Вы находитесь на странице: 1из 8

PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE

GRADO UNIDAD SESIN HORAS


QUINTO 6 10/12 2

TTULO DE LA SESIN
Cmo construir un cargador elico para telfonos mviles?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Disea y produce Evala y comunica la Realiza pruebas para verificar el
prototipos eficiencia, la funcionamiento del prototipo, establece
tecnolgicos para confiabilidad y los sus limitaciones y estima la eficiencia.
resolver problemas de posibles impactos de Explica cmo construy su prototipo
su entorno. su prototipo. mediante un reporte escrito y una
presentacin oral.

SECUENCIA DIDCTICA
Inicio: 10 minutos

El docente pregunta a los estudiantes sobre lo que han realizado en las tres sesiones
anteriores y pide a los representantes de los equipos que presenten los resultados de la
implementacin de su alternativa de solucin.
El docente menciona que hoy culminarn las sesiones destinadas a construir un cargador
elico para telfonos mviles.
A continuacin, el docente precisa el propsito de esta sesin: se espera que los estudiantes
realicen pruebas para verificar el funcionamiento de su prototipo, establecer sus
limitaciones, estimar la eficiencia y la confiabilidad de su prototipo, y que fundamenten y
comuniquen sus posibles usos en diversos contextos, as como las fortalezas y debilidades del
prototipo.
El docente seala que para poder lograr el propsito se realizarn las siguientes actividades:
verificacin del funcionamiento del prototipo, determinacin de limitaciones y posibles
mejoras al prototipo, comunicacin de resultados.
Desarrollo: 70 minutos

Evala y comunica la eficiencia


Actividad 1: Verificacin del funcionamiento del prototipo

El docente presenta el siguiente video, y comenta con los estudiantes sobre su contenido y su
relacin con el prototipo construido.

Generador elico casero: https://www.youtube.com/watch?v=YUpEVFQF_Bo (Duracin 3:09


minutos) Consulta 24 de julio de 2016.
Los estudiantes responden las preguntas en equipos: Qu pruebas haran para ver si el
prototipo funciona? El docente pide que discutan en el grupo. Se acerca a cada grupo y
propone, por ejemplo, estimar la eficiencia a partir de la relacin entre la capacidad de
funcionamiento del Cargador elico para telfonos mviles en relacin al rendimiento
mecnico (considerando el acoplamiento, la transmisin, la aerodinmica) y el rendimiento
elctrico (voltaje y amperaje obtenidos) del prototipo, as como los recursos necesarios para
lograrlo. Con relacin al rendimiento elctrico los estudiantes harn uso del multmetro para
medir las variables fsicas como el voltaje (tensin) y la intensidad de corriente (amperaje)
que proporciona el prototipo tecnolgico para comparar la eficacia del prototipo.
Luego los estudiantes responden a la pregunta 6 de la ficha de trabajo (Anexo 1)

Qu pruebas haras para comprobar si el prototipo cumple con los requerimientos


establecidos?

Actividad 2: Determinacin de limitaciones y posibles mejoras al prototipo

El docente solicita que, en base a la actividad anterior, contesten las preguntas 7, 8 y 9 de la


ficha de trabajo (Anexo 1).

Actividad 3 : Comunicacin de resultados

El docente pide que cada representante del grupo realice un recuento de lo que han
realizado en la sesin, la demostracin del funcionamiento del prototipo, e indican la
eficiencia, las limitaciones que tiene, las posibles mejoras que tiene que realizar y los
impactos que puede generar su uso. Por ejemplo, los estudiantes mencionan que el
prototipo construido servir para cargar las bateras de los celulares en situaciones como por
ejemplo: cuando no haya fluido de corriente elctrica en casa, o justamente para ahorrar
energa elctrica, y que es adecuado para lugares remotos donde no hay acceso a energa
elctrica, ya que a travs de la trasformacin de energa mecnica a energa elctrica se
puede cargar las bateras de los celulares.
A continuacin los estudiantes describen el proceso de construccin del prototipo, as como
los conocimientos cientficos de electrodinmica aplicados (pginas 193-199 del libro de CTA
de 5. Grado de Secundaria) y otros conceptos relacionados, como algunos componentes
electrnicos utilizados, a travs de una breve presentacin en papelgrafo o en Power point.
Los estudiantes comunican sus resultados
El docente anima a los estudiantes a formular preguntas a sus compaeros.
El docente utiliza el instrumento de evaluacin Rbrica (Anexo 2) para evaluar los
desempeos descritos en los indicadores de la sesin.
Cierre: 10 minutos

El docente, a partir de las presentaciones y demostraciones de los estudiantes, complementa


aspectos tericos que sean necesarios y destaca la importancia de la energa elica como
energa alternativa amigable con el entorno.

Para finalizar la clase, el docente pregunta a los estudiantes: El prototipo construido


respondi a sus expectativas planteadas? La actividad realizada durante estas cuatro
sesiones les ha parecido significativa para comprender el conocimiento cientfico de
electrodinmica? Qu dificultades tuvieron en el proceso? Qu hicieron para superarlas?
En qu situaciones de la vida cotidiana se puede aplicar lo aprendido?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Los estudiantes elaboran un dptico informativo sobre el cargador de telfonos mviles


ecolgico considerando los conocimientos cientficos relacionados con su funcionamiento.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


- LEXUS, editor 2013 .La biblia de la fsica y qumica. Lima. Editorial Lexus S.A. Mdulo de
Biblioteca dotado por el MINEDU.
- Hart-Davis, Adam. 2013. Ciencia: La gua visual definitiva. Hong Kong. Editorial Dorling
Kindersley. Mdulo de biblioteca dotado por el MINEDU.
- Ministerio de Educacin. 2012. Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 5. Grado de Educacin
Secundaria. Lima. Editorial Santillana.
-Computadora.
-Proyector multimedia.
-PPT.

EVALUACIN
Evaluacin formativa, se utiliza el instrumento de evaluacin Rbrica (Anexo 2) para evaluar
el desempeo descrito en los indicadores previstos para la sesin.
ANEXO 1
Ficha de trabajo para el estudiante

Nombre y apellido: _________________________________________________________

Fecha: __________________________________________________ Seccin: ______

1- En base a la informacin que has obtenido, realiza un grfico de tu prototipo de


construccin de cargador elico de telfonos mviles. Describe su funcionamiento.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2- En base al video observado y las lecturas, explica la funcin que cumple cada parte
del prototipo de la construccin del cargador elico.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3- En la siguiente tabla registra los materiales elegidos para la construccin del
prototipo justificando las razones de la eleccin.
Material Donde se utilizar Por qu lo vamos a utilizar?

Un tubo de PVC de 6 de 50 cm En la elaboracin de las aspas. Por el movimiento que se produce


de largo. generar suficiente energa que se
transformar en energa elctrica.

4- Detalla la secuencia de pasos que van a seguir para elaborar el prototipo y las
herramientas que utilizarn.

Paso Partes a implementar Herramientas a utilizar

1
2

3
4

5
6

7
8

5- Anota las fallas o errores del diseo y los ajustes que han realizado en la
construccin del prototipo
Paso Errores o fallas encontradas en la construccin Ajustes realizados

1
2

3
4

6- Qu pruebas haras para ver que tu prototipo funcione cumpliendo con los
requisitos indicados por el docente? Descrbelos
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7- Selecciona los parmetros ms importantes que influyen en la eficiencia del prototipo
(ejemplo: rendimiento elctrico). Indica cmo se mediran y las unidades de medida.

Parmetro Cmo se mide? Unidades (si tuviera)

1
2

3
4

8- Explica qu limitaciones tiene tu prototipo y qu cambios podras realizar para


mejorarla? Puedes realizar grficos.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9- Elabora la explicacin y demostracin del funcionamiento del prototipo. Incluye la
justificacin de tu propuesta, la caracterstica ms importante de tu prototipo. Los
criterios que utilizaste para determinar la eficiencia y los beneficios que puede
brindar.

ANEXO 2

Rbrica para evaluar el prototipo construido

CAPACIDADES CALIFICACIN
INDICADORES DE Destacado (4) Previsto (3) Proceso(2) Inicio (1)
DESEMPEO

Realiza pruebas para Realiza pruebas y Realiza pruebas y Realiza pruebas Realiza pruebas y
verificar el explica el explica el y explica el explica el
funcionamiento del procedimiento procedimiento procedimiento procedimiento
Evala y prototipo, establece empleado en la realizado en la realizado en la empleado en la
comunica la sus limitaciones y implementacin, implementacin, implementacin implementacin,
estima la eficiencia. el valor identificando identificando slo si cuenta con
eficiencia, la
confiabilidad y cuantitativo de la criterios para criterios para acompaamiento.
los posibles Explica cmo eficiencia y evaluar la evaluar su
impactos de la construy su posibles impactos eficiencia del eficiencia, con
solucin prototipo mediante del uso de su prototipo cierto
tecnolgica. un reporte escrito y solucin mencionando las acompaamient
una presentacin tecnolgica. fortalezas y o.
oral. debilidades.