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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS


PROGRAMA DE INGENIERAS

Tutor: Annerys Snchez Celular: 3117080705


E-mail: annerys.sanchez@unad.edu.co
Skype: annerys.sanchez

No midas tu riqueza por el dinero que tienes, mide tu Riqueza por aquellas cosas que no
cambiarias por el dinero Paulo Coelho.

CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA ATG

CDIGO: 301301

Reconocer la Gua de Algebra, Trigonometra y Geometra


analtica como conducta de entrada para una mayor
apropiacin del curso.
Familiarizarse con el lenguaje propio del Algebra,
Trigonometra y Geometra Analtica para una mejor
PROPSITOS DEL CURSO:
comprensin de los contenidos.
Identificar los fundamentos del Algebra, Trigonometra y
Geometra analtica para su posterior aplicacin a su entorno.
Fortalecer las competencias identitarias, comunicativas y
pedaggicas.

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Carrera 2 No. 24-25 Frente al Palacio de Justicia
Telfono 6721343- 6724117 3125858799
El estudiante Unadista desarrollara la capacidad comunicativa
en la elaboracin de documentos que expresen Anlisis,
Interpretaciones y Argumentos.
Desarrollar la automotivacin y comprensin del curso de
COMPETENCIAS:
Auto aprendizaje y prctica pedaggica.
Fortalecer en los estudiantes su capacidad para realizar
anlisis de contexto en el marco de la interculturalidad
asumiendo su rol identitario.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO
Objetivos:

Garantizar la revisin de aspectos generales del curso que vamos a desarrollar,


mediante el estudio consiente del Protocolo, la Gua, el Modulo y los conceptos
generales asociados.
Promover el seguimiento de Instrucciones y orientaciones del tutor por parte del
Estudiante.
Fomentar la lectura, anlisis e interpretacin de los recursos didcticos establecidos
para el desarrollo de las actividades.
Crear y fortalecer el vnculo Tutor Estudiante con el propsito de incentivar el
autoaprendizaje.

Descripcin de la actividad:

Realice la lectura del Mdulo y la Gua de Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica que
encuentra en su Correo Institucional (ejemplo-estudiante@unadvirtual.edu.co), para as
responder segn su criterio y concepto a los siguientes tems:

a) La Introduccin, Justificacin y Propsitos del curso de Algebra, Trigonometra y


Geometra Analtica en que se basan y cul es su punto de vista?
b) De acuerdo a las metas del Aprendizaje y Competencias establecidas, explique usted
cules sern sus planteamientos para alcanzarlos.
c) Segn la Metodologa General del curso, la cual est basada en las Fases del
Aprendizaje, cul ser su aporte y estrategia para culminar con xito cada una de ellas?
d) Segn los componentes del trabajo acadmico, explique su concepto de cada uno de
ellos y con cul de ellos se identifica y por qu?

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e) De acuerdo a las de unidades didcticas que trae la Gua, para cada unidad usted
diseara un mapa conceptual en el cual se expresen las Unidades, Captulos y Temtica
en orden estructural del curso.
f) En la UNAD se aplican varios sistema de evaluacin, cul es su concepto de cada uno de
ellos y qu opinin le merece la relacin de Nota definitiva para aprobar el curso.
g) Elabore un Glosario con los trminos desconocidos para usted en la lectura del Mdulo,
el Protocolo y la Gua, durante el desarrollo de dicha actividad de reconocimiento.
h) Elaborar un video, donde exponga o explique su concepto referente al desarrollo de la
actividad.
i) Segn la rbrica de calificaciones si entrego retrasado el trabajo cuantos puntos pierdo

Tipo de Actividad:

Reconocimiento de saberes (Totalmente Individual)

Descripcin del producto a entregar:

El estudiante entregar en la fecha establecida en esta gua, un documento-informe en


formato (pdf) teniendo en cuenta las Normas APA y lo enviar al correo electrnico del
Tutor (annerys.sanchez@unad.edu.co), el cual tendr la siguiente estructura de nombre
del archivo: Reconocimiento_NombreEstudiante.

Ejemplo: Reconocimiento_PepitoPerez

El documento contendr: Portada, Introduccin, Justificacin, Objetivos, Conclusiones y


Bibliografas

El estudiante entregara un Video Click, el cual tendr una duracin mxima de 3


minutos en el cual se evidencie su concepto y conclusin del desarrollo de la actividad y
lo enviara al correo electrnico del tutor o fsicamente (Memorias USB, CD, Micro SD,
etc) a las Instalaciones de la Universidad a nombre del Tutor, a la Direccin Carrera 2 N
24 25 frente al palacio de justicia.

La estructura de nombre del archivo de video debe ser:


NombreEstudiante_Video_Reconocimiento.

Ejemplo: PepitoPerez_Video_Reconocimiento

Fecha de entrega del trabajo:

La fecha comprendida para la realizacin y entrega del producto 15 de Marzo 2014.

Ayuda Didcticas y TIC:


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Software para elaborar Mapas Conceptuales: Cmap Tool, link para descargar.
http://www.eduteka.org/Cmap1.php

Gua de las Normas APA:


http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/normasapa.pdf
http://www.slideshare.net/rdcardenas75/explicacion-normas-apa-para-trabajos-
escritos

Valoracin de la tarea (rubrica de evaluacin):

Aspectos fundamentales que se tendrn en cuenta para evaluar la actividad, contemplando que el valor
de esta es del 20% sobre el 60% del total del curso.

tem:
Desempeo: Desempeo: Desempeo: Puntaje
Actividad de
Bajo Medio Alto Mximo
Reconocimiento
El escrito carece de El escrito es claro y El escrito es claro,
una idea o propsito enfocado; sin embargo, el enfocado e
central. El lector se ve resultado general puede interesante. Mantiene
forzado a hacer no captar la atencin. Hay la atencin del lector.
Claridad y calidad
inferencias basndose un intento por sustentarlo, El tema central se
del contenido. 10 %
en detalles muy pero puede ser limitado, enriquece con
incompletos. irreal, muy general o fuera ancdotas y detalles
de balance. relevantes.
Valor: 5%
Valor: 0% Valor: 10%
El trabajo es La estructura del trabajo Se evidencia una
presentado de manera muestra una ligera buena organizacin del
Presentacin y
desorganizada sin organizacin gramatical y trabajo, aplica las
estructura del
tener en cuenta las las tcnicas APA para su tcnicas APA con
trabajo. 5%
tcnicas APA y presentacin. buena expresin
evidencia errores gramatical.
gramaticales.
Valor: 0% Valor: 3% Valor: 5%
El estudiante no El anlisis de contexto es El contenido del
enfatiza en desarrollar limitado y no muestra trabajo muestra una
Anlisis y
sus competencias claridad en los articulacin con el
proyeccin del
identitarias, no argumentos y propuestas contexto y la situacin
contexto. 3%
contextualiza ni sobre la situacin planteada es bien
plantea elementos planteada. argumentada.
problematizadores.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 3%
Puntualidad en la El trabajo fue El trabajo fue entregado Se hizo entrega del 2%
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entregado con mucho fuera de la fecha lmite trabajo dentro de la
entrega del
retraso y sin pero los argumentos de fecha estipulada.
trabajo.
justificacin del caso. excusa fueron vlidos.
Valor: 0% Valor: 1% Valor: 2%
Acumulado Total Acumulado: 20 %

Observaciones:

Los Trabajos que tengan la caracterstica de plagiado sern calificado con Nota de Cero (0.0) y
se realizara anotacin en la consejera acadmica.

ACTIVIDAD 2: PROFUNDIZACION

Objetivos:

Profundizar en el conocimiento terico Practico en la solucin y aplicacin de las


matemticas (Algebra, Trigonometra y Geometra analtica).
Fomentar el dominio y aplicacin del Alumno en el clculo integral, herramienta bsica en
todas las ramas de la ciencia, la tecnologa e ingeniera.
Capacidad de Anlisis e Interpretacin de los problemas y resultados de los diferentes mtodos
y procedimiento de Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica, as como se capaz de
plantear problemas y resolver estos con el uso de los diferentes mtodos de integracin.

Descripcin de la actividad:

Realizar 2 ejercicios Impares de cada una de las siguientes pginas de la Unidad 1_ATG del
Captulo 1, Paginas: 13, 17, 26, 30, 37, 40, 45, 66, 82, 86, 93, 95. En la solucin de cada
uno de los ejercicios se debe detallar cada uno de los procesos de solucin.
Realizar 2 ejercicios Impares de cada una de las siguientes pginas del Unidad 1_ATG del
Captulo 2, Paginas 113, 129, 133, 144.

Realizar un Video en el cual se explique el procedimiento a la solucin de uno (1) de los


ejercicios de las pginas 13, 26, 37, 40, y 129 aplicando las Reglas, Propiedades, Axiomas y
dems procesos para el desarrollo del mismo.

Nota: Es importante que cada Integrante del Grupo participe con la explicacin de uno de
los ejercicios en el video.
En la realizacin de los ejercicios estos deben llevar un identificador, la estructura de este
comprende los siguientes datos: El nmero de ejercicio, la pgina, el captulo y la unidad.
Ejemplo: Ejercicio(1.3.5)_pag.17_Cap2_Unidad1

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Tipo de Actividad:

Esta actividad es Colaborativa y se realizara en Grupo de 5 Personas, en ella debe quedar


evidenciado el desarrollo y aporte de cada uno de los integrantes.

Observacin: Los integrantes del Grupo sern asignados en su momento por el tutor.

Descripcin del producto a entregar:

El Grupo entregar en la fecha establecida en esta gua, un documento-informe en


formato (pdf) teniendo en cuenta las tcnicas APA y lo enviar al Correo Electrnico del
tutor (annerys.sanchez@unad.edu.co), el cual tendr la siguiente estructura de nombre
del archivo: GrupoNumero_Profundizacion

Ejemplo: Grupo2_Profundizacion

Nota: En el desarrollo o realizacin de los ejercicios, cada uno de ellos debe contar con
la siguiente estructura de identificacin en el trabajo: Unidad#_pag#_ejercicio#

Ejemplo: Unidad1_pag30_ejercicio2

El Grupo realizara entrega de un Video Click, en el cual explicara el desarrollo de los


ejercicios determinados en la descripcin de la actividad y lo enviara al correo
electrnico del tutor (annerys.sanchez@unad.edu.co) o fsicamente (Memorias USB,
CD, Micro SD, etc) a las Instalaciones de la Universidad a nombre del Tutor, a la
direccin Carrera 2 N 24 25 frente al palacio de justicia.

Nota: Recomiendo que cada Integrante del Grupo participe con la explicacin de uno
de los ejercicios en el video.

Fecha de entrega del trabajo:

La fecha de entrega del producto 5 de abril del 2014.

Ayuda didctica y TIC: Link de Videos de Apoyo

Ecuaciones de primer Grado: http://www.youtube.com/watch?v=LD2VeoX0J4A


Ecuaciones de Segundo grado: http://www.youtube.com/watch?v=WakZsKOLc5s
Mtodos determinantes: http://www.youtube.com/watch?v=yVRpljpObDU
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Ecuaciones de tercer Grado: http://www.youtube.com/watch?v=ikybMsdEaDA
Ecuaciones Polinmicas: http://www.youtube.com/watch?v=BGJiXn2tpJY
Ecuaciones Racionales: http://www.youtube.com/watch?v=HMt3d9TshKE
Fracciones parciales: http://www.youtube.com/watch?v=uwBvMjSE91I
Ecuaciones con radicales: http://www.youtube.com/watch?v=3GtEYmXP69Q
Inecuaciones Lineales: http://www.youtube.com/watch?v=jSZWvCh2PqI
Inecuaciones Mixtas: http://www.youtube.com/watch?v=zgF6VzvWd0s

Valoracin de la tarea (Rubrica de Evaluacin):

tem:
Desempeo: Desempeo: Desempeo: Puntaje
Actividad de
Bajo Medio Alto Mximo
Profundizacin
El trabajo escrito no es El escrito es claro pero no El escrito es claro,
claro, y no cumple con contempla la totalidad de contempla los
los requerimientos de los requerimientos, no requerimientos y
la gua, no estipula cumpliendo con la gua. cumple con el objetivo
Claridad y calidad ningn cumplimiento No se resolvieron todos de la gua. Se
del contenido. de calidad y no se los ejercicios y estos no resolvieron los 8%
desarrollaron ninguno cumplen con las ejercicios, los cuales
o muy pocos evidencias de cumplen con las
ejercicios. procedimiento. evidencias de
procedimiento.
Valor: 0% Valor: 4% Valor: 8%
No cumple con lo Realizo el video click pero Realiza la entrega del
establecido en la gua, no cumple con los video click y cumple
Realizo del video click requisitos de con los lineamientos y
Medios e
pero no se reproduce. presentacin, audio e requerimientos de
instrumento 3%
La participacin del imagen. La participacin audio e imagen. Hay
audiovisual
grupo fue asignada a del grupo colaborativo no participacin del grupo
un estudiante. es total. colaborativa.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 3%
El trabajo es La estructura del trabajo Se evidencia una
presentado de manera muestra una ligera buena organizacin del
desorganizada sin organizacin gramatical y trabajo, aplica las
Presentacin y
tener en cuenta las las tcnicas APA para su tcnicas APA con
estructura del 4%
tcnicas APA y presentacin. buena expresin
trabajo.
evidencia errores gramatical.
gramaticales.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 4%
No realizaron trabajo Realizaron trabajo de Realizaron trabajo de
Participacin del
de grupo y el Grupo y el consolidado no Grupo y el consolidado
grupo y
consolidado no cumple con los cumple con los
consolidacin del 3%
cumple con los requerimientos exigidos requerimientos
producto
requerimientos. en la gua. exigidos en la gua.
esperado.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 3%
Puntualidad en la El trabajo fue El trabajo fue entregado Se hizo entrega del 2%
entrega del entregado con mucho fuera de la fecha lmite trabajo dentro de la
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retraso y sin pero los argumentos de fecha estipulada.
trabajo. justificacin del caso. excusa fueron vlidos.
Valor: 0% Valor: 1% Valor: 2%
Acumulado total Total Acumulado: 20 %
Observaciones:
Los Trabajos que tengan la caracterstica de plagiado sern calificado con Nota de Cero (0.0) y se
realizara anotacin en la consejera acadmica.
Las actividades que no se entreguen en la fecha establecida, no se tendrn en cuenta y su calificacin
ser de Cero (0.0).

ACTIVIDAD 3: TRANSFERENCIA

Objetivo:

Orientar la aplicacin del conocimiento de Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica a


situaciones problmicas, toma de decisiones e interacciones con otros campos disciplinares.
Evaluar la aplicacin de las actividades de reconocimiento y profundizacin que poseen los
estudiantes.

Descripcin de la actividad:

Realizar 2 ejercicios Impares de cada una de las siguientes pginas de la Unidad 2_ATG de
los Captulos 1, 2 y 3, Pag: 21, 26, 38, 50, 58, 140, 145. en la solucin de cada uno de los
ejercicios se debe detallar cada uno de los procesos de la solucin.

Realizar 2 ejercicios Impares de cada una de las siguientes pginas de la Unidad 3_ATG de
los Capitulo 1, 2, 3 y 4 Pag: 12, 17, 28, 33, 41, 44, 47, 50, 53, 83, 96, en la solucin de cada
uno de los ejercicios se debe detallar cada uno de los procesos de la solucin.

Realizar un video en el cual se explique el procedimiento a la solucin de uno (1) de los


ejercicios de las pginas de la Unidad 2: 21, 38, 58 y de la Unidad 3: 12, 17, 28, aplicando
las Reglas, Propiedades, Axiomas y dems procesos para desarrollo de los mismo.

Nota: Recomiendo que cada Integrante del Grupo participe con la explicacin de uno de
los ejercicios en el video.

En la realizacin de los ejercicios estos deben llevar un identificador, la estructura de este


comprende los siguientes datos: El nmero de ejercicio, la pgina, el captulo y la unidad.
Ejemplo: Ejercicio(1.3.5)_pag.17_Cap2_Unidad1

Tipo de Actividad:
Esta actividad es Colaborativa y se realizara en Grupo de 5 Personas, en ella debe quedar
evidenciando el desarrollo y aporte de cada uno de los integrantes.
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Carrera 2 No. 24-25 Frente al Palacio de Justicia
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Observacin: Los integrantes del Grupo sern asignados en su momento por el tutor.

Descripcin del producto a entregar:

El Grupo entregar en la fecha establecida en esta gua, un documento-informe en


formato (pdf) teniendo en cuenta las tcnicas APA y lo enviar al Correo Electrnico del
tutor (annerys.sanchez@unad.edu.co), el cual tendr la siguiente estructura de nombre
del archivo: GrupoNumero_Tranferencia

Ejemplo: Grupo2_Transferencia

Nota: En el desarrollo o realizacin de los ejercicios, cada uno de ellos debe contar con
la siguiente estructura de identificacin en el trabajo: Unidad#_pag#_ejercicio#

Ejemplo: Unidad2_pag28_ejercicio4

El Grupo realizara entrega de un Video Click, en el cual explicara el desarrollo de los


ejercicios determinados en la descripcin de la actividad y lo enviara al correo
electrnico del tutor (annerys.sanchez@unad.edu.co) o fsicamente (Memorias USB,
CD, Micro SD, etc) a las Instalaciones de la Universidad a nombre del Tutor, a la
direccin Carrera 2 N 24 25 frente al palacio de justicia.

Nota: Recomiendo que cada Integrante del Grupo participe con la explicacin de uno
de los ejercicios en el video.

Fecha de entrega del trabajo:

La fecha de entrega del producto 5 de mayo del 2014.

Ayuda didctica y TIC:

Unidad 2:
Funciones: http://www.youtube.com/watch?v=fclwNoVpx6Q
Algebra de Funciones: http://www.youtube.com/watch?v=BWZ0hee7Fpo
Funciones Algebraicas: http://www.youtube.com/watch?v=O8ChvUKmp2Y
Funcin Cubica: http://www.youtube.com/watch?v=AU1GVkYD78w
Funciones Trascendentales: http://www.youtube.com/watch?v=ANklDDaxg3Y
Identidad Trigonomtricas: http://www.youtube.com/watch?v=Hdwk1jXMww0
Ecuaciones trigonomtricas: http://www.youtube.com/watch?v=bTwdN3lb5Hg
Unidad 3:
La recta: http://www.youtube.com/watch?v=9bWiXT5EjkM
Rectas perpendiculares: http://www.youtube.com/watch?v=YYSjgsgoN8g
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Elipse: http://www.youtube.com/watch?v=LKlsOtKtl_4
La parbola: http://www.youtube.com/watch?v=9gaU5JnHaPM
La hiprbole: http://www.youtube.com/watch?v=ZrdbCg_cqW4
Translacin de ejes: http://www.youtube.com/watch?v=xzy0XjQ3kLg
Sumatoria: http://www.youtube.com/watch?v=BAzN-Qbxv8M
Productoria: http://www.youtube.com/watch?v=liqUltRCmSc
Valoracin de la tarea (rubrica de evaluacin):

tem:
Desempeo: Desempeo: Desempeo: Puntaje
Actividad de
Bajo Medio Alto Mximo
Transferencia
El trabajo escrito no es El escrito es claro pero no El escrito es claro,
claro, y no cumple con contempla la totalidad de contempla los
los requerimientos de los requerimientos, no requerimientos y
la gua, no estipula cumpliendo con la gua. cumple con el objetivo
Claridad y calidad ningn cumplimiento No se resolvieron todos de la gua. Se
del contenido. de calidad y no se los ejercicios y estos no resolvieron los 8%
desarrollaron ninguno cumplen con las ejercicios, los cuales
o muy pocos evidencias de cumplen con las
ejercicios. procedimiento. evidencias de
procedimiento.
Valor: 0% Valor: 4% Valor: 8%
No cumple con lo Realizo el video click pero Realiza la entrega del
establecido en la gua, no cumple con los video click y cumple
Realizo del video click requisitos de con los lineamientos y
Medios e
pero no se reproduce. presentacin, audio e requerimientos de
instrumento 3%
La participacin del imagen. la participacin audio e imagen. Hay
audiovisual
grupo fue asignada a del grupo colaborativo no participacin del grupo
un estudiante. es total. colaborativa.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 3%
El trabajo es La estructura del trabajo Se evidencia una
presentado de manera muestra una ligera buena organizacin del
desorganizada sin organizacin gramatical y trabajo, aplica las
Presentacin y
tener en cuenta las las tcnicas APA para su tcnicas APA con
estructura del 4%
tcnicas APA y presentacin. buena expresin
trabajo.
evidencia errores gramatical.
gramaticales.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 4%
No realizaron trabajo Realizaron trabajo de Realizaron trabajo de
Participacin del
de grupo y el Grupo y el consolidado no Grupo y el consolidado
grupo y
consolidado no cumple con los cumple con los
consolidacin del 3%
cumple con los requerimientos exigidos requerimientos
producto
requerimientos. en la guia. exigidos en la gua.
esperado.
Valor: 0% Valor: 2% Valor: 3%
El trabajo fue El trabajo fue entregado Se hizo entrega del
Puntualidad en la entregado con mucho fuera de la fecha lmite trabajo dentro de la
entrega del retraso y sin pero los argumentos de fecha estipulada. 2%
trabajo. justificacin del caso. excusa fueron vlidos.
Valor: 0% Valor: 1% Valor: 2%
Acumulado total Total Acumulado: 20 %
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Observaciones:
Los Trabajos que tengan la caracterstica de plagiado sern calificado con Nota de Cero (0.0) y
se realizara anotacin en la consejera acadmica.
Las actividades que no se entreguen en la fecha establecida, no se tendrn en cuenta y su
calificacin ser de Cero (0.0).

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