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EXPRESION ORAL

Nombres: Jean Chenche Eliana Morales


Jess Cedeo Kevin Intriago
Emanuel Jimnez
LA EXPRESION ESCRITA
La expresin escrita consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de
forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.
En cualquier expresin escrita existen dos componentes:

El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situacin por la que se escribe.


El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar.

La expresin escrita es el modo de exteriorizacin de ideas, informacin, sentimientos,


reclamos, peticiones, que utiliza el ser humano, plasmando sobre un soporte material o
virtual signos grficos convencionales que varan de acuerdo a cada cultura, y si
contienen firma, o pueden de algn modo certificarse como autnticos valen como
documentos probatorios, por ejemplos contratos civiles o comerciales,
testamentos, ttulos de crdito, actas de asamblea, etctera.

La expresin escrita fue una elaboracin cultural ms tarda que la oral, surgiendo
alrededor del ao 3.000 a. C, y signific un gran avance para la humanidad, a tal punto
que marc convencionalmente el fin de la Prehistoria y el comienzo de Historia.

Las primeras manifestaciones escritas aparecieron en Sumer, pueblo de


la Mesopotamia asitica, donde se hizo necesario contar con una
memoria permanente que diera cuenta de los acontecimientos y de las transacciones
comerciales que realizaban. Escriban usando pictogramas o representando los objetos
reales, siendo antecedente de los jeroglficos egipcios. Luego se diferenciaron los
sonidos de las slabas, hasta llegar a la creacin del alfabeto. Los alfabetos semticos
no incluyen vocales, escribindose de derecha a izquierda. El griego a veces se usaba
en ambos sentidos, aunque luego se acord que fuera de izquierda a derecha. El ms
difundido en la actualidad es el alfabeto latino, que es el que se emplea en castellano,
ingls, francs o portugus.

n el mundo antiguo se us generalmente la escritura cuneiforme, o sea en forma de


cua, usando algn metal o junco, para escribir sobre tablillas de arcilla hmeda, que
luego se cocan. Algunos pueblos no contaron con escritura hasta la llegada
del cristianismo, como los eslavos, que recin lo conocieron en el siglo IX. En Amrica
precolombina, los incas, por ejemplo, tenan como escritura un sistema de nudos que
denominaban quipu. La existencia del leguaje primero oral y luego escrito, permiti
el desarrollo del comercio, la expansin de las ideas, de la informacin, de la religin y
de la literatura.
CUALIDADES DE LA COMUNICACIN ESCRITA
Para que una comunicacin escrita cumpla con su objetivo debe tener las siguientes
caractersticas.
Debe ser clara.
Debe respetar las reglas ortogrficas.
Cuando est escrita a mano, la letra debe estar bien modelada.
Necesita ser directa, manejando el esquema: sujeto, verbo y complementos.
Requiere estar bien presentada, sin tachaduras ni enmendaduras.
Debe utilizar un lenguaje correcto, para evitar malentendidos u equivocaciones

Comunicacin escrita

La comunicacin escrita, a diferencia de la oral, no est sometida a los conceptos de


espacio y tiempo. La interaccin entre el emisor y el receptor no es inmediata e,
incluso, puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure
eternamente. Por otro lado, la comunicacin escrita aumenta las posibilidades
expresivas y la complejidad gramatical, sintctica y lxica con respecto a la
comunicacin oral. La primera escritura, fue la cuneiforme o pictogrfica con smbolos
que representaban objetos. Posteriormente se desarrollaron elementos ideogrficos.

CARACTERISTICAS DE LA EXPRESION ESCRITA

El texto se escribe con la intencin de que permanezca en el tiempo e incluso pueda


ser ledo por generaciones posteriores. Como el emisor (el que escribe) y
receptor (el que lee) no se comunican en el mismo momento ni en el mismo
espacio, el escritor considera el texto, en su totalidad, como una unidad superior a
la oracin, con una intencionalidad comunicativa: la de ensear, informar, divertir, legislar,
etc., y realiza todo su trabajo pensando en este fin. Quien escribe lo hace en soledad,
por lo que la expresin escrita es reflexiva: el autor tiene la posibilidad de elaborar
un esquema o borrador previo a la redaccin que le ayude a organizar
y estructurar sus ideas; puede, tras redactar el texto, releerlo, corregirlo y modificarlo
tantas veces como quiera, hasta darle su forma definitiva. La coherencia y la cohesin
son propiedades bsicas del texto escrito. Un texto es coherente si:

Todo lo que se dice en l tiene relacin con el tema principal.

Cada una de sus partes est al servicio de la totalidad teniendo en cuenta el tipo de texto que
es (periodstico, jurdico, literario) y su situacin comunicativa.

Gramatical y semnticamente, es aceptable.


ANALISIS SINTACTICO, SEMANTICO, MORFOLOGICO
Y ORTOGRAFICO DE TEXTOS SELECCIONADOS
La palabra es una unidad lingstica formada por uno o ms sintagmas con
significado (monemas). Flor, sub-mar-inista-s. Tambin se explica cmo cada
parte de texto o el discurso que se encuentra entre pausas o espacios en
blanco.

Las palabras se organizan para formar enunciados u oraciones. Pueden


desempear varias funciones, por eso se clasifican en clases, o categoras,
diferentes segn ese trabajo que realizan.

Unas son autnomas o independientes porque pueden cumplir por s solas


una determinada funcin. Se las denomina palabras lxicas. Otras solo
pueden aparecer en un enunciado apoyadas por las primeras ejerciendo
funciones de nexos y enlaces. Son las dependientes. Se las conoce
como palabras gramaticales.

Las categoras gramaticales son las clases en las que se clasifican y


agrupan todas las palabras del idioma.

La gramtica tradicional suele considerar los siguientes tipos de palabras:


Sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, determinante, verbo, adverbio,
preposicin, conjuncin y, en ocasiones, interjeccin. No obstante, se tienen
en cuenta otras clasificaciones atendiendo a diferentes criterios (punto de
vista utilizado para discriminar los elementos). Estos criterios son:

Semntico. Atiende a lo que significan


Morfolgico. Se fija en los monemas y morfemas que las integran
Sintctico. Segn si acompaan y complementan o no lo hacen
Funcional. Tiene en cuenta el trabajo que realiza en la oracin o mensaje.

En muchas ocasiones estos criterios se suelen combinar para definir cada tipo
de palabra. As ocurre, por ejemplo, cuando se define al sustantivo como
palabra variable, criterio morfolgico, que desempea funciones de sujeto y
complemento directo, criterio funcional, puede ser acompaada por
determinantes y adjetivos, criterio sintctico, y sirve para nombrar cosas o
personas, criterio semntico.

1. LA COMPOSICION
En lingstica, la composicin es un procedimiento morfolgico de las lenguas para
crear neologismos, esto es, nuevas palabras. Consiste en coordinar dos o ms lexemas o
races, esto es, partes invariables de palabras, para formar una nueva que constituye una
unidad semntica y sintctica. Debe diferenciarse claramente de unidades fraseolgicas
tales como la colocacin y no es ni unidad fraseolgica, ni locucin, ni lexa simple ni textual,
ni enunciado fraseolgico.
2. ESTRUCTURA BASICA
La estructura de la comunicacin es un concepto polismico, dado que abarca el anlisis
de los elementos tanto principales, como subordinados, de la comunicacin, as como
tambin sus funciones.
Los factores que afectan a la concrecin del trmino son de diversa ndole: la poltica (en
ella intervienen el rgimen de gobierno de un pas, su Constitucin y su legislacin, entre
otras), el modelo de mercado y la tecnologa, cada vez ms importante para la comunicacin
humana

Conceptos bsicos
Estructura social
Conjunto de una sociedad o de un grupo en orden a su estabilidad o permanencia en el
tiempo. Es el conjunto de leyes, organismos y fuerzas sociales, polticas y econmicas que
caracterizan una sociedad y que mantienen el orden establecido. Son elementos
cambiantes.

Servicio pblico
Caractersticas del servicio pblico:

No debe convertir la comunicacin, la informacin, en mercanca.


Ha de tener una oferta generalista, destinada a todos los segmentos de la
poblacin.
Debe ligarse la educacin con las NTIC y con el espacio pblico de la
comunicacin

3. EL COMENTARIO
Un comentario es una apreciacin oral o escrita sobre cualquier cosa puesta en anlisis. El
comentario implica emitir un juicio valorativo, lo que implica que es totalmente diferente a
una opinin o una publicacin.

Tipos de Comentario
Crticos
Helenstico.
Filolgicos.
Histricos.
Literarios.
Bblicos.
Disertaciones.
Otros tipos de comentarios: polticos, jurdicos, deportivos, de pelculas de cine, etc...

4. EL ENSAYO
El ensayo es un tipo de texto en prosa que analiza, interpreta o evala un tema. Se
considera un gnero literario, al igual que la poesa, la narrativa y el drama.
Las caractersticas que debe tener un ensayo son las siguientes:

Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.


Posee un carcter preliminar, introductorio, de carcter propedutico.
Presenta argumentos y opiniones sustentadas.

Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo autor, en el cual se exponen
de manera argumentativa, el punto de vista, opiniones o posiciones del escritor ante un
tema determinado.
El ensayo es frecuentemente utilizado en mbitos acadmicos, aunque de los
denominados textos acadmicos es el gnero que ms libertad otorga al autor, puesto
que no tiene como requisitos algunas formalidades que s tienen otros tipos de textos
utilizado en el mbito acadmicos, como las monografas o tesis de investigacin.

LA CORRESPONDENCIA
Es un medio de comunicacin utilizado por el hombre desde hace muchos aos para
comunicarse con personas o individuos que estn a larga distancia o cerca con un
motivo muy variado. A lo largo del tiempo se han ido perfeccionando sus normas y sus
estilos hasta llegar a nuestros das que existe el e-mail que es la forma ms rpida de
enviar y asegurarse que la informacin llegue al destinatario.

CUALIDADES:
Cuando se habla de estilos de redaccin se est haciendo referencia a la forma en que
las ideas y sentimientos se plasman para ser ledos por otras personas.
Para la redaccin existe un estilo comercial y uno literario. A continuacin, se
mencionan estas:
Claridad
Precisin
Propiedad
Concisin
Sencillez
Cortesa

ESTRUCTURA:
1. Membrete: Es el nombre, direccin y dems seas de identificacin de una
empresa o entidad.
2. Localidad y Fecha: es aquella que indica el lugar el da mes y ao.
3. Destinatario: son los datos de identificacin de la persona al cual va a ser enviada la
carta
4. Asunto: es un mensaje breve y concreto el cual no debe ser ms extenso.
5. Saludo: es una frase corta con mensaje de cortesa.
6. Texto: es el conjunto de prrafos que explica el asunto o motivo por el cual fue
escrita.
7. Despedida: son expresiones de afecto con lo que se da por concluida la expresin
del mensaje.
8. Antefirma: es aquella que se emplea cuando la persona que remite la carta lo hace
en nombre y representacin de otra.
9. Firma: es aquella que contiene el nombre de la persona.
10. Iniciales: es aquella que se refiere a las iniciales de las personas que han
intervenido en el dictado y mecanografiado de la carta.
11. Anexos: esto se utiliza cuando a una carta la acompaa uno o varios documentos.

ANALISIS MODELOS:
La Resolucin
Es el documento que la autoridad compete utiliza para dictar o disponer en forma imperativa toda
clase de asuntos administrativos

El Decreto
Se comprende como decreto a la resolucin o mandato escrito, de las ms altas autoridades del
estado en que disponen en forma imperativa, cuanto sea necesario para contribuir al buen
desenvolvimiento del quehacer nacional, regional, provincial o comunal.

El Oficio
Constituye la comunicacin ms importante, tanto por su gran utilizacin como por las materias
que trata. Su objetivo es impartir normas o dar informaciones de relevancia. Sirve para establecer
relaciones entre jefes de servicio, seccin, departamentos, etc.

La circular
Es un documento Oficial de uso frecuente en la Administracin pblica. Su redaccin es similar
al Oficio. Se diferencia del oficio por cuanto es dirigido a varios destinatarios.
Se redacta comnmente en prrafos cortos, claros y precisos
El memorndum Es una comunicacin de uso frecuente, tiene una circulacin interna, remite un
jefe de seccin o departamento. Se utiliza para pedir o enviar documentos, solicitar o entregar
informacin.
El certificado
Este documento sirve como prueba de hechos o actividades que le consta a un funcionario pblico
respecto a un subordinado o particular. Por lo cual tiene importancia desde el punto de vista legal.
La debe emitir siempre una autoridad para que tenga validez.
El Acta
Documento escrito en el que se hace constar la relacin de lo acontecido durante la celebracin
de una asamblea, congreso o sesin. Documento escrito donde consta oficialmente un suceso
tratado o acuerdo en junta o reunin.
Poder
Es un documento legal que autoriza representacin. Por medio de l una persona autoriza a otra
para que la represente y reemplace en diversas gestiones.
Declaracin Jurada
Debe efectuarse en una notara. La mayora de dichas entidades dispone de un formato pre-
diseado.
REDACCION DE UN TRABAJO
El proceso de creacin y elaboracin de un trabajo de investigacin ha de seguir algunas
normas que faciliten su lectura. Un trabajo de este tipo consta de diversas partes, que
han de ordenarse.

REPORTE
El reporte es un escrito que debe tener una estructura interna y externa.
Estructura externa:

Portada
ndice
Introduccin
Cuerpo del trabajo
Conclusiones
Bibliografa
Nombre de la institucin, lugar donde se presenta.
1. Ttulo del trabajo, anotando con letras maysculas.
2. Subtitulo.va entre parntesis y se escribe dos o tres espacios abajo del ttulo con letra
mayscula inicial. Se emplean tambin maysculas cuando las palabras lo necesitan
por razones ortogrficas.
Nombre del curso y nmero del grupo.
El nombre del estudiante.
Nombre del profesor.
Nombre del curso
Fecha de entrega
Ttulo del trabajo, centrado.
Estructura interna
NDICE. Antes de la introduccin se incluye un ndice, que refleje las grandes divisiones
en que se estructura el trabajo.
INTRODUCCIN. Es la parte inicial del trabajo y consiste en la presentacin del
contenido.
CUERPO DEL TRABAJO. Es el desarrollo del contenido del texto por temas y subtemas,
que estructuran las materias de que se trata.