ASIGNATURA ESPAOL MATEMTICAS CIENCIAS NATURALES OAXACA FORM. CV. Y ED. FSICA ED.

ARTSTICA
E.
BLOQUE I Conoce las Produce, lee y escribe Argumenta la Localiza Aprecia las Identifica ARTES VISUALES
caractersticas y la nmeros hasta de cuatro importancia del los lmites caracterstica diversos Reconoce los colores en el crculo cromtico y su
funcin de los cifras. consumo diario de territoriales s fsicas, ritmos de presencia en la vida cotidiana.
reglamentos y las emplea Resuelve problemas que alimentos de los tres de la emocionales tipo Observacin de diversas imgenes artsticas y de su
en la redaccin del implican el clculo mental grupos representados entidad y el y culturales externo y entorno donde se aprecien los colores (primarios y
reglamento para la o escrito de productos de en el Plato del Bien municipio que le dan los asocia secundarios) del crculo cromtico.
Biblioteca de Aula. dgitos. Comer y de agua simple donde vive. singularidad y con la Creacin del crculo cromtico para comprender cmo se
Identifica el uso de Resuelve problemas que potable para el Describe respeta las de expresin crean nuevos colores, a partir de los colores primarios.
oraciones impersonales implican la lectura y el uso crecimiento y el buen la otros nios. corporal Comunicacin de ideas, sensaciones, y emociones a partir
en los reglamentos y las del reloj. funcionamiento del distribucin Compara para de la observacin del color en diferentes imgenes del
emplea al redactar NMEROS Y SISTEMAS cuerpo. de los rasgos estimular la entorno.
reglas. DE NUMERACIN Explica la interaccin montaas, que orientacin EXPRESIN CORPORAL Y DANZA
Emplea ortografa Uso de la descomposicin de los sistemas ros, lagos, caracterizan a y la Distingue diferentes maneras de relacionarse con objetos
convencional a partir de de nmeros en unidades, digestivo, circulatorio y mares, los grupos de memoria y con los compaeros en el espacio general.
modelos. decenas, centenas y excretor en la nutricin. climas, los que forma auditiva. Identificacin de las maneras de relacionarse con los
Participa en la unidades de millar para Explica algunas vegetacin parte: familia, Responde objetos y los compaeros en el espacio general.
realizacin de tareas resolver diversos medidas para prevenir y fauna de escuela, sensorialm Exploracin de movimientos de aproximacin y lejana
conjuntas: proporciona problemas. accidentes que pueden la entidad. vecinos. ente a relacionndose con objetos y con compaeros en el espacio
ideas, colabora con otros PROBLEMAS ADITIVOS lesionar el sistema Distingue Distingue diversos general.
y cumple con los Desarrollo de locomotor. caractersti situaciones estmulos Reflexin sobre las diferentes maneras de relacionarse
acuerdos establecidos en procedimientos mentales Relaciona los cas de la que externos con los objetos y las personas de su entorno.
el grupo. de resta de dgitos y movimientos de su poblacin favorecen u para MSICA
Identifica diferencias mltiplos de 10 menos un cuerpo con el de la obstaculizan orientarse, Distingue visual y auditivamente a las familias
entre oralidad y dgito, etc., que faciliten los funcionamiento de los entidad y el espacialme instrumentales.
escritura, y el empleo de clculos de operaciones sistemas nervioso, seo sus cumplimiento nte Identificacin visual y auditiva de la clasificacin orquestal
algunos recursos grficos ms complejas. y muscular. principales de sus utilizando de los instrumentos: alientos de madera, alientos de metal,
para dar sentido a la PROBLEMAS Explica las medidas de actividades derechos. distintas percusiones y cuerdas.
expresin. MULTIPLICATIVOS higiene de los rganos econmicas Expresa la formas de Identificacin del timbre de las familias instrumentales en
Identifica las Desarrollo de estrategias sexuales externos para . importancia desplazami distintos tipos (o gneros) de msica.
diferencias generales para el clculo rpido de evitar infecciones. Reconoce de actuar en ento. Comunicacin de las sensaciones o imgenes provocadas
entre discurso directo e los productos de dgitos Explica la importancia regiones beneficio de Acta con por un instrumento o familia instrumental.
indirecto. necesarios al resolver de manifestar sus representat su salud y perseveran Audicin de msica en directo (en vivo) para identificar la
Identifica y usa juegos problemas u operaciones. emociones y ivas de la emplea cia ante los forma, el tamao, el timbre y la expresin de diversos
de palabras. Uso de caminos cortos sentimientos ante entidad, su medidas para retos que instrumentos o familias instrumentales.
Emplea signos de para multiplicar dgitos por situaciones de riesgo localizacin una dieta se le TEATRO
interrogacin y 10 o por sus mltiplos (20, para prevenir la y correcta, presentan, Utiliza las posibilidades de movimiento en un escenario al
admiracin, y guiones. 30, etctera). violencia escolar y el principales activacin valorando distinguir las relaciones de accin que existen en el espacio
Emplea directorios Lectura y uso del reloj abuso sexual. caractersti fsica regular, su teatral.
para el registro y manejo para verificar estimaciones Aplica habilidades, cas. higiene y potencial y Identificacin de las zonas del escenario para conocer las
de informacin. de tiempo. Comparacin actitudes y valores de la Reconoce seguridad. desempeo posibilidades de interaccin que tiene con cada una: el
Identifica la utilidad del del tiempo con base en formacin cientfica cambios en para pblico, otros actores, la escenografa y l mismo.
orden alfabtico. diversas actividades. bsica durante la los paisajes mejorar su Experimentacin de distintos movimientos y posiciones
Usa maysculas y Representacin e planeacin, el y la vida actuacin. corporales, utilizando diferentes zonas del escenario.
abreviaturas en la interpretacin en tablas de desarrollo, la cotidiana Comprensin de la importancia de las zonas del escenario
escritura convencional doble entrada, o comunicacin y la de la y los movimientos en ellas, para mantener un equilibrio
de nombres y pictogramas de datos evaluacin de un entidad a lo espacial que involucra a los participantes de una puesta en
direcciones. cuantitativos o cualitativos proyecto de su inters largo del escena.
Separa palabras de recolectados en el entorno. en el que integra tiempo.
manera convencional. contenidos del bloque.
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BLOQUE II Conoce la funcin y las Resuelve Identifica distintas Identifica a Expresa sus Identifica el ARTES VISUALES
caractersticas grficas problemas que formas de nutricin de los primeros emociones incremento Crea imgenes usando los colores primarios y secundarios.
de los folletos y los implican plantas y animales y su habitantes y sin violencia y de su Observacin de imgenes artsticas para apreciar el uso de
emplea como medio multiplicar relacin con el medio culturas respeta las repertorio los colores primarios y secundarios.
para informar a otros. mediante diversos natural. prehispnicas expresiones expresivo Creacin de producciones visuales que permitan observar y
Identifica e integra procedimientos. Identifica la respiracin de la entidad. de para comparar el uso del color segn su clasificacin bsica.
informacin relevante de NMEROS Y en animales, las Reconoce sentimientos, combinar Elaboracin de un muestrario de colores que permita
diversas fuentes. SISTEMAS DE estructuras asociadas y su caracterstica ideas y movimientos observar y comparar las mezclas cromticas partiendo de la
Usa ttulos y subttulos NUMERACIN relacin con el medio s de los necesidades de diferente clasificacin bsica.
para organizar y Relacin de la natural en el que viven. lugares de la de otras tipo, segn su Recopilacin de imgenes para reflexionar sobre las
jerarquizar informacin. escritura de los Describe cmo los seres entidad personas. intensidad, sensaciones que genera cada color.
Infiere el significado de nmeros con humanos transformamos donde se Asume que direccin y EXPRESIN CORPORAL Y DANZA
palabras desconocidas a cifras y su la naturaleza al obtener establecieron no todas sus velocidad. Expresa corporalmente diferentes maneras de relacionarse
partir de la informacin nombre, a travs recursos para nutrirnos y grupos necesidades o Propone con objetos e individuos en el espacio personal.
contextual de un texto. de su protegernos. prehispnicos deseos movimientos Identificacin de las posibilidades de manejo extracotidiano
Encuentra patrones descomposicin Explica la relacin entre . pueden ser para la de los objetos en el espacio personal.
ortogrficos en palabras aditiva. la contaminacin del agua, Distingue satisfechos produccin Relacin con los compaeros y con objetos, ocupando el
derivadas de una misma PROBLEMAS el aire y el suelo por la caracterstica de manera de diversos espacio personal, con movimientos cotidianos y
familia lxica. MULTIPLICATIVOS generacin y manejo s de la vida inmediata y ritmos, de extracotidianos.
Identifica las Resolucin de inadecuado de residuos. cotidiana de que pueden manera Reflexin acerca del manejo de los objetos en su vida
caractersticas generales multiplicaciones Explica la importancia de los primeros coincidir, individual y cotidiana.
de un poema. cuyo producto sea cuidar la naturaleza, con habitantes diferir o colectiva. MSICA
Identifica algunos de hasta del orden base en el mantenimiento que se contraponers Establece Elabora instrumentos musicales de aliento y percusin con
los recursos literarios del de las centenas de la vida. establecieron e con los de juicios materiales de uso cotidiano.
texto potico. mediante diversos Identifica ventajas y en la entidad. otras argumentado Identificacin de procedimientos sencillos para la
Incrementa su fluidez y procedimientos desventajas de estrategias Reconoce la personas. s sobre la construccin de distintos instrumentos de percusin
la modulacin de voz en (como suma de de consumo sustentable: visin de la Establece congruencia y (idifonos) y de aliento, utilizando materiales de uso
la lectura en voz alta de multiplicaciones revalorizacin, rechazo, naturaleza y metas a corto viabilidad de cotidiano.
poemas. parciales, reduccin, reso y la sociedad y mediano las Exploracin y ensayo de distintas posibilidades para
Manifiesta sus multiplicaciones reciclaje de materiales, as de los plazos para propuestas acompaar canciones, utilizando los instrumentos de aliento y
sentimientos a travs de por 10, 20, 30, como del reverdecimiento pueblos obtener un propias y de percusin elaborados.
la poesa. etctera). de la casa y espacios prehispnicos mayor sus Indagacin acerca de los principales instrumentos de
Respeta y valora la MEDIDA pblicos. de la entidad. desarrollo en compaeros percusin (idifonos) y de aliento utilizados en las
diversidad social y Estimacin de Aplica habilidades, Identifica la su agrupaciones musicales existentes en su comunidad o regin.
cultural de las personas. longitudes y su actitudes y valores de la importancia aprendizaje. TEATRO
Identifica informacin verificacin formacin cientfica bsica del legado Identifica Representa situaciones dramticas reales o ficticias.
sobre su familia en usando la regla. durante la planeacin, el cultural de los situaciones, Identificacin de las caractersticas principales de una
diversas fuentes orales y ANLISIS Y desarrollo, la grupos y en la escuela situacin dramtica, ficticia o real, describiendo el espacio, el
escritas. REPRESENTACIN comunicacin y la culturas o el lugar tiempo y los personajes como elementos centrales.
Identifica los DE DATOS evaluacin de un proyecto prehispnicas donde vive, Elaboracin de situaciones reales o ficticias para representar
elementos y el orden de Lectura de de su inters en el que de la entidad. en las que se diversas escenas de una obra teatral.
presentacin en la informacin integra contenidos del aplican en Explicacin de las razones que los motivaron a la realizacin
escritura de un texto contenida en bloque. igualdad de de situaciones reales o ficticias como parte de una obra
narrativo. grficas de barras. circunstancias teatral.
reglas y
normas.
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BLOQUE III Identifica Resuelve problemas de Identifica que los Identifica las Describe Identifica ARTES VISUALES
caractersticas y reparto cuyo resultado sea una materiales son todo lo principales necesidades diferentes Reconoce el impacto visual que produce el
funcin de artculos de fraccin de la forma m/2n. que le rodea, caractersticas bsicas formas de contraste de los colores complementarios en las
divulgacin cientfica. Utiliza el algoritmo independientemente de la Conquista, compartidas lanzar, atrapar, imgenes.
Identifica la utilidad convencional para resolver de su estado fsico. la colonizacin entre las botar y golpear Observacin de imgenes y de su entorno
de ttulos, subttulos, sumas o restas con nmeros Identifica al agua y el Virreinato personas de objetos para donde se aprecien los colores complementarios.
ndices, ilustraciones y naturales. como disolvente de en su entidad. contextos integrarlos a Creacin de imgenes utilizando colores
recuadros en un texto. NMEROS Y SISTEMAS DE varios materiales a Localiza los cercanos. distintas complementarios.
Emplea algunos NUMERACIN partir de su principales Valora sus modalidades de Recopilacin de imgenes para identificar los
recursos para la Uso de fracciones del tipo aprovechamiento en pueblos y costumbres y juegos. colores complementarios y reflexionar sobre su
edicin de una revista m/2n (medios, cuartos, diversas situaciones ciudades tradiciones que Controla sus importancia.
(portada, octavos, etc.) para expresar cotidianas. virreinales de enriquecen la habilidades EXPRESIN CORPORAL Y DANZA
contraportada, oralmente y por escrito Identifica que una la entidad, e diversidad motrices (salto, Distingue las diferentes formas de encuentro
crditos, secciones, medidas diversas. mezcla est formada identifica sus cultural del carrera, bote, con personas u objetos en el espacio personal y
ndices). Uso de fracciones del tipo por diversos caractersticas. pas. giro) para general.
Identifica las m/2n (medios, cuartos, materiales en Reconoce los Argumenta reconocer lo Identificacin de los encuentros con personas y
caractersticas octavos, etc.) para expresar diferentes cambios en el contra que es capaz de objetos en el espacio personal y general.
generales de las oralmente y por escrito el proporciones. paisaje y la vida situaciones de hacer y Interaccin con personas y objetos en
autobiografas. resultado de repartos. Explica que las cotidiana de la falta de equidad aplicarlo en diferentes encuentros creativos.
Emplea el orden Identificacin de la propiedades de las entidad a partir y discriminacin acciones de su Argumentacin acerca de los encuentros con
cronolgico al narrar. regularidad en sucesiones con mezclas, como color y de la que observa en vida cotidiana. personas y objetos en su vida cotidiana.
Usa palabras y frases nmeros, ascendentes o sabor, cambian al incorporacin su entorno. Muestra un MSICA
que indican sucesin, descendentes, con progresin modificar la de nuevas Formula y autoconcepto Elabora instrumentos musicales de cuerda y
y palabras que indican aritmtica para continuar la proporcin de los actividades adopta medidas positivo a partir percusin con materiales de uso cotidiano.
causa y efecto. sucesin o encontrar trminos materiales que la econmicas en a su alcance del incremento Identificacin de procedimientos sencillos para
Corrige sus textos faltantes. conforman. el Virreinato. para preservar en sus la construccin de distintos instrumentos de
para hacer claro su PROBLEMAS ADITIVOS Relaciona los Describe el ambiente. habilidades y percusin (membranfonos) y cuerda utilizando
contenido. Estimacin del resultado de cambios de estado caractersticas las relaciones materiales de uso cotidiano.
Conoce la funcin y sumar o restar cantidades de fsico (lquido, slido y de la sociedad y con sus Realizacin de improvisaciones rtmicas y
los tipos de texto hasta cuatro cifras, a partir de gas) de los materiales del gobierno de compaeros. acompaamiento de canciones utilizando los
empleados en un descomposiciones, redondeo con la variacin de la la entidad instrumentos construidos.
peridico. de los nmeros, etctera. temperatura. durante el Investigacin acerca de los principales
Usa frases adjetivas Determinacin y afirmacin Reconoce la Virreinato. instrumentos de percusin (membranfonos) y
para indicar modo y de un algoritmo para la importancia del uso Reconoce en de cuerda, utilizados en las agrupaciones
tiempo. sustraccin de nmeros de dos de los termmetros en el legado del musicales existentes en distintas comunidades y
Emplea la parfrasis cifras. diversas actividades. Virreinato culturas.
en la redaccin. PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS Aplica habilidades, rasgos de TEATRO
Argumenta Resolucin de problemas de actitudes y valores de identidad Crea dilogos sencillos con los personajes de
oralmente sus divisin (reparto y la formacin cientfica cultural en la una historia.
preferencias o puntos agrupamiento) mediante bsica durante la entidad. Identificacin de las caractersticas de los
de vista. diversos procedimientos, en planeacin, el Explica personajes en una historia.
Identifica la particular el recurso de la desarrollo, la cambios en la Elaboracin de dilogos de lo que sucede entre
disposicin grfica multiplicacin. comunicacin y la vida cotidiana los personajes de una historia.
(tipos y tamaos de ANLISIS Y REPRESENTACIN evaluacin de un de la entidad a Investigacin sobre las narraciones de su
letra, columnas, entre DE DATOS proyecto de su inters causa del comunidad o de otras regiones para identificar
otros) de las notas Resolucin de problemas en en el que integra movimiento de cmo son sus personajes.
periodsticas. los cuales es necesario extraer contenidos del Independencia.
informacin explcita de bloque.
diversos portadores.
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A NATURALES
BLOQUE IV Describe un proceso Resuelve problemas que Relaciona la fuerza Identifica las Identifica la Identifica los ARTES VISUALES
cuidando la secuencia implican identificar la aplicada sobre los principales importancia de elementos Distingue las diferencias entre tono y contraste en
de la informacin. regularidad de sucesiones objetos con algunos caractersticas la aplicacin bsicos del imgenes y obras visuales.
Recupera con progresin aritmtica. cambios producidos de la Conquista, imparcial de las juego libre y de Identificacin de las caractersticas del color, tono y
informacin relevante Resuelve problemas que en ellos; la colonizacin normas y las reglas para contraste en imgenes.
mediante notas y la implican efectuar hasta tres movimiento, reposo y el Virreinato leyes en la mejorar su Creacin de obras visuales donde utilicen gamas
emplea al redactar un operaciones de adicin y y deformacin. en su entidad. proteccin de actuacin, as cromticas (clidas y fras), que produzcan diversas
texto. sustraccin. Identifica el Localiza los sus derechos, como la de sus sensaciones.
Conoce la funcin y Resuelve problemas que aprovechamiento principales por parte de las compaeros. Clasificacin de imgenes u objetos de acuerdo con el
las caractersticas de impliquen dividir mediante del sonido en pueblos y autoridades. Adapta sus tono y contraste para compartir ideas.
los diagramas. diversos procedimientos. diversos aparatos ciudades Promueve el desempeos al EXPRESIN CORPORAL Y DANZA
Identifica las NMEROS Y SISTEMAS DE para satisfacer virreinales de la establecimiento trabajo Reconoce la participacin de dos, tros y cuartetos
caractersticas de NUMERACIN necesidades. entidad, e de acuerdos colaborativo dentro de una danza colectiva.
personajes, y Identificacin de escrituras Describe que el identifica sus que concilian para plantear Identificacin de las formas de trabajo grupal dentro
escenarios, y equivalentes (aditivas, sonido tiene tono, caractersticas. intereses estrategias de una creacin dancstica.
establece su mixtas) con fracciones. timbre e intensidad. Reconoce los individuales y individuales y Creacin de secuencias de movimiento y figuras
importancia en el Comparacin de fracciones Identifica el cambios en el colectivos. colectivas espaciales en grupos (dos, tros, cuartetos, etctera).
cuento. en casos sencillos (con igual aprovechamiento paisaje y la vida Conoce los durante el Reflexin sobre la importancia de las relaciones y
Usa palabras y frases numerador o igual de los imanes en cotidiana de la derechos de la desarrollo de formas de trabajo grupal en montajes dancsticos.
adjetivas y adverbiales denominador). situaciones y entidad a partir niez y localiza los juegos. MSICA
para describir Identificacin de la aparatos de uso de la informacin Respeta las Crea una narracin sonora a partir de un argumento
personas, lugares y regularidad en sucesiones cotidiano. incorporacin sobre personas reglas en los utilizando el cuerpo y la voz.
acciones. con figuras, con progresin Describe los de nuevas e instituciones juegos y en la Exploracin de las posibilidades expresivas de los
Conoce la funcin de aritmtica, para continuar la efectos de atraccin actividades que vida cotidiana, instrumentos construidos, as como del cuerpo y de la
las encuestas y la sucesin o encontrar y repulsin de los econmicas en contribuyen a para contribuir voz para representar ambientes, sucesos, imgenes o
forma de reportar la trminos faltantes. imanes sobre otros el Virreinato. su proteccin. en el desarrollo atmsferas.
informacin obtenida. PROBLEMAS ADITIVOS objetos, a partir de Describe Identifica las de las Creacin de una narracin sonora a partir de un
Emplea Resolucin de problemas sus interacciones. caractersticas funciones de las actividades y el argumento, utilizando los recursos expresivos de los
cuestionarios para que impliquen efectuar hasta Explica la de la sociedad y autoridades de cumplimiento instrumentos construidos, del cuerpo y de la voz.
obtener informacin, tres operaciones de adicin y secuencia del da y del gobierno de su localidad y su de las metas Investigacin acerca de la msica descriptiva.
y reconoce la sustraccin. de la noche y las la entidad relacin con establecidas. Reflexin sobre la musicalizacin o los recursos
diferencia entre PROBLEMAS fases de la Luna durante el personas, sonoros que se utilizan para reforzar las escenas o las
preguntas cerradas y MULTIPLICATIVOS considerando los Virreinato. grupos y situaciones dentro de una pelcula, obras de teatro o
abiertas. Identificacin y uso de la movimientos de la Reconoce en organizaciones comerciales.
Identifica la divisin para resolver Tierra y la Luna. el legado del de la sociedad TEATRO
correspondencia entre problemas multiplicativos, a Aplica habilidades, Virreinato civil. Representa las caractersticas de un personaje en el
datos presentados en partir de los procedimientos actitudes y valores rasgos de diseo y elaboracin de una mscara representativa.
el cuerpo del texto y ya utilizados (suma, resta, de la formacin identidad Identificacin de las caractersticas fundamentales de
los datos incluidos en multiplicacin). cientfica bsica cultural en la los personajes de una obra teatral.
una tabla o grfica y Representacin convencional durante la entidad. Elaboracin de mscaras que muestren la identidad
los interpreta. de la divisin: a b = c. planeacin, el Explica de los personajes elegidos.
Conoce la estructura FIGURAS Y CUERPOS desarrollo, la cambios en la Investigacin sobre tradiciones culturales (ritual,
de un texto expositivo Identificacin de ngulos comunicacin y la vida cotidiana religioso y festivo) de Mxico donde se fabrican y
y la emplea al redactar como resultado de cambios evaluacin de un de la entidad a utilizan mscaras.
un reporte. de direccin. proyecto de su causa del
Obtencin de ngulos de inters en el que movimiento de
90 y 45, a travs del integra contenidos Independencia.
doblado de papel. del bloque.
Reproduccin de los ngulos
en papel.
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NATURALES E.
BLOQUE V Identifica la Resuelve problemas que Aplica Ordena Distingue Identifica la . ARTES VISUALES
funcin y las implican identificar la regularidad habilidades, cronolgicam en los forma de Utiliza el color como elemento expresivo para comunicar
caractersticas de sucesiones con progresin actitudes y ente conflictos expresarse ideas
generales de las aritmtica. valores de la acontecimien cotidianos: corporalment Identificacin del uso del color como elemento expresivo en
adivinanzas. Resuelve problemas que formacin tos que las partes e su entorno.
Emplea recursos implican efectuar hasta tres cientfica bsica transformaro involucradas, diferenciando Comunicacin de ideas y sensaciones mediante la creacin
discursivos al operaciones de adicin y durante la n el paisaje y los intereses estados de de un producto visual que represente una experiencia
redactar sustraccin. planeacin, el la vida o puntos de nimo, personal.
adivinanzas. Resuelve problemas que desarrollo, la cotidiana de vista, los emociones y Investigacin sobre los diferentes significados que tiene el
Adapta el ritmo, impliquen dividir mediante comunicacin y la la entidad en acuerdos y sentimientos. color en diversos contextos culturales.
la entonacin y la diversos procedimientos. evaluacin de un el siglo XX y desacuerdos. Representa EXPRESIN CORPORAL Y DANZA
modulacin de la NMEROS Y SISTEMAS DE proyecto de su en la Valora la objetos, Participa en la creacin y ejecucin de una danza colectiva.
voz al leer NUMERACIN inters en el que actualidad convivencia animales, Identificacin de elementos para la creacin de una danza
adivinanzas. Identificacin de escrituras integra Identifica la pacfica y sus personas o colectiva.
equivalentes (aditivas, mixtas) contenidos del importancia beneficios. situaciones Aplicacin de conocimientos adquiridos para crear una
con fracciones. Comparacin de curso. de la Valora la mediante el danza colectiva, incorporando las propuestas de los dos, tros
fracciones en casos sencillos (con conservacin existencia de manejo y cuartetos.
igual numerador o igual del opiniones y adecuado de Socializacin de lo aprendido al apreciar el trabajo artstico
denominador). patrimonio posturas su expresin propio y el de los compaeros.
Identificacin de la regularidad cultural y diversas. corporal. MSICA
en sucesiones con figuras, con natural de la Participa en Comparte Reconoce los distintos planos de audicin para la msica.
progresin aritmtica, para entidad. consultas o descubrimien Identificacin de los tres planos en que puede escucharse la
continuar la sucesin o encontrar Propone votaciones tos con sus msica: sensorial, expresivo y musical.
trminos faltantes. acciones para para la toma compaeros Manifestacin de sensaciones que le produce escuchar
PROBLEMAS ADITIVOS el cuidado del de acuerdos al otorgar piezas musicales en los diferentes planos de audicin, por
Resolucin de problemas que ambiente en orientados al nuevos medio de otro lenguaje artstico.
impliquen efectuar hasta tres la entidad. beneficio significados a Exposicin de opiniones sobre las ocasiones o circunstancias
operaciones de adicin y Identifica personal y las diversas en que se utiliza cada plano musical.
sustraccin. riesgos colectivo. maneras de TEATRO
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS frecuentes en expresarse Improvisa personajes en juegos teatrales utilizando
Identificacin y uso de la la entidad y con su cuerpo mscaras y diferentes objetos.
divisin para resolver problemas acciones para o al utilizar Identificacin de las cualidades de la expresin oral (tonos
multiplicativos, a partir de los la prevencin objetos para de voz, sonidos y carga emotiva, entre otros) para destacar las
procedimientos ya utilizados de desastres. favorecer su caractersticas de un personaje.
(suma, resta, multiplicacin). Participa en creatividad. Representacin de escenas, utilizando mscaras y objetos
Representacin convencional de el desarrollo en un escenario.
la divisin: a b = c. de un Reflexin acerca de la importancia de adquirir confianza y
FIGURAS Y CUERPOS proyecto que seguridad al desenvolverse en un escenario mediante juegos
Identificacin de ngulos como contribuya a teatrales.
resultado de cambios de valorar la
direccin. entidad
Obtencin de ngulos de 90 y donde vive.
45, a travs del doblado de
papel. Reproduccin de los
ngulos en papel.