I.

DATOS INFORMATIVOS:
II.EE Elas Aguirre Romero GRADO 3 SECCIN(ES) A-B
REA Arte TRIMESTRE I DURACIN 2 horas
DOCENTE Mirtha Guivin Mori UNIDAD II FECHA 30- 05-17
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
TEMA DE LA SESIN : LA HISTORIETA
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Expresin artstica
Apreciacin artstica
INDICADORES DE DESEMEPEO INSTRUMENTO
Expresa sus emociones a travs de las
Reconoce la diferentes historietas.
expresiones artisticas.
Expresa su sensibilidad sobre Prctica calificada.
las artes visuales. Discrimina informacin relevante sobre las
historietas..
.

III. SECUENCIA DIDCTICA:

TIEMP
PASOS PROCESOS PEDAGGICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
O
Se le da la bienvenida a los estudiantes .
MOTIVACIN Se les muestra una historieta. 5
(estmulos)

RECUPERACIN DE Leen y analizan la historieta presentada.

INICIO

SABERES PREVIOS Dialogan mediante lo observado. 10

(zona de desarrollo real)
CONFLICTO COGNITIVO
(zona de desarrollo prximo)
Lluvias de ideas.
El docente hace las siguientes preguntas:
Qu observan ? De qu trata la historieta? Lmina
10
Conocen sobre la historieta? Podremos
crear nuestra historieta? etc

Reciben una ficha de informacin sobre historietas.

CONSTRUCCIN DEL
Leen en forma grupal ,dialogan de que se trata. Pizarra
APRENDIZAJE.
DESARROLLO

Qu es una historieta? Qu partes tiene? 30

(zona de desarrollo potencial)
Eligen su argumento para elaborar su historieta.

CONSOLIDACIN DEL Revisan si su historieta tiene coherencia, y claridad

APRENDIZAJE. de las palabras. Hojas bond 25
(andamiaje) La docente sistematiza .con la participacin de los
alumnos..
Los alumnos reflexionan sobre lo aprendido en clase. 10
METACOGNICIN Qu aprendieron? Cmo lo pueden utilizar?
CIERRE

(conclusiones y evaluacin)

.Recortan historitas del peridico y pegan en sus cuadernos. .

ACTIVIDAD DE-EXTENSIN
(proactividad).

_________________________ Pachactec,29 de Mayo del 2017