:
pour lesformationsd distance /l le vousadresse // unedocumentation // BOLOGNE544

activit693 Vous6tesEldonoreLefranc,vous demandezle cataloguedesrandonn6es

(6t6,avecun guide).
El6onoreesting6nieurt6l6com.
Ellehabitei Paris:24,rue d'Al6sia(75014).

CauwnBeu
Notre aeeociation, opdcialieAedane lea promenadeset randonndee,
organioe dee aAjours en France (Pyr6nhea,Alpea, Maeeif central)
et dane diffArents payo 4tranger (Phrou,Maroc, Mauritanie,Japon, Chine,',.),

Venezmarcheravecnouo
en 6tA ou en hiver
(a6jourade 1A 2 eemainee)

Demandeznotre catalogue :
l\lnm

P16nom ?
Profession

Ville
E - m a i:l . . . . . . . . . . . . . . . . . .
JIe^ s^ ^o, u
,L^:+^
n a t T e t1e^ c^ ^a+T^ la^ t^o g u e :
CnvtrunRev u gLc u tottuuril tggJ ovgL
vurus

! h i v e r n r a n d o n n 6 e sl i b e r t 6

86 . Completenune fiche, un bulletin,un questionnarne

 ECRTC
PRODUCTION

z- Ecriredesphraseset destextes(messages,
lettres,annonces...)
surdessujetsde [aviequotidienne

livit6 94 El6onoreproposei son fiancdMichael de faire une randonn6ed'une semainedans

les Pyr6ndesau mois d'aofit. Elle lui laisseun message.
Compldtezle message
d'Eldonoreavecles 6l6mentsci-dessous.

Verbes Motserammaticaux Noms

orqanise d e sr a n d o n n 6 e s
i'aimerais beaucoup Pvrenees
partir a v e ct o i u n es e m a t n e
demander 0 e 5r e n s e t g n e m e n t S
u n eb a l a d e

Michael,
Teviensde lire I'annoncede Caminarem

A plus tard.
Jet'embrasse,
El6onore

Fl6diger des recettes de cuisine

]ivite e5 Compl6tezla recetteen utilisantlesmots contenusdansle tableau.

Omeletteau fromage(4 personnes)

Iner6dients Du16e (verbes)

Op6rations
'A((e"
rz ou r3 eufs u i r er o m i n
2 5 g O eD e u r roeu s a t e re I p o r v r e r
r g r a n d ce u i t t e r 6de' h u i l e battre (ceufs)
75 c de gruvdre rdpe uter
a
seIet poivre m6lanser
mettre(beurre)
verser
fairecuire
rouler(ometette)
servir
po6[e,fourchette
: saladier,
Ustensiles

Casserles .... . dansun saladier. Saleret . . . .. Battreles

e u f s a v e cu n e . . l
. . . . . . . . .a, j o u t e re . . . . . . . . . . .r d p em, 6 l a n g eD r .a n s
u n ep o l e , . . . l e b e u r r e( o u l ' h u i l e )Q
. u a n dl a . . . . . . . . . . . .e
. st
bienchaude)..... lesaufs. Fairecuire. ..... l'omelette
et servir.
des phnaseset des textes Imessages,lettnes,annonces...]sun des sujets de la vre quotidienne. 87
Ecr.ine
 PRODUCTION
ECRITE

activitd 96 A la manibrede la recettede l'omeletteau fromage,ftdigezla recettedu poulet au

citron. Utilisez les 6l6mentscontenusdansle tableau.

lns16dients Dur6es (verbes)

poulet(t,Skg) p16parationzo min 6olucher
oignons(r kg) cuisson(feufort)r5 min couper(z fois)
citrons(6) cuisson(feudoux)r h fairecuire(z fois)
huile iouter
sel tourner
servir
Ustensile: cocotte
Accompagnement: riz

Couperle pouleten morceaux

activitd97 Deux recettesont 6tdm6lang6es(un plat de pommesde terre et un dessert: le pain

perdu). Recomposezchaquerecette.

Peleret laverlespommesde terre(1 kg) // Dansun saladier, m6langer3 eufs avec1/2litr..

de lait et 150g de sucrell Fairechaufferde I'huile dansune casserole et verserlespomme.
de terre coupdesen quatre// Mettre 6 tranchesde pain dansce mdlange ll Lestourner
souvent,lescouvrir et fairecuirependant25 minutes// Fairefondre80 g de beurredansut-t.'
pole// Ajouter le selet le poivre ll Fairecuire le pain de chaquec6tdll Fairecuire encorc
5 minutes// Sucrer,ajoutervanilleou cannellell Mettre lespommesde terre dansun plat
et ajouterdu persil

. RecetteI : pommesde terre sautdes(30 minutes)

Peleret laverlespommesde terre

. Recette2 zpainperdu (dessert)

Dansun saladier,mdlanger3 eufs

Rediger des petites annonces

activit698 Vousavezlu cetteannoncedansun journal :

A v.406 Peugeot,s. cuir,grrsmetal.

6 0 0 0 k m , 3 1 0 0 0e u r o sT e l ,h . r e p a s
au 02 41 30 04 2 r- pourr.d.v.

88 . Ecr"iredes phr.aseset des textes [messages,letlres, annonces..] sun des sujets de la rirequotrdienne
 PRODUCTION
ECRITE

l. Rddigezle texte de cetteannonceen utilisant les 6l6mentsci-dessous.

Av. d vendre tt. heures

s .c u t r s r e g eesnc u t r r.d.v. rencez-vou5
tet. t6l6ohoner

2. Vous savezqu'un de vos amis rechercheune voiture de ce type.Vouslui dcrivezun

message pour la d6crire.
Cher.
]'ai vu dansParu-Vendu du 15mars
C'est
Sonprix estde

F gg Vous recherchezunappartementir louer en centre-ville.Vous redigezuntexte en

indiquant le quartier,le prix maximum du loyer.
Utilisezles dlmentsdu tableauvous paraissantaller ensemble.

Votre Nombre Demande souhait6 Loyermensuel

Quartier
profession /situation de piEces articuliEre (maximum)
Etudiantetranger 40u5 C a v ee t g a r a g e L eM a r a i s l o o oe u r o s
o6 o8 zz 8z zz l qlrs ou parkine
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l. Voustesprofesseur:
Professeurchercheun appartement .

Ecrinedes phrases et des textes Imessages,lettres, annonces...]sun des sujets de Ia vie quotidienne. 89
 ECRITC
PRoDUCTION

2. Vous 6tesbanqier :
Banquier

3. Vous tesartiste :
Artiste

activit6 roo Aveclestextesde l'activitd 99,rldigezles annoncescorrespondantesen utilisant les

abr6viations.

ch C h e r c hoeu r e c h e r c h e
appt appartement
Tzltl4 N o m b rdee p i B c e(sc h a m b r ebsu, r e a u ,
s6iour..,) sanscomPter tacqqinl
g g e ip l ( g Garage ou parking
Tel. T6t6phone

meublce

2.

activit$ rOr Lisezles annoncessuivanteset r6digezles textescorrespondants.

Ex. A.: Vds.piano t, b. dtat,1 000. ftl' 02 41 63 23 96 up' 18 lt'

) VendsDianoen trdsbonltat, 1 000et,tros, tdltphonerau 02 11 63 23 96 aprds18 heures'

l. Vds.t6led.6cran70 cm, 350, tdl.06 24 1869 52,h. repaset iv.e.

2. Vds.suitare6lec.Gibson1200 tel. 0122 75 89 l0 s.rnr.ct cltnr.

 PRODUCTION
ECRITE

3. Vds.chbre2 pers.lir140,arm.300, tel.0t 44 55 g0 g6 ap.19h.

Repondre d une annonce (courrier/e-mail]

litd toz Vousavezvu cetteannoncedansle journalOuest-France:

Camping Les Pins***, prdsde La Baule

Piscine,parcolaverie,6picerie...Louemobilhome
i la semaine(vacancesprintempsou 6t6)

E-mail : camping.pins@wanadoo.fr

Vous 6tesmonsieur Bertrand Laporte.

Vous dcrivezun messagea I'adressedlectroniquedu camping.Vous dites que vous tes
int6ress6par une location de deux semainesau mois d'aofit. Vous demandez
desrenseignements sur :
- les prix de location ;
- la possibilitdde faire du sport (tennis,golf ou voile) ;
- la situation par rapport a la mer.
Vous indiquez votre adressedlectroniquepour la rdponse.
Compl6tez:

w*&
tz"a, iM; ;
gle,
w) ,&
sunqriry*1 Rpol9l9 k1r.1to*7 8*expddi*r lrnpnmer
o*: b.laporte@wanadoo.f
r
Aa|g:
A:camping. pins@wanadoo.f
r
Obidi:location

Bonjour
J'ai lu votreannonce
Je voudraisconnaitre
Pouvez-vous
me dire aussi

A bientdt
B. Laporte

Fnnino doc nhn^coc -o t- -d o-cj t e x t e si - - e s s a g e s e t i n e s ,a n n o n c e s . . .sl u n d e s s u l e t sd e l a v i e q u o t i d i e n n e .9 1

 ECRTC
PRODUCTION

activit6 ro3 R6ponsed un courrier 6lectronique.

MadameLetitia Brizard,responsabledu campingLesPins,vous r6pond.
Elle prdcisequ'ellea lu votre messageet que :
- le prix estde 400 eurospar semaine(pour 3 ou 4 personnes);
- les sportspossiblessont le tennis,lavoile et l'6quitation;
- le campingest a 4 kilombtresde la mer.
Elle vous demandevotre adressepour vous envoyerune documentationet un dossier
d'inscription.

:6,F4
.h4!,

.. *!:\:l rou:" lryrq9:9::'

. R&ua1!r*
tupp_r,r{rr1l
O$rcamplng. pins@wa
nadoo.fr
r
w
@wanadoo.f
A: b.laoorte
obpt:locationde mobilhome
Cher Monsieur

Letitia Brizard

Ecrire un courrier

activitdro4 Vous6tesen voyaged Toulouse.

Vous6crivezune cartepostalei une personnede votre famille ou ir un(e) ami(e) pour
lui parler de votre voyage.Utilisezies 6l6mentsdestableauxci-dessous.
(Vouspouvezvousaiderdesactivitds3Tet 38,au chapitrel.)

Pour votre famille

Ent6te Locatisation Proiet Verbes Visites Formute finale

possibles
; ^ - demain visiter E g l i s e s : j et ' e m b r a s s e .
LnerlLnerel tre
maman/papa S ai n t - C e irnn,
L e sJ a c o b i n s
s ep r o m e n e r L eC a p i t o l e
{nl:rp
\ Y t q ! v
dp
v !

t aM a i r i e )
faire
l e sm a q a sn s

92 . Ecninedes phrases et des textes [messages,lettnes,annonces

 PRODUCTION
ECRITE

Pourvotre ami(e)

Entte Localisation Projet Verbes Visites Formulefinate

possibtes
Cher(chdre) seIrouver I u n di . . . visiter Promenade A bientOt
+ pr6nom e nb a t e a u
sur
(pourautre l aG a r o n n e
personne) l as e m a i n e faire Cite
prochaine de I'espace
Musee
d e sA u g u s t i n s

-"; L;-=
a{l

eh)rk)
fe tUz d 7a4la4L4ed7t/rrl /,,,2,2.Aenar* 7e uatt,
LLL4,LLE)

adresse
:

Ecrinedes phnaseset des textes [messages,lettres, annonces...Jsur oes suiets de la vie quotidrenne. 93
 ECRITE
PRODUCTION

activit[ to5 Marie a d,critunecartede Tunisiei son fianc6.Remettezle texte dansl'ordre.

que- je Jais- le21 ntars 2005- La plageeststtperbe - esttrdsagrdable- Les

N{arie- J'espdre
repassontexcellents -
- plusieursheurespar iour - degrandespromenades Jepenserapporter
- tor.ttva bien- Mon atnour- le t'embrasse trdsfort - J'ai ttneamie- pour toi - Mon hbtel-
-
e.ttoutprbsdela rner- ut1soc- avecqui - ie me baigne- et detresjolisplatsbleus Hammamet
- le pensebeaucottP ii toi.

activit6 rod Vous tespierre. Une de vos amiesa fait un voyageen Mauritanie (Afrique de I'Ouest).
Elle vous a lcritmais vous ne pouvezpaslire tous les mots. R66crivezle texte en
utilisant les 6l6mentssuivants.

embrasse-photos-jours-taLttelajournde-vraiment-iait-irons-Pqrages-chaud-d
- ferorts
le ricscrt - ttous- sttis
- Pierre- Itnepromennde

Nlon cher
Je..... e N o u a k c h oitlty a d e u x
. . . . .a r r i v d d il "" '
trds. . ... Hier, nous avonspass6" ' dansle ddsert'
] ' a i f a i tb e a u c o udPe . . . .
D e m a i n ,n o u s . . . . ' . d O u a d a n ee n v o i t u r e ,
en chameau
Les... 'sont. "magnifrques'
A bient6t,
] et ' . .
Christine

Redigeret r6Pondrea un message

activit6 ro7 Vous savezqu'un de vos amis (Georges)setrouve dansle mme h6tel que vous.Vous lui
laissezun message d la ricePtion.
Dansvotre message' vousdonnez:
- votrePrdnom,nom ;
- la durdede votre sdjour(resteune semaine);
- le num6ro de chambre;
et vous ditesque vous souhaitezle rencontrer(vers18 heures)a la piscineou au bar.
 PRODUCTION
ECRITE

pit6 ros vous tesGeorgeset vous rdpondezau messageprc6dent:

- vous ditesque vous n'6tespaslibre aujourd'hui
;
- vous proposezi votre ami de ddjeuneraveclui demain (au
restaurant Chez
Francis),puis de faireune promenade.

it ro9 Vous 6crivezun messagepour fdliciter un ami qui est requi un examenavec
mention trds bien (note sup6rieuri 16lZ0).

fvit*6uo Compldtezla cartepostaleque vouslcrivez i votre amie Iulie avecleselements

suivants.Vous pouvez ajouterdesprdcisions.

sortirsouvent cour
passionnants am
allerau restaurant film
votr e t u da n t se t r a n g e . s
rencontrer

Chdrelulie,
Ie suisi Angersdepuistrois semaines.
|'ai visitd le mus6edes Beaux-Arts et le chdteau.
|e vaisd l'universitd
touslesiours

|e t'embrasse.
(Signature)

Ecniredes phrases et des textes Imessages,lettnes,annonces..,]sun des sujets de la vie quotidienne. 95

 ECRITE
PRODUCTION

activit{ rfr Hermann, un ingdnieur allemand,est ir Angersdepuisune semaineet fait un stagedans

une usine d'ordinateurs.Il 6crit une lettre ir son ami Valentin Bouquet.
Hermann doit resterir Angerspendanttrois semaineset invite son ami ir venir lui
rendrevisite.
R6digezla lettre en utilisant 3 ou 4 id6esdonn6esdansle tableau.

Verbes Chiffreset nombres Noms

! selour 16abte
2 6tre(plusieurs
fois) regiondesPays- betle
de-[a- Loire
3 f a i r ep a r t i e 220ooo habitants vitte suoerbe
4 avoir quartiers calmes
monuments (s)
ancien
5
6 6trei (+distance) rh3o Paris
7 5etrouver rhdrhro mer
8 travailter 2 O O Op e r S O n n e s M F C6 l e c t r o n i q u e granoe
9 coltegues SVM th ues
10 rester sematnes

Angers,le 14fdvrier 2006

Mon cherValentin,
Jesuisi Angersdepuisune semaine

A bient6t,j'espdre.
Amiti6s.
Hermann

R6diger une biographie

activit nz Lisezla biographiede SusanManoff, pianiste.

A m e r i c a i n en, 6 e d N e w Y o r k S , u s a nM a n o f f
6 t u d i el e o i a n od l a M a n h a t t a nS c h o o l
o f M u s i cp u i s a P a r i sa v e cN o e l L e e .
P r o f e s s erua u C o n s e r v a t or ei s u p e r i e u r
d e P a r i se , l l es e p r o d u i ta v e cd e t r e s g r a n d s
o r c h e s t r e es t j o u e d a n s d e s f e s t i v a l s
i n t e r n a t i o n a u( Bx e r l i nV, i e n n e L, o n dr e s . .)..
 PRODUCTION
ECRITE

Sur cemoddle,en utilisant les ldmentsci-dessous,rddigezla biographiede Nemanja

Radulovic,un violoniste serbe.

Belgrade
I
Acaddnrienationaleyougoslave I
i
Arrive ir Paris) 14 ans
Plusde 600 concerts
Concertode Beethovenau Festivalclela Chaise-Dieu
Prix internationaux( l0)

N d Belgrade

E c n i r ed e s p h r a s e se t d e s t e x t e sI m e s s a g e s l,e t l n e s .a n n o n c e s . . .s)u r d e s s u ; e t sd e l a v i e q u o t r d i e n n e .9 7
 ECRITE
PRODUCTION

TYPES
EPREUVES
w Activit|tt3 Go points)
r (eopoints)
Exercice

. Compl6terune fiche,un questionnaire.

Vousvoulez abonnervotre cousineEmelineir un magazine.Elle a l2 ans (n6ele 20 juin

ree4).
Compldtezle bulletin, par exempleavecle nom et I'adressede :
- Paul Pastagade Marseille(activit690) ;
- ou de GillesLebreton(activit69l).
Vous choisissezde payerpar chdque.
(Pourl'examen,on vousdemanderaen g6ndralde compl6terlesfichesavecvoscoordonn6es.

pourles5-5 ansCl6mentinepourles6-10ans
Cerise : magazine
Passe-partoutiunior pourles10-14ans

Bulletind'abonnement
A renvoyeravec le paiement d :
Pressede l'Aigle
46, ruedes Ecoles
75005- Paris

Oui, j'abonne un enfant pour 40 euros

Magazinechoisi:
Nom :
P r e n o m: . . . . . . . . . . . . . . . .
N 6 ( e )l e : . . . . . . . . . . . . . . . .

" D
Adresse: ::::: :u""n

C o d ep o s t a:l I . . . /. . . /. . . / . . . /. . /
V i l l e:

n Chdque
tr o u C a r t eY i s a : 1 . . . / . . . / . . . 1/ . . . / . . . 1 . . . 1 /. . . .11 . . . 1 . . . 1/ . . . / . . . / . . . / . . ' /
V a l a b ljeu s q u ' i: 1 . . . 1 . . . / . . . /
En cadeau,je choisis:
" T::::::::."1
n l'6l6phantFanou

3;:l:::::::::l S i g n a t u r e:

98 . Epneuves
types
 PRODUCTION
ECRITE

z fio points)
Exercice

. Ecrire un courrier. (15points)

Vous tesi Lyon depuisune semaine.Vous lcrivez i un de vos amis franqaiset vous lui
dites :
- ce que vous avezfait ;
- ce que vous pensezfaireaujourd'hui ;
- ce que vous allezfaire demain.
(60 mots environ)

. Ecrire une cartepostaleet un message. (15points)

l. Vous 6tesen vacancesd la mer avecvotre mari/femme/ami(e).Vous dcrivezi une

personnede votre famille pour :
- expliquerce que vous faites;
- donner de vos nouvelles.
(40 mots environ)

2. vous 6crivezun messaged votre amie Doroth6epour son 25'anniversaire.

(30 ) 40 mots environ)

types. 99
Epreuves
 ECRITE
PRODUCTION

/ AUTOBIAGNOST
AUTO-EVALUATION
Vousavezf-aitlesactivit6sde productionecritedu chapitre3.
maintenantlesaffirmationsci-dessous
L-isez pour faireun bilan cievos compdtences'
lesactivitdsde la sectionconcernee.
i-orsquevousr6pondezpas tris bienov posbiendu tout, refartes
#
o .. ? ' 6 d
a f D
q t N 5 Y '
6
a
' 7 .s' E ' q
i-:
-
!
i J d

a
'tu'
1.le peux me presenter,prtsenter quelqu'un,parler de cequi m'entoure
Jepeux parler de moi de manibre simple. t r t r n tr
]e peux prdsenterquelqu'un,ddcrirequelqu'un (famille,amis). t J t r tr tr
F rl 'l
je peuxdire ori j'habite,ddcrirede manidresimpleune rdgicnet uneville' ' ' tr

':t'
2. Ie peux rdagir par dcrit
|e peux comptr6terun questionnaire. n tr n f,
il if, U f
|e peux comprendreet rpondrei une petite annonce.
ie peux rddigerune petiteannonce' tr il I I
d'un ami (proposition,invitation).. '
ie peux rdpondreh un rnessage f * f E
par 6crit.
ie peux demanderdesrenseignernnts u u n I

fe peux dcrireune cattepostale(amis,tamilie'..). tr TI f u

je peux copierdesphrasesou despetitstextes. U lJ tr tr

1OO . Auto-6vatuation
,/ Autodiagnostic
 PROE}UCTION
ORALE
CHAPITRE 4

''w
En quoi consistel'tpreuve ?
Lipreuve de productionoraleseddrouleen trois temps.
- Premidrepartie : Entretien dirigd
Ddroulement: l'examinateurvous invite d r.ousprdsenterpuis posedesquestionssur vous-
mme.votre famille,vos 6tudesou votre travail,vos gotrtset vosloisirs.
Quand l'examinateurposeles questions,il parletrds lentementet peut rdp6tersi vous ne
comprenezpasbien.
- Deuxidmepartie : Echanged'informations
Ddroulement: I'exatninateurvous presenteune sdriede cartesof desmots sont 6crits,par
exemple< nationalit6> ou u profession>.A partir de cesmots,vousdevezposerdesquestions
) I'examinateur.Par exemple: < Quelleestvotre profession? ,
- Tioisidmepartie : Dialoguesimuld - jeu de rdle
Ddroulement: on vousdonneune sitnationet vous devezjouerla scine.Exemplede situation:
<<Voustesdansun magasind'alimentationet vousvoulezacheterdestiuits, despAteset une
bouteilled'eau.Vousdemandezlesproduitset le prix, puisvouspat'ez,,,

Vousar,'ez10 minutespour la pr6parationde l'6preuve.

L-6prer-rve
dure au total de 5 ) 7 minutes :
- Entretiendirige: de I )r2 rninutes.
- Echanged'infbrmations: de 2 ) 3 minutes.
- Dialoguesimuld: de 2 i 3 minutes.

n Typesde documentsutilisds
l,esdocttments r-rtiliss
sontdespetitescartessurlesquelles
sonte.rits lesnr(rt\Fr'{)p()5c\
Lr()Lt1'tol'-
muler lesquestions, pour la deuxibmepartie (Echangecj'inform;rtions).
Pourla troisibmepartie(Diaioguesimul6),on vousdonnedgalement despetitescartesreprdsentant
les6l6rnents d utiliserdansle jeu de r6le (objets,monnaie,documents... ).
'p
Commentqllez-vousAtueva.lui?
Vousserez6vaiu6sur :
- votre capacit6h vousprdsenteret d rdpondreclairementet prdcis6mentaux questionspos6essur
vous-mme,votre familie,vos activitdset vos gotts ;
- votre capacitdd prrononcer clairementet ir poserdesquestionsvari6es;
- votrecapacit6) vousadresser de manibreadapt6e) votreinterlocuteur;
- votreparticipationi I'dchange et votrecapacitdde ractionaux questions;
- la correctionet la richessedesphraseset du vocabulaireemploy6;
- I'articulationet I'intonation.

> Quelquesconseilspour vousaider lors de l'|preuve

-Commencezpar bien dcouterles consigneset regarderou lire les documentsou les indica-
tions qui sont donndes.
- Pendantla pr6paration,repdrezsur lescartesou lesimageslesmots ir utiliserdanslesquestions
ou dansle jeu de r61e.
c h a p i m4e. 141
 OHALE
PRODUCTION

-Prlparez les questionsque vous poserez) l'examinateur.

-Preparezlesdialoguessimul6set faitesbien attention i utiliser tous les dldmentsdonnds.
- Pendantl'6preuve,lcoutezbienlesquestionsde I'examinateuravantde rdpondre.Si vous n'a-
vezpasbien compris,demandez-luide r6p6terla question'
- Prenezvotre tempspour parler,articulezbienet si vousvoyezque l'examinateurn'a pascom-
pris votre question,ftptez, ou changezpour une autre question.Vousne devezpaslire votre
pr6parationpendantI'examen.

w Lessupportsproposesdanscechapitre
Dans ce chapitre,vous alleztrouver desactivit6svaridesqui vous vont vous permettrede vous
pr6pareri l'6preuve.Ainsi, vous allezvous entrainer)rparler de vous,de votre pays,de vos acti-
,ritdr,a choisirparmi plusieursquestionsou plusieursrdponsespossibles, ) associerdesques-
tions et desrfponses,i reconnaitredessituationsde communication,i remettredesdialogues
dansl'ordre, ) poserdesquestionset ) rdpondre,et ) r6aliservous-mme(avecun partenaire
ou seul)desdialoguesou desjeux de rdle.
A la fin du chapitre,vous trouverezune partie intitul6e n Etes-vousprt pour passerl'oral ? >'
Des exercicessont propos6spour vdrifier que vous tesbien pr6par6pour I'examen,que vous
savezcomment 1'6preuvesepasseet comment vous devezvous comporter avecl'examinateur.

1O2 . Chapitne
4
 PRODUCTIONOHALE

r- Entretien
dirig6
piv.lt6u4 Dans diff6rentessituations (t6l6phone),commeau moment de l'examen,on vous demande
de vous pr6senter,de donner votre nom. Dans ce cas)on demandesouventd'6peler.

Ex.: - Commentvousappelez-vous?
- OscarRibout.PrdnomOscar,mon nom Ribout.
- Pouvez-vous|pelervotrenom ?
- R commeRobert
I commeIsidore
B commeBernard
O commeOscar
U commeUrsule
T commeThdrdse

. Pour 6peler,on utilise en g6ndraldespr6noms:

Anatole,Bernard,Cecile,Denise,Emile,Frangois,Gdrard,Henri, Isidore,loseph,
Kl6ber,Louis,Marcel,Nathalie,Oscar,Pierre,Quentin,Robert,Suzanne,Thdrdse,
Ursule,Victor. William, Xavier,Yvonne et2o6.

Utilisezla liste ci-dessuspour dpelerle nom et le pr6nom de

mademoiselleJohanneBrizot.
- Bonjour,mademoiselle.
- Bonjour,monsieur,je m'appelle]ohanneBrizot.
- Pouvez-vous6peler,s'il vous plait ?

f commeJoseph B commeBernard
O commeOscar R comme
H I

pite *r5 On peut vous demanderde parler de vous-mme.

l. Lisezle tableausuivant.

Verbe + nom
Pr6nom Nationalit,6/ FrEres,
s(nurs, Profession
6tat civit/ ige enfants
1 J em ' a p p e t t e AnnicM
k oreI franqaise deuxenfants professe
ur
J es u i s mari6e (unefitte de frangais
et un gargon)
2 J em ' a p p e l t e Jean-Pierre betge un enfant architecte
J es u i s Castex divorc6 (unefitte)
et un frdre
J'ai 7 a 8a n s
2 3 6a n s

dirige. 1O3
Entnetien
 ORALE
PRODUCTION

2. Vous 6tes:
Annick Morel
a.Epelezvotrenom.
b. Pr6sentez-vous.

Jean-PierreCastex
a.Epelezvotrenom.
b. Pr6sentez-vous.

activit s6 l. Lisezle tableausuivant.

Prnomet nom Nationatit6 Etatcivil FrEres, stBurs... Profession

o AloinLeberre frangaise mane deuxfrdreset ecrtvotn
troisenfants
7 Burtin
Georges canadienne c6libataire u n es c e uar t n e e directeur
de
soci6t6
2 Maria potonaise divorc6e un enfant professeur
Dombrowska d'universit6
3 Tiffanie
Dutitleui sutSse c6[ibataire un frdre biotogiste

2. Prdsentezles quatre personnes.Ils peuvent6tre : votre ami(e),votre professeur,votre

collEgue...
Ex. 0 : le vousprdsnteun de mescolldgues Alain Leberre.Il estmarid
frangais: il s'appelle
et il a troisenfants.Il a deuxfrdres.
Il estdcrivain...
1.

2.

3.

activitd m7 Associezles r6ponsesaux questions.

Questions R6ponses
l. Commentvousappelez-r,ous ?
2. Pouvez-vous dpeler? .
3. Quelleestvotrenationalit6?. .
4. Pouvez-votisparlerde votrefamille? .........
?
5. On travaillez-vous

R6ponses
a.I'ai deuxfrdreset une scur.
b. Dansune usined'6lectronique.
c. Ma1'umiKanji.
d. |aponaise.
1O4 . Entnetiendiniq6
 ORALE
PRODUCTION

e .M c o m m .e. . . . . . . . . . .A. ). . . . . . . . . . .Y
. . .) . . . . . . . .. . . . '
u .... . . . .M, . ,I . . . . . . .. . . ,
KANJI:K.... .,A... .,N.. ...........,
T. ., .,I

rA
Jctivit Dans un entretien,on peut vous demanderde parler de votre ville/r6gion d'origine, de
(ou de vos tudes...).
votre activit6professionnelle

Ex. : Ie m'appelleAristotePanayotisetje suisnddansla rigion dePatrasen Grice.C'estun port

trdsimportantet une trdsbellerdgionau nord-ouest d'Athdnes
Je suisavocat.Jem'occupede d.roitinternational et mariti.me.

A partir de cet exemple,prdsentez-vous.

Pour caractdrisetvous pouvezutiliser les 6l6mentscontenusdansle tableausuivant.

Description de [a v!tte Loeatisation

ou de la r6gion
C'estunepetite/betie Eltesetrouve au nord de + ville
/grandevitte au surl du pa"1s
u n ev i l l ei m p o r t a n t e Elleestsitu6ea roo kitomdtres de + vilte
E l l ee s tp r d s/ t o i n / de + mer.^
i cdt6
unebeiler6gion C'esti r heurede voiture
r h e u r ed et r a i n
3 h e u r e ds ' a v i o n

|e m'appelle
Jesuisn6
C'estune ville..
Elie sesitue .

tsivitd11g On peut vousdemanderdansI'entretiende parler de vos activitdsde loisirs,de vos

occupations(week-ends, vacances, soir6es...).
Question : qu'estce que vous f'aites? Rdpondezavecles 6l6mentsci-dessous.

Moment Verbes Activit6s i

lesweek-ends
Pendant faire d e sp r o m e n a d e s
(pratiquer) du (te)sport(footbatl, gotf,
(faire+ de,pratiquer
+ le ou [a) __teuElqe!-9rlqle!-l-
dubateau
d e [ ap e i n t u r e
faire
m o ni a r d i n
[ em 6 n a g e / l ec so u r s e s
a u c i n 6 m a / atuh 6 6 t r e /
au restaurant
atter
I
I
i ta o6che/chasse
I a um u s e e
i s eD r o m e n e ' avec... (familte/chien...

E n t n e t i edni r i g e. 1 O 5
 PRODUCTION
ORALE

Moment Verbes Activit6s

i [ am e r
Pendant
[esvacances a[[er i [a montaene
dansmafamitle
faire(cf.week-ends) desrandonn6es
regaroer la t6l6vision
Pendant
lessoir6es/Quand je mettre [atable
rentrede montravai[... oreDarer le d?ner...
louer de [aguitare, du piano,du vioton

Dflcrivez les loisirs de Gilles Corbin en compldtant avecle verbe qui convient.

GillesCorbinhabitei t heurede la mer.Pendantlesweek-ends, il .. .........du

bateau,seulou avecsafamille.
Quandil rentrede sontravail,il ......
la tablependantque safemme,Christine,
desromanspolicierset .....
Pendantlesvacances, ils ..
de grandesrandonndes.
. .....la t6l6vision, puisil
. le diner.Le soir,il ......
du violon avecsafille.
... d la mer ou d la montagneoir ils .....

activit rzo On peut vous demanderde dire ce que vous faites (6tudes,profession...).
l. Observezle tableausuivant.

Exemptes de questions Verbes Rdponses

est
Que[ votrem6tier? J es u i s iournaliste
Quetteestvotreprofession
? chimiste
enseignant/chercheu
r
policier
in96nieur
Qu'estcequevousfaites? architecte
m6decin/dentiste
emptoye
artisteneintre
Voustravaillez
ou ? Jetravaitle
dans u n eu s r n e
Oi est-ceouevoustravailtez
? uneaeence devovases
J es u i sd a n s un h6pital
u n eb a n 0 u e
uneassurance
unegrandeentreprise

2. Recomposezle dialogueen compl6tantavecles r6ponsesqui conviennent.

R6ponses:
l. Oh oui, il y a plus de 600 employ6s.
2. J'habite) Stuttgart,en Allemagne.
3. Jesuisingdnieurchimiste.
4. Je m' appelleMarlies Zacher.
5. |e travailledansun grandlaboratoirepharmaceutique.
6. Bonjour,monsieur.
1OE . Entnetien
dinig6
 PRODUCTION
OHALE

Dialogue:
- Bonjour,madame.

- Commentvousappelez-vous
?

- Oi habitez-vous
?

- Qu'estce que vous faites?

- Voustravaillezoir ?

- C'estune grandeentreprise?

$ivit,'rarImaginezI'entretien entre fack Fischer,journaliste au Daily Star d Melbourne

(Australie),et madamePascaleGoualin,responsablep6dagogiqued'Eurolanguesd
Paris.
Monsieur Fischerveut suivre un coursde frangaispendanttrois semaines.

P.G.
I.F:
P.G.
I.F:
P.G.
I.F:
P.G.
I.F:
P.G.
I.F:
P.G.
I.F:

}itc,*aa Dans un entretien,vous pouvezaussitre amen6(e)d parler de vos 6tudes.

l. Observezle tableauci-dessous.

Exemples de questions Verbes R6ponses

Qu'estcequevousfaites/avez sutvre unelicence de biotogie
fait/ voulezfairecomme p16parer un master de psychologie
6tudes? un doctorat de tettres
d ed r o i t
e n6 c o n o m i e
Qu'estce quevousfaites/avez un stage en tourisme
fait/voutez
faire uneformation en h6tellerie-
commeformation ? restauration
e nm 6 c a n i q u e
en didactique
du francais

dirige. 107
Entnetien
 PRODUCTION
ORALE

activit6rz6 SimulationdeI'entretien.
R6pondezaux questions contenuesdansle tableaude I'activit6 125.
Bonjour,
l. fe m'appelle
2.

4.
5.
6.
7.
8.

z- Echange
d'informations
activit,dr:7 l. Remettezdansl'ordre le dialogueentre l'examinateuret la candidate.

L'examinateur Lacandidate
r . B o n j o ucr ,o m m e nvto u sa p p e t e z - v o?u s a. A Rome.c'estunevitlemerveitleuse.
z. Queldgeavez-vous ? b. Non,pasvraiment. Seulement dansleslivres
j e
e t q u a n d v a i sa u c i n 6 m a .
3. Voustes6tudiante? c. Bonjour, monsieur, je m'appetle Lucia.
4. Ah,trdsbien.Orlhabitez-vous ? d . O u i ,b e a u c o u p .
5. Pouvez-vousmed6crirecettevilte? e . O u i ,j e v i sd R o m ed e p u i s2 5a n s .
6. Vousconnaissezd'autres vittesd'ltatie? f . J ' a zi s a n s .
7.Vousvoyagez beaucoup ? g. Oui,Romeestunetrdsgrandeville,['architecture
esttrdsbelle,ity a beaucoup de mus6es.
8. Vous6tesn6ei Rome? h. Non,ptusmaintenant, ie suis professeur
d'italien. Jecommence cetteann6e.
9. Vousaimezlesmus6es
? i. Oui,je connais Venise, unet16sbetlevitle,ta
v i l l ed e sa m o u r e u; xe t i e c o n n a iasu s sB
i otogne,
la vitlerouge.maisie pr6fdreRome.

1.. 2. l. IL. t.. 6. 7. 8. 9.

2. Quel estle sujetprincipal de l'6changed'informations ?

aCtivit6rzB Associezles questionset les d6butsde rdponsessuivantes.

Questions R6ponses
t. Pouvez-vous dcrire
votre a. L'lnde,monpays.Jesuisde Pondich6ry, unevilletrsbetle,mi-
photopr6f6r6e ? indienne et mi-frangaise. J'aime cetter6gionde l'lnde.
z. Quelleestvotreprofession ? b. Oui,biens0r,c'estindispensable aujourd'hui. Jeparleanglais,
a l t e m a nedt e s p a g n o t .
3. Pouvez-vous d6crireune c . D ' l n d eJ.es u i sd e P o n d i c h 6 dr va.n sl e s u d - e sdt e l ' l n d e .
personne de votrefamitte
?
4. Vous travailtez
dansquel d. i'aimebeaucoup ta photo.,|efaisde ta phototouslesweek-
d o m a i n?e e n d sJ. ep a r ss e u le t j e p r e n d ds e sp h o t o sd e p e r s o n n eosu d e
paysages.

11O . Echanqed'infonmations
 PRODUCTION
OBALE

Questions Rdponses

5. Quelestvotreptatp16f616
? e. Jesuisjournaliste pourunechainede t6l6vision r6gionate.
6. Vousapprenez deslangues f . O u i ,i e p e u xp r 6 s e n t ebre a u c o udpe m o n d eJ.ec h o i s im s on
etrangdres? g r a n df r d r el.l e s tg r a n db, r u n [, e sc h e v e u x t 1c6osu r t s i;I e s t
toujourstrdsgentilavecmoiet on esttrdscomplices.
7. Dequelpays venez-vous
? g. Danst'informatique. Jer6parelesordinateurs pourunegrande
entreorise.

8. Pouvez-vous decrireun pays h. J'aimebeaucoup lesphotos.Mais,ma photopr6f6r6e estune

q u ev o u sa i m e z ? photode fami[[e, avectouteslesg6n6rations. Tout[e monderit
surla photo.Elteestoleinede vie.
9. Comment estvotrechambre ? i. Machambre estun lieupriv6.Elteestgrande, claire,ily a
beaucoup de livreset desreproductionsde peintures.
ro. Quelssontvosloisirs? j. Lesgatettes
bretonnes, j'aimecettesp6cialit6
frangaise ; [agalette
compldte, avecceuf,jambonet beaucoup de fromage, quelr6gal!

t, 2. 3. 4. 5.. 7. 8. 9. 10. .

|ivit6 rz9 Relisezles questionsde I'exercicepr6c6dent.

a. Soulignezles mots importants de chaquequestion.

decrirevotrephplpprt&rce ?
Ex. 1. : Pouyez-yotts
2. Quelleestvotreprofession?
3. Pouvez-vousddcrireune personnede votre famille ?
4. Vous travarllezdansquel domaine?
5. Quel estvotre plat pr6f6r6?
6. Vous apprenezdeslangues6trangbres?
7. De quel paysvenez-vous?
8. Pouvez-vousd6crireun paysque vous aimez?
9. Comment estvotre chambre?
10.Quelssontvosloisirs?

b. Choisisseztrois questionset rechercheztout le vocabulaire,toutesles expressions

que vous pouvezutiliser dansla rdponse.Avant de commencer,observezi nouveau
I'exemple.
Pour vous aider,lesmots pour d6crire :

au premierplan, au deuxidme
plan,

d droitede,d gauchede,au milieu de il y a

en haut,en bas,au centre on voit,on aperSoit
h c6tede,derridre,devant

Surla photo,il y a / on voit / on aperqoit

/ on devine
Cettephoto reprdsente / montre / prsente

E c h a n g ed ' i n f o n m a t i o n. s 1 1 1
 PRODUCTIONORALE

activitd r3o l. Parmi les personnagesdu dessinsuivant,choisissezune personne.Dcnnez-lui une

identit6.
2.D|crivez-la physiquementet moralement.Si vous tesen groupe,votre partenaire
doit pouvoir retrouver cettepersonneet compldtersafiche d'identit6.

A
r'a-n- ^ \

112 . E c h a n q ed i n f o r m a t r o n s
 PRODUCTION
ORALE

Fiched'identitdi compl6ter:

Nom:
Frdnom:
Age:
Nationalitd:
Profession
Situationde famille:
particuliers
Signes :

fctivit,6r3r Lisezcestrois prdsentationsdiff6rentes,et retrouvezdansquel contexteellesont eu lieu.

1. Salut,Martine.Ah, qafait longtempsqueje ne te voisplusd la danse.C'estbien de reve-
nir. Tiens,tu connaisLetitia ? Non ? Ah, c'estma cousine.Ellevient au coursde
dansedepuisle mois dejanvier.

'ai
2. Bonjour) touteset d tous.f le plaisirde vousprdsentermadameLretitiafiindet. C'est
votrenouvelleresponsable de servicede la clinique.le vousdemandede I'accueillirdans
notre 6tablissementle plus chaleureusernent possible.

3. Eh, tu vois,c'estelle,c'estla mdredesgamins.Celle-li,l)-bas...Ouais,comment

c'estsonnorn d6ja,ah,Latitia frindet.|'la connaispasvraimentmaisj'saisqtiellefait
d'la danseet qu'ellebosseir la cliniquecornmeresponsable de service.

a. Le directeurde la cliniqueprdsentei.rtitia fiindet au personnel.

Il empkrieun
registresoutenu.

b, Pendantle coursde danse,une femmeprdsentesa cousine,Letitia Trindet.Eile

emploieun registrecourant.

c. Deux personnesdiscutentet voient de loin Letitia tindet. IJuneprdsenteLaetitia,

expliquequelleest sa professionet le sport qu'elleaime.Eiie utilise un registre
familier.

Prcsentatio I n :..... .
Presentation2:......
P r e s e n t a t3i o: .n. . . . .

]ivite r3z Lisezcestrois prdsentationsdiffdrentes,et retrouvezcellequi correspondle mieux

ir la situation.

vient pour la prernidrefoisdansun cours) I'universitd.

La situation: Une dtudiantedtrangdre
Elle seprdsenteau prof'esseur.

a. Bonjour,monsieur,je viensd votrecourspour le semestre.

je suisespagnole, je m'ap-
pelleAnna Vlorales,je suisen Francependantun semestreet je chcisisdescoursdans
F r : h a n n ed i n i n n n ' e ' ' n n . . 1 1 3
 PRODUCTION
OBALE

ma sp6cialit,le droit international.Ie suisen licence,est-ceque je peux suivrevotre

cours? Et je veux aussivousdire queje vaisenregistrerlescourspour retravailler) la
maison.

b. Bonjour,monsieurLenoir,excusez-moide vousd6ranger,je suisune nouvelledtudiante

espagnole, Anna Morales.|'aimeraisvenir dansvos cours.Ils sont trds int6ressants
pour mes6tudes,car ma spcialit6estle droit international.Pouvez-vous m'accepter,
je
s'il vous plait, dansvotre cours ? Si oui, vous demandeaussiI'autorisationexcep-
tionnelle d'enregistrervotre courspour retravaillerd la maison.

c. Salut.Jesuisespagnole, Anna Morales.|e viensdanston courscar en Espagne, j'6tu-

die le droit international.Jeseraidanston cours pendantun semestre. Pendant le
cours,je veux aussienregistrerpour tre sfirede bien comprendreet retravaillera la
maison.Aprds,je retourneen Espagnepour finir mes 6tudes.

:actigWitSS Monsieur Lenoir pr6sentela nouvelledtudianteespagnole, Anna Morales,et demandei

un 6tudiant de la classede I'aider i travailler le cours i I'ext6rieur.
A vous de pr6senterAnna i tous les tudiants.

activit r34 Vous rencontrezpour la premidrefois un nouveaucolldguedansvotre entreprise.

Quellesquestionspouvez-vousposeri cettepersonne? Quellesquestionsne pouvez-
vous pasposer?
A vous de choisir dansla liste proposde.

fe peuxposer le ne peuxpas poser

cetteouestion. cettequestion.
r. Quetleestvotreadresse?
z. Vousavezoueldee?
3. Vousvivezseul(e)?
4. Comment vousappelez-vous ?
5. Vousavezde ['exp6rience?
avantde venirici?
6. Oirtravaittiez-vous
z. Quelsdip16mes avez-vous?
8. Vousaimezl'ambiance ici?
g. Quetposteoccupez-vous ?
dans['entreprise
ro. Vousvoulezboireunverre?
u. Lepatronn'estpastrdssympa,hein?
rz. Oi estvotrebureau?

!sd-vii&{|tAr l. Vous rencontrezun vieil ami que vous n'avezpasvu depuisdix ansdansun
restaurant.Vous tesclient, il est serveur.Quellesquestionspouvez-vousposerd cette
personne? Quellesquestionsne pouvez-vouspasposer?
A vous de choisir dansla liste propos6e.
1'|'4 . Echanged'infonmations
 PRODUCTION
ORALE

Jepeuxposer fe nepeuxpasposer
cettequestion. cettequestion.
r. Quelleesttonadresse ?
z. Tuasque[6ge?
3. Tuvisseul?
4. Comment t'appelles-tu?
5. Tuas de l'exp6rience?
6. Tubossais oi avantde venirici?
7. Tuas quets diplOmes?
8. TuaimesI'ambiance ici?
9. Quetposte occupes-tudansI'entreprise
?
to. Tuveuxboireunverre?
11.Lepatronn'estpastrdssympa,hein?
rz. ODestton bureau?

2. Pour chaquequestion,trouvez une ou deux situationspossibleset r6pondez

aux questions.

3- Diatogue
simu[6
Pr6paration

livit 136 Comprdhensiondu sujet ou du probldmeexprimi dansla conversation.

9 Ecoutezlesdialogueset indiquezlasituation en cochantla bonne case.

Quefait-il? Dialoguer Dialosuez Diatogue

3 Dialoguea Dialogues
l l s ep r e s e n t e ,
l I d e m a n dqeu e l q u ceh o s e .
l l d e c r iqt u e l q u ' u n .
l l d e m a n ddee s
renseignements.

livit6 r:r P vous allezentendredespersonnesdansdiversessituations.

Relevezle numdro correspondanti chaquesituation.

a. Elle prdsentequelqu'un.
b. Elle demandedesnouvelles.
c. Elle d6crit quelquechose.
d. Elle demandedesinformations.
e. Elledemandeun prix.

lvit r38 Un monsieur est i la bibliothdque.Il veut s'inscrire.

I Ecoutezledialogueet indiquez si les affirmations sont vraiesou fausses.
i'rai faux
l. Le monsieur
a. dit pourquoi il estld. tr f
b. seprdsentetout de suite. tr tr
c. refusede rdpondreaux questions. tr tr
Dialoquesimule.ll5
 PRODUCTION
ORALE

vrai fhux
demande:
2. La biblioth6caire
a"sanationalit6et sadatede naissance. t I
b. le nom du monsieur. rJ if
c. au rnonsieurde signer. T f

3. Le monsieurserenseignesur :
a. leshoraires. E t r
b. la dur6edu prt. f t t r
c. le prix deslivres. f t r

activitd 13g M0me activit6.

vrai faux
1. Olivier
a. sepr6senteimmddiatement. t r l
b. proposea Maxime de sortir. f t r
c. expliqueoti estle rendez-vous. t r E

2. Maxime
a. r6ponciqu'il doit travailler. f , E
b. accepteimmdiatementl'invitation. t r t r
c. demanded quelleheurearriveAndr6a. [ i E

3. Olivier
a. donneI'heured'arrivded'Andr6a. t r T
b. expliquele programmede la soir6e. f r l
c. nc veut pasvenir chercherMaxime. t r t r

Entrainement au dialoguesinnul6

lesphrasesdecedialoguedansl'ordre.
activit'r4o Remettez

a. Oui, bien strr,il n'y a pasde probldme...

b" Merci,monsieur,bonnejourn6e.
c. Bonjour,madame,c'estpour d6jeuner?
commemenu ?
d. Versi3 heures,si possible,ou un peu plus tard.Que proposez-vous
je
e. Non, non, le saumon,c'esttrdsbien.Est-ceque doispayerun acompte?
f. C'estpour combiende personnes ?
g. ie vousen prie,rnadame,au revoir.
h. Nous seronshuit, je crois"
i. Le vendredi,nousavonstoujoursun plat de poisson.Cettesemaine,c'estun saumon
d I'oseilleavecdespetitsldgumes.Nous pouvonschanger,si vousvoulez.
j. C'estnot6.A quelleheuresouhaitez-vous d6jeuner?
k. Ce n'estpasn6cessaire, vous pouvezr6glervendredi.
i. Non, ie voudraisrdserverune tablepour vendredimidi.
 OHALE
PRODUCTION

ctivitd r4r Mme activitd.

a. Assez,oui.Vousavezune petitechambre,une sallede bainset un grands6jour.

b. Il y a aussiun balcon?
c. Aveclescharges, le visiter?
celafait 850euros.Voulez-vous
d. Environ25 m', et il v a un grandplacarddansla pidce.
e. Non, merci,c'estgentilmaisil estun peu petit pour moi. Merci,madame.
f. |e peux vous aider,mademoiselle?
g. Oui, il a l'air bien,le loyerestde combien?
h. Le salon fait quellesurfaceexactement?
i. Oui, je vienspour l'annoncePour i'appartementrue Lepic,le F2.
j. Non, rnalheureusement, maisvousdisposezd'une cave,c'estpratique.
k. Lln instant, prendsla fiche...Voild,F2,4 rue Lepic,mis en locationle l4 mars.Il est
je
encoredisponible.
l. Est-cequ'il estgrand?

1. . ..2... ..3... . 4. 5. 6. ...7. 8. 9. 10.

1 1 . .. . 1 2 .

ctivit{ r4z Vous aveztrds mal aux dents.Voustdldphonezau cabinetdu dentistepour prendre un
rendez-vous.La secr6tairerdpond.
Choisissezla ou les phrasescorrespondantaux indications.

:
La secrdteire - A116? Cabinetdu docteur Belmont,bonjour.

a. Vousdennndezun rendez-vous.J - A quelleheureest-cequeie peuxvenir ?

Vousdites; fl - Bonjour,madarne,j'aimeraisprenCreun ren-
dez-vous.
I - Br:njour,un rendez-vous,s'ii vor,ispiait'

demande:
La secrdtaire - Quand voulez-vousvenir ?

b. Vousrdpondez; E - Demain,c'estpossible? C'esturgent.

fl - Por-rrquoi
pastout de suite?
-
D Vous avezde la placePour demain ?

La secrttairedit : - Ah non ! Jesuis d6soi6e,il n'y a pasde rendez-

vous possibleavantla semaineprochaine.

c. Vousinsistez: E - C'estd'accord.
tr - Maisj'ai vraimentmal, s'il vousplait.
tr - La semaineprochaine? |e ne peux pas.

La secrdtairedemandede - Attendezun instant, ie vais voir... Ah, une place

patrcnteret propose: s'estlib6r6e.Pouvez-vousvenir aujourd'hui
1 7h 4 s ?

D i a l o g u es i m t t e. 1 1 7
 PRODUCTION
ORALE

d. Vousacceptez: tr - A 6 heuresmoins le quart ? C'est parfait.

[ - C'estdommage,j'ai un autrerendez-vous.
E - C'eststrr,je peux venir.

La secrdtaire
demande: - Quel estvotre nom, s'il vous plait ?

e. Vousrdpondez: E - Ie me prdsente,NicolasVignier.
tr - Et vous,commentvous appelez-vous?
[ - le m'appelleNicolasVignier.

La secrdtaire
confirme -Voild, c'estnot6,monsieur,d17 h45 aujourd'hui.
le rendez-vous:

f. Vousremerciezla secrbtaire f, - Merci bien, salut.

et vousla saluez; E - C'estsympa,merci,madame.
f, - ie vous remercie,madame,au revoir.

La secrdtaire
rdpond: - )e vous en prie, au revoir,monsieur.

activit r43 Voustravaillezdansune agencede rencontres.Un monsieur souhaites'inscrire.Vous

lui posezdesquestionspour mieux le connaitre.
Voici quelquesexpressions
pour vous aider :

Pourdemanderson nomi quelqu'un:

Comment vousappetez-vous
?
Quelestvotrenom?

Pourdemanderson adressei quelqu'un:

Oi habitez-vous
?
Quelleestvotreadresse
?

i quelqu'un:
Pourdemandersa datede naissance
est
Quelle votredate de naissance
?
QuandOtes-vousn6 ?

Pourdemanderquelleest [a profession
de quelqu'un:
est
Quelle votreprofession?
quevoustravaittez
Est-ce ?

Pourinterrogerquelqu'unsur ses loisirs,sur ses go0tset ses pr6f6rences:

Quelssontvos[oisirs?
quevousfaitesquandvousavezdu tempslibre?
Qu'est-ce
quevousaimezfaire?
Qu'est-ce
Vousvoulezrencontrer quellegenrede personne?
Comment est [afemmeid6ale pourvous?
quevousaimez...
Est-ce ?

1 1 8 . D i a l o g usei m u l 6
 PRODUCTION
ORALE

l.
- Jem'appelleBernardGrumeau.

2.
- J'habite116rue La Fayette,
) Paris,dansle l0' arrondissement.

3 . . .
- Le l3 novembre1952,i'ai54 ans.

4.....
- Jesuisrepr6sentant
en parfumerie,je travaillepour la soci6t6Sambon.

- Le week-end? Ie vais au cin6masouventet je chantedansune choralede gospel,

j'aime bien chanter.

- |'aimela mer et le soleil,je faisdu bateaul'6t6.f'aimeaussifairedespromenades

i la
campagne.

7. .
- Jevoudrais rencontrerune jeune femme de 30 ir 35 ans,avecles mdmesgotrtsque
moi, pour sortir,fairedeschosesensemble.

8. ..
- Non, non, pasmaintenant.Mais plustard peut-tre,si je rencontrela femmeid6ale.

9.....
- Elle est grande,brune, avecde jolis yeux verts ou bleus,elle travaille,elle s'occupe
bien de moi et surtout,elle doit bien faire la cuisineI

10. ..
- Oh oui, j'adoremangerde bonspetitsplats maisje n'aimepasfairela cuisine,alorsj'ai
besoind'une femmequi cuisine.

FYit6,,ffi Voustl6phonezpour r6serverune chambred'h6tel pour deux personnes,pour trois

nuits. Compl6tezle dialogue.Voici quelquesexpressionspour vous aider :

PourrGserver:
Jevoudrais s'ilvousplait.
r6server,
C'estpouruner6servation.
Est-cequec'estpossibtede r6server
?

Pourdire ce qu'onveut :
Jevoudrais... Jepr6fdre... Jeprends...

Pouraccepter:
C'estd'accord C'esttrdsbien C'estparfait Entendu

D i a l o g us e
l m u l e .1 1 9
 PRODUCTION
ORALE

- FidtelBeaurivage,
bonsoir.

1 .-
- O u i, c'estpour quelledafe?

2,-
* Vousrestezcombiende nuits ?

3.-
- \rousvoulezune chambre avecun grand lit ou deslits jumeaux ?

4.-
- La chambrefait 120 plus 12 si vousprenezlespetitsd6jeuners.

5.-
- Bien sirr,maisil y a un suppldmentde 2 eurospar personne.Celavousconvient?

6.-
- La rdservationest) quei nom, monsieur?

7.-
- i'ai Lresoin
d'un numdrode cartebancairepour confirmerla r6servation.

8.-

activit6 r45 l. Vous pftparezvos vacancesd'dtd.Vous allezdansun grand magasinpour acheter:

a) deslunettesde soleil,b) de la crdmesolaire,c) une robe ou un short, et
d) deschaussures.Vous demandezi une vendeuseof setrouvent cesobiets.Elle vous
renseigneen vous indiquant les rayonset les dtages.
Imaginezle dbut du dialogue.

ie cherche(a)
l.Vous: Excusez-moi,

2. La vendeuse: C'estau

3.Vous: (b) Ca se trouve d cuel endroit ?

4. La vendeuse:

5.Vous: Jevoudraisaussi(c)

6. La vendeuse :

7.Vous: Ah, j'ai besoinde (d)

8. La vendeuse: Vous cherchezdes chaussuresde ville ou des chaussuresde sport ?

9. Vous : Des sandales,je pars en vacancesen Grdce.Li\-bas, il va faire chaud.

12O . Dialoque
simul6
 PBODUCTION
OHALE

10.La vendeuse: Ie vois,voustrouverezle ra1'onchaussuresau2" 6tage,en facede I'es-

calatorsur votregauche.Pourleschaussures de sport,c'estau 4"dtageaveclesarti-
clesu loisirs>.

11.Vous: Trbsbien,ie vousremercie,madame.

l2.Lavendeuse: |e vousen prie.

Z. P Maintenant, lcoutezl'exemplede dialogue.

ltivitd r4e Mmeactivitd.

Vousallezdansune agencede voyagepour organiservotre voyageen Grdce.i ) Vous
expliquezvotre projet - partir en Grdce,au bord de la mer - et vous demandezdes
informations ir l'agent sur 2) le climat pendantl'616,3) I'hdbergement.IJagentvous
rpond sur chaquepoint.

l. Imaginezle d6but du dialogueen vous aidant des6l6mentsdonn6s.

1. - Bonjour,est-cequeje peuxvousrenseigner
?

") __

3. - Quandvoulez-vouspartir ?

4.-

5. - En Grdce,il fait toujours trbsbeauet trdschauden dtd.

6. - Pourl'hdbergement,
..

7. --Vouspouvezlogerir l'hdtelou chezl'habitant,c'estun peu moins cher.

8.- .

9. - \bus voulezrdservermainienant?

1 0 .-

I 1.- Jer6servedonc une semainechezI'habitant.Quandvoulez-vous

partir ?

12.- Versle 10juillet si possible.

13.- C'estbon, il y a encorequelquespossibilit6s

d cettedate.Vouspreflrezune cham-
bre sur la mer ou avecvue sur la montagne?

14.- Sur la mer,bien sirr,c'estplusjoli. Est-ceque c'estplus cher?

15.- Non, c'estle mdmeprix:217 ettrospour unesemaine.

fe pr6parela facture.
D i a l o q u sei m u l e. 1 2 1
 PRODUCTION
ORALE

2. P Maintenant, lcoutezl'exemple de dialogue.

*stivilfi'12- 1. Vous avezmal d I'estomacet vous allezd la pharmaciepour acheterun m6dicament.

Vous demandezl'avis du pharmacien.
Voici quelquesexpressionspour vous aider :

Pourexpliquer:
J en e m es e n sp a sb i e n
J ' am
i ali...
J'aitropman96
J es u i sm a l a d e

Pourdemander:
quevousavezquelquechosepour...
Est-ce
Combienest-ceque...?
Combienca co0te?

Pourconseiller:
Vouspouvezprendre...
Vousdevriezprendre...
Prenez...

Pourremercier:
Merci
Jevousremercie
Mercibeaucoup/bien

Schdmade la conversation:

1. Le pharmacienvoussalue.
2. Vous r6pondezet vous expliquezvotre probldme.
3. Il vousconseilleun m6dicament.
4. Vous demandezce que c'est.
5. Il r6pond.
6. Vous demandezcombienon en prend.
7. Il r6pond.
8. Vousdemandezle prix.
9. Il r6pond.
10.Vousachetezlesm6dicaments.
11.Le pharmacienvoussalue.
12.Vous le remerciezet vousle saluez.

Z. P Maintenant, lcoutezI'exemplede dialogue.

Affitltdl,tti8 l. Vous tesinvit6 chezune amie frangaisepour diner.Elle vous accueilleet vous
proposede prendreun ap6ritif. Elle vous demandedesnouvellesde votre famille.
Imaginezle dialogue.
122 . Dialooue
simul6
 PRODUCTION
ORALE

Vouspouvezutiliserlesexpressions
vuesdanslesexercices
pr6c6dents
pour demander,
proposer,etc.

Z. I Maintenant,6coutezl'exemplede dialogue.

Itivite r49 l. Mmeactivitd.

Il est l8 heures.Vous 6tesassis(e)dansle bus. Il n'y a plus de placeassise.Une dametrds
dgdemonte.Vouslui proposezvotreplace,elle refuse.Vous insistezet elle accepte.Vous
lui expliquezpourquoi vous lui donnezvotre place.Elle vous remercied nouveau.

Imaginezle dialogue.
Vouspouvezutiliserlesexpressions
\ues danslesexercices
prdcddentspour proposer,refu-
ser,accepteret remercier.

2. 9 Waintenant, lcoutezl'exemple de dialogue.

D i a l o q usei m u l e. 1 2 3
 ORALE
PRODUCTION

PRET
ETES.VCUS
POURPASSERL'ORAI.?

w Activit6r5o
Exercice
r
Vous entrez dansla salled'examenpour passerI'oral. Que faites-vousdansles
situationssuivantes?
a. Avant I'oral, vous cherchezvotre salle.Vous demandezvotre chemin ir l'accueii.De
quellemanidre?
E C'estoit l'examende frangais?
fl Ie cherchela salled'exatnende frangais,vouspouvezm'aider ?
E La salled'examende franqais,s'il te plait.
f Jesuisperdr,r(e)"

b. Votre examenest i t h 30.A quelleheure arrivez-vousdevantla salle?

trA9h15
trA9h30
f Avecune heured'avance.
f A t h 45 parcequer,/ous
discutezavecdesamisdanslescouloirs.

c. Lexaminateurvous appelle.Qu'apportez-vous?
E une bouteiiled'eau
fl un dictionnaire
rJ un tdlephoneportable
fl une montre
f la convocation
fl le passeport
f dela nourrilut:e
fl desst,vlos
S le livle de franqais
E un chewing-gumdansIa bouche

d. Quand vous entrezdansla salleet que vous voyezl'examinateur,vous lui dites :

I Bonjour,monsieur/ madame.
E Salut.
E Bonjour,gava ?
E Rien,vousvous asse]/ez.

e. PendantI'oral, vous ne comprenezpas une questionde I'examinateur.Que lui dites-

vous ?
E Oh, je comprendsrien.
i-i Vous avezune autre question?
fl Encoreune fois.
E Vouspouvezrdpdter,s'il vousplait ?
I Encore.
124 . Etes-vous
prdt pourpasserl'onal?
 PRODUCTION
ORALE

f. A la fin de I'entretien,que dites-vousi l'examinateur?

Ll J'aiquellenote,monsieur?
E Merci,au revoir,bonnejournde.
[J A plus.
-l C'dtaitbien ?
f Merci de votrecoute.Au revoiret h bient6t.

Exercice
z
Que faire pendantle temps de pr6paratioirde l'examende prodr:ction orale ? Classez
ies phrasessuivantesdansles deux colonnes.

i Ecriredesphrasesentibres. Ecrirele brouilion dansma lansuematernelle.

It Fairedeslistespour me souvenirdu vocabulaire. Noter touteslesreponses.
^
I Faireun remue-meninges sur le thdme. Travaiiler3 minutessur chaquequestion.
!

je dois je ne doispas

Exercice3
PendantL'entretienoral,

Regarder i'exarninateur, Demandersije ne comprends pas.

Parlerfort. Farlerlianq;ris.
Sourire) I'examinateur. Pirrlervite. Lire ma feuiliede brouiilon.

je dois je ne dois pas

Etes-vouspr6t pour oasser ioral c . 125

 -xry
m\=m*kf
#ffifu-tr*
$?[ xffi.*;ffi

Collectiondirig6epar lsabelleNormandet RichardLescure

- DELF - a 6t6 officiellement

Le Dipl6med'6tudesen languefrangaise modifi6
en septembre2005.

ll existequatreunit6sdu DELF et chaqueunit6 est d6sormaisindependante

:
DELF A1, DELFA2, DELF 81, DELF 82.
Les mentions41 , A2, 81, 82 correspondentaux 6chellesde niveaudu Cadre
Europ6enCommunde R6f6rence.

Cet ouvragecorrespondau DELF A1. Les activit6sd'entrainementpropos6es

sont destin6es) un public de grandsadolescentset d'adultes.Ellesoffrent un
et celle de production,i I'oral comme
equilibreentre I'activit6de compr6hension
i l'6crit.

"introductif' "d6couverte"
Le niveauA1 dit ou de 6valuela comp6tencela plus
6l6mentaire de la langued titre personnel.
d'utilisation C'estcellequi permetde
r6pondrei des questionssimplessur soi-m6me,I'endroitoir I'on vit, les gens
que I'on connaitet les chosesqu'on possdde,d'interveniravecdes 6nonc6s
simplesdansdesdomaines concretset familiers...

est plac6
Un livret contenantles corrig6set la transcriptiondes enregistrements
I'int6rieurde I'ouvrage.

d'un CD audio.
Cet ouvrageest accompagn6

CLE
isB[\ . 2-ag-435244-2

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INTERNATIONA:
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