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PSICOPEDAGOGA

Hoy por hoy, las exigencias escolares tienen que ver con la obtencin de
buenos resultados y la disciplina ante normas escolares establecidas, sin
embargo, deben considerarse alteraciones conductuales, ritmos de aprendizaje
y cualquier factor concomitante que pudiera estar interfiriendo en el desarrollo
de los estudiantes.

Ante tales problematicas una buena alternativa es considerar la


psicopedagoga como apoyo profesional, cuyo campo de accin es mucho
menos conocido.

Para comprender el rol de la psicopedagoga, se pueden establecer algunas


consideraciones en cuanto a su definicin y campo de accin.

Se puede entender por psicopedagoga como una disciplina de carcter


interdisciplinario, su origen proviene de la psicologa y la pedagoga,
considerando como foco de accin las problemticas relacionadas con los
comportamientos humanos en situacin de aprendizaje. En ella se
interrelacionan la psicologa evolutiva, la psicologa del aprendizaje, la
pedagoga, la sociologa, la didctica, la epistemologa, la psicolingstica, la
psicologa cognitiva, la psicologa general entre otras.

Es habitual que los establecimientos educacionales, mdicos y especialistas


soliciten una consulta psicopedaggica, sugiriendo a los padres un apoyo
externo, todo en funcin de pesquisar alguna anomala que est interfiriendo en
el desarrollo del aprendizaje, rendimiento o adaptacin escolar.

Los motivos de consulta son multiples, desde falta de motivacin hacia todo lo
relacionado con el contexto escolar, hasta alguna alteracin cognitiva que
impide su normal potencial de aprendizaje.

Cuando los padres observan alguna dificultad y sienten incertidumbre de acudir


a sesiones con una psicopedagoga, es importante que se pida una entrevista
para compartir la visin con los docentes o quin solicite la derivacin, recabar
informacin relevante que puede aportar un panorama ms amplio para
analizar la situacin y decidir la consulta.

Las problemticas ms frecuentes por las cuales se sugiere realizar un


diagnstico psicopedaggico son el bajo rendimiento escolar, la dificultad para
adquirir algunos aprendizajes, falta de atencin y concentracin en clases,
motivacin ante materias escolares, necesidad de evaluacin diferenciada,
entre otras razones.

Es importante dilucidar que el campo de accin de la psicopedagoga no se


avoca solamente en la atencin de nios, sino tambin de adolescentes,
jvenes que estn cursando alguna carrera profesional, adultos y personas que
tienen asociada alguna enfermedad que requiera estimulacin cognitiva, donde
una mirada psicopedaggica puede hacer un aporte significativo.

Finalmente se puede considerar los diversos mbitos en que se puede


desarrollar la psicopedagoga:

En Educacin, interviene problemticas del fracaso escolar y desercin escolar.


De esta manera se convierte en gestor de aprendizajes con los alumnos, en la
escuela y en la comunidad; integra acciones y estrategias en proyectos
escolares y de la comunidad; comprende el aprendizaje como un fenmeno
integral y dinmico. Trabaja en asesoramiento a autoridades e instituciones; en
gabinetes tcnicos interdisciplinarios en todos los niveles; detecta a los
estudiantes talentosos y toda necesidad educativa especial; realiza diagnstico,
pronstico, seguimiento e intervencin en el proceso enseanza-aprendizaje.
Realiza funciones de orientacin educacional y metodolgica; prevencin y
asesoramiento a padres y docentes.

En el rea de Salud puede formar parte de programas de educacin para la


salud participando en la formacin en servicio del personal hospitalario;
tambin en programas de educacin comunitaria como es la educacin familiar,
educacin sexual, educacin alimentaria, violencia y maltrato, entre otros. Su
campo de accin en hospitales, centros de salud, obras sociales y consultorios
particulares apoya para realizar diagnstico y tratamiento especfico de
necesidades educativas especiales y del proceso de aprendizaje de pacientes
con problemas neurolgicos, genticos, psiquitricos, etc. Puede abocarse a
estimulacin temprana; rehabilitacin de posibilidades de aprendizaje luego de
enfermedades o accidentes; detecta patologas de aprendizaje y las deriva a
servicios de salud; realiza orientacin vocacional y ocupacional; atencin y
educacin de la madre adolescente, entre otros.

En el rea Jurdica puede realizar peritajes psicopedaggicos, asesorando a un


juez y puede tambin actuar en Juzgados de Menores.

En Accin Social puede buscar una educacin de calidad; protege al menor


trabajando en prevencin, deteccin y rehabilitacin de nios y adolescentes
en riesgo social; acta en equipos interdisciplinarios para la proteccin de la
familia, la maternidad, discapacidad, niez, juventud y ancianidad.

En el rea Empresarial puede estudiar las capacidades que requiere un puesto


de trabajo; seleccionar personal; colaborar con la capacitacin, perfeccin y
orientacin laboral. (http://quees.la)

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