1.

COMUNIDAD CON LA QUE SE DESARROLLA EL PROYECTO,

NMERO APROXIMADO DE HABITANTES Y FAMILIAS
VINCULADAS.

Comunidad la Manga I y II de la Parroquia Campo Elas, Municipio

Bruzual- Estado Yaracuy; la cual est integrada por 268 habitantes y 117
viviendas (censo viejo).

2. UBICACIN GEOGRFICA DE LA (AS) COMUNIDAD (ES): ESTADO,

MUNICIPIO, PARROQUIA, LOCALIDAD, COMUNA, ENTRE OTROS.

La Comunidad la Manga est dividido en dos sectores I y II, y se

encuentra ubicada en la parte alta de la Parroquia Campo Elas, Chivacoa -
Municipio Bruzual del Estado Yaracuy y comprendida dentro de los
siguientes linderos:

NORTE con la avenida Santa Ins

SUR: con las areas agrcolas
ESTE: con el sector Sabana la Horca
OESTE: con el sector el Chamizo.

3. SUJETO SOCIAL O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO

(CONSEJO COMUNAL, CTU, MESAS TCNICAS, ASAMBLEA
COMUNITARIA, REUNIN DE VECINOS, OTROS).
El presente proyecto est orientado en beneficio de las familias de la
comunidad la Manga la cual est conformada por dos sectores
(Manga I y II), de la Parroquia de Campo Elas del Municipio Bruzual
Estado Yaracuy y los entes involucrados como la Asamblea de
 Ciudadanos(as), la cual est conformada por los habitantes de la
Comunidad La Manga; el Consejo Comunal que fue electo el da:
11/09/2011-2013 con el nombre de la Manga; realizan su mesa tcnica
semanal.

El da 15 de Septiembre del presente ao, fue reelecto el Consejo

Comunal 2013-2015 conservando el mismo nombre de La Manga y
conformado por:

Voceros Principales Consejo Comunal:

Los voceros y voceras del Consejo Comunal son todos los

habitantes de la comunidad que resulten electos y electas mediante el
proceso de eleccin popular, por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas
a los fines de coordinar el funcionamiento del Consejo Comunal, previo
requisito exigido por la Ley.

Voceros del Comit de Salud:

1. Celia Deves (Principal)
2. Sulmarys Melendez (Suplente)

Voceros del Comit de Educacin, Cultura y Formacin Ciudadana:

1. Oneida Arias(Principal)
2. Almara Melndez(Suplente)

Voceros del Comit de Mesa Tcnica de Energa y Gas

1. Mara Baudn(Principal)
2. Mara Barrios (Suplente)

Voceros del Comit de Vivienda y Hbitat

1. Rafael Querlez(Principal)
2. Luis R. Vigus(Suplente)

Voceros del Comit de Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes:

1. Grecia Castro(Principal)
2. Diana Pacheco(Suplente
Voceros del Comit de Economa Comunal:
1. Yudith reas(Principal)
2. Wilber Y. Torres(Suplente)

Voceros del Comit de Seguridad y Defensa Integral

1. Norkis Yecerra(Principal)
2. Yolanda Salas(Suplente)

Voceros del Comit de Deporte

1. Luis F. Pacheco(Principal)
2. Rafael Melndez(Suplente)

Voceros del Comit de Alimentacin

1. Diana C. Melndez(Principal)
2. Mara Prez(Suplente)

Voceros del Comit de Mesa Tcnica de aguas

1. Aida Gmez(Principal)
2. Martha Melndez(Suplente)

Voceros del Comit de Juventud y Adulto Mayor

1. Irma Daz(Principal)
2. Omalijen Reyes(Suplente)

Voceros del Comit de Personas Discapacitadas

1. Jennifer Mendoza(Principal)
2. Claret Escudero(Suplente)
Voceros del Comit de Medios Alternativos
1. Joanna Baudn(Principal)
2. Jos Fernndez(Suplente)

Voceros del Comit de Tierras

1. Freddy Melndez(Principal)
2. Juan Vsquez(Suplente)

Voceros de la Unidad Administrativa y Financiera:

1. Dilcia Daz(Principal)
2. Nattali Reyes(Principal)
3. Yusleny Melndez(Principal)
4. Olga Duran(Principal)
5. Claritza Baudn(Principal)
 6. Leyda Prez(Suplente 1)
7. Gleidys Querlez(Suplente 2)
8. Egdalis Vigus(Suplente 3)
9. Yanelis Escalona(Suplente 4)
10. Yusmar Luna(Suplente 5)

Voceros de la Unidad de Contralora Social:

1. Norielkis Barrios(Principal)
2. Rosa Lobato(Principal)
3. Luis Salazar(Principal)
4. Anderson Galeano(Principal)
5. Erick Medina(Principal)
6. Gregorio Noguera(Suplente 1)
7. Luis R. Querlez(Suplente 2)
8. Jesus Melndez(Suplente 3)
9. Jackson Cuicas(Suplente 4)
10. Yhonny Salcedo(Suplente 5)

4. INDICADORES SOCIOPOLTICOS DEL PROYECTO Y PRINCIPALES

BENEFICIARIOS: NIVELES DE PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EN
EL PROYECTO, NIVELES DE ORGANIZACIN Y COMUNICACIN EN
LA COMUNIDAD, DESCRIBIENDO SI EL PROYECTO EST DIRIGIDO A
UN SECTOR SOCIAL EN ESPECFICO (TRABAJADORES;
CAMPESINOS; NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES, PUEBLOS
INDGENAS, GENERO, U OTROS).

POBLACIN BENEFICIARIA DIRECTA

El proyecto est dirigido a la familia de la comunidad La Manga la

cual est dividida en dos sectores (Manga I y II) de la Parroquia de Campo
Elas del Municipio Bruzual; quienes como beneficiarios directos estn
integrados permanentemente en el proceso de transformacin, de igual
forma existe una poblacin indirecta integrada por las organizaciones e
instituciones que se encuentran en la comunidad:
 1 Capillas
Bodegas y licorera
El Consejo comunal: el cual ha dado respuesta en cuanto a la gestin
directa de las polticas pblicas y proyectos orientados a responder a las
necesidades; tambin en el marco constitucional de la democracia
participativa y protagnica, se ha observado un 75% de participacin,
articulacin e integracin entre los ciudadanos, ciudadanas de dicha
comunidad

5. CONTEXTO EN EL CUAL SE DESARROLLA EL PROYECTO: SOCIAL,

HISTRICO, DEMOGRFICO, ECONMICO, CULTURAL, Y POLTICO
DE LA COMUNIDAD, SECTOR U ORGANIZACIN SOCIAL.

CONTEXTO SOCIAL

El estudio de comunidad tiene como propsito identificar las caractersticas

socio-productivas, econmicas, histricas, geogrficas, culturales y
ambientales que inciden en la poblacin, as como los problemas que
presentan las familias, los grupos y la comunidad en su conjunto, para
desarrollar acciones que contribuyan a su solucin; revisar el perfil de esas
familias, como viven, cuantos la conforman, estudios, trabajo, entre otros. Es
decir, conocer la realidad de la comunidad en estudio, que no es ms que, la
percepcin que el ser humano tiene a partir de su insercin en un lugar
determinado por el momento o contexto, elegido o no, considerando las
caractersticas propias sobre su cultura, valores, tradiciones, educacin e
identidad, entre otros.
 En cuanto al estudios o educacin que reciben los habitantes dela
comunidad la Manga,

Aunado a lo anterior, tambin se consideran los recursos y potencialidades

con los que cuenta dicha comunidad, para que a partir de all, se fortalezcan
los esfuerzos y donde Troudi, Harnecker y Bonilla (2005), sealan en sus
aportes: el estudio social, es una actividad tanto del colectivo comunal como
del investigador para explicar la metodologa adecuada al proceso
investigativo llevado a cabo en relacin a la problemtica. (p. 62). En torno a
ello, el diagnstico, la participacin e incluso los planes de accin entre otros,
dan soluciones apropiadas en la mayora de los casos, cuando se realiza un
anlisis de los problemas o situacin que afecta a una comunidad, incluyendo
su poblacin o personas en estudio.

Dicho esto, una comunidad en estudio, es la base fundamental o de partida

que tiene el investigador para indagar y profundizar la o las situaciones
problemticas que enfrentan y que requieren solucin dentro del contexto
participativo, orientado en los aspectos legales y en una planificacin ajustada
a las lneas de trabajo a seguir, para ver las posibilidades de logro en dicha
situacin.

CONTEXTO HISTRICO

ORIGEN Y FUNDACIN DEL NOMBRE DE LA COMUNIDAD

 En una entrevista detallada realizada al Libro Viviente: Seor Luis
Salas el cual tiene ms de 90 aos, natural de Campo Elas del Municipio
Bruzual, nacido el da: 31 de Diciembre de 1924, se conoci que, La
Comunidad la Manga, anteriormente era una sola calle llamada
Guatanquire, la cual mantiene el mismo nombre. La otra parte del terreno
eran granjas y parcelas abandonadas, las cuales ahora pertenecen a la
comunidad dividida en dos sectores: Manga I y II).

Luego, de 57 aos fue dividido por el Seor Gregorio Calvette quien

para ese entonces era Concejal y se le da el Nombre de la Manga.

Estos terrenos eran granjas y parcelas abandonadas, fundadas por

algunas personas que se vieron en la necesidad de OCUPARLAS y hacer
sus ranchos.

Luego se dieron luchas organizadas por los servicios del agua,

electricidad y asfalto que llevaron a cabo los primeros habitantes, debido a
que el proyecto de la urbanizacin haba quedado inconcluso porque los
verdaderos dueos de las casas no las quisieron por pequeas y pegadas,
por tanto decidieron drselas a quienes verdaderamente las necesitaran.

En el sector la Manga I existen viviendas de tipo rural y ranchos,

cabe destacar que en la parte II se encuentran construidas algunas
viviendas de bloques y zinc y otras en su mayora son de barro y de tapas
de zinc.

Fecha de Fundacin:
 La calle de Guatanquire fue fundada en el ao 1.930 por Celmira
Melndez, Bacilicio Escudero, Porfiria Melndez, entre otros.
La Manga I fue fundada en el ao 1987 por las Seoras: Luisa Jimnez,
Rosa Adelina, Dilcia Daz, Olga Duran y Enma Daz, quienes fueron las
primeras que llegaron a esta urbanizacin.
La Manga II fundada en 1995, tambin fue un grupo de personas en
conjunto con las Seoras: Yamileth Surez y Jenny.

CONTEXTO DEMOGRFICO

Con la aplicacin de la tcnica de la encuesta a travs de un

recorrido casa por casa de las 117 viviendas de la comunidad La Manga de
la Parroquia Campo Elas, se evidencio que de las 54.271 m2 hectreas
relativas a su extensin territorial, 29.137 m2 aproximadamente son de uso
agrcola.

Cuenta con una calle principal llamada la manga y las otras 2 calles
(la Manga I y Manga II) en condiciones deterioradas y de tierra. Hay una
que conduce al sector los ranchos y otra que conduce al sector de las
casas y viviendas. Refleja la composicin de ________familias,
conformadas a su vez por 268 habitantes (censo viejo), distribuidos por
grupos etarios de la siguiente forma nios y nias:______,
adolescentes:______ ,adultos:_____, y adultos mayores (tercera
edad):_______.

Observacin: no tenemos la informacin del censo

 CONTEXTO ECONMICO

Esta comunidad en su aspecto econmico se basa mayormente en la

produccin agrcola (patios productivos) maz, yuca, pltano y caf;
artesana, pequeos establecimientos comerciales (bodega), viveros, entre
otros.

Existen, adems, cultivos de maz, bananos y yuca destinados a

consumos locales o de subsistencia. La actividad primaria se complementa
con la cra avcola (cra de pollos).

En la actualidad la principal actividad econmica es la agricultura; es

prospera gracias a la fertilidad de los suelos, el sector agrcola vegetal se
destacan rubros como el maz, el cambur, la caraota, el caf, el pltano, el
aguacate, la naranja y otras frutas. La Avicultura y la Apicultura son
importantes especialmente en estas zonas templadas.

La Silvicultura, se compone principalmente de rabo de ratn, ceiba, jobo,

maleza, samn, bamb, Buero, sobo y otros frutales como: naranjas,
mangos, aguacates, limones, cambur, pltano, entre otros.

Existen algunas medicinales como: malojillo, llantn, organo,

brusca, eucalipto, yerba buena, mejorana, pasota, mapurite y la sbila; El
Zanjn est cubierto de hierbas o gramneas largas y de races profundas
que cubren profundamente vastos espacios.

En el sector pecuario sobresale la ganadera que no es importante por su

cantidad sino por su calidad como el ganado vacuno, caprino, ovino en
pequeas proporciones y casos aislados trabajan fuera de la poblacin
como profesionales del rea educativa y el rea social e informal.

CONTEXTO CULTURAL
Esta comunidad es diversa en el mbito cultural pues desarrolla
actividades mltiples. En la entrevista realizada a la Seora Luisa Jimnez
con 27 aos viviendo en la comunidad, Otro de los Libros Vivientes y al
Seor Luis Salas ya mencionado se conoce que en cuanto a las
costumbres, se manifiesta en el rico folklore del Estado fiel reflejo de lo
autctono del pueblo, donde se pone de manifiesto la ingenuidad, tradicin,
gentilicio y sencillez de la poblacin. Y hacen mencin de las diversas
actividades culturales en los meses de Mayo, Junio, Julio Noviembre y
Diciembre como:

Juegos Tradicionales: el juego del trompo, la zaranda, perinola, la

Doa Ana.
Carnavales: usan juegos con perfumes y talco, usaban disfraces y en la
noche bailaban.
El da de los Fieles difuntos y los ngeles: para el mes de noviembre
arreglaban mesas con caa, carato, hierba y naranja.
En Diciembre: se hacen hayacas, chicha, aguardiente y se cantan
aguinaldos casa por casa.

Semana Santa: se hacen dulces de batata, lechosa, arroz con coco

Las fiestas patronales: a Santa Catalina de Alejandra. Los actos son

organizados por los habitantes de la comunidad, y la participacin de
 devotos otros sectores, que acuden a pagar promesa, quienes se
encargan del acondicionamiento estructural y el ornato aledao con la
colocacin de flores globos cintas y otros. La ceremonia comienza un
da antes, con la preparacin de agasajo para los asistentes. Se prepara
el altar de la capilla adornada con flores y al Santo lo colocan en un altar
donde la feligresa traslada al santo por toda la comunidad.

El Baile de la Cruz de Mayo: El da de la ceremonia Tamboreros,

cantantes y bailadores se congregan frente al altar, entonan cantos en
honor al santo y comienzan a repicar los tambores.

El Da del Nio. Es nueva sus festividades y se celebran en el mes de

Julio, se hacen una pequea reunin por Comunidad y se le les rifa un
regalo por sexo, es decir, un regalo para un nio y un regalo para una
nia.

Entre otras, de vez en cuando carruseles y plan vacacional para los

nios en sus das de descansos (vacaciones estudiantiles).

Por otro lado la comunidad se encuentra localizada en predios cercanos

tres principales ros o afluentes (Parroquia de Campo Elas), la Quebrada de
Campo Elas, el Rio de las Tres Maras que es el ms caudaloso, el Rio Cristo;
sus arquitecturas fsicas y su fcil acceso los convierten en balneario y en un
sitio ideal de descanso y la recreacin.

RECURSOS PATRIMONIALES.
 No se encuentran hallazgos de edificaciones o reservas naturales
reconocidas como patrimonio cultural, solo Un cuadro o campo Deportivo de
Beisbol con alambrado perimetral y la Manga de Coleo Jos Gregorio Calvette.

CONTEXTO POLTICO

La atencin de las polticas pblicas en este sector observa gran debilidad

dada a su ubicacin geogrfica lo que dificulta el contacto permanente entre la
comunidad y las instituciones del estado, esto limita el desarrollo local y la
consolidacin de esta comunidad.

Tambin se debe mencionar el Consejo Comunal como un factor primordial

ya que tiene una gran labor en la comunidad como lo es, la defensa y
representacin de la soberana ante los entes gubernamentales para la lucha y
el logro de los proyectos comunitarios en beneficio de dicha comunidad. Esta
comunidad cuenta con un Consejo Comunal Organizado el cual le ha dado
respuesta en varias necesidades e inquietudes de sus habitantes, por medio
de proyectos emitidos ante los entes gubernamentales como:

Tanques para agua a ambos sectores (I y II) comunidad la

Manga. (Poder Comunal)
La aceras y brocales de la manga 2 (Concejo Federal)
Cercado perimetral del cuadro de beisbol o campo(Alcalda del
Municipio Bruzual)
Planchas de concreto para pequeos puentes (Poder Comunal)
Tambin tiene nuevos proyectos introducidos como:

Realizacin de 20 viviendas, de la cual han logrado hasta ahora la

entrega de la estructura (material). (Concejo Federal)

Continuacin de las aceras y brocales faltantes en la manzana de la

Manga II. (Concejo Federal)

Planchas de concreto para La manga I las cuales estn daadas (Poder

Comunal)

Cambio del techo y asfaltado de la Manga II (Concejo Federal)

Introduccin de las cloacas (aguas negras y servidas) a la Manga II