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ASIGNATURA ESTATAL
SEXUALIDAD Y EQUIDAD DE GNERO EN MICHOACN
Por qu hay ms maestras que maestros, ms enfermeras y menos enfermeros, ms ingenieros y menos
ingenieras?
Por qu hay gente que cree que las matemticas no son para las nias o que los nios no deben aprender a
cocinar?
Mi gnero es:
Qu es para m la sexualidad?
III. Contesta la siguiente pregunta y escribe dentro de cada recuadro las acciones que requiero
para mi cuidado en los tres mbitos.
Para qu me sirve conocer los cambios que estoy experimentando? Redacta un breve texto con mi opinin
sobre la importancia de conocer la etapa que estoy viviendo.
IV. Analiza la influencia de tu familia y de la escuela en la construccin de la masculinidad y
feminidad.
V. En los siguientes enunciados escribe las letras en los parntesis segn corresponda: gnero ( G
), erotismo ( E ), reproduccin ( R ), vnculos afectivos ( VA ).
VI. Anota en la columna de la izquierda si se trata de un MITO o una REALIDAD, segn sea el caso.
Los varones, para ser ms hombres, necesitan tener muchas relaciones sexuales.
La mujer nunca queda embarazada en la primera relacin sexual.
Las eyaculaciones o emisiones nocturnas son absolutamente normales en los varones.
Durante la menstruacin la mujer no debe practicar deportes, o lavarse el pelo, porque si lo
hace se le puede cortar la regla.
Si la mujer no sangra en su primera relacin sexual, quiere decir que no es virgen.
El tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo.
El VIH-SIDA se contagia slo si se tiene relaciones sexuales con homosexuales o prostitutas.
El embarazo precoz afecta la posibilidad de los adolescentes de mejorar sus condiciones
educativa, econmica y social.
VII. Selecciona la opcin que consideres responda correctamente a las siguientes cuestiones.
En nuestra sociedad es comn que los padres procuren que sus hijas sean bonitas, tiernas y delicadas, y
que sus hijos varones sean fuertes, valientes e intrpidos. Este es un ejemplo de...
a) roles de gnero.
b) diferencias sexuales.
c) la expresin del afecto.
d) caractersticas sexuales primarias.
De las siguientes opciones, todas presentan mitos en torno a la sexualidad, excepto una. Cul?
a) Durante la menstruacin la alimentacin debe modificarse.
b) Existe menos probabilidad de embarazo durante la menstruacin.
c) Al tener relaciones sexuales, la anatoma femenina se modifica ligeramente.
d) Cuando se tienen relaciones sexuales satisfactorias, la masturbacin no se realiza.
Lee las siguientes afirmaciones y determina cul o cules son verdaderas, y cul o cules son falsas.
Posteriormente, elige la opcin que presenta la combinacin correcta de respuestas.
1. La discriminacin es una de las consecuencias de los mitos y creencias falsas.
2. La existencia de algunas creencias falsas limita las capacidades afectivas.
3. Aunque pueden causar riesgos a la salud, las creencias falsas raramente daan la autoestima.
a) 1V, 2V, 3V
b) 1F, 2V, 3F
c) 1V, 2F, 3V
d) 1V, 2V, 3F
a) Realidad: a, b, c. Mito: d
b) Realidad: b, c, d. Mito: a
c) Realidad: b, c. Mito: a, d
d) Realidad: d. Mito: a, b, c.