REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA VIRGEN DE FATIMA
HIGUEROTE ESTADO MIRANDA

PROFESORES:
CARLOS ROMERO
DOMINGO ROMERO

ESTUDIANTES:
AFFANIS JISELL
CORREIA JOFRE
LANDAETA BETZIMAR
MACHADO MARIA
NEGRIN GLEISYS
 PRESENTACION

REFLEXION DE JOSE MARTI

A UN PUEBLO NO SE LE MIDE POR LA EXTENSION DE SU

TERRITORIO NI POR LO AMPLIO DE SU SUPERFICIE, A UN PUEBLO
SE LE MIDE POR EL NIVEL DE LA CULTURA DE SUS HABITANTES

Esta reflexin engloba en unas simples y pobres lneas la verdadera riqueza y

virtud humana: el conocimiento y la cultura. Nosotros hemos retomado el mensaje de
esta frase y hemos agregado algo ms, el esfuerzo y el sacrificio.

Nuestro presente proyecto, pequeo en tamao, pero grade en conocimientos

y en deseos de contribuir a nuestra sociedad denominado: CARRO SOLAR, es la
iniciativa de 5 estudiantes, que, apuestan por la entrega, las capacidades, las virtudes
y los esfuerzos de quienes pertenecemos a este grupo de trabajo, con el objetivo de
participar y apoyar en el crecimiento y desarrollo de una cultura de reciclaje medio
ambiente.

Finalmente, esperamos hacer realidad nuestros propsitos que no son ms que

los propsitos de nuestra idea de crear este carro solar para as mantener una buena
cultura en el reciclaje y en nuestro medio ambiente.
 AGRADECIMIENTOS EN NUESTRO PROYECTO

Agradecemos en primer lugar a Dios, ya que con El todo y sin El nada por
iluminarnos y fortalecer nuestro espritu para emprender este camino hacia el xito.

Agradecidos de nuestros tutores, Profesor Carlos Romero y Domingo

Romero, por todo el apoyo brindado, por su calidad humana, por instruirnos y
guiarnos a realizar este proyecto que hoy tenemos el inmenso placer de defender con
propiedad y con base, con entereza y firmeza.

A la Directora, Rosario Baptista, por dedicarnos su tiempo, sus herramientas y sus

espacios en la instalacin y creacin de este Sistema.

Queremos nombrar tambin la Sra. Vianmy Garca, quien en todo momento

nos brind su apoyo en su Empresa Cyber Aimar.

A nuestros compaeros de estudio, que son ms que eso, son nuestros amigos,
hermanos con quienes hemos convivido desde los primeros aos de nuestras vidas
en esta Institucin, compartiendo alegras y penas, desayunos, chistes malos, fiestas,
peleas, trabajos, juegos

Quien ms que ustedes, que plenan hoy este saln de reas mltiples y son
parte de nuestro proyecto, por cada palabra expresada en estos das, dndonos
confianza de que todo saldr bien

Los queremos, gracias por todo.

Por ltimo, quisimos dejar a unas personas que son nuestros tronco de este
gran rbol ramificado que somos cada uno de nosotros, que son la fortaleza echas
personas, quienes son los que verdaderamente se merecen la evaluacin de hoy
Nuestras madres y nuestros padres!!!

Dios las bendiga por siempre, por confiar en nosotros, por tener esa paciencia
de guiarnos, esa fortaleza para enfrentar nuestros errores, esa bondad al perdonarnos
una y otra vez, ese gran amor que brota en cada acto que realizan, ese brillo que se
refleja en sus ojos cuando nos ven triunfar

Gracias por todo y la bendicin!!!

 INDICE

INTRODUCCION ........................................................................................................ 2
CAPITULO I................................................................................................................. 6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................. 6
OBJETIVOS GENERAL .......................................................................................... 7
OBJETIVOS ESPECFICOS .................................................................................... 7
HIPOTESIS ............................................................................................................... 8
JUSTIFICACIN ................................................................................................... 8
CAPITULO II ............................................................................................................... 9
MARCO TEORICO .................................................................................................. 9
BASES TEORICA .................................................................................................. 10
Energa Solar ................................................................................................ 10
Energa Solar Fotovoltaica ...................................................................................... 10
BASES LEGALES .................................................................................................. 11
Seccin segunda ...................................................................................................... 11
Del medio ambiente................................................................................................. 11
DEFINICION DE TERMINOS .............................................................................. 11
 INTRODUCCION

La humanidad se ha dejado guiar por la necesidad de sentir su entorno ms

funcional por medio de la industrializacin, dejando atrs el ambiente y aquellos
paisajes que va disminuyendo mientras la humanidad asciende cada vez ms rpido.
Ha sido tan impresionante la manera en que hemos dejado el ambiente en el pasado
que se ha sustituido aquello que el mundo nos proporciona, como por ejemplo, la
madera por el plstico o el vidrio, los bosques se han convertido en parques de
concretos, se ha dejado atrs las verduras por sopas en sobre, y otras infinidades de
cosas que ha ido deteriorando el planeta tierra.

Distintas corporaciones, campaas y asociaciones han hecho que las personas

sean conscientes sobre un mundo ms ecolgico, cambiando de un mundo gris a un
mundo azul; afortunadamente, la humanidad ha descubierto que es mucho mejor
reutilizar los objetos que la destruccin ambiental, de esta manera la consciencia
ecolgica ha comenzado a ser la consigna del siglo XXI, y el verde est entrando en
la vida cotidiana de las personas.

Con este proyecto queremos hacer conocer que la energa proveniente del sol
puede ser utilizado de distintas formas, dndole funcionamiento a distintos artefactos,
o inclusive a una casa completa, gracias a paneles solares, que se pueden construir
fcilmente, siendo as un nuevo comienzo para los seres humanos y el planeta tierra.
 CAPITULO I

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Demostrar que si es posible elaborar un carro que funcionen con energa
solar.
En la actualidad circulan por las carreteras del mundo millones de vehculos
tales como automviles, motocicletas, camiones y autobuses que causan un gran dao
al planeta.
El ciclo vital de un automvil, desde su produccin hasta su destruccin, es en
s mismo contaminante; sin embargo, es una gran creacin a la cual no le podemos
dar la espalda o eliminarla, sino optimizar el uso de esta, crear soluciones para
mejorarla, y llevar as a que sea viable de todos los puntos de vista.
El problema de contaminacin que trae el automvil no es solo el de la salida
de monxido de carbono y otros componentes que expulsa al transitar; sino tambin,
otros problemas ms, como lo son: las pinturas, ya que, estn hechas a base de
disolventes orgnicos muy txicos; el aire acondicionado, que usa compuestos
refrigerantes que daan paulatinamente la capa de ozono; las partes plsticas que
generalmente trae un vehculo que se vuelven desechables, convirtindose en basura
no reutilizable, al igual que las llantas; el combustible que usa es la gasolina, con
componentes como el azufre y el plomo que hace de este uno de los combustibles
ms contaminantes, en las pastillas se usa amianto o asbesto, material resistente a
altas temperaturas, que provoca mayor porcentaje en el desarrollo de cncer en el ser
humano.
A este problema se le han dado distintas soluciones pero la ms sobresaliente
es el vehculo solar. Este carro puede adquirir energa ya sea de una fuente de energa
solar, elica, hidrulica, geotrmica, entre otras. Y lo ms importante es que no emite
gases de efecto invernadero y as mismo reduce la contaminacin local tanto
atmosfrica como sonora.
Pero todava esta solucin tiene unos inconvenientes tales como el de que demanda
una gran cantidad de energa, la cual no se podra producir si existieran demasiados
de estos automviles. La dificultad, como bien lo mencionamos antes, se centra en el
alto costo para adquirirlo y la gran demanda de energa que utilizara, por lo cual hay
que buscar las maneras de cmo podemos solucionarlo desde una perspectiva
diferente teniendo en cuenta que sea una solucin eficaz y por consiguiente lograr
disminuir el problema de la contaminacin.

1.2.- INTERROGANTES DE LA INVESTIGACION

De acuerdo a lo ya planteado en relacin a la problemtica que enfrenta el planeta
han surgido las siguientes interrogantes.
El desarrollo cientfico y tecnolgico ha afectado al planeta?
Puede ser detenida totalmente la contaminacin?
Reutilizando materiales, puede haber algn cambio?
Las personas tomaran consciencia con nuestra iniciativa?
En Higuerote abunda gran cantidad de contaminacin?
En qu lugar de Venezuela la contaminacin ha sido mayor?
Nuestra idea de reciclaje usando energa solar funcionara?

1.3.- OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERAL
Analizar y efectuar un sistema de reflexionamiento, mostrando sintona con el
reciclaje, utilizando energa solar, con la intensin que no sea complejo, para as
reflejar sencillez a la hora de trabajar y que las personas se entusiasmen con esta
nueva tcnica ecolgica.

OBJETIVOS ESPECFICOS
.- Precisar el compromiso de Venezuela como miembro activo de la ONU en
la conservacin del ambiente.
 .- Como las personas en Venezuela actan hacia este problema de la
contaminacin.

.- Hacer que nuestro trabajo funcione correctamente.

.- Plantear nuevas ideas positivas en la mente de otras personas.

1.4.- HIPOTESIS
Al utilizar la energa solar como reemplazo de combustibles se dar una menor
cantidad de contaminacin al medio ambiente puesto que este mismo usara celdas
solares aprovechando al mximo la energa del sol.

Es posible aprovechar la energa solar en la construccin de mviles, que no

contaminen el medio ambiente?

La elaboracin de nuestro proyecto, el carro solar, y su aplicacin didctica,

despierta el inters y un cambio de actitud en nosotros, alumnos, frente a la
importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.

De esta manera demostramos que s, es posible utilizar la luz solar para generar
energa pura, que no dae el medio ambiente y adems es inagotable; para reemplazar
otro tipo de energa generada por hidrocarburos altamente contaminantes y que
perjudican la salud de las personas.

1.5.- JUSTIFICACIN
Este vehculo lo quisimos desarrollar por dos motivos uno de ellos es el planeta
ya que en este tiempo se est viendo muchos problemas en el planeta entonces gracias
a este auto mejoraramos el medio ambiente el otro motivo es la humanidad para que
puedan ahorrar dinero ya que los combustibles fuciles son muy caros y cada vez van
subiendo mas.
 CAPITULO II

MARCO TEORICO
Un automvil solar es un desarrollo de adelantos tecnolgicos en
aerodinmica, materiales, foto celdas, que pueden ser posteriormente aplicados a los
vehculos elctricos para hacerlos competitivos frente a los vehculos de combustin
interna y acelerar as, su aceptacin en el mercado.
Un automvil solar, resalta los trminos eficiencia y energa solar de una manera
por dems atractiva, lo que ha provocado un efervescente inters por estos trminos.
Un auto solar no solamente es una excelente propaganda para la eficiencia y el
uso de la energa solar, sino tambin para la humanidad ya que acta directamente
evitar la contaminacin.

2.1 ATECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

Buena parte de los estudios sobre la contaminacin por vehculos se inici en
California, EUA, a principios de los aos 40. La combinacin de un rpido
incremento en la poblacin y por consiguiente en el nmero de automviles en la
zona geogrfica enfoc la atencin de los polticos y de los cientficos para conocer
qu reacciones se llevan a cabo en la atmsfera entre los hidrocarburos y los xidos
de nitrgeno. Las voces aumentaron de tono y se crearon comits que recabaron datos
de la calidad del aire. En 1952, el profesor A. J. Haagen-Smit del Instituto de
Tecnologa de California public estudios que mostraban que algunos hidrocarburos,
en combinacin con los xidos de nitrgeno de los automviles reaccionaban con la
luz solar para producir sustancias oxidantes, entre ellas el ozono y otros productos
que causan irritacin de los ojos y la desintegracin del hule de los neumticos. Se
puede decir que este trabajo y otro paralelo llevado por el Control de la
Contaminacin, en que se vea que los aerosoles se generaban por la polimerizacin
de sustancias provenientes de hidrocarburos detectados en los autos, marcan las bases
para que la comunidad cientfica examinara ms a fondo el efecto de los gases de
escape sobre la salud.

BASES TEORICA.
Energa Solar:
La energa solar es la energa producida por el sol y que es convertida a
energa til por el ser humano, ya sea para calentar algo o producir
electricidad (como sus principales aplicaciones).
Cada ao el sol arroja 4 mil veces ms energa que la que consumimos, por lo
que su potencial es prcticamente ilimitado.
La intensidad de energa disponible en un punto determinado de la tierra
depende, del da del ao, de la hora y de la latitud. Adems, la cantidad de
energa que puede recogerse depende de la orientacin del dispositivo
receptor.
Esta energa renovable se usa principalmente para dos cosas, aunque no son
las nicas, primero para calentar cosas como comida o agua, conocida como
energa solar trmica, y la segunda para generar electricidad, conocida como
energa solar fotovoltaica.
Para generar la electricidad se usan las clulas solares, las cuales son el alma
de lo que se conoce como paneles solares, las cuales son las encargadas de
transformarla energa elctrica.
Energa Solar Fotovoltaica:
Se refiere a la electricidad producida por la transformacin de una parte de la
radiacin solar con una clula fotoelctrica (es un componente electrnico
que, expuesto a la luz (fotones), genera una tensin). Varias celdas estn
conectadas entre s en un mdulo solar fotovoltaico. Y, despus, varios
mdulos se agrupan para formar un sistema solar para uso individual o una
planta de energa.
 BASES LEGALES:
Seccin segunda
Del medio ambiente

Art. 86.- El Estado proteger el derecho de la poblacin a vivir en un medio

ambiente sano y ecolgicamente equilibrado, que garantice un desarrollo sustentable.
Velar para que este derecho no sea afectado y garantizar la preservacin de la
naturaleza.

Se declaran de inters pblico y se regularn conforme a la ley:

3. La preservacin del medio ambiente, la conservacin de los ecosistemas, la
biodiversidad y la integridad del patrimonio gentico del pas.
4. La prevencin de la contaminacin ambiental, la recuperacin de los espacios
naturales degradados, el manejo sustentable de los recursos naturales y los requisitos
que para estos fines debern cumplir las actividades pblicas y privadas.
5. El establecimiento de un sistema nacional de reas naturales protegidas, que
garantice la conservacin de la biodiversidad y el mantenimiento de los servicios
ecolgicos, de conformidad con los convenios y tratados internacionales

DEFINICION DE TERMINOS:
.- VEHICULOS: Es un medio de locomocin que permite el traslado de un
lugar a otro.

.- OPTIMIZAR: Es la accin y efecto de optimizar. Este verbo hace referencia

a buscar la mejor manera de realizar una actividad. El trmino se utiliza mucho en el
mbito de la informtica.

.- VIABLES: La definicin de este vocablo con referencia a su origen del

francs es que puede vivir. Referido este sentido a los bebs que han nacido a tiempo
o no, y que se caracterizan por su robustez y energa para seguir viviendo. Con
respecto a un tema o asunto se refiere a lo que tiene probabilidad de llevarse a cabo,
que se puede realizar.
.- COMPONENTES: Es aquello que forma parte de la composicin de un
todo. Se trata de elementos que, a travs de algn tipo de asociacin o contigidad,
dan lugar a un conjunto uniforme.

.- TRANSITAR: Es la accin de transitar (ir de un lugar a otro por vas o

parajes pblicos). El concepto suele utilizarse para nombrar al movimiento de
los vehculos y las personas que pasan por una calle, una carretera u otro tipo
de camino.

.- COMPUESTO: Es un trmino con distintos usos y significados. Uno de los

ms usuales hace referencia al elemento creado a partir de la suma de distintas
partes.

.- REUTILIZABLE: es la accin de volver a utilizar los bienes o productos y

darles otro uso. Es cualquier operacin mediante la cual los residuos se vuelven a
utilizar con una distinta finalidad para la que fueron concebidos.
 CAPITULO III

3. MARCO METODOLOGICO

De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando se puede

afirmar que nuestro tipo de investigacin es experimental, con un nivel de
profundidad descriptiva, siendo esta nuestra clasificacin general.

Nuestra recoleccin de datos se baso en lo esencial y ms importante de

nuestra investigacin, que es ser consciente de nuestros actos en contra del planeta,
siendo de esta forma realizada nuestro esquema de encuestas, mostrando un nivel de
sencillez y anlisis fcil de comprender por parte de la poblacin que colaboro con
este trabajo

POBLACION Y MUESTRA:

La poblacin de Higuerote est conformada aproximadamente por 45000

personas entre hombres, mujeres, nios y adultos mayores, de la cual para la muestra
se eligi 30 hombres mayores de edad, de entre 25 y 30 aos de edad.

ENCUESTA

La encuesta se aplicara en forma escrita a travs de una serie de preguntas. Esta

herramienta es la relacin directa establecida entre los investigados y su objetivo de estudio a
travs de las personas con el fin de obtener testimonio orales.

Con este instrumento, se obtuvo informacin de suma importancia, lo cual nos ayudo
a definir los requerimientos del carro solar en cuanto a las necesidades de las personas y a su
vez en el inters e las personas con el uso de la energa solar y productos de innovacin.
 REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPU,AR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO VIRGEN DE FATIMA
HIGUEROTE BRION MIRANDA
5TO C CS

NOMBRE:__________________________________________________________________
_

SEXO:______ EDAD:________ OCUPACION:__________________________________

INSTRUCCIN: A CONTINUACION LE HAREMOS UNA SERIES DE PREGUNTAS

QUE SON APLICADAS DE MANERA ENCUESTA, A HOMBRES DE ENTRE 25 Y 30
AOS DE EDAD. ESTO ES CON EL FIN DE OBTENER UN PORCENTAJE DE FORMA
GENERAL EN EL SECTOR DE HIGUEROTE SOBRE EL CONOCIMIENTO QUE SE
TIENE SOBRE UN CARRO SOLAR.

ENCUESTA
1. A ESCUCHADO ALGUNA VEZ HABLAR SOBRE UN CARRO SOLAR?

SI NO

2. CREE USTED QUE ES IMPORTANTE LA ELABORACION DE UN CARRO

SOLAR PARA NO SEGUIR CONTAMINANDO EL AMBIENTE?

SI NO

3. HA VISTO ALGUNA VEZ UN CARRO SOLAR?

SI NO

4. QUISIERA VER FUNCIONAR UN CARRO SOLAR?

SI NO

5. SABE USTED QUE ES UN PANEL SOLAR?

SI NO

6. ESTARIA DE ACUERDO QUE LOS CARROS DE JUGUETES FUERAN

ELABORADOS CON PANEL SOLAR?

SI NO
7. CREE USTED QUE LOS CARROS SOLARES TIENEN ALGUN PROPSITO
EDUCATIVO PARA LOS NIOS?

SI NO
8. LE GUSTARIA TENER UN AUTO QUE FUNCIONE CON ENERGIA SOLAR?

SI NO
9. LE PARECE AGRADABLE USAR PANELES SOLARES EN SU HOGAR PARA
AHORRAR ENERGIA?

SI NO
10. CREE USTED QUE EN EL FUTURO LOS AUTOS SOLARES SERAN
INDISPENSABLES MUNDIALMENTE?

SI NO
 RESULTADOS

1.- PREGUNTA 1: A ESCUCHADO ALGUNA VEZ HABLAR SOBRE UN

CARRO SOLAR?

TABLA 1. Personas que han escuchado hablar de un carro solar.

Respuesta Personas Porcentaje

SI 2 7%
NO 28 93%

GRAFICO 1
SI NO

7%

93%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 1, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 7% no han escuchado hablar sobre un carro
solar mientras que el otro 93% respondieron que si.
PREGUNTA 2: CREE USTED QUE ES IMPORTANTE LA ELABORACION DE
UN CARRO SOLAR PARA NO SEGUIR CONTAMINANDO EL AMBIENTE?

TABLA 2. Personas que piensan que si es importante cuidar el medio ambiente

Respuesta Personas Porcentaje

SI 30 100%
NO 0 0%

GRAFICO 2
NO SI

0%

100%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 2, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 100% estn de acuerdo que es importante
cuidar el medio ambiente, mientras que el 0% respondi que no.
PREGUNTA 3: HA VISTO ALGUNA VEZ UN CARRO SOLAR?

TABLA 3. Personas que han visto un carro solar

Respuesta Personas Porcentaje

SI 4 13%
NO 26 87%

GRAFICO 3

SI
13%

87%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 3, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 87% nunca han visto un carro solar, mientras
que 13% dijeron que s.
PREGUNTA 4: QUISIERAS VER FUNCIONAR UN CARRO SOLAR?

TABLA 4. Personas que si quieren ver funcionar un carro solar

Respuesta Personas Porcentaje

SI 29 97%
NO 1 3%

GRAFICO 4
NO SI

3%

97%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 4, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 97%, respondi que si les gustara ver
funcionar un carro solar, mientras que 3% dijo que no.
PREGUNTA 5: SABE USTED QUE ES UN PANEL SOLAR?

TABLA 5. Personas que si saben que es un panel solar

Respuesta Personas Porcentaje

SI 9 30%
NO 21 70%

GRAFICO 5
SI NO

30%

70%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 5, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 30%, respondi que s saben que es un panel
solar, mientras 70% dijo que no.
PREGUNTA 6: ESTARIAS DE ACUERDO QUE LOS CARROS DE JUGUETES
FUERAN ELABORADO CON PANEL SOLAR?

TABLA 6. Personas a las que si les gustara que los carros de juguetes funciones con
panel solar

Respuesta Personas Porcentaje

SI 19 63%
NO 11 37%

GRAFICO 6
SI NO

37%

63%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 6, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 63%, respondi que si les gustara que los
juguetes funcionaran con panel solar, mientras que 37% dijeron que no estn de
acuerdo.
PREGUNTA 7: CREE USTED QUE LOS CARROS SOLARES TIENEN
ALGUN PROPSITO EDUCATIVO PARA LOS NIOS?

TABLA 7 . Personas que piensan que si es educativo un carro solar para los nios.

Respuesta Personas Porcentaje

SI 28 93%
NO 2 7%

GRAFICO 7
SI NO

7%

93%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 7, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 93%, respondi que si seria educativo un
carro solar para los nios, mientras que 2 personas que equivale al 7% dijeron que
no.
PREGUNTA 8: LE GUSTARIA TENER UN AUTO QUE FUNCIONE CON
ENERGIA SOLAR?

TABLA 8 . Personas que si les gustara tener un auto que funcione con energa solar

Respuesta Personas Porcentaje

SI 19 63%
NO 11 37%

GRAFICO 8
SI NO

37%

63%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 8, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 63%, respondi que si les gustara un auto
que funcione con la luz solar, mientras que 2 personas que equivale al 37% dijeron
que no.
PREGUNTA 9: LE PARECE AGRADABLE USAR PANELES SOLARES EN
SU HOGAR PARA AHORRAR ENERGIA?

TABLA 9 . Personas que les parece agradable usar paneles solares en su hogar para
ahorrar energa

Respuesta Personas Porcentaje

SI 27 90%
NO 3 10%

GRAFICO 9
si no

10%

90%

ANALISIS: Como se puede apreciar en la Grafica 9, de 30 hombres

encuestados que representan el 100%, el 90%, respondi que si les gustara un auto
que funcione con la luz solar, mientras que 3 personas que equivale al 10% dijeron
que no.
PREGUNTA 10: CREE USTED QUE EN EL FUTURO LOS AUTOS SOLARES
SERAN INDISPENSABLES MUNDIALMENTE ?

TABLA10 . Personas que piensan que en el futuro los autos solares seran
indispensables mundialmente.

Respuesta Personas Porcentaje

SI 17 57%
NO 13 43%

GRAFICO 10
SI NO

7%

93%
 CAPITULO IV

ANALISIS DE RESULTADOS

Para desarrollar la investigacin se ha optado por confeccionar un cuestionario, el

cual nos ser de utilidad como medio principal para la recoleccin de informacin,
instrumento que ser aplicado para la presentacin de nuestro proyecto.

CONCLUSION

En el presente trabajo informativo hemos podido apreciar las

diferentes virtudes de la energa solar, en forma especial en lo relacionado con
el mundo automotriz y a su vez como el hombre ha ido innovando da a da
para su mejor aprovechamiento, todo esto con la intencin de lograr mtodos
de transporte ms sanos para el medio ambiente y para la salud de las
personas, sin embargo se han visto afectados por los altos costos de
produccin que implica poner en funcionamiento un automvil solar y su
adaptacin al transporte urbano. La informacin que ms abunda sobre el
tema solo se relaciona con vehculos de competencias, he de esperar que se
pueda perfeccionar y adaptar al transporte de pasajeros como una buena
alternativa para combatir la contaminacin.
 RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. Jutglar, Lluis, Energa solar, Ediciones CEAC, 2004, p.p. 159- 170.

2. Aden B. Meinel, Marjorie P.M. Aplicaciones de la Energa solar, Edicin Sol,

2000, pp.

123-135

Direcciones electrnicas consultadas

Temas de Ecologa. La importancia de la energa en nuestro planeta. (17 de

noviembre del 2008) disponible http://cuidandolanaturaleza.blogspot.es/ ,

consultado el 16 de febrero del 2012.

Energa solar. Sitio Web. Disponible: http://www.gstriatum.com/energiasolar,

consultado el 16 de febrero del 2012.

Energa Solar Fotovoltaica, Sitio Web, (29 de Enero del 2006). Disponible:

http://energiasolarfotovoltaica.blogspot.com/2006/01/energia-solar-fotovoltaica.html,
consultado el da 16 de febrero del 2012.

Estrada, Gasca, Claudio A. Las energas renovables. (en lnea). Revista Digital

UNAM. Disponible: http://www.revista.unam.mx/vol.11/num10/art96/, consultado

el da 20 de febrero del 2012.

Otras fuentes

Messina, Sarah, Ruth (2003). Introduccin a las fuentes renovables de energa:

Sistemas fotovoltaicos (Presentacin Microsoft Power Point) Nmero de

diapositivas 25
ANEXOS