PLANIFICACION ANUAL

ESTABLECIMIENTO: E.E.S. N2

ASIGNATURA: EDUCACION CVICA

AO: 1

DIVISION: 1ra.

DOCENTE: MARTIN P. DIAZ

CICLO LECTIVO: 2015

CONTENIDOS CONCEPTUALES

UNIDAD 1
Nacin: elementos. Estado: concepto. Elementos: poblacin, territorio, poder, gobierno y derecho.
Forma de gobierno que adopta la Constitucin Nacional: republicana, representativa y federal. El
republicanismo. Elementos constitutivos de la forma de gobierno republicana: Divisin de Poderes,
combinacin y limitaciones. Publicidad de los actos de Gobierno. Acceso a los cargos pblicos por
idoneidad y mediante el sufragio popular. Las caractersticas de los regmenes representativos.
Tipos de representacin.

UNIDAD 2
Federalismo: concepto. La Forma de Estado Federal: Antecedentes y Comparaciones. Las
estructuras estatales provinciales. Las relaciones entre el Estado Federal y las Provincias.
Distribucin de competencias, funciones y potestades. Atribuciones provinciales. Garantas e
intervencin federal. Mecnicas y dinmicas en las constituciones provinciales. Rgimen municipal.
Separacin de la Iglesia y El Estado.

UNIDAD 3
Declaraciones, derechos y garantas de la Constitucin Nacional. Derechos: clasificacin,
caracterizacin y anlisis. Las garantas constitucionales como medios y acciones procesales: accin
de amparo, Habeas Corpus y Habeas Data.

UNIDAD 4
Las autoridades nacionales. Poder ejecutivo, legislativo y judicial. El rgimen presidencialista
argentino. Caractersticas. Jefaturas y atribuciones del Poder Ejecutivo. Caractersticas,
atribuciones, competencias e integracin de los poderes legislativo y judicial. Combinaciones,
tensiones y conflictos interpoderes. La constitucin de la provincia de Buenos Aires. Los
organismos de la Constitucin provincial. Rgimen municipal: El municipio. Concepto. La
autonoma municipal.

UNIDAD 5
El prembulo de la Constitucin Nacional. Contenido y propsitos enunciados. El prembulo de la
Constitucin de la provincia de Buenos Aires. Contenido y propsitos enunciados

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
UNIDAD 1
Anlisis de conceptos.
Lectura comprensiva.
Contextualizar los conceptos abordados identificndolos con recortes periodsticos.
Construccin de diferentes soportes textuales (cuadros comparativos, redes conceptuales,
guas de estudio, etc).
Caracterizacin de la forma de gobierno del Estado Argentino.
Debatir acerca de la representatividad en la Argentina actual.

UNIDAD 2
Lectura comprensiva.
Caracterizacin de la forma de gobierno del Estado Argentino.
Contextualizar los conceptos abordados identificndolos con recortes periodsticos.
Construccin de diferentes soportes textuales (cuadros comparativos, redes conceptuales,
guas de estudio, etc).
Reconocer la forma federal de gobierno como parte de un proceso histrico.
 Reconocer las distintas funciones, competencias y potestades que poseen las estructuras
federales.
Establecer relaciones entre las provincias y el estado federal.
Reconocer estamentos del estado federal.

UNIDAD 3
Lectura comprensiva.
Relacionar conceptos de declaraciones, derechos y garantas.
Reconocer la importancia de los derechos y garantas que se encuentran en la Constitucin
Nacional en vista a los sucesos histricos recientes.
Establecer relaciones significativas de los conceptos trabajados con la realidad en que se
encuentra inserto el alumno, y su incidencia en el actuar cotidiano.
Reflexionar acerca de los abusos y violaciones a los derechos.

UNIDAD 4
Indagacin sobre el funcionamiento del poder ejecutivo, legislativo y judicial. Analizar su
estructura y funcionamiento.
Reconocer caractersticas particulares del presidencialismo en nuestro pas.
Lectura comprensiva.
Contextualizar los conceptos abordados identificndolos con recortes periodsticos.
Comparacin de la estructura y funcionamiento de la Constitucin Provincial frente a la
Constitucin Nacional.
Reconocer estructuras municipales estableciendo su competencia y funcionamiento.

UNIDAD 5
Comparacin de la estructura y funcionamiento de la Constitucin Provincial frente a la
Constitucin Nacional.
Reconocer estructuras municipales estableciendo su competencia y funcionamiento.
Construccin de diferentes soportes textuales (cuadros comparativos, redes conceptuales,
guas de estudio, etc.).

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Valorar la importancia de los contenidos de la Educacin Cvica para la participacin

responsable en la vida ciudadana.
Responsabilizarse en la defensa del orden constitucional.
Participar activamente en la defensa de los derechos individuales y colectivos, y no ser
meros receptores pasivos de la informacin.
Valorar el concepto de federalismo.
Cooperar a favor de la vigencia de la vida democrtica.
Internalizar los propsitos enunciados en el Prembulo.
Entregar los trabajos en tiempo y forma.
Escuchar al otro y aceptar la divergencia.

EXPECTATIVAS DE LOGRO
Al finalizar el ciclo lectivo los alumnos debern ser capaces de:
Identificar y relacionar los conceptos claves de la educacin cvica mediante el empleo de
esquemas metodolgicos.
 Desarrollar estrategias para participar en forma autnoma en la resolucin de problemas actuales
y en la
Asuncin y toma de conciencia para asumir la toma de decisiones como participantes activos del
sistema democrtico.
Aplicar herramientas de indagacin y explicacin para comprender la realidad social, partiendo
de situaciones actuales.
Participar en la resolucin de situaciones problemticas, respetando a los dems, con actitud de
cooperacin y solidaridad.

EVALUACION
La evaluacin ser realizada de la siguiente manera:
Inicial: con el objetivo de conocer el estado de la realidad sobre el cual se intervendr.
Continua y formativa: para establecer un seguimiento del proceso de aprendizaje, detectando
as aquellas dificultades que los alumnos pudieran presentar e incorporando en consecuencia
los reajustes que resulten necesarios.
Final: para comprobar los logros obtenidos en relacin con las expectativas planteadas y el
punto de partida de cada alumno en particular..

BIBLIOGRAFIA
BIDART CAMPOS, Germn. "Tratado Elemental de Derecho Constitucional Argentino".
Ediar, Buenos Aires 1994.
QUIROGA LAVIE, Humberto. "Constitucin de la Nacin Argentina Comentada",
Zavala, Buenos Aires 1997
ZUCCHERINO, Ricardo. "Tratado de Derecho Federal, Estadual y Municipal", Depalma,
Buenos Aires 1996.
FERNADEZ DE SALVINO, Alicia. Formacin tica y Ciudadana, Kapelusz, Buenos.
Aires, 2000.
RINS, Cristina; MORALES RINS, Jernimo; WINTER, Mara Felisa. Formacin
tica y Ciudadana (Para pensar los problemas de hoy), Kapelusz. Buenos Aires, 2004.
Constitucin Argentina.
Constitucin de la provincia de Buenos Aires.